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青海民族大学马克思主义学院科学社会主义与国际共产主义运动专硕介绍正文
科学社会主义与国际共产主义运动专业 硕士研究生培养方案
作者:马克思学院
发布时间:2018-12-04
浏览次数:438次
一、学科门类、专业代码、名称
学科门类:政治学
代码:030203
名称:科学社会主义与国际共产主义运动专业
(scientific socialism and international communist movement)
二、所属一级学科
代码:0302 名称:政治学
三、培养目标
本专业培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念,能适应现代化建设需要,具有较深厚的马克思主义理论素养、较扎实的专业基础知识和较宽广的知识面,具有较高的理论水平、专业技能和良好的学风,可以胜任党政机关、科研院所和高等院校的管理、宣传、教学及科研工作的高层次专门人才。
具体要求:
1、身心健康。健康的体魄,良好的心态,积极的态度,勇于创新、敢于挑战的精神,提升整体素质。这是该专业学习培养的基础。
2、比较熟练地掌握一门外语,能阅读专业外语资料,了解本学科国内外发展研究动态。
3、树立坚定的社会主义信念,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德优良,具有良好的思想政治素质和职业道德修养,具有严谨求实的科学态度和学风,勇于创新,积极参加校内外有关学术活动,积极为社会主义现代化建设服务。
4、掌握系统的科学社会主义基本理论知识,把握中国特色社会主义建设实践及党的方针政策,具备本专业所要求的较宽广的知识结构。能综合运用科学社会主义理论和政治、经济、管理、社会、计算机等相关专业知识与技能,分析和解答社会实际问题,有较强的分析应用能力和社会实践能力,以及独立从事管理、宣传、教学和科研工作的能力。
四、研究方向
1、社会主义道路比较研究
本研究方向主要研究国外社会主义国家的理论和实践;原苏东国家的社会主义思潮和运动的新进展;中国特色社会主义的发展道路和实践形式;当代国外社会主义的理论、思潮、运动和实践,包括当代西方国家的社会主义思潮和运动以及当代资本主义的变化过程、特点和实质;比较研究不同的社会主义模式;研究21世纪世界社会主义的发展趋势和前景等。
2、科学社会主义理论与实践研究
本方向主要研究科学社会主义基本原理;科学社会主义在新的历史条件下的实现形式和发展前景;科学社会主义在中国的理论发展和实践推进,如中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设等方面的理论与经验;中国特色社会主义发展历程和发展规律;中国特色社会主义的发展道路和实践活动等;
五、学习年限与学分
1、学制为三年,前两年为课程学习时间,后一年为撰写论文时间。
2、至少要修满35个学分。其中必修课(含公共课、基础课、专业必修课)不少于25个学分,选修课(含专业方向课、选修课)不少于8个学分,教学实践或社会实践3个学分。
六、课程设置
课程设置包括公共课、基础课、专业必修课程、专业方向课程、选修课和实践环节,课程总学分为36。实践环节为必修课,含专业教学、科研实践、学术活动和社会实践,学分为3学分。
专业方向课程、选修课由思政部及导师根据培养方案的要求和研究方向的需要,同时根据硕士生的基础、特长等实际共同确定,并经常吸取学生建议不断完善。给学生留有充分的自学时间和选修的灵活性,鼓励学生跨学科、跨专业选修课程,以拓宽学生知识面,培养学生的专业工作能力和创新能力。
社会调查、教学实践安排于第三、四学期进行,主要形式有辅导本科生课程、批改作业、指导本科生论文、给本科生做专题讲座、社会调查等。
七、考核方式
1、公共课由有关教学单位负责相关课程考试。
2、专业课采取笔试与课程论文相结合的方式,重在考核研究生对专业知识的掌握情况,以及运用基本理论分析实际问题的能力。
3、中期考核。在入学后第三学期末进行中期考核。由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程、论文进展情况以及掌握本专业国内外最新研究动态等方面进行考核。
八、学位论文
1、研究生修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。为保证硕士生论文质量,硕士生在学习期间必须在公开刊物上至少发表署名为第一作者的1篇学术论文。
2、论文选题应贯彻理论联系实际的原则,重在反映学生运用科学社会主义理论综合分析解答中国特色社会主义发展过程中的理论和实践问题的能力。选题必须在学术上和对现实社会经济发展有一定意义或价值。导师组应根据学生的选题方向,确定具体的导师负责其论文的指导工作。
3、硕士生的毕业论文应在导师指导下由硕士生独立完成。引用他人成果比例适度且需注释。重视培养学生独立思考和勇于创新的精神,充分发挥其主观能动性。学生在第三学期末第四学期初进行学位论文的开题工作,并在系部范围内进行报告,广泛听取意见,经指导教师同意和系部审定后,制定论文写作计划,开展科学研究,在论文写作开始前要认真细致地进行文献阅读和综述。
本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为:
1、论文选题符合学科方向,有较强的理论意义和现实意义。
2、观点正确,论证充分,在研究方法和研究内容等方面力求创新。
3、文章逻辑严谨、结构合理,资料新颖翔实,语言及注释规范。
4、文章应体现出学生一定的专业修养和较宽广的知识面,一定的专业研究能力和创新能力。
九、培养方式
1、成立导师组,发挥集体培养的作用,负责指导某一研究方向的研究生。导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主。
2、教学方式以课程教学为主,采用讲授、自学、讨论相结合的方式,重视和加强实践教学。采取灵活多样的实践形式,着重理论联系实际能力的培养。
3、采用学分制,硕士生在规定的学习期限内必须学满规定的学分。
4、加强与教学、科研部门的联系与交流,聘请相关部门的专家参与研究生的教学及培养工作。
5、课程的考核分为考试和考查两种形式。考核办法可以灵活多样,重在考察学生运用所学专业理论知识,分析和解答实际问题的能力和水平。
十、必读和选读书目
1、《马克思恩格斯选集》(1—4卷)。
2、《列宁选集》(1—4卷)。
3、《斯大林选集》(上、下集)。
4、《毛泽东选集》(1—4卷)《毛泽东著作选读》(上、下册)。
5、《邓小平文选》(1—3卷)。
6、《科学社会主义理论与实践专题研究》,邵彦敏,钱智勇主编,吉林大学出版社。
7、《马克思主义中国化研究重要文献导读四十篇》,刘先春编著,兰州大学出版社。
8、《第三世界的经济发展》,(美)托达罗,中国人民大学出版社。
9、《科学社会主义的理论与实践》第五版,高放等主编,中国人民大学出版社。
10、《社会主义思想史纲》,萧贵毓、张海燕主编中共中央党校出版社1998。
11、《马克思主义基础理论》,王万民、韦克难主编 四川人民出版社 2004。
12、《变革社会中的政治秩序》,(美)亨廷顿,宁夏出版社。
13、《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第五版,李秀林等主编,中国人民大学出版社。
14、《毛泽东思想科社名著导论》,赵永宪等,山东大学出版社1995。
15、《中国政治思想史 》, 萧公权著,新星出版社。
16、《科学社会主义》,赵明义,山东大学出版社1996。
17、《马克思恩格斯科学社会主义史》,陈陆达, 山东人民出版社1989。
18、《科学社会主义通论》(全套共四卷),宋士昌主编, 人民出版社。
19、《民主社会主义的由来与实质》,胡瑾, 山东人民出版社1994年。
20、《西方政治思想史(全5卷) 》, 徐大同主编, 天津人民出版社。
21、《列宁科学社会主义发展史》,胡瑾,山东人民出版社1989年。
22、《社会契约论》,(法)卢梭著,李平沤译, 商务印书馆。
23、《论人类不平等的起源和基础》新版,(法)卢梭著,高煜译, 广西师范大学出版社。
24、《科学社会主义新论》,赵曜, 中共中央党校出版社。
25、《全球化与中国“三农” 》, 社会科学文献出版社。
26、《当代资本主义新论》,李琮,中国社会科学出版社。
27、《时代风云变幻中的马克思主义》,许征帆,中国人民大学出版社。
28、《社会主义向何处去——冷战后社会主义运动大扫描》,肖枫,当代世界出版社。
29、《社会主义思想史》(上、下册),高放, 中国人民大学出版社
30、《当代世界社会主义新论》,高放, 云南人民出版社。
31、《20-21世纪:社会主义的回顾与展望》, 江流、徐崇温,中国社会科学出版社。
32、《现实的人类和理想的人类一个贫苦罪人的福音》、 《和谐与自由的保证》威廉·魏特林, 商务印书馆。
33、〔英〕托马斯·莫尔,《乌托邦》。
34、〔意〕康帕内拉,《太阳城》。
35、〔法〕《圣西门选集》《付立叶选集》,〔英〕《欧文选集》。
36、《理想国》(古希腊)柏拉图著,张竹明译, 译林出版社。
37、《目标与路径—中国共产党“三农”理论与实践60年》,郑有贵著 ,湖南人民出版社。
38、《欧洲社会主义思想与运动史》,(美)卡尔·兰道尔, 商务出版社。
39、《国际史》,(奥)尤·布劳恩塔尔, 上海译文出版社。
40、《社会主义是世界性进程》,(南斯拉夫)布兰科·普里比契维奇。
41、《社会党国际》(苏)h·t·西比列夫 中国社会科学出版社。
本文来源:
http://m.okaoyan.com/qinghaiminzudaxue/yanjiushengyuan_283294.html