山东农业大学林学研究生分数线
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林全业，男，1955年生，山东青岛人。
教授，林学实验教学中心主任。森林培育学科硕士生导师。
兼任中国和山东林学会理事。 1982年本校林学专业毕业后留校任教，1983-1984年赴南京林业大学进修学习，长期从事森林培育学科教学和科研工作。为本科生讲授森林经营学、造林学、林木研究法及植物生态学、农业生态学等课程；为硕士研究生讲授高级森林培育学、森林培育研究进展等课程。指导本科生60余人，硕士生2人。
2003年7月受聘任林学实验教学中心主任。主持省自然科学基金课题1项、省实验技术研究课题1项，参加省厅级科研课题8项。获科技进步奖3项。发表专业论文20余篇，实验技术研究论文8篇，获省教育技术与装备协会优秀论文奖2等奖（首位）2项。获省气象局优秀论文奖3等奖1项。出版学术专著2部。
现主要从事实验教学管理和实验技术研究工作。
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高鹏 男，博士，山东农业大学副教授，水保系主任，硕士生导师。先后于内蒙古农业大学、北京林业大学和中国科学研究院获得学士、硕士和博士学位。中国水土保持学会、山东水土保持学会会员，中国科学院沈阳应用生态研究所国内访问学者。入选山东农业大学1512第四梯队。
主要从事复合农林生态与水资源调控、建设项目水土保持工程规划设计与效益监测方面的教学与科研工作。主持或参加国家、省（市）科技厅、省水利厅课题 8 项。曾获东北四省区水利科技成果一等奖1项；水利部淮河水利委员会科学技术一等奖1项；省政府科技进步三等奖1项；市（厅）政府科技进步一等奖1项，二等奖4项。先后主持和参加完成了中国博士后科学基金委资助项目、国家863农业节水重大专项、中科院知识创新项目、省科技攻关、等课题项目的研究工作。曾获“省农业科学院跨世纪学科带头人”；省“百千万人才工程”人选；“朝阳市跨世纪113人才工程”人选；“省农业科学院优秀中青年”；“山东农业大学师德先进个人”“山东农业大学五四青年突击手”等荣誉称号。主笔在《PLANT SOIL ENVIRON.》、《Journal of Experimental Botany》、《水土保持学报》、《农业工程学报》、《水利学报》和《中国水土保持科学》等一级学报上发表科研论文30余篇，其中：SCI收录2篇，EI源论文4篇，国际会议论文2篇。主编出版专著1部。
教学工作
一、本科生教学
为本科生开设水土保持工程学、普通生态学、水土保持林学、水土保持方案编制、水文与水资源学、水土保持工程学课程论文等等理论课程；开设水土保持工程学实验设计、普通生态学实验、水土保持方案编制实验设计、水文与水资源学实验设计等实验实践课程；指导本科生生产及公益劳动、专业课综合实习；指导本科毕业生毕业（生产）实习及毕业论文（设计）30余名。辅导学生完成“SRT”项目2项；辅导学生获得山东农业大学本科优秀毕业论文1名；辅导学生获得山东农业大学挑战杯二等奖1项；主笔发表教学研究论文“改造提升水土保持传统学科教学体系的实践与探索”（高等农业教育，2007.08）获山东农业大学教研优秀论文二等奖。
二、研究生教学
为硕士生开设水土保持方案编制与规划设计、流域管理与信息技术、水土保持专题等课程。
指导研究生6人，农业推广硕士3人。
科研工作
一、研究领域与特长
复合农林生态与水资源调控、流域治理与生态修复、建设项目水土保持与土地复垦方案编制与工程规划设计、工程效益监测与评价。
二、现主持和承担的有关科研项目
“京津风沙源区南部水资源与土壤水环境特征及复合农林种植模式与技术研究”（2006BAD26B06）子课题，国家科技部，子课题主持人。
“辽西生态修复技术模式与效益研究与示范”， 水利部生态修复专项，课题主持人。
“黄淮海地区农作制典型模式及发展方向研究”（200803028）子课题，国家农业部，子课题主持人。
“鲁中南山地果园渗灌节水增产效果研究”(76218)，中国博士后科学基金资助项目，课题主持人。
黄河三角洲滩地不同土地利用方式土壤水文生态效应（2008KFJJ06），省重点实验室开放基金资助，课题主持人。
“泰安市水土保持生态村建设模式与效益评价指标体系研究与示范”，泰安市科技局，课题主持人。
“开发建设项目水土保持与土地复垦方案编制与小流域综合治理工程规划设计”，建设单位，课题主持人。
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郭先锋, 女, 副教授, 博士。园林植物与观赏园艺学硕士生导师。主要从事园林植物与观赏园艺方面的教学和研究工作。
教学工作
为本科生开设《花卉学》、《插花艺术》、《盆景与插花艺术》等课程。
为硕士研究生开设《花卉装饰艺术》。
科研工作
一、研究领域与特长
园林植物种质资源评价及应用、花卉栽培与生理。
二、近5年来主持和参加的有关科研项目
主持国家自然科学基金青年基金和校博士基金各1项。参加国家科技支撑计划课题和国家林业局新品种保护办公室项目各1项。
主持学校教学研究项目1项。参编《园艺英语》、《花卉学》、《园林植物学》等教材。
三、近5年来发表的代表性论文
XianFeng Guo, XiLing Fu, DeKui Zang and Yan Ma. 2009. Effect of Auxin Treatments, Cuttings' Collection Date and Initial Characteristics on Paeonia ‘Yang Fei Chu Yu’ Cutting Propagation. Scientia Horticulturae (SCI)
王晓菡, 郭先锋, 孙宪芝, 周涛. 2009. SRAP标记在园艺植物研究中的应用. 山东农业大学学报
郭先锋, 杜明芸, 赵兰勇, 于晓艳. 2009. 园林专业花卉学课程教学改革的探索. 中国林业教育
郭先锋, 臧德奎, 袁涛, 刘宪科, 王莲英. 2008. 我国栽培芍药溯源——基于地理分布及形态特征的比较分析. 山东农业大学学报
孙宪芝, 郭先锋, 郑成淑, 王文莉, 梁芳. 2008. 高温胁迫下外源钙对菊花叶片光合机构与活性氧清除酶系统的影响. 应用生态学报
郭先锋, 王莲英. 2007. 部分芍药种质资源的RAPD标记. 园艺学报
郭先锋, 王莲英. 2005. 我国栽培芍药与几个近缘种的数量分类学研究. 园艺学报
郭先锋, 王莲英, 袁涛. 2005. 4种野生芍药的花粉形态研究. 林业科学
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邹凤竹，男，教授，学士，特种经济动物饲养专业硕士生导师。1982年1月毕业于山东农业大学蚕学系，同年赴浙江大学进修。中国蚕学会会员。入选山东农业大学1512第三梯队。
主要从事丝茧学、蚕丝蛋白生物医用复合材料方面的教学和研究工作，同时为本科、硕士生讲授生物统计学及其SAS、SPSS软件等课程。先后主持或参加国家茧丝绸风险基金、山东省丝绸总公司科技攻关、山东省自然科学基金、山东省科技厅、教育厅等的研究项目。曾获山东省科技厅、教育厅科技进步二等、三等奖多项，获中国蚕学会、山东蚕学会优秀论文奖等奖励。在国内外刊物发表论文30余篇。
教学工作
一、本科生教学
一直为本科生讲授丝茧学、丝绸学、蚕桑生物统计学等；指导丝茧学实验及教学实习；指导毕业生毕业（生产）实习及毕业论文（设计）数十名。
二、研究生教学
为硕士生讲授SAS统计分析系统与试验数据处理、SPSS软件与数据处理、丝茧学与蚕丝化学专题等多门课程。指导研究生数人。
近5年来每年完成教学工作量平均达560学时。
科研工作
一、研究领域与特长
蚕茧及蚕丝加工工艺、蚕丝化学及丝蛋白生物医用复合新材料研究
二、科研课题和奖励
提高现行蚕品种茧丝洁净成绩技术研究2004-2006 国家级子课题，主持
高产优质高效蚕业综合技术研究与开发 2005山东省科技进步二等奖，第8位
全龄育家蚕人工饲料技术研究 2008山东省科技进步二等奖，第4位
优质家蚕新品种培育 山东省教育厅科技进步二等奖，2009，第4位
三、代表性论文
邹凤竹 等. 蔟中环境与生丝洁净关系的研究 2002 蚕业科学
邹凤竹 等. 家蚕蛹数量型体征值间关系的研究 2005蚕业科学
马芳 邹凤竹 等. 丝素/明胶共混膜的结构与溶解性能的初探 2005 蚕业科学（通讯作者）
邹凤竹 等. 蚕茧收烘贮环节与内印、油茧发生率关系的研究 2006蚕业科学
Zhao HP Zou FZ et al. Mechanical properties of silkworm cocoons 2005 POLYMER
陈春花 邹凤竹 等. 丝素/壳聚糖共混膜性能测定及制备配方探讨 2007 蚕业科学（通讯作者）
陈春花 邹凤竹 等. 丝素-壳聚糖共混膜的物理性能和细胞相容性探讨 2007 蚕业科学（通讯作者）
邹凤竹 等. 春季桑树叶片生长模型探讨 2008 蚕业科学
Maoxue Chen, Fengzhu Zou, et al. Consistency Testing and Combining of the Regression Models with Different Experiment Conditions 2008 Advances in Biomathematics
邹凤竹 等. 3个家蚕品种产量与体质量性状指标的协方差分析 2009 蚕业科学
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李建华，博士，副教授，硕士生导师，森林经理学科骨干教师，校师德先进个人获得者，山东省林业科学项目评审专家。 一直从事测树学、森林经理学、生态旅游学和测量学方面的教学与科研工作，研制成功国内第一台电子测树轮尺和第一台任意点测高器，首创“树基通视不良条件下一次性测定树高”的理论和方法，主持研制的SRC-110型测高器已在徐州黄山仪器厂批量生产，主持制定了《手持式森林测高器》国家林业行业标准，现正主持中科院科技先导项目子专题“暖温带落叶阔叶混交林区域山东省森林固碳现状、速率和潜力研究”项目。工作以来共发表论文38篇，主编、副主编相关教材六部，公开出版1部，获国家专利11项，省厅级以上科技进步奖4项、林业优秀设计奖1项，学校优秀教学成果奖1项，省级优秀论文奖2项、市级1项。
E－mail：ljhnk@163.com
教学工作
为本科生开设测树学、森林经理学、生态旅游学、测量学、发明与专利等理论课程；开设测树学实习、森林经理学实习、生态旅游学实习、测量学实习、森林经理课程设计等实践性课程；指导本生的毕业实习、毕业论文及毕业设计。为研究生开设高级测树学及相应实习课程，指导研究生关于树干解析、森林调查及森林资源动态监测方面的技术问题。
科研工作
一、研究领域与业务专长
研究领域：森林调查与森林资源管理
业务专长：森林调查通用技术、森林碳汇测算、盗伐材积判定、古树年龄计测以及活立木直径、树高、材积及其相关生长量的快速测定和精确测定等。近年来，还在经济林木栽培及测树仪器创新方面做了大量工作。
二、主持和参加过的科研项目
容栅式电子自记轮尺及其数据处理系统，主持人，项目来源：山东省林业厅
SRC-110型任意点测高器研制，主持人，项目来源：江苏省机械厅
山东药乡林场森林资源二类调查及林业发展规划，主持人，项目来源：山东省林业厅
野生楤木人工快繁技术研究，主持人，项目来源：山东农大科技学院
楤木高效栽培技术研究，主持人，项目来源：临沂市科技局
鲜食越桔良种引种及栽培模式建立，主持人，项目来源：山东农大科技学院
混交林研究，第七位，项目来源：山东省科委
麻栎良种选育（山东省三〇工程子课题），第二位，项目来源：山东省科技厅
森林蓄积量调查方法比较研究，主持人，项目来源：泰山林科院合作课题
红叶石楠引种栽培试验研究，第六位，项目来源：山东省科技厅
植物新品种DUS测试指南及已知品种数据库（木瓜属），第二位，项目来源：国家林业局
植物新品种DUS测试指南及已知品种数据库（蛇葡萄属），第三位，项目来源：国家林业局
香樟北移引种及抗寒品种筛选，第二位，项目来源：临沂市科技局
蓝莓良种选育及配套栽培技术研究，第二位,项目来源：山东省科技厅
徂徕山生态公益林现状调查及经营模式研究，第二位，项目来源：中国林科院
山东沿海地区抗风折植物物种筛选与快繁技术研究（国家林业科技支撑计划子专题），第三位，国家林业局
旋轮式测高器设计及应用研究，主持人，项目来源：企业合作课题
准连续可变距式森林测高器设计及应用研究，主持人，项目来源：企业合作课题
基于生物多样性的古树复壮及维持技术（国家林业公益项目子专题）, 主持人，项目来源：国家林业局（在研项目）
森林测高器技术标准（国家林业行业标准），主持人，项目来源：国家林业局（在研项目）
风险状态下速生丰产林规划决策技术研究。国家自然基金，第二位，国家科技部
暖温带落叶阔叶混交林区域山东省森林固碳现状、速率和潜力研究（中科院科技先导专项子专题），主持人，项目来源：中国科学院（在研项目）
三、获奖成果与专利情况
（一）获奖成果
容栅式电子自记轮尺及其数据处理系统，第一位，科技进步一等奖，山东省林业厅，1994.5
森林蓄积量调查方法比较研究，第二位，优秀论文三等奖，山东省林学会，1997.6
森林蓄积量调查方法比较研究，第二位，优秀论文一等奖，泰安市科技协会，1998.8
汉柏“双干连理”的测定及生长分析，第二位，优秀论文二等奖，山东省园艺学会，2000.12
山东药乡林场森林资源二类调查及林业发展规划，第一位，优秀设计一等奖，山东省林业局2001.8
楤木高效栽培技术研究，第一位，科技进步二等奖，临沂市，2006.8
红叶石楠引种栽培试验研究，第六位，科技进步三等奖，泰安市，2007.8
楤木高效栽培技术研究，第一位，科技进步一等奖，山东省林业局，2008.7
高职“双证课程、加强实训”园林专业课程体系改革与教材改革方案，第二位，教学成果二等奖，山东农业大学，2009.3
（二）代表性专利
上课用的挂图夹，第一发明人，状态：批复，专利号：90210659.7
任选测点的测高器读数盘，第一发明人，状态：批复并实施，专利号：90214056.6
一种树基通视不良条件下的树高快速测定法，第一发明人，状态：受理，申请号： 2009102564046
一种高效测量树高的装置，第一发明人，状态：受理，申请号：2009102564050
准连续可变距式测高器，第一发明人，状态：受理，申请号：2010290120436
旋轮式测高器，第一发明人，状态：受理，申请号：2010290120421
侧柏蜡封双舌接育苗工艺，第二发明人，状态：已授权，专利号：200910229409x
森林测高器，第一发明人，状态：已授权，专利号：201120044992x
（三）荣誉
山东省林业厅工作嘉奖，1995，1996
泰安市第三届青年科技奖获得者，1997
山东省林业厅文明职工，1998
山东省林业学校教学质量奖，1991，1996
山东农业大学师德先进个人，2001
山东农业大学科技学院优秀共产党员，2001
山东省林业科学项目评审专家，2007—现在
山东农业大学优秀学士学位论文指导教师，2008
四、编写教材和发表论文
（一）编写教材
测树学，副主编，校内，1983.9
180P程序计算器程序编辑及应用，副主编，校内，2002.8
180P程序计算器实训指导书，主编，校内，2004.3
森林资源管理补充教材，主编，校内，2005.8
森林资源管理实训指导书，主编，校内，2006.9
测树学实训指导书，主编，校内，2007.9
测量学，主编，上海交大出版社，2008.3
（二）代表性论文
容栅式电子自记轮尺及其数据处理系统，位次，1，山东林业科技，1995.6
五种森林蓄积量调查方法的比较，位次，2，山东林业科技 1997.2
量化评定奖学金的方法，位次，2，中等林业教育1998.1
负氧离子的形成作用及其与森林环境的关系，位次 ，1，山东林业科技，2001.1
利用“斜距法”测算树高的探讨，位次，1，山东林业科技，2002.1
药乡林场赤松树高与胸径相关关系的研究，位次 ，2，山东林业科技，2002.1
轮尺尺角外偏对材积测定误差的影响，位次，2，山东林业科技，2002.3
楤木价值及栽培技术，位次，1，山东绿化，2002.5
一种新的教学实习成绩测评方法，位次，2，江西师范学院学报，2003.1
林业高职“森林经营学”课程教改初探，位次，3，中国林业教育，2004.3
龙牙楤木播种育苗技术，位次，2，山东林业科技，2005.5
汉柏“双干连理”的测定及生长分析，位次，1，山东林业科技，2006.1
龙牙楤木根段育苗技术研究，位次，1，山东林业科技，2006.1
辽东楤木苗期生物学特性的研究，位次，1，山东林业科技，2006.2
三个杨树无性系生长特性比较研究，位次，3，山东农业大学学报，2008.2
越桔品种“达柔”离体培养快繁技术体系的研究，位次，2，山东农业大学学报，2008.4
日本黑松和赤松精英树半同胞家系生长及遗传参数分析，位次，4，山东林业科技，2009.5
Ｘ射线衍射分析及其在微纤丝角测定中的应用，位次，3，安徽农业科技，2010.2
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山东农业大学
生态学一级学科学术硕士研究生培养方案
（学科代码：071300）
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，政治方向坚定，业务基础扎实，具有开拓创新能力，能适应多种岗位需求的生态学专业高层次人才。具体要求是：
1、系统掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系；具有强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感，遵纪守法，品德优良；具有求实创新、严谨的科学作风、献身科学的精神。
2、掌握生态学及相关学科较坚实的基础理论和系统的专业知识与技能，熟悉所从事研究方向的国内外发展动态，具有独立从事本学科教学和科学研究、解决该领域和相关的农林业领域中科学技术问题的能力，适应教学、科研、生产和管理等多种工作岗位的需求。
3、能熟练地运用一门外国语阅读本专业书刊，较顺利地进行中、外文互译和撰写研究论文，做到文理通顺，语法正确；具有一定的听、说能力，能基本听懂用外语所作的本专业学术报告，进行初步的国际学术交流。
4、学位论文应具有一定的科学意义或应用价值，能在较高水平杂志上发表。
5、身心健康。
二、学科方向
1、 植物生态学
2、 修复生态学
3、 微生物生态学
4、 分子生态学
三、培养方式
本学位点为全日制学术型硕士研究生。
（一）政治思想工作
研究生教育管理实行校院两级管理、以院为主的管理体制。各学院党委分管书记负责研究生政治思想和教育工作，分管院长负责研究生培养与管理工作。研究生辅导员（秘书）具体做好研究生政治思想教育、培养和日常管理等工作。
导师是研究生培养和管理的第一责任人。导师对研究生德、智、体等方面全面负责，从思想、作风、治学等方面以身作则，做到既教书又育人。导师要积极指导、帮助研究生就业或创业。
充分发挥研究生党团组织和研究生会的作用，建立健全研究生思想工作和管理制度，不断提高研究生自我管理和自我教育的能力。
（二）指导方式
对硕士生的培养，采取导师负责与导师组集体培养相结合的方式。
指导教师负责制定硕士研究生个人培养计划，督促检查计划的实施；讲授必修课程或其它专业课程；指导硕士生的课程学习和教学实践；指定阅读文献，检查阅读情况；确定论文选题，指导与审查开题报告、科学研究和学位论文，切实把好培养质量关。
硕士生指导教师的确定采取参照研究生本人志愿和导师组统筹相结合的办法。原则上每名硕士生确定导师一名；特殊情况下，由第一导师提名，导师组确认，可增列一名第二导师。第一导师可根据需要，针对其所指导的研究生成立由2－3位有关教师组成的指导小组，负责对该研究生进行经常性的业务指导。
研究生在读期间，指导教师如有不超过一年的长期外出任务时，应妥善安排第二导师全面指导；凡导师外出时间超过一年，或因其它原因而不能继续指导时，则应由导师提出申请，导师组研究同意，学院批准，变更研究生的指导关系，并报学校处备案。
（三）培养计划的制定
研究生入学并确定指导教师后，导师应按照培养方案的要求，根据研究需要，与指导小组的教师共同研究后制定出所分管研究生的培养计划。培养计划应包括课程学习计划（计划一）和论文工作计划（计划二）两部分。课程学习计划要根据其研究方向，参照培养方案中的课程设置确定；论文工作一般应结合指导教师的科学研究进行。此外，培养计划还应对文献阅读、专题讨论、教学实践及其它实践教学环节的要求和进度做出具体安排。计划一和计划二应分别于新生入学后两周内和入学当年年末提交导师组讨论通过，院长审查签字，报研究生处审核同意后实施。
（四）科研工作和学位论文
从事科研工作并撰写研究论文，是培养硕士研究生掌握科学研究的基本方法，独立承担研究任务，保障培养质量的重要环节。硕士论文选题应具有一定的理论创新和应用前景，一般应为导师研究课题的一部分。论文的准备工作自第二学期开始，研究生首先在导师或指导小组的指导下，进行调查研究，查阅国内外文献资料，找出本学科领域中或与本学科密切相关的生产领域中亟待解决的问题，并以此为依据确定论文选题，写出开题报告和论文工作计划；工作计划应包括研究的目的意义、研究内容、研究的技术路线和主要研究方法、各阶段的工作计划、预期结果、主要创新点等。工作计划经导师修改后，由研究生在导师组或本学科范围内举行开题报告会，进行论证，同时通过其它途径广泛征求意见，对计划再次进行修改完善，最后经导师审阅、院长签署意见后填写《山东农业大学硕士研究生论文工作计划表》，送研究生处备案并开始实施。
鉴于生态学和农林科学研究周期较长的特点，论文工作的实施不得迟于第二学年初。
在研究工作过程中，研究生应定期向导师及指导小组汇报研究进展，及时取得导师及有关教师的帮助；导师则应随时查看研究生的工作情况，发现问题及时指导，以少走弯路。
研究生对所从事的研究工作，应有严格的科学态度，进行周密的试验设计和细致的观察、测定、记载，取得准确的试验数据，实事求是地进行分析和推理，得出可靠的结论；反对粗枝大叶、不求甚解、敷衍应付；对于投机取巧、拼凑数据、弄虚作假、抄袭剽窃等败坏科学道德的不良行为，一经查出，将严肃处理。
论文工作完成后，最迟应于毕业前2个月拟就论文初稿，交导师仔细审阅，认真修改，经导师和指导小组认定合格后，方可申请论文答辩。
（五）专题讨论与实践教育
为培养研究生有目的地结合论文和教学工作查阅中、外文文献，掌握所从事研究领域的学科发展动态，提高其论文综述写作能力和语言表达能力，活跃学术气氛，建立研究生专题讨论制度，要求研究生从第三学期开始，根据论文进度，至少完成2次文献综述或读书报告。鼓励研究生在读期间参加教学、生产或社会实践。
（六）中期考核
中期考核的目的是了解研究生培养计划执行情况、考核其思想与业务水平、检查论文工作进展情况，以便发现问题、总结经验、提高培养质量。
中期考核一般在第四学期进行。中期考核包括三部分，即平时表现、课程成绩、开题报告与科研能力。
平时表现考核，成绩占20分。其中，基本分15分，在基本分基础上按平时表现进行加或减分。
课程成绩考核，占40分。课程成绩得分 = [∑(课程成绩×学分)/总学分]×0.4。
开题报告与科研能力考核占40分。考核包括开题报告、对学科方向和研究动态的掌握情况、研究技能、课题研究进展、表达能力、发表论文情况等。
考核小组不少于5位专家，并有相关学科专家参加，导师不参加自己指导研究生的考核。研究生向考核小组汇报入学以来的政治思想、课程学习、论文开题报告及研究进展等情况。每人考核时间不少于25分钟。考核小组对研究生的德、智、体诸方面做出评价。
中期考核成绩70分为合格；60-69分者给予预警，并视具体情况经导师同意后参加下一年的中期考核；低于60分者淘汰。
四、学制及学习年限
硕士研究生学制为三至五年。五年不毕业者作结业处理。凡提前完成培养计划规定的学习任务并撰写硕士论文者，可提前半年举行论文答辩，通过后提前毕业。但须由本人申请，经导师组及院行政同意，研究生处审核，报主管校长批准。
五、课程学习与必修环节
1.课程学分
①课程总学分共30学分。
②学位课程不低于 16 学分。其中学位课、选修课程成绩分别以70、60分为及格标准。
2.必修环节、校外实践研究
必修环节和校外实践研究 1 学分，完成后方可申请学位论文答辩。
课程设置见附件一。
六、毕业与学位要求
答辩资格审核：研究生完成培养方案规定的课程学习任务、实践环节，修满规定学分，完成学位论文，经导师同意后方可申请预答辩。学院对硕士研究生的答辩资格和科研原始资料（资料存档地点由学院和导师协商）进行审核。审核通过后报学校核准，准予预答辩。
论文预答辩：学位点组织硕士研究生论文预答辩。通过预答辩发现论文存在的问题，提出修改建议并决定是否进行正式论文答辩。预答辩不通过者，则延期毕业，参加下次的预答辩。
论文答辩：答辩工作由学位点统一组织；答辩委员会由5名具有高级职称的在职专家组成，外单位专家至少1人。
学位授予：研究生在校期间须以第一作者在SCI期刊或国家一级学术期刊公开发表至少1篇体现学位论文主要内容的研究论文（署名单位为山东农业大学），方可申请硕士学位。
未达到学位点申请硕士学位所必需发表论文要求的硕士研究生，经个人申请，导师和导师组推荐，院学位评定分委员会同意，可申请参加由学校统一组织论文盲评和预答辩，通过者参加论文答辩，并建议缓授学位，符合要求的论文发表表后再推荐到学校授予学位。
对通过学位论文答辩者，按照《山东农业大学研究生学位授予工作实施细则》要求，由学院学位评定分委员会审核推荐，校学位评定委员会批准，授予硕士学位。
学院院长（签字）： 学位评定分委员会主席（签字）：
学院（公章） 日期：
李卫国，男，1955年生于山东省章丘县，蚕学系教授，硕士研究生导师。获得获山东省硕士研究生优秀论文导师奖己山东省硕士研究生论文科技创新导师奖。
教学工作
主要从事《家蚕良种繁育及遗传育种学》的教学与科研工作，并担任研究生《高级蚕桑学》、《家蚕遗传育种专题》等课程的教学工作
科研工作
2000年以来，主持及参与完成省科委、省教委等研究课题10余项，参加国家教委教学研究子课题及校教育研究课题3项，发表论文30余篇，获省科技进步二、三等奖3项，省教委科技进步二、三等奖3项，省教学成果二、三等奖2项。知道现主要进行家蚕摄食性遗传、人工饲料育适应性蚕品种及抗病性蚕品种培育等研究工作。
如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）
王利，博士，高级实验师。林木遗传育种学硕士研究生导师，先后于山东农业大学攻读学士、硕士和博士学位。进入“1512工程”第四层次。主要从事林木遗传育种等方面的教学研究及省重点实验室、学院科研实验室的管理工作。参加国家自然科学基金课题1项，主持山东农业大学博士基金、省博士基金项目及博士后基金项目3项。已在遗传学报、中国农业科学、林业科学等刊物发表论文30多篇。
工作职责
主要讲授林木遗传育种、园林植物遗传育种。指导本科毕业生完成毕业论文，现指导研究生3名。主要负责山东省土壤侵蚀与生态修复重点实验室、省森林培育重点实验室和农业生态与环境等实验室的建设、仪器使用维修及日常管理工作。
科研工作
一、研究领域
主要从事林木种质遗传多样性、系统发育及生理等方面的研究工作。
二、主要研究课题
叶籽银杏ITS、matk、adh序列分析及系统发育研究，国家自然科学基金项目，第二位。
山东古银杏种质遗传多样性的AFLP与ISSR研究，山东农业大学博士基金、山东省博士基金项目，主持人。
三、代表性论文
王利，李建华，韩克杰.量化评定奖学金的方法，中等林业教育，1998
王利，邢丗岩，韩克杰，唐文煜，束怀瑞，郭彦彦，李世美.银杏雄株种质亲缘关系的AFLP分析，中国农业科学，2006
王利，邢丗岩，杨克强，王正华，郭彦彦，束怀瑞.银杏观赏品种遗传关系的AFLP分析（英文版），遗传学报，2006
李世美，邢丗岩，李宝进，王利.叶籽银杏的发生及其个体与系统发育研究述评，林业科学，2007
邢世岩，高进红，姜岳忠，李士美，李保进，王利.银杏特异种质核型进 化趋势研究.林业科学,2007
王利，郭华田，李继国，耿翠芳，宋金斗，戴勤鑫，成丽.毛叶山桐子快速播种育苗技术的研究，山东林业科技，2008
韩克杰，邢丗岩，王利，陈立亭，高进红，郭彦彦.欧榛脂肪及脂肪酸成分分析及评价，中国粮油学报，2008
王利，邢丗岩，王芳，韩克杰. 银杏雌株种质遗传关系的AFLP分析，林业科学，2008
姜岳忠，董玉峰，马玲，王利，徐兴华.山东主栽杨树品种的AFLP分析与鉴定，山东农业大学学报，2010
王利，杨洪强，范伟国，张召.平邑甜茶叶片光合速率及叶绿素荧光参数对氯化镉处理的响应，中国农业科学，2010
王利，陈述，董金伟，白世红，韩克杰，李东发，张召.古银杏种质亲缘关系及遗传多样性的ISSR分析，经济林研究，2010
王利，杨洪强，张召，范伟国，姜倩倩，冉昆.根区酸化对平邑甜茶叶片光系统活性和光合速率的影响，林业科学，2011
联系方式
电话：0538-8249902(O)
电子邮件：
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林学 [090700] 学术学位
专业信息
-
所属院校：山东农业大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：林学院
-
所属门类代码、名称：[09]农学
-
所属一级学科代码、名称：[07]林学
专业招生详情
| 研究方向： |
(01)林木遗传育种(02)森林培育(03)园林植物与观赏园艺(04)森林经理学(05)水土保持与荒漠化防治(06)动植物资源保护与利用 |
|
| 招生人数： |
20 |
|
| 考试科目： |
①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(611)化学(自命题)
④(901)植物生理学与生物化学(自命题)
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(614)数学(自命题)
④(901)植物生理学与生物化学(自命题) |
|
| 备 注： |
|
一、学科概况
水土保持与荒漠化防治学科起步于1989年，1990年经山东省教委批准创建了水土保持专业，1991年开始招收水土保持专科，1998年经国家教委批准，招收水土保持与荒漠化防治专业本科；2000年水土保持与荒漠化防治学科被国务院学位委员会授予硕士学位授权点，并于2002年开始招收硕士研究生；同时，于2004年开始与森林培育学科合作招收和培养博士研究生。水土保持与荒漠化防治学科是多学科结合的交叉性学科，与生态环境安全和国土资源保护密切相关，对保护、改良与合理利用水土资源，促进社会经济可持续发展有着极其重要的作用，直接为我国生态环境建设和复合农林业的发展服务。该学科学科经过10多年的发展，已形成自己的特色与优势：
1、学科具有与国家生态环境建设密切结合、国家对专业人才需求日益剧增的特色
水土保持与荒漠化专业是我国目前仅有的三个环境生态类专业之一，我国生态环境恶劣，“水土流失是头号生态环境问题”，以防治水土流失为核心的“水土保持是中国的基本国策”之一。党和政府将水土保持与荒漠化防治作为生态环境建设的中心任务和目标，与水土保持工作有关的机构不断增加，水土保持人才需求大量增加。
2、学科具有多学科交叉性和融合性、鲜明的广基础和宽口径性、突出的生物学和工程学结合性的特色
水土保持学科是（植物）生物学科、（水利）工程学科、（生态）环境学科、（地理）信息学科相交叉的综合型较强学科，具有鲜明的宽口径与广基础性，符合国家对本科人才培养的目标和要求，为人才就业提供了保证；我校已经设有相关的专业与学科，很容易与本学科形成交叉、融合优势，产生新的学科生长点；同时具有突出的生物学与工程学相融合的专业特色，符合国家生态环境建设对生态学与工程学知识与技能兼容人才的需求。
3、学科具有完整的人才培养体系
目前本学科是我国华东地区和淮河流域唯一一个具有培养水土保持专业高等人才的学科。学科已形成本科、硕士两个层次健全的人才培养体系。至2009年，共培养硕士研究生33人，本科生520余人；历届本科生考研率在55%以上，位居全国同类学科的领先水平；学生一次就业率达90%以上。本学科于2004年和2005年成功申请了《开发建设项目水土保持方案编制乙级资质证书》和《水土保持监测国家乙级资格证书》。国家新兴的开发建设（城镇建设）水土保持已经纳入本专业的科研和教学之中。
4、学科具有学历高、年青化、活力强、潜力大的师资队伍优势
水土保持学科现有教师8人，博士6人，博士生导师1人，硕士生导师7人，其中45岁以下且具有博士学位的中青年教师占教师总数75%以上；教授占25％，副教授63％，讲师12％。高学历和年轻化的师资队伍，在教学、科研和开发方面充满活力，专业建设与学科建设方面有极大地潜力。同时，教师队伍的知识结构宽广、涉及（水土保持学、林学、生态学、水利工程学等）多学科的知识和技能，为宽口径、广基础、高水平、强素质的水土保持人才培养搭建了坚实的平台。
5、学科具有紧密结合水土保持生态建设需求设立科学研究方向的特色
目前本学科已经形成了已形成植被重建与生态修复、流域治理与信息技术、流域水文与水资源3个稳定的研究方向。这些研究方向都是国家水土保持生态环境建设的重点领域。
6、丰厚的研究成果
本学科紧密结合国家水土保持生态建设的重点领域开展研究，现承担国家科技部、国家自然科学基金、国家林业部、水利部、省科技厅、中国博士后基金、校博士基金、市科技局及横向研究课题项目20余项，总经费380余万元。已形成植被重建与生态修复、流域治理与信息技术、流域水文与水资源3个稳定的研究方向。近10余年来，该专业获得国家科技进步二等奖1项，省科技进步三等奖3项，市科技进步奖3项；在《PLANT SOIL ENVIRON.》、《Journal of Forestry Research》、《Journal of Experimental Botany》、《水土保持学报》、《生态学报》、《应用生态学报》、《农业工程学报》、《水利学报》、《山地学报》、《植物生态学报》、《中国水土保持科学》、《干旱区资源与环境》等国内外著名杂志上发表论文100余篇；出版专著6部，主编教材6部。在北方土石山区的植被重建与生态修复、库区水源林和旱地水保林的水文与生态生理特性、旱地水文水资源循环规律与集蓄利用以及黄河故道沙地治理等领域研究达到国内领先水平。
7、优越的设施条件建设
通过本科、硕士点建设及校级重点学科投资，已建成具有一定规模、居国内领先地位的重点实验室。本学科设有水土保持林草工程、水土保持工程设计实验室和省土壤侵蚀与生态修复重点实验室和水土流失综合治理研究所；具有莱芜市栖龙湾水土保持科技示范园区、泰安黄前流域、淄博市淄川区峨庄流域、肥城市潮泉镇、泰安下港乡马蹄峪小流域等实习与科研基地。为学科科研、人才培养、梯队建设等提供了有利条件。
二、学科师资队伍现状
通过吸引国内外优秀的中青年学者、资助青年教师在职攻读博士学位等措施，本学科已初步形成一支由博士后和博士为主要成员组成的年轻化、高学历、充满生机与活力的学科梯队群体。师资基本概况见下表：
水土保持与荒漠化防治学科硕士生导师基本概况
|
姓 名 |
性别 |
学位 |
技术职务 |
研究方向 |
|
张光灿 |
男 |
博士 |
教授，博导 |
植被重建与生态修复 |
|
杨吉华 |
男 |
大学 |
教授，硕导 |
流域治理与资源开发 |
|
刘 霞 |
女 |
博士 |
教授，博导 |
生态修复与信息技术 |
|
张永涛 |
男 |
博士 |
副教授，硕导 |
森林水文生态功能与评价 |
|
李红丽 |
女 |
博士 |
副教授，硕导 |
风沙区治理与生态修复 |
|
高 鹏 |
男 |
博士 |
副教授，硕导 |
复合农林生态与工程设计 |
|
董 智 |
男 |
博士 |
副教授，硕导 |
风沙区治理与生态修复 |
三、学科主要研究方向
1、植被重建与生态修复
本研究方向针对北方石质山地的植被恢复与生态重建问题，在调查分析水土流失特征、规律及其影响因素的基础上，以小流域为单元开展了森林植被水土保持与涵养水源效应及其机制研究、水土保持林体系建设与生态恢复理论与技术研究。揭示了北方石质山地小流域森林植被与水量、水质的关系及其相互作用机制；以结构稳定和功能高效为目标，提出了北方石质山地小流域水土保持林体系建设的优化配置模式。先后承担了国家科技攻关专题、国家自然基金、水利部淮河水利委员会、山东省科技攻关专题、山东省农业良种产业化开发专题、山东省中青年优秀科学家奖励基金、山东省林业厅与水利厅小流域植被重建生态修复研究专题等10余个科学研究项目。本方向与国家生态环境建设以及区域生态经济可持续发展密切相关，具有重要的地位和强大的生命力，在森林植被水分生理生态规律与机制、石质山区和矿山废弃地植被重建与生态恢复理论与技术两个研究领域取得了重大研究进展，处于国内研究的先进水平，在北方石质山区植被重建与生态恢复研究方面形成了鲜明的特色和优势。
2、流域治理与信息技术
本研究方向针对北方土石山区的水土流失和黄河下游土地的荒漠化问题，在广泛进行水土流失和土地利用现状调查的基础上，应用现代水土保持理论与信息技术，开展了土壤侵蚀发生发展规律、综合防治技术和土地整治与合理利用技术的研究。揭示了土壤侵蚀的发生机制、发展规律和影响因素，提出了以生物、农艺措施为主的土壤侵蚀防治与土地整治技术，构建了以“3S”技术为平台的小流域土壤侵蚀动态监测与水土保持信息系统。本方向先后承担了国家重点攻关、水利部、博士后基金、省重点科技攻关、山东省林业厅、重点项目10余项。本方向将传统的水土保持研究与现代信息技术紧密结合，经过10多年的科研积累和潜心研究，在利用信息技术进行土壤侵蚀发生规律与机制研究领域取得了重要进展，在北方土石山区的水土保持研究中形成了自己鲜明的特色和优势。
3、流域水文与水资源
本方向针对北方土石山区典型区域的鲁中南地区和黄河下游平原区的水资源短缺与高效利用问题，以提高流域水资源的利用率和利用效率，促进流域水资源可持续利用为目标，开展了流域水文水循环过程、水资源高效利用与农业节水技术的研究。揭示了小流域降雨地表产流特征与土壤水分动态变化规律；提出了小流域雨水集蓄储存与高效利用、小流域生态环境用水量调控和农业节水集成技术；建立了具有鲜明区域特色的流域水资源可持续高效利用模式与示范基地；形成了一整套具有鲜明区域特色的流域水资源可持续利用和节水高效可持续农林业发展模式与示范工程。本方向先后主持和合作承担了国家“863”计划节水农业重大专项、中国科学院知识创新项目“农田生态系统水循环与节水技术研究”、中国博士后基金项目“果园渗灌补水效应与节水增产机理”水利部和山东省政府项目“水库集水区水源保护林对水环境调控机制研究”、“石质山区植被恢复的水分环境容量研究”、“西北地区生态环境建设区域配置及生态环境用水量研究”等课题项目。对促进山东乃至我国整个北方旱区流域水资源的合理高效利用、区域生态环境建设和复合农林业的可持续发展都有着重要的指导意义。
基本信息
专业名称：林学 专业代码：090700 门类/类别：农学 学科/类别：林学
专业介绍
张登山研究员简介
个人信息：张登山，男，1961年1月出生，博士，研究员。现为青海大学农林科学院生态研究中心主任；兼任北京师范大学减灾与应急管理研究院 985科技平台研究员，博士生导师。2005获北京师范大学理学博士学位。
主要研究方向：荒漠化防治、生态环境保护建设
个人工作简历：1983.7～1990.12 青海省治沙试验站,任副站长；1991.1～现 青海省农林科学院，从事荒漠化防治、生态环境保护建设工作。1999年01月，聘为副研究员；1999年12月，研究员；2009年10月，青海大学聘用为二级研究员。其间：2005.6 北京师范大学资源学院攻读自然地理学专业博士研究生,毕业获理学博士学位。 2005.10～2007.12北京师范大学生命科学学院生态学专业做博士后。
科研项目：主要从事防治治沙领域的研究试验工作，先后主持和参加国家科技支撑课题、国家自然科学基金项目、农业成果转化项目、林业公益行业专项以及省重大项目等30余项，在《中国沙漠》等期刊上发表论文70余篇，出版专著1部、参编7部。教学课程：博士、硕士生《治沙造林学》。
通信地址：青海省农林科学院
邮政编码：810016
联系电话: 0971-5311156；13997144583
邮箱地址： dshzhang2008@sina.com
杨占武副研究员简介
个人信息：杨占武，男，1969年12月出生，副研究员，中共党员，九三学社社员。现为青海大学农林科学院林业研究所研究室主任。
主要研究方向：主要从水土保持与荒漠化防治方面的研究。
个人工作简历：1994年毕业到青海省农林科学院林业研究所工作，现任研究室主任。自参加工作以来，一直从事高寒干旱区的景观生态学及荒漠化防治方面的研究工作。
科研项目：先后主持和参加省部级以上科研项目10多项，取得科技成果7项，获青海省科技进步二等奖1项（排名第二）、三等奖1项（排名第四），梁希林业科技奖1项（排名第二），在国内学术期刊发表研究论文20多篇。
通信地址：青海省农林科学院林业研究所
邮政编码：810016
联系电话: 0971-5310047
邮箱地址：yangzhanw90@126.com
沈硕副研究员简介
个人信息：沈硕，女，1981年12月出生，博士，副研究员，中共党员。现任职于青海省农林科学院生物技术研究所，获福建农林大学农学博士学位。
主要研究方向：天然产物与植物病害生物防治。近年来主要从事海洋微生物及青藏高原地区盐湖嗜盐菌系统发育多样性及其次级代谢产物生物防治方面的研究。
个人工作简历：2004年9月-2009年12月就读于福建农林大学植物保护学院植物病理专业，从事植物病害生物防治及海洋微生物次级代谢产物方面的研究，获得农学博士学位。2010年至今，任职于青海省农林科学院生物技术研究所，主要从事青藏高原盐湖地区微生物资源的系统发育学多样性及其次级代谢产物抑制植物病原菌方面的研究。
科研项目：到目前为止，共主持科研项目3项，其中省级项目1项，教育部重点实验室项目1项，农科院项目1项。在国内外核心学术期刊共发表论文5篇，其中SCI收录的论文2篇，并作为Natural Product Resesrch的审稿人。
通信地址：青海省农林科学院生物技术研究所
邮政编码：810016
联系电话: 0971-5310129
邮箱地址：fjfzss@126.com
专业点分布
北京农学院 山西农业大学 北华大学 中南林业科技大学 西南林业大学 青海大学
专业大学排名
0907 林学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 18 所，本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 30 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
|
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
|
1 |
10022 |
北京林业大学 |
A+ |
|
2 |
10298 |
南京林业大学 |
A+ |
|
3 |
10712 |
西北农林科技大学 |
A- |
|
4 |
10225 |
东北林业大学 |
B+ |
|
5 |
10341 |
浙江农林大学 |
B+ |
|
6 |
10389 |
福建农林大学 |
B+ |
|
7 |
10538 |
中南林业科技大学 |
B |
|
8 |
10626 |
四川农业大学 |
B |
|
9 |
10677 |
西南林业大学 |
B |
|
10 |
10086 |
河北农业大学 |
B- |
|
11 |
10410 |
江西农业大学 |
B- |
|
12 |
10434 |
山东农业大学 |
B- |
|
13 |
10129 |
内蒙古农业大学 |
C+ |
|
14 |
10201 |
北华大学 |
C+ |
|
15 |
10564 |
华南农业大学 |
C+ |
|
16 |
10364 |
安徽农业大学 |
C |
|
17 |
10466 |
河南农业大学 |
C |
|
18 |
10657 |
贵州大学 |
C |
|
19 |
10157 |
沈阳农业大学 |
C- |
|
20 |
10504 |
华中农业大学 |
C- |
|
21 |
10733 |
甘肃农业大学 |
C- |
林学研究生考试科目：
硕士考试科目：
101思想政治理论
204英语二或203日语
344风景园林基础
802园林设计
注：以南林为例
林学考研参考书：
南京林业大学风景园林学院风景园林硕士（专业学位）专业参考书与指定教材为：344风景园林基础：
(园林史、园林规划设计原理、园林工程各占50分)
《中国古典园林史》,周维权,清华大学出版社
《西方造园变迁史》,针之谷、钟吉,中国建筑工业出版社
《园林规划设计》,王浩,东南大学出版社
《园林工程》,赵兵,东南大学出版社,2011
以及园林设计、城市规划设计的标准和规范
802园林设计：
《建筑画环境表现与技法》,钟训正,中国建筑工业出版社
《城市园林绿地规划》,同济大学、重庆建筑工程学院等合编,中国建筑工业出版社
《建筑制图》,钟训正,东南大学出版社
林学专业研究生就业：
林学专业就业前景分析：
林学专业就业前景之一
要按照科学发展观的要求搞好林业工作。近年来，我县林业工作认真贯彻落实市委、市政府及上级林业主管部门的工作部署，按照可持续发展的要求，进行了一系列理论和实践探索，形成了一系列林业工作方法，并取得了比较明显的成效。但是还应该看到，与现代林业发展的要求相比，与群众的愿望相比，我们的林业工作还存在着一些薄弱环节，如集体林权制度配套改革有待于进一步完善，经济发展与环境质量、生态建设与森林经营等有待于进一步巩固和加强，山林纠纷调处和林区维稳工作有待于进一步改进和提高。解决这些问题，不仅需要总结以往成功的实践，更需要按照科学发展观的要求，对我们正在进行的工作进行深入思考，进一步明确工作方向、目标任务。新时期林业工作要有更高、更新的目标定位，要用科学发展观确立新时期林业工作的新理念，用科学发展观推进新时期林业工作的新实践。
林学专业就业前景之二
现代林业发展要为促进我县经济又好又快发展提供保证。树立和落实正确的林业发展观，涉及到以林业建设为重点的生态发展战略工程实施的各个方面，是全县经济社会发展的一项重要任务，林业部门责任重大。我们要进一步加强和改进林业工作，贯彻落实《决定》精神，必须坚持从林业实际出发，把生态效益放在林业工作的第一位，建立体现经济与生态、人与自然和谐相处的长效机制，推进林业实现全面协调可持续发展。文章来源于吉林财经大学继续教育学院网http://www.ccutu.com转载请注明出处
林学专业就业前景之三
第一在提高造林质量上求突破。要抓好生态工程建设，高标准高质量地实施退耕还林、天保、生态公益林、三北等林业重点工程，确保实现我县森林覆盖率每年稳定递增的目标。不断提高良种壮苗使用率。加强造林施工的质量监督，建立健全造林施工质量管理机制。尊重自然规律和科学规律，合理选择造林方式、植被搭配方式，提高造林的生态功能和生物多样性。第二在扩大社会造林上求突破。大力支持各类社会主体和资金参与林业建设，以政策为引导，以法律作保障，鼓励和扶持社团、企业、个人等开展多种形式的造林，不断扩大非公有制造林的数量和规模。充分运用宣传发动、表彰带动、检查促动等手段，采取植纪念树、造生态模范林等形式，推动全民义务植树运动的发展。三是在提升林地生产力上求突破。探索不同条件下的森林经营模式，解决营造林工作中的过密、过疏、过纯问题。
