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陕西理工大学机械设计及理论考研真题笔记资料
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机械设计及理论硕士研究生培养方案
一、培养目标
1.机械设计及理论学科硕士学位获得者应德智体全面发展,具有严谨的科学态度和工作作风。
2.硕士生应了解机械设计及理论学科的发展前沿,在本学科及相关学科中具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,如力学、机械学、控制理论、电子学、计算机应用、传感器与测控技术、机电系统的虚拟现实技术等方面的技术和理论,以及基本的实验技能和计算机应用技能。
3.应掌握一门外语,能够熟练地查阅专业文献资料和撰写科技论文。
4.应具有从事科学研究工作的能力,能够独立担负专门技术工作,并具有新产品和新工艺的设计、研究和新技术的开发应用能力。
二、研究方向
1.机械强度分析及现代设计方法
以机械传动零部件为对象,主要从事传动零部件强度分析、动态仿真、优化设计等方面的研究。
2.新型机械传动的设计与研究
以应用技术开发为主,主要研究开发性能好、效率高的新型机械传动装置,长期从事新型减速器和变速器的理论及应用技术研究。
3.逆向工程与造型设计
以已存在的产品或零件原型为根据,构造产品或零件的工程设计模型,并在此基础上对已有的产品进行剖析、理解和改进,是对已有设计的二次设计。同时也从事各类工业产品的造型设计和新产品开发设计与研究。
三、学习年限
1.学习年限
全日制攻读硕士学位的学习年限为3年。因特殊原因不能按时完成学业者,可适当延长学习时间,但在校学习时间最多不超过4年。
2.学习时间安排
研究生的培养主要包括课程学习、实践环节和学位论文三个部分。全日制攻读硕士学位的学习时间以课程学习与学位论文各占一半,课程学习应在前三个学期内完成。
四、课程设置与学分
本学科硕士研究生的课程学习应修满34学分,其中学位课24学分,实践环节2学分,选修课8学分(包括公共选修2学分)。研究生课程成绩60分及以上为合格,其中,学位课程成绩必须达到75分及以上。课程学习必须在入学后前三学期内全部完成。通过中期考核后,方可进行学位论文开题报告。(课程设置详见附表)
五、实践环节
1.教学实践
必须完成一门课程的助教任务(包括习题课、批改作业、辅导答疑、课程设计、毕业设计、生产实习等)。
2.工程实践
研究生应参加累计2周以上的工程实践或科研实践。由导师联系并指派到相关企业科研实践;或参加导师的科研项目,完成简单的基础技术工作;或参加实验室的建设与管理工作。
3.文献阅读
研究生在学习期间必读和选读学科前沿著作、主要的专业学术期刊等,由导师确定。硕士研究生在学习期间要做至少两次文献阅读报告,其中一次结合学位论文开题报告进行,每次报告送交导师。
4.学术活动
(1)在学期间,应参加5次及以上学术活动。每次学术活动结束,应认真填写《陕西理工大学研究生学术活动记录表》、《陕西理工大学研究生学术报告登记表》,学院汇总、审核,研究生处复核认定后取得相应学分,作为学位论文答辩的条件之一。
(2)研究生在学期间应至少在国内外正式学术刊物上公开发表1篇(不含增刊和论文集)与本专业研究方向内容相关的论文(第一作者或导师第一本人第二),方可申请学位论文答辩。
六、学位论文
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
1.基本要求
(1)硕士生应首先在导师的指导下做好选题工作,选题应在本学科或交叉学科范围内,选择在社会发展和经济建设中的科学研究或工程技术问题,或在学术上有一定理论价值的课题。
(2)从事学位论文研究的时间不少于一年。
(3)学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。
(4)学位论文要求概念清楚、立论正确、分析严谨、计算精确、数据可靠、言简意赅、图表清晰、层次分明、格式规范,能体现硕士生坚实的理论基础、较强的独立工作能力和优良的学风。
(5)论文工作初期做开题报告;论文进行过程中,硕士生应至少向导师组作一次论文中期进展汇报,接受导师组对论文工作的阶段性检查。研究生学位论文的正文篇幅不少于2.5万字。
(6)学位论文具体格式参照《陕西理工大学研究生学位论文写作规范》。
2.开题报告
在导师指导下,围绕研究方向和实际科研任务广泛阅读国内外文献,文献数量不少于40篇,其中外文文献占1/3,近5年的文献占1/3。通过文献阅读和调查研究,由研究生做开题报告,并在硕士点导师组的统一安排下的开题报告会上作公开报告、答辩,经审核通过者方可进入学位论文工作。开题报告一般应在第3学期末或第4学期初进行。
3.论文内容
(1)综述课题的理论意义和实用价值,国内外研究动态,需要解决的问题和途径以及本人做出的贡献;
(2)论文应说明理论分析、设计方案、工艺方法等或采用的实验方法、试验装置和计算方法,并对整理和处理的数据进行理论分析与讨论;
(3)对所得结果进行概括和总结,并提出进一步研究的看法和建议;
(4)给出所有的公式、计算程序说明、列出必要的原始数据以及所引用的文献资料;
(5)引用别人的科研成果必须明确指出,与别人合作的部分应说明本人的具体工作。
七、培养方式与方法
1.硕士生培养实行第一指导教师负责制,也可采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。在指导方式上采取以校内导师独立指导为主,校内导师和校外兼职导师(企业导师、外校导师)联合指导为辅的培养方式。积极探索校外兼职导师独立指导的培养新模式。
2.指导教师应以高度的责任心全面关心研究生的成长成才,对研究生严格管理,既要教书又要育人。导师应当根据本方案并结合研究生个人特点,认真制定个人培养计划;及时检查、督促研究生的课程学习;全面负责研究生的学位论文选题、文献查阅、调研、科研、学位论文撰写和答辩。导师应注意在各个环节上培养研究生严谨的科学态度和实事求是的工作作风。
3.研究生教育工作人员,应结合硕士研究生的特点进行政治思想教育,爱国主义教育,革命传统、法制教育及学术道德。
4.课程考核为“笔试”(含闭卷、开卷)、“口试”、“提交报告”(含总结、综述、心得体会等)、“课程论文”、“考查”(含检查读书笔记、实验或上机等情况)五种方式。所有补修课程跟随上课的本科班级参加考核,考核不及格,继续补修,直到及格为止。
5.一般在研究生入学一年半后进行中期考核。由二级学科硕士点组织有关教师成立中期考核小组,对研究生课程学习情况、实践环节、学位论文准备情况、本学科基础理论和专业知识掌握情况、国内外最新学科研究动态的了解情况等进行考核。对考核不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或肄业处理。
八、参考书目及相关重要学术期刊
由导师制订每位研究生培养计划时确定。
九、同等学力或跨专业补修课程
对于同等学力或跨专业考入的研究生,需补修本学科大学本科课程,在材料力学、机械原理、传感器技术、机械制造技术基础等课程里任选2门。补修课程不计学分,不单独开课,自主选定时间跟随相关专业本科生完成相应环节(包括考试),补修课程原则上在前两年内完成。
机械设计及理论硕士研究生课程设置表
课程
性质 |
课程
类型 |
课 程 名 称 |
课 程
编 号 |
学
分 |
总学时 |
开课学期 |
考 查
方 式 |
备注 |
1 |
2 |
3 |
4 |
考试 |
考查 |
必
修
课
程 |
全校公共必修课 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
107200XA01 |
2 |
36 |
√ |
|
|
|
√ |
|
学校
统一
安排 |
自然辩证法概论 |
107200XA03 |
1 |
18 |
|
√ |
|
|
√ |
|
第一外国语(英语) |
107200XA04 |
4 |
136 |
√ |
√ |
|
|
√ |
|
专业共同必修课 |
数值分析 |
107200XB01 |
3 |
54 |
√ |
|
|
|
√ |
|
|
矩阵论 |
107200XB02 |
3 |
54 |
√ |
|
|
|
√ |
|
机械系统动力学 |
080203XB03 |
3 |
54 |
√ |
|
|
|
√ |
|
研究方向必修课 |
有限单元法及应用 |
080203XC01 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
√ |
|
选4门课8学分 |
齿轮啮合原理 |
080203XC02 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
√ |
|
高等机构学 |
080203XC03 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
√ |
|
软件工程 |
080201XC04 |
2 |
36 |
√ |
|
|
|
√ |
|
产品概念设计 |
080203XC05 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
√ |
|
人机工效设计与分析 |
080203XC06 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
√ |
|
TRIZ设计理论及应用 |
080203XC07 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
√ |
|
专业选修
课 |
高等机械设计 |
080203XD02 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
√ |
选
修
6
学
分 |
机械振动学 |
080203XD03 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
√ |
机械创新设计 |
080203XD04 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
√ |
最优化理论与方法 |
080203XD05 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
√ |
交互设计 |
080203XD07 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
√ |
产品结构设计 |
080203XD08 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
√ |
公共选修课 |
中国传统文化概论 |
107200XD01 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
补修课程 |
材料力学 |
080201XE01 |
4 |
60 |
√ |
|
|
|
|
|
不计
学分 |
机械原理 |
080201XE02 |
3.5 |
54 |
|
√ |
|
|
|
|
机械制造技术基础 |
080201XE03 |
3.5 |
56 |
|
|
√ |
|
|
|
实践环节 |
教学实践 |
|
合格 |
|
|
|
√ |
|
|
|
2
学
分 |
工程实践 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
学术活动 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
机械设计及理论 [080203] 学术学位
专业信息
-
所属院校:陕西理工大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:机械工程学院
-
所属门类代码、名称:[08]工学
-
所属一级学科代码、名称:[02]机械工程
专业招生详情
研究方向: |
|
招生人数: |
|
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④850机械设计 或851机械制造技术基础 |
备 注: |
复试:机械制造技术基础或机械原理,二选一 |
基本信息
专业名称:机械设计及理论 专业代码:080203 门类/类别:工学 学科/类别:机械工程
专业介绍
中国石油勘探开发研究院为例
该专业主要研究各种石油机械和装备及其零件的工作原理、运动和动力学性能、强度与寿命、震动与噪声、摩擦物理学、磨损与润滑、可靠性、石油装备机械创新与设计、机电一体化以及自动化等。
研究方向:
01 石油钻采装备与井下工具研究
02 石油机械产品质量监督、寿命检测与评估技术研究
03 金属材料防腐耐磨功能处理技术研究
专业点分布
中国石油勘探开发研究院 中国铁道科学研究院 北京矿冶研究总院 北京交通大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北方工业大学 中国农业大学 北京林业大学 北京科技大学 机械科学研究总院 中国农业机械化科学研究院 中国石油大学(北京) 中国矿业大学(北京) 煤炭科学研究总院 天津理工大学 天津工业大学 天津科技大学 天津职业技术师范大学 天津大学 华北电力大学(保定) 华北理工大学 石家庄铁道大学 燕山大学 太原理工大学 太原科技大学 内蒙古农业大学 内蒙古工业大学 大连大学 沈阳工业大学 沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁石油化工大学 大连工业大学 沈阳农业大学 辽宁工业大学 沈阳建筑大学 延边大学 长春工业大学 吉林大学 北华大学 长春大学 哈尔滨商业大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 黑龙江科技大学 东北石油大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 黑龙江八一农垦大学 东北农业大学 上海应用技术大学 同济大学 上海交通大学 上海理工大学 东华大学 上海海洋大学 上海工程技术大学 扬州大学 陆军工程大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 南京理工大学 中国矿业大学 南京工业大学 常州大学 江南大学 江苏师范大学 南京农业大学 江苏大学 南京林业大学 淮海工学院 浙江大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 安徽工业大学 合肥工业大学 安徽农业大学 集美大学 福建农林大学 福州大学 厦门大学 景德镇陶瓷大学 江西理工大学 南昌航空大学 华东交通大学 江西农业大学 济南大学 山东理工大学 山东大学 中国海洋大学 山东科技大学 青岛科技大学 山东建筑大学 齐鲁工业大学 山东农业大学 郑州机械研究所 郑州大学 郑州轻工业学院 河南工业大学 中原工学院 河南科技大学 武汉材料保护研究所 武汉轻工大学 武汉大学 华中科技大学 武汉科技大学 长江大学 武汉工程大学 武汉纺织大学 武汉理工大学 湖北工业大学 湖北汽车工业学院 湖南科技大学 长沙矿山研究院 湖南工业大学 湘潭大学 长沙理工大学 广东工业大学 五邑大学 华南农业大学 华南理工大学 广州大学 汕头大学 桂林电子科技大学 广西大学 重庆理工大学 重庆工商大学 重庆大学 西南石油大学 四川大学 电子科技大学 四川理工学院 西南交通大学 昆明理工大学 西安交通大学 西北工业大学 西安理工大学 西安工业大学 西安建筑科技大学 西安科技大学 西安石油大学 陕西科技大学 西北农林科技大学 陕西理工大学 兰州理工大学 兰州交通大学 青海大学 宁夏大学 石河子大学 新疆农业大学 新疆大学
专业院校排名
0802 机械工程
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 93 所,本次参评89 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 189 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
2 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
A+ |
3 |
10248 |
上海交通大学 |
A+ |
4 |
10487 |
华中科技大学 |
A+ |
5 |
10007 |
北京理工大学 |
A |
6 |
10056 |
天津大学 |
A |
7 |
10141 |
大连理工大学 |
A |
8 |
10335 |
浙江大学 |
A |
9 |
10698 |
西安交通大学 |
A |
10 |
10006 |
北京航空航天大学 |
A- |
11 |
10183 |
吉林大学 |
A- |
12 |
10216 |
燕山大学 |
A- |
13 |
10247 |
同济大学 |
A- |
14 |
10287 |
南京航空航天大学 |
A- |
15 |
10532 |
湖南大学 |
A- |
16 |
10533 |
中南大学 |
A- |
17 |
10561 |
华南理工大学 |
A- |
18 |
10611 |
重庆大学 |
A- |
19 |
90002 |
国防科技大学 |
A- |
20 |
10004 |
北京交通大学 |
B+ |
21 |
10005 |
北京工业大学 |
B+ |
22 |
10008 |
北京科技大学 |
B+ |
23 |
10112 |
太原理工大学 |
B+ |
24 |
10145 |
东北大学 |
B+ |
25 |
10280 |
上海大学 |
B+ |
26 |
10286 |
东南大学 |
B+ |
27 |
10288 |
南京理工大学 |
B+ |
28 |
10290 |
中国矿业大学 |
B+ |
29 |
10299 |
江苏大学 |
B+ |
30 |
10337 |
浙江工业大学 |
B+ |
31 |
10359 |
合肥工业大学 |
B+ |
32 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
33 |
10497 |
武汉理工大学 |
B+ |
34 |
10613 |
西南交通大学 |
B+ |
35 |
10699 |
西北工业大学 |
B+ |
36 |
10701 |
西安电子科技大学 |
B+ |
37 |
11845 |
广东工业大学 |
B+ |
38 |
10019 |
中国农业大学 |
B |
39 |
10080 |
河北工业大学 |
B |
40 |
10109 |
太原科技大学 |
B |
41 |
10150 |
大连交通大学 |
B |
42 |
10153 |
沈阳建筑大学 |
B |
43 |
10186 |
长春理工大学 |
B |
44 |
10214 |
哈尔滨理工大学 |
B |
45 |
10217 |
哈尔滨工程大学 |
B |
46 |
10251 |
华东理工大学 |
B |
47 |
10252 |
上海理工大学 |
B |
48 |
10255 |
东华大学 |
B |
49 |
10338 |
浙江理工大学 |
B |
50 |
10386 |
福州大学 |
B |
51 |
10486 |
武汉大学 |
B |
52 |
10488 |
武汉科技大学 |
B |
53 |
10610 |
四川大学 |
B |
54 |
10614 |
电子科技大学 |
B |
55 |
10615 |
西南石油大学 |
B |
56 |
10700 |
西安理工大学 |
B |
57 |
11414 |
中国石油大学 |
B |
58 |
90006 |
解放军理工大学 |
B |
59 |
10010 |
北京化工大学 |
B- |
60 |
10110 |
中北大学 |
B- |
61 |
10142 |
沈阳工业大学 |
B- |
62 |
10190 |
长春工业大学 |
B- |
63 |
10384 |
厦门大学 |
B- |
64 |
10385 |
华侨大学 |
B- |
65 |
10403 |
南昌大学 |
B- |
66 |
10424 |
山东科技大学 |
B- |
67 |
10433 |
山东理工大学 |
B- |
68 |
10464 |
河南科技大学 |
B- |
69 |
10534 |
湖南科技大学 |
B- |
70 |
10595 |
桂林电子科技大学 |
B- |
71 |
10657 |
贵州大学 |
B- |
72 |
10674 |
昆明理工大学 |
B- |
73 |
10710 |
长安大学 |
B- |
74 |
10731 |
兰州理工大学 |
B- |
75 |
10732 |
兰州交通大学 |
B- |
76 |
10013 |
北京邮电大学 |
C+ |
77 |
10022 |
北京林业大学 |
C+ |
78 |
10058 |
天津工业大学 |
C+ |
79 |
10144 |
沈阳理工大学 |
C+ |
80 |
10147 |
辽宁工程技术大学 |
C+ |
81 |
10225 |
东北林业大学 |
C+ |
82 |
10295 |
江南大学 |
C+ |
83 |
10298 |
南京林业大学 |
C+ |
84 |
10336 |
杭州电子科技大学 |
C+ |
85 |
10426 |
青岛科技大学 |
C+ |
86 |
10429 |
青岛理工大学 |
C+ |
87 |
10460 |
河南理工大学 |
C+ |
88 |
10702 |
西安工业大学 |
C+ |
89 |
10703 |
西安建筑科技大学 |
C+ |
90 |
10704 |
西安科技大学 |
C+ |
91 |
10755 |
新疆大学 |
C+ |
92 |
10856 |
上海工程技术大学 |
C+ |
93 |
11660 |
重庆理工大学 |
C+ |
94 |
90059 |
火箭军工程大学 |
C+ |
95 |
10009 |
北方工业大学 |
C |
96 |
10057 |
天津科技大学 |
C |
97 |
10079 |
华北电力大学 |
C |
98 |
10107 |
石家庄铁道大学 |
C |
99 |
10143 |
沈阳航空航天大学 |
C |
100 |
10146 |
辽宁科技大学 |
C |
101 |
10220 |
东北石油大学 |
C |
102 |
10285 |
苏州大学 |
C |
103 |
10294 |
河海大学 |
C |
104 |
10304 |
南通大学 |
C |
105 |
10360 |
安徽工业大学 |
C |
106 |
10361 |
安徽理工大学 |
C |
107 |
10459 |
郑州大学 |
C |
108 |
10462 |
郑州轻工业学院 |
C |
109 |
10491 |
中国地质大学 |
C |
110 |
10495 |
武汉纺织大学 |
C |
111 |
10500 |
湖北工业大学 |
C |
112 |
10530 |
湘潭大学 |
C |
113 |
10536 |
长沙理工大学 |
C |
114 |
10593 |
广西大学 |
C |
115 |
11232 |
北京信息科技大学 |
C |
116 |
10151 |
大连海事大学 |
C- |
117 |
10254 |
上海海事大学 |
C- |
118 |
10259 |
上海应用技术大学 |
C- |
119 |
10289 |
江苏科技大学 |
C- |
120 |
10291 |
南京工业大学 |
C- |
121 |
10292 |
常州大学 |
C- |
122 |
10427 |
济南大学 |
C- |
123 |
10430 |
山东建筑大学 |
C- |
124 |
10431 |
齐鲁工业大学 |
C- |
125 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
126 |
10618 |
重庆交通大学 |
C- |
127 |
10623 |
西华大学 |
C- |
128 |
10708 |
陕西科技大学 |
C- |
129 |
11065 |
青岛大学 |
C- |
130 |
11078 |
广州大学 |
C- |
131 |
10066 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
132 |
10081 |
华北理工大学 |
C- |
机械设计及理论研究生考试科目:
考 试 科 目
080203 机械设计及理论
01.摩擦学及表面工程
02.现代设计理论与方法
03.起重与工程机械设计理论及自动化
04.工业工程与安全工程
05.机构学、机器人及设计自动化
48
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或244自命题德语
③301数学一
④824机械原理
同等学力加试科目:
①工程图学 ②机械设计
机械设计及理论考研参考书:
《自动控制原理》 孙德宝主编 化学工业出版社
《自动控制原理》 胡寿松编 国防工业出版社
《电子技术基础.数字部分》 康华光主编 高等教育出版社
《电子技术基础.模拟部分》 康华光主编 高等教育出版社
《机械设计与机械原理考研指南上册》 彭文生等主编 华中科技大学出版社
《机械设计与机械原理考研指南下册》 彭文生等主编 华中科技大学出版社
《机械设计》 钟毅芳等主编 华中科技大学出版社
《机械原理》 杨家军主编 华中科技大学出版社
《信号与线性系统分析(第4版)》 杨林耀、张永瑞、王松林、郭宝龙著 高等教育出版社
《信号与系统(上册)》 郑君里、应启珩、杨为理 高等教育出版社
《信号与系统(下册)》 郑君里、应启珩、杨为理 高等教育出版社
《信号与线性系统(上册)》 管致中、夏恭恪、孟桥 高等教育出版社
《信号与线性系统(下册)》 管致中、夏恭恪、孟桥 高等教育出版社
《信号与系统》(英文版) [美]奥本海姆等著 电子工业出版社
机械设计及理论专业就业方向:
机械设计及理论就业前景
机械类专业的研究生毕业生总体来说就业形势良好。
(1)社会需求大,就业形势好
技术性人才一直是社会生产和生活所急需的,拥有高尖端的专业知识的毕业生具有绝对优势。
近些年,经过企业的改革、产业结构的调整与人力资源的配置优化,机械类行业紧跟市场经济和信息时代的步伐,显示出强大的生命力,对人才需求也将进一步加大。
(2)机械类人才需求潜在市场大
从北京市近7年的人才紧缺专业可以发现,机械类大部分专业毕业生在人才市场上仍然“热销”。国家近几年加大力度强化装备制造业,鉴于机械行业的重要性和庞大规模需要一支庞大的专业人才队伍,今后一段时间内,社会对机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业等机械类人才近年也供不应求。