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聊城大学美术学考研真题笔记资料
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李健,男,汉族。1973年生于聊城市。
1996年毕业于山东艺术学院,获艺术学学士学位。
2000年就读山东艺术学院美术系研究生。2003年毕业并获硕士学位。现任聊城大学美术学院美术系国画教研室主任,副教授;
中国工笔画会会员
中国工笔画会聊城创作基地主任
山东美术家协会会员。
山东省教育学会会员。
从事中国画教学,主要致力于中国传统工笔绘画研究。担任“工笔人物画研究”、“工笔人体”、“工笔花鸟研究”等课程。
举办多次画展,绘画作品多次被韩国等亚洲各国政府及专业机构收藏。2009年初赴瑞典斯德哥尔摩大学讲学,并举办展览。2011年赴美国北乔治亚大学讲学并举办展览。
有大量的国画作品在省、国家级展览中获奖。并有近百幅作品以及十几篇研究论文在《美术观察》、《艺术教育》、《艺术百家》、《美术》等国家级美术专业期刊上发表。
通联: 山东省聊城大学美术学院美术系(252059)
个人网站:
Email:
lijian6089@yahoo.com.cn
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张宪平教授,男,1958年生,山东莘县人。
1977年考入曲阜师范大学美术系中国画专业,获学士学位。
2000年结业于中国艺术研究院第二届名家班。
2003—2005年在中国艺术研究院做访问学者。
现任中国聊城大学艺术学院教授、硕士生导师。中国文化部诗书画研究院特聘研究员。山东省教育厅艺术教育委员会学术委员。人民美术出版社艺术教育专家委员会委员。
出版有《张宪平画集》《宪平画册》《当代中国画教学的文化趋向》等作品专著,并有多篇论文在《美术观察》等国家级核心期刊发表。
2007年被《美术观察》收录到当代优秀艺术家档案。
主要学术交流活动:
1990年11月应邀去美国路易斯安那州新奥尔良大学访问讲学并举办画展。并于同年在日本参加第四回合日中合同美术展。
1996年先后应邀去美国密执安州州立大学、兰辛社区学院、加利福尼亚州莫塞德市议会、市艺术中心讲学并举办画展。
1998年12月作品参加由韩国举办的七国现代书画展。
1999年12月9日应中国美术家协会和人民大会堂邀请,参加了“迎澳门回归祖国”全国百名作家、书法家、画家大型笔会。
2002、2003年先后应邀到俄罗斯车里雅宾斯克国立大学讲学,并举办画展。
2002年至今多次参加在中国美术馆、桂林美术馆等地举办画展。
E-mail:zhangxianping@lcu.edu.cn
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史国强
东聊城大学美术学院美术系主任、教授、硕士生导师。中国美术家协会会员,山东油画学会理事。1985年毕业于山东曲阜师范大学美术系油画专业,获学士学位,1997年毕业于中央美术学院第九届油画研修班。
其作品曾在《中国油画》、《美术观察》、《当代学院艺术》、《美术界》、《美术大观》、《艺术教育》、《艺术状态》、《齐鲁艺术地理》等国内专业学术刊物上所介绍并发表。作品多次参加全国美展及省级美展并获奖。2002年11月在山东工艺美术学院举办画展,2003年3月赴俄罗斯车里雅宾斯克国立大学举办画展,2007年1月,作品《鸡冠花》参加“中、日、韩现代抽象油画作品展”。2007年4月,作品《物语》参加“中韩油画邀请展”。多幅作品曾被瑞典、丹麦、日本、俄罗斯等国家收藏。出版专著《史国强油画作品集》、《史国强风景油画作品集》。
E-mail:shiguoqiang@lcu.edu.cn
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美术学院视觉传达设计专业自1994年开始在山东省招收专科生,1998年开始招收本科生,该专业是聊城大学较早创办的应用型专业之一。自2010年以来开始面向山东、江苏、山西、河北、安徽、陕西、云南等10个省份招生。本专业拥有能支撑本专业发展的一级学科美术学和二级学科艺术学理论两个学术型硕士研究生点和教育硕士、艺术硕士(美术、艺术设计)两个专业型硕士研究生点。目前在校本科生为290人。
本专业现有教授2人,副教授3人,讲师和助教13人,其中硕士研究生导师3人,外籍教师1人,具有博士、硕士学位的教师占90%以上,另有外聘教师5人。自2010年美术学院独立建制以来,本专业教师在教学、科研、设计创作及社会服务等方面都取得了较高的成绩,累计出版教材和作品集10部,承担国家级、省部级等各级课题13项,在中文核心期刊发表论文20篇,在国家级、省级各类比赛中获奖75项;教师主持或参与社会实践课题项目80余项。
本专业秉承“至真、崇善、尚美”的院训,凸显设计服务生活和引领社会的功能,培养具有一定的人文社会科学素养、自然科学素养和国际设计文化视野,系统掌握传统平面媒体和现代数字媒体的基本理论与基本方法,符合创新时代需求,富有创新创业精神和设计实践能力,能在专业设计领域、企业、传播机构、市场部门、中等院校等单位从事视觉传播方面的设计、策划、管理及教学等方面工作的高素质应用型专门人才。
本专业学制为4年,符合学位授予条件的将被授予艺术学学士学位。主干课程主要包括:中国设计史、传播学、设计美学、广告策划与文案、市场营销学、广告学原理、CIS原理、造型设计基础、色彩设计基础、构成设计基础、图形创意、文字设计、插画设计、标志设计、版面设计、招贴设计、包装设计、书籍设计、图标设计、界面设计、VI设计、专业写生、竞赛专题设计、毕业实习、毕业创作与毕业论文等课程。
本专业拥有固定的课内教学实习实训室12个,数字图像处理实训室1个,学院在建创业实训室、手工艺实训室、创意训练室及雕塑实训室各1个,与美术学院其它专业共享展厅2个,写生基地5个,校外实习实训基地13个;学院拥有与视觉传达设计专业相关的文化创意产业、民俗艺术两个研究所。其中民俗艺术研究所所依托的“非物质文化遗产保护学”学科是山东省五大艺术类重点学科之一。本专业积极开展对外交流与合作,不但与东南大学、山东工艺美术学院等国内知名专业院校达成合作交流关系,而且与美国北乔治亚大学、韩国韩南大学、韩国东加西大学、台湾艺术大学、台湾科技大学、澳门科技大学、法国布列塔尼欧洲高等艺术学院等对口院校达成了教师互派、学生交流、学分互认等合作项目,先后有十几位师生前去交流学习和攻读学位。
本专业立足专业特点,积极开展校企合作项目,先后与北京慧科集团、中企微云(北京)科技有限公司、济南汇众益智教育科技有限公司等十几家企业建立合作关系,采取就近建立孵化基地、外出到企业实习等方式,提高学生专业竞争力,拓宽就业渠道。根据2014年教育部《中国大学及学科专业评价报告》显示,聊城大学艺术设计本科专业竞争力全国排名为前8%。本专业在2012年成为山东省首批应用型人才培养建设专业。
视觉传达设计专业通过不断完善人才培养方案、合理构建课程体系和实践教学体系、推广小组讨论式、案例式教学方法,以及业界精英进课堂等一系列教学改革,教育教学质量和人才培养质量不断提升。大学英语通过率达100%,考研率及录取率稳步提高,有大批学生考取山东大学、上海大学、苏州大学、山东工艺美术学院等高校硕士研究生。学生积极参加金犊奖、中国大学生广告艺术节学院奖等国际、国内高层次比赛获奖170多人次。历届毕业生在不同岗位做出了优异的成绩,涌现出了孙德波、吕林雪、唐学员等一大批优秀校友。
于源溟
教授,男,山东文登市人,1963年9月出生。1987年毕业于聊城师范学院中文系,留校任教。1992年9月至1993年7月在山东师范大学教育系学习心理学硕士研究生课程。1997年破格晋升为副教授。1998被选拔为聊城师范学院高层人才培养对象第3层次。2002年考入湖南师范大学攻读博士学位,2003年晋升为教授,被聘为硕士研究生导师。2005年获得博士学位,同年出任聊城大学艺术学院院长。2005年进入北京师范大学教育学博士后流动站进行科学研究,师从著名教育家裴娣娜教授。2010年任聊城大学教育科学学院院长。
多年来在哲学和教学激励论方面用功甚勤并取得了丰硕的成果。先后主持省级课题2项,校级课题6项。获山东省社会科学优秀成果二等奖1项,全国教育图书二等奖1项,各种校级科研、教学奖励多项。出版《教学激励最优策略论》等专著六部,在《中国教育学刊》等重要刊物上共发表论文41篇。
E-mail:yuyuanming@lcu.edu.cn E-mail:xiangbin2000@126.com
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1.专业特色
美术学院设计学类专业自1994年开始在山东省招收专科生,1998年开始招收本科生,是聊城大学较早创办的应用型专业之一,现有视觉传达设计和环境设计两个专业,其中视觉传达设计专业于2012年成为首批山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业。自2010年以来开始面向山东、江苏、山西、河北、安徽、陕西、云南等10个省份招生。本专业现拥有“非物质文化遗产保护学”山东省艺术类重点学科1个,山东省“民间美术资源保护与研发”文化科技重点实验室、聊城大学设计研究院和聊城大学中国乡村研究院乡村文化振兴研究中心三个教研平台,拥有能够支撑本专业发展的一级学科美术学学术型硕士研究生点和教育硕士、艺术硕士两个专业型硕士研究生点。建立了“本科—研究生”贯通培养模式,推荐并接受免试攻读硕士学位研究生。
主要特色:
1.地方文化资源、社会人才资源的引进与互动;
2.基于综合性大学多学科交叉优势的特色课程结构体系;
3.“认识——理解——应用——创造”的培养模式;
4.以理解、执行、创新能力为标准的学生专业技能成绩评价机制。
优势:
一是鲁西丰厚人文底蕴支撑和聊城大学作为综合性大学多学科交叉优势;二是美术学一级学科和艺术学理论二级学科学术型、专业型硕士研究生点的学科支撑;三是山东省“民间美术资源保护与研发”文化科技重点实验室、山东省艺术类重点学科“非物质文化遗产保护学”、聊城大学设计艺术研究中心等高水平教研平台的协同支撑;四是初步形成了以学生为中心,以能力培养和应用实践为产出导向的育人体制。
2.专业建设理念
(1)坚持立德树人,完善协同育人和实践教学机制。坚持正确办学方向,积极构建“三全育人”格局,借助第二课堂开展大量具有核心价值观培育和专业教育意义的活动,培养学生良好的道德修养。强化艺术与应用服务、前沿科技、实践项目的有效结合,统筹专兼职教师队伍建设,促进双向交流;综合运用校内外资源,努力在区域文化服务、区域经济服务和社会公益服务三个领域搭建多层次多形式的产学研平台,全面形成以导师工作室制为代表的产学研平台和实践教学机制,学生创新创业能力和综合素养显著提升。
(2)坚持理论、实践相结合的“知行合一观”核心理念,积极构建基于“认识——理解——应用——创造”的培养模式。按照专业人才培养目标和毕业要求,建立了由通识必修课、通识选修课、学科基础课、专业核心课、专业理论课程和专业选修课以及实践教学等环节组成的课程体系。人才培养过程中在重视基础知识认知的前提下,侧重于知识的灵活运用与实践结合,以学生解决问题能力为目标,多途径、多渠道培养学生的创造能力。学生就业率逐年提升,自主创业能力显著增强。
(3)积极打造学科融合,内容互补,知识、能力、素质有机融合的课程体系。结合专业前沿和社会发展的需要,分别从增设新课程、整合原有课程、调整学时与学分、规范教学大纲、明确目标达成度等方面对课程标准、团队、教材、考核办法、资源库进行了修订和提升,课程体系进一步完善。
(4)科教结合,产教融合,有效建立教学相长,以学生解决复杂问题能力和高阶思维为导向的目标体系。注重教师自身学术素养的积淀和养成,以科研促教研,以教研促教学,注重目标导向的达成;坚持因材施教和分类施教,强化课程体系与教学内容改革、教学方法与教学手段改革、教学质量评价机制、学生学业评价体系的有效结合,确立了以理解能力、创意能力及执行能力为标准的学生学业评价体系。学生分析问题和解决复杂问题能力显著提升。
3.培养目标
设计学类专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识,掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作,具备自主创业能力,适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才,以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型人才。
4.培养模式
按照设计学类专业人才培养目标和培养规格的要求,本专业类的人才培养模式以“知行合一观”强化理论和实践的结合为核心理念,构建了认识理解——积累提高——综合创新的“三段式”培养过程,实施了“多维课堂联动”的教学培养机制,确立了以理解能力、创意能力及执行能力为标准的学生学业评价制度。
5.选考科目
除必考科目(语文、数学、外语)外,还需必选1门(限历史),任选2门课程(不限)。
6.就业前景
设计学类专业凸显设计服务生活和引领社会的功能,毕业生能在专业设计领域、企业、传播机构、市场部门、中等院校等单位从事视觉传播方面的设计、室内及景观的设计、项目策划、施工管理及教学等方面工作的高素质应用型专门人才。设计学类专业毕业生就业前景良好。
7.知名校友和优秀学子风采
于福强,毕业于聊城大学美术学院95级设计专业。在京城从事家居装饰设计从业20年,共完成案例百余套,多次担任装协家装设计大赛评委工作,多次获得行业奖项。1996年开始其职业设计生涯;1998年开始进入北京家装设计行业;2001年开始成立北京最早的家装设计个人工作室;2007年加入博洛尼成立钛马赫首席工作室;2014年担任SHRS设计总监;2015年加盟居然顶层设计中心签约设计师2017年受邀参加北京卫视《暖暖的新家》节目拍摄等。
孙德波,聊城大学美术学院1998级艺术设计专业学生,硕士研究生毕业于天津美术学院,现任教于山东科技大学艺术学院设计系,副主任。摄影作品《徽韵》入选《中国摄影艺术年鉴2010卷》、2011年获得中国之星设计艺术大奖数码摄影类最佳设计奖1项(本届数码摄影类最高奖项)、优秀奖1项、标志设计类优秀奖2项,2013年标志设计作品入选中国之星优秀作品集。摄影作品《吾乡·吾忆》组照参展第18届中国平遥国际摄影大展。
唐学源,聊城大学美术学院1998级艺术设计专业学生,2003至2005年间先后任职于深圳市杜峰松设计有限公司及深圳华美广告有限公司,2005年,加入深圳市汉诺广告有限公司(深圳市王文亮摄影设计有限公司),以服装服饰皮具首饰等平面拍摄的创意企划及后续平面设计项目为主,亦涉及圣德西SUNDACE、卡尔丹顿高尔夫KAERTINDINGOLF、鄂尔多斯ERDOS等品牌形象设计及部分活动推广,2013年,组建深圳维度风尚品牌传播有限公司,任职创作总监至今。
8.办学条件
设计学类专业共有专任教师23人,其中有教授3人,副教授8人;硕士研究生导师10人,外籍教师1人,具有博士、硕士学位的教师占90%以上,另有外聘教师十余人。自2010年美术学院独立建制以来,本专业教师在教学、科研、设计创作及社会服务等方面都取得了较高的成绩,教学和科研水平在全省同类高校专业中居于前列。
设计学类专业拥有固定的课堂教学实习实训室24个,多媒体教室5个,设计艺术、陶艺、雕塑、版画实训室各1个,与美术学院其它专业共享展厅2个,校外实习实训基地15个;学院资料室现有各类图书1.8万余册、学术期刊100余种;多媒体教学设备和办公设备齐全。
9.办学成果
设计学类专业已为国家培养了2000余名毕业生。大批学生考取山东大学、同济大学、苏州大学、山东工艺美术学院等高校硕士研究生。学生获得高层次专业比赛奖励700多项。构筑了新农村形象设计、景观设计等一批产学研用一体化平台,完成的系列“美丽乡村”工程项目,曾被中央电视台在“G20”峰会上专题展播。根据近三年教育部《中国大学及学科专业评价报告》显示,本专业竞争力在全国高校专业排名居前25%。
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郑旭庆教授,男,1961年1月山东东阿生人,自幼酷爱美术,1978年入伍从事部队宣传工作。1988年毕业于曲阜师范大学美术系油画专业,获学士学位。自90年代以来,美术作品先后参加94年首届中国油画静物展,获“优秀作品奖”,并被中国美术馆收藏。同年作品《春醒》参加第八届全国美术作品展,95年作品《陶与果》、《秋荷》、《啊·向日葵》参加全国第十次新人新作展,96年作品《陶与花》参加96年无主题中国油画海外巡回展,全国第七届水彩画大展,获优秀奖,99年作品《岁月情长》参加第九届全国美术作品展,2001年作品《红叶情》参加全国第五届水彩、粉画作品展,作品《我的家园》参加全国油画大展,同年在泰国曼谷举办个人油画作品展。这期间并有大量美术作品在《美术》、《美术观察》、《画廊》、《艺术市场》、《收藏家》、《美术报》、《美苑》等专业期刊发表或作个人专题介绍。出版专著有《郑旭庆美术作品集》、《郑旭庆油画作品集》、《人物速写的表现》三部。许多油画作品被美国、韩国、马来西亚、新加坡、日本、台湾和香港等地画廊、企业和藏家收藏。现任山东聊城大学美术学院教授、硕士生导师、中国美术家协会会员、泰中艺术家联合会高级顾问。
E-mail:zhengxuqing@lcu.edu.cn
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张宪昌教授,聊城大学美术学院教授;民俗学研究生导师;山东省文化艺术省级重点学科“非物质文化遗产保护学”学科带头人。
多年来,张教授潜心研究中国的母体艺术——民间美术,坚持对山东、河南、河北三省交界的运河两岸进行民俗文化、民族艺术田野考察,取得了不少学术成果,引起了国内外学者的广泛重视。民间木版画、泥塑、面塑、兰印、青花、葫芦等民间艺术的研究成果已在《人民画报》、《装饰》、《东西民俗国际论文集》上发表,产生了积极的反响。《东昌府木版年画》已由人民美术出版社列入“中国民间艺术精品”重点出版书籍。他经过六年努力创作完成的《华夏民俗神话百神图》,被中央民族大学民俗文化研究中心推出,先后在北京举办了多次展览,引起了北京学术界、美术界及新闻媒体的广泛重视。
E-mail:zhangxianchang@lcu.edu.cn
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美术学院环境设计20届考研学生,本科就是聊大的,复试的话要看你是什么专业,你这么问的话其实不太好回答,太笼统了,最好有具体的专业,我把我知道的一些情况告诉你一下。
我们环境设计是要考手绘的,所以复试内容包括专业手绘、英语口语和专业面试三个部分。其中专业手绘3个小时,英语口语平均每个人10分钟左右,专业面试每个人平均20分钟左右。
基本上内容就是这些,如果你的专业是其他专业,建议可以想办法联系到同专业的直系学姐或学长,问他们的话可以了解到更为详细的东西。
最后是我自己了解到的一些小tips,聊大的复试其实不是太热门的专业还是比较好通过的,一般情况下老师不会特意为难你,但是也有听说有的专业也会出现一些不公平的现象,但是还是比较少见的。按照个人初试的分数情况来准备复试内容是比较合理的,如果你初试成绩很高,预估一下复试线,觉得自己能超过一二十分的话,就正常准备就可以了,如果感觉自己的分数不是特别高,那就要稍微用点心,准备一些在复试中能打动老师的东西,毕竟刷下去的都是分数压线而且平平无奇的学生,如果你复试时能给老师留下些许正面印象,对你的复试结果也会起到很关键的作用
作者:小白ggzz
链接:https://www.zhihu.com/question/354564379/answer/1128316680
来源:知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。
基本信息
专业名称:美术学 专业代码:130400 门类/类别:艺术学 学科/类别:美术学
专业介绍
北京印刷学院为例
“美术学”于2011年获得一级学科硕士学位授权资格,下设中西绘画艺术研究、动漫艺术研究、影像艺术研究、美术史论研究等研究方向。
本学科以“美术与数字技术相结合”、“美术与文化创意产业相结合”,以北京历史文化遗产为资源,以首都文化创意产业为平台,并以数字艺术教学实践中心(北京市实验教学示范中心)、中国印刷博物馆、国家新媒体产业基地为支撑,创作出国画《中国民主的伟大先驱—孙中山》获“孙中山与华侨国际美术巡回展”金奖;版画《舞台》获“第十一届全国版画展”金奖;52集科幻动画片《神脑聪仔》获中宣部“五个一工程奖”;摄影作品《朋友》获“第十六届澳门国际摄影展”金奖;理论专著《北京美术史》获“北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖”;本学科教学成果曾获北京市教学成果二等奖等。
专业点分布
中国艺术研究院 北京服装学院 北京印刷学院 中国矿业大学(北京) 河北科技大学 河北师范大学 燕山大学 山西大学 内蒙古大学 沈阳大学 鲁迅美术学院 沈阳航空航天大学 大连工业大学 延边大学 北华大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 南京艺术学院 江苏师范大学 江苏大学 中国美术学院 浙江理工大学 安徽财经大学 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 山东理工大学 曲阜师范大学 鲁东大学 山东工艺美术学院 华北水利水电大学 河南师范大学 湖北美术学院 湖南工业大学 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 海南师范大学 西南民族大学 四川音乐学院 云南艺术学院 云南师范大学 西北大学 西安美术学院 新疆艺术学院
专业院校排名
1304 美术学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 15 所,本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 93 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10047 |
中央美术学院 |
A+ |
2 |
10355 |
中国美术学院 |
A+ |
3 |
10331 |
南京艺术学院 |
A |
4 |
10729 |
西安美术学院 |
A |
5 |
10003 |
清华大学 |
A- |
6 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
7 |
10280 |
上海大学 |
A- |
8 |
10319 |
南京师范大学 |
A- |
9 |
10655 |
四川美术学院 |
A- |
10 |
10050 |
北京电影学院 |
B+ |
11 |
10073 |
天津美术学院 |
B+ |
12 |
10178 |
鲁迅美术学院 |
B+ |
13 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
14 |
10408 |
景德镇陶瓷大学 |
B+ |
15 |
10523 |
湖北美术学院 |
B+ |
16 |
10586 |
广州美术学院 |
B+ |
17 |
10607 |
广西艺术学院 |
B+ |
18 |
10610 |
四川大学 |
B+ |
19 |
10033 |
中国传媒大学 |
B |
20 |
10052 |
中央民族大学 |
B |
21 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
22 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
23 |
10394 |
福建师范大学 |
B |
24 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
25 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
26 |
10635 |
西南大学 |
B |
27 |
10690 |
云南艺术学院 |
B |
28 |
10762 |
新疆师范大学 |
B |
29 |
10002 |
中国人民大学 |
B- |
30 |
10012 |
北京服装学院 |
B- |
31 |
10209 |
吉林艺术学院 |
B- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
33 |
10295 |
江南大学 |
B- |
34 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
35 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
36 |
10602 |
广西师范大学 |
B- |
37 |
10736 |
西北师范大学 |
B- |
38 |
10015 |
北京印刷学院 |
C+ |
39 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
40 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C+ |
41 |
10511 |
华中师范大学 |
C+ |
42 |
10574 |
华南师范大学 |
C+ |
43 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
44 |
10656 |
西南民族大学 |
C+ |
45 |
10703 |
西安建筑科技大学 |
C+ |
46 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
47 |
10108 |
山西大学 |
C |
48 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
49 |
10255 |
东华大学 |
C |
50 |
10370 |
安徽师范大学 |
C |
51 |
10384 |
厦门大学 |
C |
52 |
10386 |
福州大学 |
C |
53 |
10476 |
河南师范大学 |
C |
54 |
10611 |
重庆大学 |
C |
55 |
10636 |
四川师范大学 |
C |
56 |
10637 |
重庆师范大学 |
C |
57 |
10908 |
山东工艺美术学院 |
C |
58 |
10027 |
北京师范大学 |
C- |
59 |
10075 |
河北大学 |
C- |
60 |
10118 |
山西师范大学 |
C- |
61 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C- |
62 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
63 |
10414 |
江西师范大学 |
C- |
64 |
10475 |
河南大学 |
C- |
65 |
10673 |
云南大学 |
C- |
基本信息
专业名称:美术学 专业代码:1304L1 门类/类别:艺术学 学科/类别:美术学
专业点分布
西北大学
专业院校排名
1304 美术学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 15 所,本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 93 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10047 |
中央美术学院 |
A+ |
2 |
10355 |
中国美术学院 |
A+ |
3 |
10331 |
南京艺术学院 |
A |
4 |
10729 |
西安美术学院 |
A |
5 |
10003 |
清华大学 |
A- |
6 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
7 |
10280 |
上海大学 |
A- |
8 |
10319 |
南京师范大学 |
A- |
9 |
10655 |
四川美术学院 |
A- |
10 |
10050 |
北京电影学院 |
B+ |
11 |
10073 |
天津美术学院 |
B+ |
12 |
10178 |
鲁迅美术学院 |
B+ |
13 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
14 |
10408 |
景德镇陶瓷大学 |
B+ |
15 |
10523 |
湖北美术学院 |
B+ |
16 |
10586 |
广州美术学院 |
B+ |
17 |
10607 |
广西艺术学院 |
B+ |
18 |
10610 |
四川大学 |
B+ |
19 |
10033 |
中国传媒大学 |
B |
20 |
10052 |
中央民族大学 |
B |
21 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
22 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
23 |
10394 |
福建师范大学 |
B |
24 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
25 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
26 |
10635 |
西南大学 |
B |
27 |
10690 |
云南艺术学院 |
B |
28 |
10762 |
新疆师范大学 |
B |
29 |
10002 |
中国人民大学 |
B- |
30 |
10012 |
北京服装学院 |
B- |
31 |
10209 |
吉林艺术学院 |
B- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
33 |
10295 |
江南大学 |
B- |
34 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
35 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
36 |
10602 |
广西师范大学 |
B- |
37 |
10736 |
西北师范大学 |
B- |
38 |
10015 |
北京印刷学院 |
C+ |
39 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
40 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C+ |
41 |
10511 |
华中师范大学 |
C+ |
42 |
10574 |
华南师范大学 |
C+ |
43 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
44 |
10656 |
西南民族大学 |
C+ |
45 |
10703 |
西安建筑科技大学 |
C+ |
46 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
47 |
10108 |
山西大学 |
C |
48 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
49 |
10255 |
东华大学 |
C |
50 |
10370 |
安徽师范大学 |
C |
51 |
10384 |
厦门大学 |
C |
52 |
10386 |
福州大学 |
C |
53 |
10476 |
河南师范大学 |
C |
54 |
10611 |
重庆大学 |
C |
55 |
10636 |
四川师范大学 |
C |
56 |
10637 |
重庆师范大学 |
C |
57 |
10908 |
山东工艺美术学院 |
C |
58 |
10027 |
北京师范大学 |
C- |
59 |
10075 |
河北大学 |
C- |
60 |
10118 |
山西师范大学 |
C- |
61 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C- |
62 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
63 |
10414 |
江西师范大学 |
C- |
64 |
10475 |
河南大学 |
C- |
65 |
10673 |
云南大学 |
C- |
美术学研究生考试科目:
研究生入学考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③610素描、速写
④510色彩、美术史论
美术学考研参考书:
中国美术史
中央美院编著的《中国美术简史》
李福顺编著的《中国美术史》
洪再新的《中国美术史》
薄松年编著的《中国美术史教程》
蒋勋编著的《中国美术史》
王伯敏编著的《中国绘画通史》
何延喆编著的《中国绘画史》
黄惇编著的《中国书法史》
王伯敏的《中国美术通史》
于安澜的《画史丛书》
李淞编著的《中国绘画断代史》
外国美术史
中央美术学院编著的《外国美术简史》
李春编著的《外国美术史教程》
张坚主编的《西方现代美术史》
休•昂纳•佛莱明编著的《世界艺术史》
欧阳英、潘耀昌主编《外国美术史》
贡布里希《艺术发展史》
艺术概论
王宏建编著的《艺术概论》
彭吉象编著的《艺术学概论》
章利国编著的《艺术概论新编》
杨家安编著的《艺术概论》
杨琪编著的《艺术概论》
蒋勋编著的《艺术概论》
美术学考试科目通常为中外美术史,艺术概论。不同的学校在考察过程中侧重点不同。但对美术史以及艺术概论的知识点考察的总体范围相似。
美术学专业研究生就业:
美术学专业主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能,能够在高等、中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。