沈阳师范大学比较教育学研究生一对一辅导

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因为沈阳师范大学比较教育学专业研究生数量有限，愿意做考研辅导的数量不确定，请加我们顾问的微信进行咨询和确认，抢先预订研究生，以免错失研究生辅导机会。

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沈阳师范大学比较教育学考研真题笔记资料

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沈阳师范大学比较教育学040104考研科目及参考书目

比较教育学 [040104] 学术学位

专业信息

所属院校：沈阳师范大学

招生年份：2018年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育科学学院

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	-01(全日制)职业教育比较 -02(全日制)高等教育比较 -03(全日制)教育管理比较 -04(全日制)基础教育比较

招生人数：	8
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③616教育学基础 ④--无

备　　注：

沈阳师范大学比较教育学040104考研科目及参考书目

比较教育学 [040104] 学术学位

专业信息

所属院校：沈阳师范大学

招生年份：2018年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育科学学院

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	-01(全日制)职业教育比较 -02(全日制)高等教育比较 -03(全日制)教育管理比较 -04(全日制)基础教育比较

招生人数：	8
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③616教育学基础 ④--无

备　　注：

沈阳师范大学040104比较教育学考研参考书目

　　考研网快讯，据沈阳师范大学研究生院消息，2015年沈阳师范大学比较教育学考研参考书目与考试科目已发布，详情如下：

初试科目代码及名称

参考书目

616教育学专业基础综合

1.教育学基础：《教育学基础》（第一版）全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2002年；2.中外教育史：《中国教育史》（第一版）孙培青主编，华东师范大学出版社2009年；《外国教育史》（第一版）贺国庆、于洪波、朱文富主编，高等教育出版社2009年；3.教育心理学：《教育心理学》（第二版）陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社2011年；4.教育科研方法：《教育研究方法导论》裴娣娜著，安徽教育出版社2008年

单位
名称

专业代码、名称

科目类别

考试科目

参考书目、编著者及出版社

教
育
科
学
学
院

040104
比较教育学

复试科目

比较教育学

《比较教育学》吴文侃、杨汉清，人民教育出版社

同等学力
加试科目

1.教育概论
2.外国教育史

1.《教育学》王道俊、王汉澜，人民教育出版社
2.《外国教育史》贺国庆，高等教育出版社

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沈阳师范大学：19教育科学学院-比较教育学

2021沈阳师范大学比较教育学040104考研科目及参考书目

比较教育学 [040104] 学术学位

专业信息

所属院校：沈阳师范大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育科学学院

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	(01)职业教育比较(02)高等教育比较 (03)教育管理比较 (04)基础教育比较

招生人数：	3
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无

备　　注：

比较教育学考研院校

基本信息

专业名称：比较教育学专业代码：040104 门类/类别：教育学学科/类别：教育学

专业介绍

海南师范大学为例

参看海南师范大学2016年全日制硕士研究生招生简章中学科简介及考试大纲

http://yjsc.hainnu.edu.cn/html/2015/gongzuoxinxi_0914/8396.html

专业点分布

北京师范大学首都师范大学中央民族大学天津师范大学河北大学沈阳师范大学辽宁师范大学延边大学东北师范大学哈尔滨师范大学华东师范大学上海师范大学南京师范大学浙江大学浙江师范大学福建师范大学厦门大学曲阜师范大学山东师范大学河南大学华中师范大学华南师范大学广西师范大学海南师范大学西南大学四川师范大学云南师范大学西安外国语大学西北师范大学喀什大学

专业院校排名

0401 教育学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10027	北京师范大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10200	东北师范大学	A
4	10319	南京师范大学	A
5	10511	华中师范大学	A
6	10001	北京大学	A-
7	10028	首都师范大学	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10574	华南师范大学	A-
10	10635	西南大学	A-
11	10003	清华大学	B+
12	10270	上海师范大学	B+
13	10345	浙江师范大学	B+
14	10384	厦门大学	B+
15	10445	山东师范大学	B+
16	10475	河南大学	B+
17	10487	华中科技大学	B+
18	10542	湖南师范大学	B+
19	10718	陕西师范大学	B+
20	10736	西北师范大学	B+
21	10007	北京理工大学	B
22	10056	天津大学	B
23	10065	天津师范大学	B
24	10165	辽宁师范大学	B
25	10166	沈阳师范大学	B
26	10231	哈尔滨师范大学	B
27	10320	江苏师范大学	B
28	10414	江西师范大学	B
29	10602	广西师范大学	B
30	10636	四川师范大学	B
31	10075	河北大学	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10346	杭州师范大学	B-
34	10370	安徽师范大学	B-
35	10394	福建师范大学	B-
36	10446	曲阜师范大学	B-
37	10476	河南师范大学	B-
38	10637	重庆师范大学	B-
39	10681	云南师范大学	B-
40	10762	新疆师范大学	B-
41	10052	中央民族大学	C+
42	10094	河北师范大学	C+
43	10108	山西大学	C+
44	10118	山西师范大学	C+
45	10135	内蒙古师范大学	C+
46	10247	同济大学	C+
47	10295	江南大学	C+
48	10351	温州大学	C+
49	11078	广州大学	C+
50	11646	宁波大学	C+
51	10005	北京工业大学	C
52	10167	渤海大学	C
53	10203	吉林师范大学	C
54	10337	浙江工业大学	C
55	10418	赣南师范大学	C
56	10512	湖北大学	C
57	10524	中南民族大学	C
58	10663	贵州师范大学	C
59	10673	云南大学	C
60	11117	扬州大学	C
61	10066	天津职业技术师范大学	C-
62	10205	长春师范大学	C-
63	10299	江苏大学	C-
64	10373	淮北师范大学	C-
65	10451	鲁东大学	C-
66	10513	湖北师范大学	C-
67	10590	深圳大学	C-
68	10603	广西师范学院	C-
69	10759	石河子大学	C-
70	11658	海南师范大学	C-

比较教育学考研考什么

比较教育学研究生考试科目：

1>初试科目：

思想政治理论

外国语

教育学专业基础综合

注：教育学专业基础综合包括：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。

2>复试：一般包括专业课、外语听说能力的测试。（不同的学校在学校复试的专业课考试中，会给出不同的参考书，这个可以去学校的网站中查询。）

比较教育学考研参考书：

1、教育学原理

王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印

黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版

孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印

成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版

叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印

袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版

2、教育史

王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版

孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版

吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版

3、教育科学研究方法

叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版

裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版

袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版

4、教育心理学

陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社

比较教育学专业研究生就业：

比较教育学是研究当前不同国家、民主和地区的教育;在探讨其各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的共同点、发现规律及其总的发展趋势，并进行科学预测。通过对各国教育的比较研究，可以扩大眼界，增长见识，并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。通过对各国教育的比较研究，可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训，作为本国教育改革的借鉴，为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。

因此比较教育学有比较多的出国机会，就业层次比较高(但是这也要看自身的学术修养，修养达到了才行)，整体来说，就业前景较好。