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陕西师范大学美术学院的介绍

陕西师范大学美术学科创建于1987年，经过20余年的发展，学院已经形成了一定的学科规模和专业特色，社会声誉良好。
      学院教学设施完善，师资队伍雄厚，学科门类齐全，综合实力较强。目前在校本科生800余人，在读研究生近300余人。现有专业教师59人，行政教辅人员12人；教师队伍中教授10人，副教授21人，讲师28人，其中具有博士、硕士学位者占总人数的84%，基本形成了中青年相结合的教学科研团队。
       美术学院下设国画系、油画系、视觉传达系、环境艺术设计系、美术理论系、动画系和美术研究所。本科设有美术学、艺术设计学和绘画三个专业。其中，美术学享受国家免费师范教育，分油画、国画、艺术设计三个培养方向；艺术设计分视觉传达、环境艺术设计、动画三个培养方向；绘画分油画、国画两个培养方向。同时，学院具有美术学、设计学、艺术硕士、教育硕士四个硕士学位授予权；具有1个博士学位授权点（艺术文化史）。
       美术学院是一个有着较高学术水准和较强创作与设计能力的集体。近5年来，美术学科获得省部级奖项20余项，获批国家级研究与创作项目10余项、省级研究与创作项目40余项，发表核心期刊论文60余篇，出版专著与作品集40余部。此外，长期以来我院教师注重理论研究与实践创作相结合，在理论研究与美术创作方面取得了丰硕成果。其中冯民生教授的学术论文曾获教育部主办的高校艺术教育科研论文一等奖，其油画作品先后参加第八届、第十届全国美展和英国伦敦奥林匹克美术大展。孙文忠教授受邀为中南海、人民大会堂创作作品。杜少虎教授的专著入选“第二届中国美术奖·理论评论奖”。韦宾教授的《明清美术文献集成》得到学界高度评价。国画家杨佳焕创作的纪念韦国清诞生一百周年《韦国清》邮票、纪念习仲勋诞生一百周年《习仲勋》邮票青年教师刘明友的作品《童年记忆》斩获第十一届全国美展优秀奖。雕塑家崔彬设计制作的《四方共同宝鼎》、《飞纵千里山》作为国礼迈出国门，走向世界。而著名油画家周正教授和国画家徐义生教授为我院旗帜性学者，曾多次受邀在国内外举办个人画展。周正教授的作品《麦收》被中国美术馆收藏，徐义生教授的作品《扑面山风带夕烟》被大英博物馆收藏。
       长期以来，学院坚持厚基础、宽口径、理论与实践相结合的办学模式，重视人文培养，促进学生的全面发展。学院在教学中十分注意培养学生的实践能力和综合素质，鼓励学生积极参加社会活动和各项竞赛。其中，我院国画专业毕业生周一新的作品《水浒忠义堂》获第十届全国美术作品展银奖；在校绘画专业学生的油画作品《古原秋色》获第二届大学生展演活动二等奖；摄影作品《神采飞扬》获得第四届亚洲大学生摄影展优秀奖；书法作品在全国大学生艺术节中分别获得一等奖、二等奖。设计系的多位学生分别在由中国美协主办的“当代大学生设计大赛”中获得银奖、优秀奖等奖项；在陕西省“视觉超越”设计大展中获得金奖。
      随着社会的发展和教育形势的变化，尤其是随着陕西师范大学朝着建设以教师教育为主要特色的综合性研究型大学目标的迈进，我院的定位是以美术学学科为主，应用学科并重，力争达到“教师教育全国一流,非师范专业有特色高水平”的目标。

陕西师范大学美术学院的联系方式

陕西师范大学美术学院的联系方式
雁塔校区：西安市雁塔区长安南路199号邮编：710062
长安校区：西安市长安区西长安街620号邮编：710119
院办电话：+86-029-85310210

陕西师范大学学术型考研美术学院参考书目

010美术学院
721	王伯敏：《中国绘画通史》（上、下册），三联书店出版社 [英]贡布里希著、范景中译：《艺术发展史》，天津人民美术出版社薄松年：《中国美术史教程》，陕西人民美术出版社
722	杨辛、甘霖：《美学原理新编》，北京大学出版社
727	孙立军、张宇：《世界动画艺术史》，海洋出版社贾否、路盛章：《动画概论》，中国传媒大学出版社
821	彭吉象：《艺术学概论》，北京大学出版社
822	张夫也：《外国工艺美术史》，中央编译出版社王受之：《世界现代设计史》，中国青年出版社田自秉：《中国工艺美术史》，东方出版中心

陕西师范大学美术学院简介

美术学院
　　陕西师范大学美术专业创建于1987年，经过20余年的发展，学院已经形成了一定的学科规模和专业特色，社会声誉良好。
　　学院教学设施完善，师资队伍雄厚，学科门类齐全，综合实力较强。现有专业教师50余人，其中具有博士、硕士学位教师达到70%以上。现有教授8人，副教授18人，基本形成了中青年相结合的教学科研团队。美术学院下设国画系、油画系、视觉传达系、环境艺术设计系、美术理论系、动画系和美术研究所，设有美术学、艺术设计学、绘画三个专业方向。其中，美术学享受国家免费师范教育，分油画、国画、艺术设计三个培养方向；艺术设计分视觉传达、环境艺术设计、动画三个培养方向；绘画分油画、国画两个培养方向。同时，学院具有美术学、设计艺术学、艺术学、艺术硕士四个硕士学位授予权，2009年我院获得二级学科博士点。目前在校本科生900余人，在读研究生近300余人。
　　长期以来，学院坚持厚基础、宽口径、理论与实践相结合的办学模式，重视人文培养，促进学生的全面发展。
　　美术学院是一个有着较高学术水准和较强创作与设计能力的集体。近年来，美术学院教师出版学术专著和画册数十部，承担省部级以上课题十余项。美术作品多次参加全国美术作品展并获奖，其中仅在2009年第十一届全国美术作品展中我院取得了6幅作品入选、一幅作品获优秀奖的骄人成绩。同时近年来，教师有论文获得教育部艺术教育科研论文一等奖，陕西省高校人文社科一等奖、二等奖等多项奖项。油画家周正教授和国画家徐义生教授为我院旗帜性学者，曾多次受邀在国内外举办个人画展。周正教授的作品被中国美术馆收藏，徐义生教授的作品被大英博物馆收藏。
　　学院在教学中十分注意培养学生的实践能力和综合素质，鼓励学生积极参加社会活动和各项竞赛。其中，我院国画专业毕业生周一新的作品《水浒忠义堂》获第十届全国美术作品展银奖；在校绘画专业学生的油画作品《古原秋色》获第二届大学生展演活动二等奖；摄影作品《神采飞扬》获得第四届亚洲大学生摄影展优秀奖；书法作品在全国大学生艺术节中分别获得一等奖、二等奖。设计系的多位学生分别在由中国美协主办的“当代大学生设计大赛”中获得银奖、优秀奖等奖项；在陕西省“视觉超越”设计大展中获得金奖。
　　随着社会的发展和教育形势的变化，尤其是随着陕西师范大学朝着建设以教师教育为主要特色的综合性研究型大学目标的迈进,我院的定位是以美术学学科为主,应用学科并重,力争达到“教师教育全国一流,非师范专业有特色高水平”的目标。

陕西师范大学美术学院美术学硕士研究生培养方案

一、培养目标
本专业培养德智体全面发展，具有正确的政治方向，有良好的道德素养和学风，身心健康，从事美术学研究、教学和专业技能的高级专业人才。具体要求
1．认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，坚持四项基本原则；品行端正，遵纪守法，能积极为社会主义现代化建设服务。
2．对所处时代的美术学特征和文化倾向有所把握，全面掌握美术学基本理论、专业技能及研究方法；能独立承担专业课题研究及本专业的教学工作；独立进行高层次艺术创作；具有良好的文字表达能力，能熟练的掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文资料。
3．对所从事的研究方向及发展趋势有比较全面地了解，熟悉本专业的主要著作核心信息，广泛掌握与研究方向有关的著作和资料，能够提出研究课题，运用科学的方法独立完成研究课题，并有较强的社会责任感，关注当代，关注人生，有一定的创新能力。
二、研究方向
1．中国画（山水、人物、花鸟）
2．美术理论
3．油画表现研究
三、学习年限
    一般为两年半至三年，前两年主要学习基础课和专业课，并进行一定的教学、专业实践，全部通过考试考查，总学分达到34---37学分。第三年集中撰写硕士论文，进行艺术创作，并进行论文答辩。
四、课程设置
（一）必修课
1．公共学位课
（1）《政治理论课（两门课）》                                   90学时    3学分
（2）《第一外语（含专业外语）》                                 240学时   4学分
2．专业学位课
方向一：中国画
（1）《中国画传统技法研究》                                    60学时    3学分
（2）《宋代画院绘画专题研究》                                  60学时    3学分
（3）《中国绘画理论专题研究》                                  60学时    3学分
（4）《中国历代绘画名作赏析》                                  60学时    3学分
方向二：美术理论
（1）《中国画传统技法研究》                                    60学时    3学分
（2）《中国文人画史论专题研究》                                60学时    3学分
（3）《中国绘画理论专题研究》                                  60学时    3学分
（4）《中国历代绘画名作赏析》                                  60学时    3学分
方向三：油画表现研究
（1）《油画传统技法研究》                                      60学时    3学分
（2）《法国印象派与俄罗斯绘画专题研究》                        60学时    3学分
（3）《中国绘画理论专题研究》                                  60学时    3学分
（4）《西方历代名作赏析》                                      60学时    3学分
３．方向课
方向一：中国画（山水）
（1）《历代中国山水画精品临摹》                                60学时    3学分
（2）《中国书法艺术专题研究》                                  60学时    3学分
（3）《中国文人画史论专题研究》                                60学时    3学分
     中国画（人物）
（1）《历代中国人物画精品临摹》                                60学时    3学分
（2）《中国书法艺术专题研究》                                  60学时    3学分
（3）《中国水墨人物画专题研究》                                60学时    3学分
     中国画（花鸟）
（1）《历代中国花鸟画精品临摹》                                60学时    3学分
（2）《中国书法艺术专题研究》                                  60学时    3学分
（3）《中国文人画史论专题研究》                                60学时    3学分
方向二：美术理论
（1）《中外美术比较研究》                                      60学时    3学分
（2）《中国绘画理论发展史研究》                                60学时    3学分
（3）《中国书法艺术专题研究》                                  60学时    3学分
方向三：油画表现研究
（1）《中国画论研究》                                          60学时    3学分
（2）《油画传统技法表现研究》                                  60学时    3学分
（3）《中外美术比较研究》                                      60学时    3学分
（二）选修课（不少于6学分）
（1）《二十世纪中国画现象专题研究》                            40学时    2学分
（2）《清代“四王”绘画专题研究》                              40学时    2学分
（3）《历代中国书法精品鉴赏》                                  40学时    2学分
（4）《长安画派专题研究》                                      40学时    2学分
（5）《中国山水画写生研究》                                    40学时    2学分
（6）《中国山水画与西方风景画比较研究》                        40学时    2学分
（7）《国画人物写生与创作研究》                                40学时    2学分
（8）《中西方人物画比较研究》                                  40学时    2学分
（9）《中国历代壁画专题研究》                                  40学时    2学分
（10）《艺术美学研究》                                         40学时    2学分
（11）《国画花鸟写生与创作研究》                               40学时    2学分
（12）《西方油画发展史》                                       40学时    2学分
（13）《中国画与中国文化》                                     40学时    2学分
五、培养方式
1．自学钻研和讲授、讨论、辅导相结合，以自学钻研为主，着力培养研究生独立分析、、解决问题和创造性思维的能力，鼓励其开拓进取、大胆探索，提高其专业文化素质和能力素质。
2．导师指导、各系集体指导和研究生自觉学习相结合。导师安排课程、教学、实践实习，指导论文；各系支持并协助导师工作，落实课程，检查计划及考试情况；学位课，选修课可由各系组织有关老师或导师讲授，方向课主要由导师讲授；研究生制定学习计划，做好读书笔记、心得和论文，自觉主动的学习。
3．理论与实践相结合。研究生在校期间，至少应有一次实践调查研讨（20—30天），参加一个以上科研课题，参加八次以上校内外学术活动和进行一次本科教学实践，提高其科研立项及从事科研的能力，并有较宽的知识面。
4．加强思想教育工作。思想教育由党团支部负责，导师和所有任课教师都要关心研究生思想道德素质，做到言传身教，教书育人。
5．实行淘汰制。第四学期初，根据《陕西师范大学硕士研究生中期考核筛选办法》，进行中期筛选综合考评。
六、教学实践
安排四周教学实践。导师和任课教师组成教学实践指导小组，帮助指导研究生撰写讲稿，进行试讲和课外辅导，并评定成绩。培养和提高研究生从事教学活动的能力。
七、学位论文
1．学位论文主要结合课程学习、科研项目、学术活动、调查实践和平时论文进行撰写。学习阶段必须参加一定的科学研究并撰写论文四篇，其中一篇以上公开发表。
2．学位论文主要要科学立项，选题应密切结合美术学的基础性、艺术性和应用研究性，要在第四学期内完成学位论文《开题报告》，并有明确的计划安排。《开题报告》审核通过后要确立完成论文撰写大纲。
3．学位论文撰写应密切联系实际。必须外出进行30天左右的学术实践调查，了解学科前沿动态，掌握、收集获取资料信息，向专家进行咨询请教，充实修改完善大纲，尽早写出初稿，在讨论的基础上完成二稿并最后修改定稿。学位论文撰写不应少于一年。
4．学位论文按国家条例进行评审和答辩，合格者由校学位评定委员会授予硕士学位。

陕西师范大学美术学院教育硕士培养方案

一、培养目标与基本规格
培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，具有较高水平的中学美术教学水平的骨干教师。此类人才的基本规格如下：
1．掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本内容论，忠诚党的教育事业，热爱教师职业和教学工作，具有良好的教师职业道德。
2．具有宽厚的文化基础与美术专业基础，具有较高的教育学和教学论的素养，在美术教学方面视野开阔、现代意识强，熟练地掌握现代教育技术与方法，能胜任教学业务骨干的任务，具有较强的学科教学研究能力并能写出有一定质量的教学研究与改革的科研论文。
3．掌握一门外语，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
4．具有健康的和良好的心理素质。
二、培养方式与学习年限
1．教育硕士专业学位教育采用脱产、半脱产、在职兼读等培养方式。现阶段我校主要采用半脱产（外地学员）、在职兼读（本地学员）培养方式。学习年限2~4年。
2．教育硕士的培养主要以课程学习为主，同时重视学位论文的撰写。课程学习采用学分制，总学分不低于34学分。教育硕士学员修完培养方案中所规定的课程并取得相应学分后，才能进入学位论文的撰写。在我校进行课程学习，在原单位结合本职工作进行撰写论文。
3．教育硕士的培养采用导师负责制与指导组集体培养相结合的方式，充分发挥导师组在指导教育硕士学位论文方面的作用，发挥学员自身学习的主动性、自主性。
4．公共学位课由学校研究生处统一组织教学；专业课和选修课由各学院负责开设。学员选修课由个人提出并与导师研究确定。
三、课程设置
按一年半时间安排课程学习。课程设置以宽、新、实为原则，分必修课程和选修课程，必修课程又包括公共学位课程和专业学位课程。总学分不少于34学分。
（一）必修课程
1．公共学位课程（18学分）
（1）政治理论课                                 2学分
（2）外语                                       4学分
（3）教育学原理                                 3学分
（4）教育心理学                                 3学分
（5）教育科学研究方法                           3学分
（6）现代教育技术                               3学分
2．专业学位课程（12学分）
方向一：美术学
（1）美术理论与技法研究                        3学分
（2）美术教育发展史研究                        3学分
（3）美术教育改革与研究                        3学分
（4）美术教育与创作研究                        3学分
方向二：艺术设计学
（1）设计理论与技法研究                        3学分
（2）设计教育发展史研究                        3学分
（3）设计教育改革与研究                        3学分
（4）设计教育与创作研究                         3学分
（二）选修课程（至少选4学分）
（1）中国画论研究                              2学分
（2）中国绘画技法研究                          2学分
（3）中国书法研究                              2学分
（4）中外美术比较研究                          2学分
（5）美术课程与教学论                          2学分
（6）中外设计比较研究                          2学分
（7）设计课程与教学论                          2学分
（8）古典诗词研究                              2学分
（9）中外艺术设计史                            2学分
（10）平面设计研究                             2学分
（11）装饰艺术研究                             2学分
（12）中外艺术设计比较研究                     2学分
（13）西方绘画理论研究                         2学分
（14）西方古典绘画与近现代绘画比较研究          2学分
（15）中国油画发展研究                          2学分
（16）综合材料研究                              2学分
（17）艺术（设计）美学研究                      2学分
（18）现代影像艺术研究                          2学分
说明：各专业方向开设3—4门专业方向课程，每门课程可为3~2学分；3~2门选修课程，每门课程为2学分。每个学分大致相当于20课内学时的教学工作量。
四、教学方式
以课程学习为主，采用讲授、自学、讨论、观摩性教育教学实践等相结合的方式；坚持理论联系实际的原则，注重案例教学；加强对学员自学环节的指导；加强实践环节，有目的、有计划、有组织地指导学员的教育、教学实践活动。实践活动在学员原单位进行。学员实践结束时，应提交两份教案及相关的教学评价。
五、学位论文
学位论文是保证教育硕士专业学位质量不可缺少的培养环节。应保证有一年时间撰写学位论文。
学位论文必须符合所攻读教育硕士专业方向的培养目标要求；必须符合全国教育硕士专业指导委员会提出的论文标准要求。学员应在导师指导下进行相关专业方向在中学教学中的重点实际问题作为选题，开题报告经导师组讨论认为符合要求后方可进入论文撰写。开题报告一经确定，中途一般不换题目。
六、学位申请
学员通过相应课程考试或考核，取得规定学分，其学位论文通过专家评阅并符合学术道德规范要求，可提出学位申请。在学位论文评阅人和答辩委员会成员中，一般要求有一名从事中学教育工作、具有高级职称的教师参加。
通过学位论文答辩及学位申请的考查，达到国家规定的硕士学位水平的学员，按陕西师范大学硕士学位授予办法，获得教育硕士专业学位。

                                                                                美术学院
                                                                            2006年11月18日
美术学院教育硕士研究生课程设置
按一年半时间安排课程学习。课程设置以宽、新、实为原则，分必修课程和选修课程，必修课程又包括公共学位课程和专业学位课程。总学分不少于34学分。
（一）必修课程
1．公共学位课程（18学分）
（1）政治理论课                                 2学分
（2）外语                                       4学分
（3）教育学原理                                 3学分
（4）教育心理学                                 3学分
（5）教育科学研究方法                           3学分
（6）现代教育技术                               3学分
2．专业学位课程（12学分）
方向一：美术学
（1）美术理论与技法研究                        3学分
（2）美术教育发展史研究                        3学分
（3）美术教育改革与研究                        3学分
（4）美术教育与创作研究                        3学分
方向二：艺术设计学
（1）设计理论与技法研究                        3学分
（2）设计教育发展史研究                        3学分
（3）设计教育改革与研究                        3学分
（4）设计教育与创作研究                         3学分
（二）选修课程（至少选4学分）
（1）中国画论研究                              2学分
（2）中国绘画技法研究                          2学分
（3）中国书法研究                              2学分
（4）中外美术比较研究                          2学分
（5）美术课程与教学论                          2学分
（6）中外设计比较研究                          2学分
（7）设计课程与教学论                          2学分
（8）古典诗词研究                              2学分
（9）中外艺术设计史                            2学分
（10）平面设计研究                             2学分
（11）装饰艺术研究                             2学分
（12）中外艺术设计比较研究                     2学分
（13）西方绘画理论研究                         2学分
（14）西方古典绘画与近现代绘画比较研究          2学分
（15）中国油画发展研究                          2学分
（16）综合材料研究                              2学分
（17）艺术（设计）美学研究                      2学分
（18）现代影像艺术研究                          2学分
说明：各专业方向开设4门专业方向课程，每门课程可为3学分；3~2门选修课程，每门课程为2学分。每个学分大致相当于20课内学时的教学工作量。
                                                                   美术学院
                                                                  2006年11月18日

陕西师范大学学术型硕士研究生美术学招生目录

二级学科名称及代码

研究方向

导师

培养单位代码及名称

拟招
生数

考试科目

备注

1304 美术学	01中国画		010 美术学院	12	①101思想政治理论②201英语一或203日语③721中外美术史④821艺术学概论
	山水画创作与理论研究	曹桂生孙文忠徐步徐鸿延
	花鸟画创作与理论研究	刘星
	人物画创作与理论研究	王晓庆
	02油画
	油画表现研究	冯民生
	写实油画创作与研究	赵立平
	03书法
	书法创作与理论研究	江锦世

陕西师范大学研究生美术学院招生联系方式

美术学院 85310210 徐老师

陕西师范大学美术学院的师资力量

现有专业教师59人，行政教辅人员12人；教师队伍中教授10人，副教授21人，讲师28人，其中具有博士、硕士学位者占总人数的84%，基本形成了中青年相结合的教学科研团队。近5年来，美术学科获得省部级奖项20余项，获批国家级研究与创作项目10余项、省级研究与创作项目40余项，发表核心期刊论文60余篇，出版专著与作品集40余部。此外，长期以来我院教师注重理论研究与实践创作相结合，在理论研究与美术创作方面取得了丰硕成果。其中冯民生教授的学术论文曾获教育部主办的高校艺术教育科研论文一等奖，其油画作品先后参加第八届、第十届全国美展和英国伦敦奥林匹克美术大展。孙文忠教授受邀为中南海、人民大会堂创作作品。杜少虎教授的专著入选“第二届中国美术奖·理论评论奖”。韦宾教授的《明清美术文献集成》得到学界高度评价。国画家杨佳焕创作的纪念韦国清诞生一百周年《韦国清》邮票、纪念习仲勋诞生一百周年《习仲勋》邮票青年教师刘明友的作品《童年记忆》斩获第十一届全国美展优秀奖。雕塑家崔彬设计制作的《四方共同宝鼎》、《飞纵千里山》作为国礼迈出国门，走向世界。而著名油画家周正教授和国画家徐义生教授为我院旗帜性学者，曾多次受邀在国内外举办个人画展。周正教授的作品《麦收》被中国美术馆收藏，徐义生教授的作品《扑面山风带夕烟》被大英博物馆收藏。

陕西师范大学考研美术学专业复试参考书目

1304美术学
01方向 "①中国画写生（山水、花鸟、人物任选）
②中国画创作（山水、花鸟、人物任选）
③书法创作（隶、楷、行书任选）"
02方向 ①素描人物半身写生 ②色彩人物半身写生
03方向 "①书法创作（真、行、隶、篆任选三）
②书法临摹（真、行、隶、篆任选三）
③中国书法史论（闭卷）"

美术学考研院校

基本信息

专业名称：美术学专业代码：130400 门类/类别：艺术学学科/类别：美术学

专业介绍

北京印刷学院为例

“美术学”于2011年获得一级学科硕士学位授权资格，下设中西绘画艺术研究、动漫艺术研究、影像艺术研究、美术史论研究等研究方向。

本学科以“美术与数字技术相结合”、“美术与文化创意产业相结合”，以北京历史文化遗产为资源，以首都文化创意产业为平台，并以数字艺术教学实践中心（北京市实验教学示范中心）、中国印刷博物馆、国家新媒体产业基地为支撑，创作出国画《中国民主的伟大先驱—孙中山》获“孙中山与华侨国际美术巡回展”金奖；版画《舞台》获“第十一届全国版画展”金奖；52集科幻动画片《神脑聪仔》获中宣部“五个一工程奖”；摄影作品《朋友》获“第十六届澳门国际摄影展”金奖；理论专著《北京美术史》获“北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖”；本学科教学成果曾获北京市教学成果二等奖等。

专业点分布

中国艺术研究院北京服装学院北京印刷学院中国矿业大学(北京) 河北科技大学河北师范大学燕山大学山西大学内蒙古大学沈阳大学鲁迅美术学院沈阳航空航天大学大连工业大学延边大学北华大学齐齐哈尔大学佳木斯大学南京艺术学院江苏师范大学江苏大学中国美术学院浙江理工大学安徽财经大学淮北师范大学安徽师范大学合肥工业大学安徽工程大学景德镇陶瓷大学江西科技师范大学山东理工大学曲阜师范大学鲁东大学山东工艺美术学院华北水利水电大学河南师范大学湖北美术学院湖南工业大学深圳大学广州美术学院广西艺术学院海南师范大学西南民族大学四川音乐学院云南艺术学院云南师范大学西北大学西安美术学院新疆艺术学院

专业院校排名

1304 美术学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 15 所，本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 93 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10047	中央美术学院	A+
2	10355	中国美术学院	A+
3	10331	南京艺术学院	A
4	10729	西安美术学院	A
5	10003	清华大学	A-
6	10028	首都师范大学	A-
7	10280	上海大学	A-
8	10319	南京师范大学	A-
9	10655	四川美术学院	A-
10	10050	北京电影学院	B+
11	10073	天津美术学院	B+
12	10178	鲁迅美术学院	B+
13	10200	东北师范大学	B+
14	10408	景德镇陶瓷大学	B+
15	10523	湖北美术学院	B+
16	10586	广州美术学院	B+
17	10607	广西艺术学院	B+
18	10610	四川大学	B+
19	10033	中国传媒大学	B
20	10052	中央民族大学	B
21	10231	哈尔滨师范大学	B
22	10270	上海师范大学	B
23	10394	福建师范大学	B
24	10445	山东师范大学	B
25	10542	湖南师范大学	B
26	10635	西南大学	B
27	10690	云南艺术学院	B
28	10762	新疆师范大学	B
29	10002	中国人民大学	B-
30	10012	北京服装学院	B-
31	10209	吉林艺术学院	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10295	江南大学	B-
34	10345	浙江师范大学	B-
35	10346	杭州师范大学	B-
36	10602	广西师范大学	B-
37	10736	西北师范大学	B-
38	10015	北京印刷学院	C+
39	10094	河北师范大学	C+
40	10166	沈阳师范大学	C+
41	10511	华中师范大学	C+
42	10574	华南师范大学	C+
43	10590	深圳大学	C+
44	10656	西南民族大学	C+
45	10703	西安建筑科技大学	C+
46	11078	广州大学	C+
47	10108	山西大学	C
48	10135	内蒙古师范大学	C
49	10255	东华大学	C
50	10370	安徽师范大学	C
51	10384	厦门大学	C
52	10386	福州大学	C
53	10476	河南师范大学	C
54	10611	重庆大学	C
55	10636	四川师范大学	C
56	10637	重庆师范大学	C
57	10908	山东工艺美术学院	C
58	10027	北京师范大学	C-
59	10075	河北大学	C-
60	10118	山西师范大学	C-
61	10165	辽宁师范大学	C-
62	10299	江苏大学	C-
63	10414	江西师范大学	C-
64	10475	河南大学	C-
65	10673	云南大学	C-

美术学考研院校

基本信息

专业名称：美术学专业代码：1304L1 门类/类别：艺术学学科/类别：美术学

专业点分布

西北大学

专业院校排名

1304 美术学

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10047	中央美术学院	A+
2	10355	中国美术学院	A+
3	10331	南京艺术学院	A
4	10729	西安美术学院	A
5	10003	清华大学	A-
6	10028	首都师范大学	A-
7	10280	上海大学	A-
8	10319	南京师范大学	A-
9	10655	四川美术学院	A-
10	10050	北京电影学院	B+
11	10073	天津美术学院	B+
12	10178	鲁迅美术学院	B+
13	10200	东北师范大学	B+
14	10408	景德镇陶瓷大学	B+
15	10523	湖北美术学院	B+
16	10586	广州美术学院	B+
17	10607	广西艺术学院	B+
18	10610	四川大学	B+
19	10033	中国传媒大学	B
20	10052	中央民族大学	B
21	10231	哈尔滨师范大学	B
22	10270	上海师范大学	B
23	10394	福建师范大学	B
24	10445	山东师范大学	B
25	10542	湖南师范大学	B
26	10635	西南大学	B
27	10690	云南艺术学院	B
28	10762	新疆师范大学	B
29	10002	中国人民大学	B-
30	10012	北京服装学院	B-
31	10209	吉林艺术学院	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10295	江南大学	B-
34	10345	浙江师范大学	B-
35	10346	杭州师范大学	B-
36	10602	广西师范大学	B-
37	10736	西北师范大学	B-
38	10015	北京印刷学院	C+
39	10094	河北师范大学	C+
40	10166	沈阳师范大学	C+
41	10511	华中师范大学	C+
42	10574	华南师范大学	C+
43	10590	深圳大学	C+
44	10656	西南民族大学	C+
45	10703	西安建筑科技大学	C+
46	11078	广州大学	C+
47	10108	山西大学	C
48	10135	内蒙古师范大学	C
49	10255	东华大学	C
50	10370	安徽师范大学	C
51	10384	厦门大学	C
52	10386	福州大学	C
53	10476	河南师范大学	C
54	10611	重庆大学	C
55	10636	四川师范大学	C
56	10637	重庆师范大学	C
57	10908	山东工艺美术学院	C
58	10027	北京师范大学	C-
59	10075	河北大学	C-
60	10118	山西师范大学	C-
61	10165	辽宁师范大学	C-
62	10299	江苏大学	C-
63	10414	江西师范大学	C-
64	10475	河南大学	C-
65	10673	云南大学	C-

美术学考研考什么

美术学研究生考试科目：

研究生入学考试科目：

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③610素描、速写

④510色彩、美术史论

美术学考研参考书：

中国美术史

中央美院编著的《中国美术简史》

李福顺编著的《中国美术史》

洪再新的《中国美术史》

薄松年编著的《中国美术史教程》

蒋勋编著的《中国美术史》

王伯敏编著的《中国绘画通史》

何延喆编著的《中国绘画史》

黄惇编著的《中国书法史》

王伯敏的《中国美术通史》

于安澜的《画史丛书》

李淞编著的《中国绘画断代史》

外国美术史

中央美术学院编著的《外国美术简史》

李春编著的《外国美术史教程》

张坚主编的《西方现代美术史》

休•昂纳•佛莱明编著的《世界艺术史》

欧阳英、潘耀昌主编《外国美术史》

贡布里希《艺术发展史》

艺术概论

王宏建编著的《艺术概论》

彭吉象编著的《艺术学概论》

章利国编著的《艺术概论新编》

杨家安编著的《艺术概论》

杨琪编著的《艺术概论》

蒋勋编著的《艺术概论》

美术学考试科目通常为中外美术史，艺术概论。不同的学校在考察过程中侧重点不同。但对美术史以及艺术概论的知识点考察的总体范围相似。

美术学专业研究生就业：

美术学专业主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等、中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。