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青海民族大学
2021青海民族大学马克思主义哲学研究生考试参考书目
| 710 | 马克思主义哲学 | 《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》（第五版），李秀林，中国人民大学出版社。 |
2021青海民族大学马克思主义政治经济学研究生考试参考书目
| 806 | 马克思主义政治经济学 | 《政治经济学教程》（第十二版），宋涛，中国人民大学出版社。 |
青海民族大学马克思主义基本原理030501考研科目及参考书目
马克思主义基本原理 [030501] 学术学位
专业信息
- 所属院校：青海民族大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：马克思主义学院
- 所属门类代码、名称：[03]法学
- 所属一级学科代码、名称：[05]马克思主义理论
专业招生详情
| 研究方向： | (01)马克思主义与当代中国(02)马克思主义经济理论与当代社会实践 | |
| 招生人数： | 4 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(728)马克思主义哲学 ④(821)马克思主义政治经济学 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(728)马克思主义哲学 ④(821)马克思主义政治经济学 |
|
| 备 注： | ||
青海民族大学马克思主义学院科学社会主义与国际共产主义运动专硕介绍
科学社会主义与国际共产主义运动专业 硕士研究生培养方案
作者：马克思学院
发布时间：2018-12-04
浏览次数：438次
一、学科门类、专业代码、名称
学科门类：政治学
代码：030203
名称：科学社会主义与国际共产主义运动专业
（scientific socialism and international communist movement）
二、所属一级学科
代码：0302 名称：政治学
三、培养目标
本专业培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，能适应现代化建设需要，具有较深厚的马克思主义理论素养、较扎实的专业基础知识和较宽广的知识面，具有较高的理论水平、专业技能和良好的学风，可以胜任党政机关、科研院所和高等院校的管理、宣传、教学及科研工作的高层次专门人才。
具体要求：
1、身心健康。健康的体魄，良好的心态，积极的态度，勇于创新、敢于挑战的精神，提升整体素质。这是该专业学习培养的基础。
2、比较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料，了解本学科国内外发展研究动态。
3、树立坚定的社会主义信念，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，具有良好的思想政治素质和职业道德修养，具有严谨求实的科学态度和学风，勇于创新，积极参加校内外有关学术活动，积极为社会主义现代化建设服务。
4、掌握系统的科学社会主义基本理论知识，把握中国特色社会主义建设实践及党的方针政策，具备本专业所要求的较宽广的知识结构。能综合运用科学社会主义理论和政治、经济、管理、社会、计算机等相关专业知识与技能，分析和解答社会实际问题，有较强的分析应用能力和社会实践能力，以及独立从事管理、宣传、教学和科研工作的能力。
四、研究方向
1、社会主义道路比较研究
本研究方向主要研究国外社会主义国家的理论和实践；原苏东国家的社会主义思潮和运动的新进展；中国特色社会主义的发展道路和实践形式；当代国外社会主义的理论、思潮、运动和实践，包括当代西方国家的社会主义思潮和运动以及当代资本主义的变化过程、特点和实质；比较研究不同的社会主义模式；研究21世纪世界社会主义的发展趋势和前景等。
2、科学社会主义理论与实践研究
本方向主要研究科学社会主义基本原理；科学社会主义在新的历史条件下的实现形式和发展前景；科学社会主义在中国的理论发展和实践推进，如中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设等方面的理论与经验；中国特色社会主义发展历程和发展规律；中国特色社会主义的发展道路和实践活动等；
五、学习年限与学分
1、学制为三年，前两年为课程学习时间，后一年为撰写论文时间。
2、至少要修满35个学分。其中必修课（含公共课、基础课、专业必修课）不少于25个学分，选修课（含专业方向课、选修课）不少于8个学分，教学实践或社会实践3个学分。
六、课程设置
课程设置包括公共课、基础课、专业必修课程、专业方向课程、选修课和实践环节，课程总学分为36。实践环节为必修课，含专业教学、科研实践、学术活动和社会实践，学分为3学分。
专业方向课程、选修课由思政部及导师根据培养方案的要求和研究方向的需要，同时根据硕士生的基础、特长等实际共同确定，并经常吸取学生建议不断完善。给学生留有充分的自学时间和选修的灵活性，鼓励学生跨学科、跨专业选修课程，以拓宽学生知识面，培养学生的专业工作能力和创新能力。
社会调查、教学实践安排于第三、四学期进行，主要形式有辅导本科生课程、批改作业、指导本科生论文、给本科生做专题讲座、社会调查等。
七、考核方式
1、公共课由有关教学单位负责相关课程考试。
2、专业课采取笔试与课程论文相结合的方式，重在考核研究生对专业知识的掌握情况，以及运用基本理论分析实际问题的能力。
3、中期考核。在入学后第三学期末进行中期考核。由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程、论文进展情况以及掌握本专业国内外最新研究动态等方面进行考核。
八、学位论文
1、研究生修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。为保证硕士生论文质量，硕士生在学习期间必须在公开刊物上至少发表署名为第一作者的1篇学术论文。
2、论文选题应贯彻理论联系实际的原则，重在反映学生运用科学社会主义理论综合分析解答中国特色社会主义发展过程中的理论和实践问题的能力。选题必须在学术上和对现实社会经济发展有一定意义或价值。导师组应根据学生的选题方向，确定具体的导师负责其论文的指导工作。
3、硕士生的毕业论文应在导师指导下由硕士生独立完成。引用他人成果比例适度且需注释。重视培养学生独立思考和勇于创新的精神，充分发挥其主观能动性。学生在第三学期末第四学期初进行学位论文的开题工作，并在系部范围内进行报告，广泛听取意见，经指导教师同意和系部审定后，制定论文写作计划，开展科学研究，在论文写作开始前要认真细致地进行文献阅读和综述。
本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：
1、论文选题符合学科方向，有较强的理论意义和现实意义。
2、观点正确，论证充分，在研究方法和研究内容等方面力求创新。
3、文章逻辑严谨、结构合理，资料新颖翔实，语言及注释规范。
4、文章应体现出学生一定的专业修养和较宽广的知识面，一定的专业研究能力和创新能力。
九、培养方式
1、成立导师组，发挥集体培养的作用，负责指导某一研究方向的研究生。导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主。
2、教学方式以课程教学为主，采用讲授、自学、讨论相结合的方式，重视和加强实践教学。采取灵活多样的实践形式，着重理论联系实际能力的培养。
3、采用学分制，硕士生在规定的学习期限内必须学满规定的学分。
4、加强与教学、科研部门的联系与交流，聘请相关部门的专家参与研究生的教学及培养工作。
5、课程的考核分为考试和考查两种形式。考核办法可以灵活多样，重在考察学生运用所学专业理论知识，分析和解答实际问题的能力和水平。
十、必读和选读书目
1、《马克思恩格斯选集》（1—4卷）。
2、《列宁选集》（1—4卷）。
3、《斯大林选集》（上、下集）。
4、《毛泽东选集》（1—4卷）《毛泽东著作选读》（上、下册）。
5、《邓小平文选》（1—3卷）。
6、《科学社会主义理论与实践专题研究》，邵彦敏，钱智勇主编，吉林大学出版社。
7、《马克思主义中国化研究重要文献导读四十篇》，刘先春编著，兰州大学出版社。
8、《第三世界的经济发展》，（美）托达罗，中国人民大学出版社。
9、《科学社会主义的理论与实践》第五版，高放等主编，中国人民大学出版社。
10、《社会主义思想史纲》，萧贵毓、张海燕主编中共中央党校出版社1998。
11、《马克思主义基础理论》，王万民、韦克难主编 四川人民出版社 2004。
12、《变革社会中的政治秩序》，（美）亨廷顿，宁夏出版社。
13、《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第五版，李秀林等主编，中国人民大学出版社。
14、《毛泽东思想科社名著导论》，赵永宪等，山东大学出版社1995。
15、《中国政治思想史 》， 萧公权著，新星出版社。
16、《科学社会主义》，赵明义，山东大学出版社1996。
17、《马克思恩格斯科学社会主义史》，陈陆达， 山东人民出版社1989。
18、《科学社会主义通论》（全套共四卷），宋士昌主编， 人民出版社。
19、《民主社会主义的由来与实质》，胡瑾， 山东人民出版社1994年。
20、《西方政治思想史（全5卷） 》， 徐大同主编， 天津人民出版社。
21、《列宁科学社会主义发展史》，胡瑾，山东人民出版社1989年。
22、《社会契约论》，（法）卢梭著，李平沤译， 商务印书馆。
23、《论人类不平等的起源和基础》新版，（法）卢梭著，高煜译， 广西师范大学出版社。
24、《科学社会主义新论》，赵曜， 中共中央党校出版社。
25、《全球化与中国“三农” 》， 社会科学文献出版社。
26、《当代资本主义新论》，李琮，中国社会科学出版社。
27、《时代风云变幻中的马克思主义》，许征帆，中国人民大学出版社。
28、《社会主义向何处去——冷战后社会主义运动大扫描》，肖枫，当代世界出版社。
29、《社会主义思想史》（上、下册），高放， 中国人民大学出版社
30、《当代世界社会主义新论》，高放， 云南人民出版社。
31、《20－21世纪：社会主义的回顾与展望》， 江流、徐崇温，中国社会科学出版社。
32、《现实的人类和理想的人类一个贫苦罪人的福音》、 《和谐与自由的保证》威廉·魏特林， 商务印书馆。
33、〔英〕托马斯·莫尔，《乌托邦》。
34、〔意〕康帕内拉，《太阳城》。
35、〔法〕《圣西门选集》《付立叶选集》，〔英〕《欧文选集》。
36、《理想国》（古希腊）柏拉图著，张竹明译， 译林出版社。
37、《目标与路径—中国共产党“三农”理论与实践60年》，郑有贵著 ，湖南人民出版社。
38、《欧洲社会主义思想与运动史》，（美）卡尔·兰道尔， 商务出版社。
39、《国际史》，（奥）尤·布劳恩塔尔， 上海译文出版社。
40、《社会主义是世界性进程》，（南斯拉夫）布兰科·普里比契维奇。
41、《社会党国际》（苏）h·t·西比列夫 中国社会科学出版社。
青海民族大学马克思主义学院思想政治教育专硕介绍
思想政治教育专业硕士学位研究生培养方案
作者：马克思学院
发布时间：2018-12-04
浏览次数：394次
一、学科门类、专业代码、名称
学科门类：法学
代码：030505
名称：思想政治教育专业
（ideological and political education）
二、所属一级学科
代码：0305 名称：马克思主义理论
三、培养目标
思想政治教育是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。思想政治教育硕士点主要培养具有坚定的马克思主义信念，树立建设中国特色社会主义的共同理想的，全面掌握思想政治教育理论与方法，熟悉思想和心理形成、发展规律和思想政治教育规律，品德优良、身心健康、专业知识扎实的，能够胜任教学、科研和党政、企业、群团、社会工作、学校教育管理工作的专门人才。开设有马克思主义基本原理专题研究、思想道德问题专题研究、思想政治教育理论与方法研究、伦理学原理专题研究、现代教育学专题研究、人格心理学研究、心理健康教育研究等课程。
四、研究方向
该专业主要设有思想政治教育理论与方法研究、思想政治教育与心理健康教育研究两个专业方向，既覆盖了思想政治教育的基本内容，又在内容和方法上相互独立和相互交叉，着力体现思想政治教育理论的系统完整性和发展创新性，形成具有特色的学科体系。
（一）思想政治教育理论与方法
（二）思想政治教育与心理健康教育
五、学习年限
学制为三年，前两年为课程学习时间，后一年为撰写论文时间。
学分，至少要修满35个学分。其中必修课不少于28个学分，选修课不少于8个学分，教学实践或社会实践3个学分。
六、课程设置
1、必修课（10门课，25学分）
①公共课
马克思主义理论（科社） 72学时 2学分
外语 180学时 4学分
中国特色社会主义理论与实践研究 54学时 3学分
②基础课
思想道德教育专题 54学时 3学分
西方政治思想史 54学时 3学分
中国共产党党史专题研究 54学时 3学分
③专业课
思想政治教育理论与方法研究 54学时 3学分
心理健康教育专题研究 54学时 3学分
现代教育学专题研究 54学时 3学分
马克思主义思想政治教育著作导读 54学时 3学分
2、选修课
①专业选修课
社会调查与数据处理 36学时 2学分
社会工作与思想政治教育 36学时 2学分
伦理学 36学时 2学分
人格心理学研究 36学时 2学分
文献阅读 36学时 2学分
当代社会思潮 36学时 2学分
政治学原理 36学时 2学分
②讲座课 根据实际需要适当安排 1学分
③实践课 第一学期安排一周左右的考察学习，第二学年安排三周左右的社会调查，或者安排教学实习、见习辅导员、班主任等工作 3学分
七、考核
为了保证质量，必修课程原则上进行考试，成绩按百分制评定，达到70分者可获得学分；选修课程可以是考试或考察，考试成绩达到60分者可获得学分，考察成绩按及格、不及格登记，及格者可获得学分。每次考核应有文字档案记录，否则，研究生教学干事不得登录成绩和学分。
八、学位论文工作及发表要求
硕士学位论文题目应在认真做好文献综述、调查研究或教学实践的基础上确定。应选择有重要学术和应用价值的课题，应在导师指导下由研究生本人独立完成，并有新见解。
第四学期内就应确定论文范围和题目，提出选题和开题报告。第五学期在导师指导下集中撰写硕士论文；第六学期前两个月内完成定稿；并经导师审批认可，然后打印成册；第六学期后两个月组织匿名评审和论文答辩。论文答辩委员会由校内外有关学者、教授五至七人组成，按规定程序对研究生的硕士论文进行审阅和公开答辩。
三年上学期间，撰写并发表论文至少1篇。
九、必读和选修书目
1、思想政治教育原理 高等教育出版社 张耀灿。
2、思想政治教育方法论高教出版社1998年版郑永廷。
3、现代教育学（修订本）四川教育出版社2005靳玉乐。
4、人格心理学 高等教育出版社2011郭永玉。
5、积极心理学 中国轻工业出版社2008 郑雪等译。
6、现代社会的人性及教育：以涂尔干社会理论为视角 上海人民出版社2006年渠敬东。
7、大分裂：人类本性与社会秩序的重建 中国社会科学出版社2002 （美）福山。
8、现代思想政治教育方法论 人民出版社，2006刘新庚。
9、当代世界思想政治教育中国人民大学出版社1999 陈立思。
10、价值与教学 浙江教育出版社2003（美）拉思斯。
11、社会工作概论 高教出版社2004年版王思斌。
12、儿童的道德判断山东教育出版社1984（瑞）皮亚杰。
13、马克思主义政治经济学原理 高教出版社2004年版教育部。
14、马克思主义基本原理 高教出版社2007年版教育部。
15、学会关心：教育的另一种模式 教育科学出版社2003（美）诺丁斯。
16、道德教育的哲学浙江教育出版社2003（美）柯尔伯格。
17、品德心理学 安徽大学出版社2005欧阳文珍。
18、思想政治教育价值论 中国社会科学出版社2003 项久雨。
19、学校心理咨询 人民教育出版社1991年版 郑日昌。
20、团体心理咨询 高教出版社2005年版樊富珉。
21、理解人性国际文化出版公司2007 （奥）阿德勒。
22、社会心理学 人大出版社2002年版沙连香等。
23、道德教育新论 浙江教育出版社2003（美）杜威。
24、新伦理学商务印书馆，2001王海明。
25、当代大学生心理健康教育武汉大学出版社2006年版 樊富珉等。
26、让思想冲破牢笼北京大学出版社2007王健。
27、中国德育思想史纲湖北教育出版社2003罗炽。
28、伦理学 人民出版社罗国杰。
29、比较思想政治教育学 高教出版社2001年版教育部。
30、政治学原理 人大出版社2006年版景跃进、张小劲。
31、唯物史观通论 高教出版社2001年版教育部。
32、马克思主义与当代社会思潮 人大出版社王霁。
33、思想政治教育心理学 高教出版社 教育部。
34、全球化与道德重建社会科学文献出版社2001 （德）施密特。
35、毛泽东选集（1——4卷）人民出版社。
36、列宁选集人民出版社。
37、马克思恩格斯选集人民出版社。
38、最伟大的精神--宽容 北京出版社，2008（美）房龙。
39、中国共产党思想政治教育史 人大出版社许启贤。
40、中国共产党七十年中共党史出版社1991版胡绳。
41、从鸦片战争到五四运动 红旗出版社胡绳。
42、德性之后中国社会科学出版社，1995麦金太尔。
43、修养 中央编译出版社2009新渡户稻造。
44、保卫社会浙江人民出版社2011郑永年。
45、五百年来谁著史：1500年以来的中国与世界九州出版社2010韩毓海。
青海民族大学马克思主义学院联系方式
青海民族大学马克思主义学院 电话：0971-8801256青海民族大学马克思主义学院简介
学院简介
作者：超级管理员
发布时间：2015-07-15
浏览次数：4776次
青海民族大学马克思主义学院前身是思想政治理论课教学研究部，2014年10月更名为马克思主义学院。学院现有教职工34人，专任教师27人，兼任教师4名。其中教授7人、副教授10人、讲师8人、助教5人。拥有博士研究生学位7人（其中3人在读），硕士研究生学位17人。
学院现有思想政治教育1个本科专业；马克思主义基本原理、思想政治教育、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史4个硕士学位点。有“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”、“军事理论”、“思想政治教育等7个教研室；“青海少数民族思想政治教育实验室”和“思想咨商室”2个教学平台；“青海省高校思想政治教育研究分会”、“大学生思想政治教育研究中心”等2个教学科研实训机构。
马克思主义学院突出思想政治理论课教育教学的核心地位，重视课程质量工程建设。《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为省级精品课程；《思想道德修养与法律基础》为省级重点课程；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室为省级教学团队；《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理概论》教研室为校级优秀教研室。
在人才培养上，学院以为青藏地区培养政治合格、思想过硬，留得住、用得上、下得去的各民族高层次人才为建院宗旨，为民族地区经济社会文化发展培养大批中国特色社会主义合格建设者和接班人。在教学方面，以不断提升教育教学质量为目标，增强思政理论课教育教学的吸引力、针对性和实效性。近几年来，取得了较为显著的成绩。学院1人获得全国优秀教师、1人获得全国高校优秀思想政治理论课教师、2人获得了“全国高校思想政治理论课教学骨干”称号。1人获得2013年度全国高校思想政治理论课影响力提名人物、1人获得全省优秀教师、3人获得全省高校优秀思想政治理论课教师、20人/次获全省高校中青年教师教学竞赛优秀奖、6人/次获得小岛奖学金、6人/次获得省级、校级教学骨干称号。
科研方面，注重马克思主义理论研究的区域特色和地缘优势，走出了一条具有民族和地域特色的马克思主义理论学科建设之路。先后在各种刊物上发表学术论文100余篇，出版专著、编写教材15部；获批完成国家级课题8项、省部级课题20余项、校级课题30余项。图书资料室现有专业书籍10000余册。
展望未来，马克思主义学院全体教职工将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，在学校党委和行政的正确领导下，努力践行“进德修业，自强不息”校训精神，以服务民族地区经济社会发展为己任，紧紧围绕青海经济社会发展的实际问题开展马克思主义理论研究，走出一条特色发展之路。
2021青海民族大学马克思主义基本原理030501考研科目及参考书目
马克思主义基本原理 [030501] 学术学位
专业信息
- 所属院校：青海民族大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：马克思主义学院
- 所属门类代码、名称：[03]法学
- 所属一级学科代码、名称：[05]马克思主义理论
专业招生详情
| 研究方向： | (01)马克思主义与当代中国(02)马克思主义经济理论与当代社会实践 |
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| 招生人数： | 5 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(710)马克思主义哲学 ④(806)马克思主义政治经济学 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(710)马克思主义哲学 ④(806)马克思主义政治经济学 |
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| 备 注： | ||
青海民族大学马克思主义民族理论与政策030402考研科目及参考书目
马克思主义民族理论与政策 [030402] 学术学位
专业信息
- 所属院校：青海民族大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：民社院
- 所属门类代码、名称：[03]法学
- 所属一级学科代码、名称：[04]民族学
专业招生详情
| 研究方向： | (01)民族关系研究(02)民族理论政策与当代社会发展 | |
| 招生人数： | 3 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(718)民族理论与政策 ④(812)民族学通论 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(718)民族理论与政策 ④(812)民族学通论 |
|
| 备 注： | ||
青海民族大学马克思主义学院马克思主义基本原理专硕介绍
马克思主义基本原理专业硕士研究生培养方案
作者：马克思学院
发布时间：2018-12-04
浏览次数：413次
一、学科门类、专业代码、名称
学科门类：法学
代码：030501
名称：马克思主义基本原理专业
（basic principle of marxism）
二、所属一级学科
代码：0305 名称：马克思主义理论
三、培养目标
本专业培养具有坚定马克思主义信仰和社会主义信念，德智体美全面发展，具有较好的马克思主义理论素养，较扎实的专业基础知识和较宽的知识面，具有正确的理论方向和良好的学风，比较熟练的掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料和一定的写作能力，成为本专业的科学研究、高等教育、党政军实际工作部门的专门人才。
具体要求：
1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守和维护宪法和法律，热爱祖国，具有良好的思想政治素质和职业道德修养。
2、掌握较坚实的马克思主义理论基本知识，具备本专业所要求的较宽广的知识结构、较强的分析应用能力和社会实践能力。
3、能综合运用马克思主义基本原理和政治、经济、管理、社会、外语、科技、计算机或其他相关专业知识，分析和解决实际问题，具有独立从事教学、科研和管理工作的能力。
4、较为熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料，了解相关的国内外发展动态。
5、身心健康。
四、研究方向
1、马克思主义理论与当代社会发展
马克思主义的精髓是实事求是，与时俱进。本方向把马克思主义基本理论与当代社会发展的实践结合起来进行研究，用发展着的马克思主义回答当代世界和中国社会发展所提出的重大理论问题和现实问题。
2、马克思主义基本理论及其中国化研究
主要研究马克思主义形成、发展的基本历程及其规律，马列主义基本原理的主要内容，马克思主义中国化的历史进程及其基本规律，马克思主义中国化的主要成果及其基本内容等。
五、学习年限与学分
1、学制为三年，前两年为课程学习时间，后一年为撰写论文时间。
2、至少要修满35个学分。其中必修课（含公共课、基础课、专业必修课）不少于25个学分，选修课（含专业方向课、选修课）不少于8个学分，教学实践或社会实践3个学分。
六、课程设置
课程设置包括公共课、基础课、专业必修课程、专业方向课程、选修课和实践环节，课程总学分为36。实践环节为必修课，含专业教学、科研实践、学术活动和社会实践，学分为3学分。
专业方向课程、选修课由导师和硕士生根据培养方案的要求和研究方向的需要及硕士生的基础、特长、爱好共同确定，给硕士生留有充分的自学时间和选修的灵活性，鼓励硕士生跨学科、跨专业选修课程，以拓宽硕士生知识面，培养他们自主创新能力和适应能力。
社会调查、教学实践安排于第三、四学期进行，主要形式：辅导本科生课程、批改作业、指导本科生论文、给本科生做专题讲座、社会调查等。
七、考核方式
1、公共课由有关教学单位负责相关课程考试。
2、专业课采取笔试与课程论文相结合的方式，重在考核研究生对专业知识的掌握情况，以及运用基本理论分析实际问题的能力。
3、中期考核。在入学后第三学期末进行中期考核。由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程、论文进展情况以及掌握本专业国内外最新研究动态等方面进行考核。
八、学位论文
1、研究生修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。为保证硕士生论文质量，硕士生在学习期间，必须在公开刊物上至少发表署名为第一作者的1篇学术论文。
2、论文选题应贯彻理论联系实际的原则，重在反映学生运用所学理论与知识综合解决马克思主义发展过程中的理论和实践问题的能力。选题必须对社会经济发展有意义，或在学术上有一定意义或价值。导师组应根据学生的选题方向，确定具体的导师负责其论文的指导工作。
3、硕士生的毕业论文应在导师的指导下，由硕士生独立完成。采用他人成果需标注，且其数量要严格控制。要培养硕士生独立思考，敢于创新的精神，充分发挥硕士生的主观能动性。硕士生在论文开始前要进行文献阅读和综述，进行生产实际的调查研究，积极参加校内外有关学术活动。硕士生最迟在第三学期末第四学期初进行学位论文的开题工作，并在一定范围内（在政治学院或思政部）进行报告，广泛听取意见，经指导教师同意和系审定确定后，制定论文工作计划，开展科学研究。
九、培养方式
1、成立导师组，发挥集体培养的作用，负责指导某一研究方向的研究生。导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主。
2、教学方式以课程教学为主，采用面授、自学、讨论相结合的方式，重视和加强实践教学。采取灵活多样的实践形式，着重理论联系实际能力的培养。
3、采用学分制，硕士生在规定的学习期限内必须学满规定的学分。
4、加强与教学、科研部门的联系与交流，聘请相关部门的专家参与研究生的教学及培养工作。
5、课程的考核分为考试和考查两种形式。考核办法可以灵活多样，重在考察学生运用所学专业理论和知识，发现、分析、判断和解决实际问题的专业能力和方法，减少对机械
十、必读和参考书目
1、《马克思主义经典著作选读》，中央马思列斯著作编译局马列部、教育部社会科学研究与思想政治工作司编，人民出版社1999年版。
2、《马克思主义哲学研究述评》、《马克思主义哲学原理疑难解析》，中国人民大学出版社2002年版。
3、《马克思主义政治经济学研究述评》、《马克思主义政治经济学疑难解析》，中国人民大学出版社2002年版。
4、《社会主义的历史·理论·前景——“21世纪社会主义”国际学术研讨会论集》（上）、（下），靳辉明主编，社会科学文献出版社2004年版。
5、《社会主义20世纪的回顾与前瞻》李会滨，华中师范大学出版社1999年版。
6、《社会主义在当代中国的理论创新》俞思念等著，湖北人民出版社2004年版。
7、《马克思主义哲学在当代中国的新发展》舒远招，湖南出版社，2003年版、
8、《中国哲学五十年》辽海出版社，1990年版。
9、《五十年中国哲学风云》王迥华，湖北人民出版社，1999年版。
10、《哲学的力量—社会转型时期的中国哲学》赵剑英，中国社会科学出版社，1997年版。
12、《中国当代哲学史》任俊明等，社会科学文献出版社，1999年版。
13、《当代西方著名哲学家评传》苏国勋，第十卷 社会科学，山东人民出版社，1996年版。
14、《现代西方哲学教程新编》夏青松，高等教育出版社，1988年版。
15、《俄罗斯改革的悲剧与出路——俄罗斯与新世界秩序》［俄］谢·格拉济耶夫，经济管理出版社。
16、《全球化的负面影响—东欧国家的民族资本被剥夺》卡奇米耶日、波兹南斯基，经济管理出版社，2004年版。
17、《贫困的哲学》蒲鲁东，商务印书馆，1998年版。
18、《全球贸易和国家利益冲突》拉尔夫、戈莫里，中信出版社，2003年版。
19、《政治经济学原理》约翰、 穆勒， 商务印书馆，1991 年版。
20、《经济学原理》曼昆，（第3版）北京：机械工业出版社，2003年版。
21、《经济学》萨缪尔森等，（第17版）北京：人民邮电出版社，2004年。