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报考西北大学传播学研究生考试的同学在复习阶段会意识到自己的基础薄弱,时间不够用,寄期望于可以通过参加西北大学传播学考研QQ群的方式帮自己快速的掌握考试的重点。
但是,让很多同学都比较纠结的是,要不要在备考过程中报一个辅导班?应该选择什么样的辅导机构呢?针对这些问题,考研派小编为大家整理了两条建议:
1. 考研是一项几百万人长跑,最终只有少部分可以到达终点的运动,我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会,那么,就需要利用一切该利用的资源,在起跑阶段,就超越很多人。
2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主,同学们在选择辅导班的时候,授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生,或者名师。自己也要足够努力,才能考上理想的学校。
关于西北大学传播学考研辅培训班,目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试,学校会开办一些考研专业课的辅导班,并有辅导班,这些辅导辅导非常好,因为都是参与出题或改卷老师们开的课,但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导,所以专业课考研辅导基本不在会更新,当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程,比如西医综合等等。
目前我国的西北大学传播学考研培训以考研机构为主,时间上包括长期和短期,形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式,公共课和专业课均有课程(专业课限于热门专业),考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。
西北大学传播学考研真题笔记资料
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西北大学传播学考研的各位同学,2020年西北大学传播学研究生录取名单终于公布了,西北大学传播学是一个不错的专业,希望各位今年的考研分数线能过2020年西北大学传播学研究生录取分数线,下面是2020年西北大学研究生院公布的2020年西北大学传播学研究生录取分数线和西北大学传播学研究生拟录取名单。
2020年西北大学传播学研究生录取分数线(或称考研分数线)和西北大学传播学的研究生录取分数线是两个不同的概念,前者是进入西北大学传播学研究生复试的基本要求线,后者是2020年西北大学传播学研究生录取分数线,包含了初试复试的综合成绩。本文是2020年西北大学传播学研究生录取分数线,内容来自西北大学研究生院相关网站,如有出入请以西北大学官方网站公布的2020年西北大学传播学研究生录取分数线为准。
以下是2020年西北大学的研究生录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:
本学科点是从1972年开始建设,肇始于1972年的西北大学汉语言文学专业新闻学方向,1984年设立中文系新闻学专业,1985年正式招生。1993年增设广告学专业和编辑出版专业。1994年成立新闻传播系,2001年成立新闻传播学院。随后,学院还开设了网络与新媒体专业,播音与主持艺术专业,这两个专业也都是经教育部批准、最早在陕西省设立的专业。目前,西北地区尚未有新闻教育机构独立招收新闻传播学类博士和博士后,而西北大学新闻传播学院已经拥有国家一级学科新闻与传播学科下设的新闻学与传播学全部硕士学位授予点。新闻学是陕西省最早的硕士学位授予点,也是西部地区最早的硕士学位授予点。
学院教师队伍已经承担了国家社科基金项目6项,省部级科研项目15项;承担了各类横向课题50多项,项目经费总额超过100多万元;发表了300多篇高水平学术论文,出版学术专著30多部;获得省部级社科奖项20项。近年来,学院与武汉大学媒体发展研究中心联合,共同组建了“中国西部传媒与社会发展研究院”,现为国内唯一的中西部高校传媒研究合作平台。
西 北 大 学
硕 士 研 究 生 培 养 方 案
一级学科名称 |
新闻传播学 |
一级学科代码 |
0503 |
二级学科名称 |
新闻学
传播学 |
二级学科代码 |
050301
050302 |
培养单位名称 |
新闻学院 |
培养单位代码 |
006 |
一、学科简介
本学科点是从1972年开始建设,肇始于1972年的西北大学汉语言文学专业新闻学方向,1984年设立中文系新闻学专业,1985年正式招生。1993年增设广告学专业和编辑出版专业。1994年成立新闻传播系,2001年成立新闻传播学院。随后,学院还开设了网络与新媒体专业,播音与主持艺术专业,这两个专业也都是经教育部批准、最早在陕西省设立的专业。目前,西北地区尚未有新闻教育机构独立招收新闻传播学类博士和博士后,而西北大学新闻传播学院已经拥有国家一级学科新闻与传播学科下设的新闻学与传播学全部硕士学位授予点。新闻学是陕西省最早的硕士学位授予点,也是西部地区最早的硕士学位授予点。
学院教师队伍已经承担了国家社科基金项目6项,省部级科研项目15项;承担了各类横向课题50多项,项目经费总额超过100多万元;发表了300多篇高水平学术论文,出版学术专著30多部;获得省部级社科奖项20项。近年来,学院与武汉大学媒体发展研究中心联合,共同组建了“中国西部传媒与社会发展研究院”,现为国内唯一的中西部高校传媒研究合作平台。
二、培养目标
培养研究生具有坚实的新闻学与传播学理论基础和系统的专门知识,了解本学科的历史与现状,把握本学科的学术发展方向和最新学术研究成果,具有独立从事本学科及相关学科科学研究的能力和实践能力,熟练地掌握一门外国语和计算机技能。
三、主要研究方向
本学科主要研究方向有:新闻理论、新闻史、传播理论、广告学、编辑出版、广播电视、网络新媒体。
四、学制和学习年限
学制为三年,累计学习年限最长为五年。
五、学分要求
总学分 |
课程学习 |
科研与学术活动环节 |
教学与社会实践环节 |
≥33 |
≥30 |
2 |
1 |
六、课程设置
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
考核
方式 |
开课
学期 |
备注 |
公共课 |
政治
理论课 |
SG00001 |
中国特色社会主义理论 |
36 |
2 |
考试 |
1 |
必修 |
SG00002 |
马克思主义与社会科学方法论 |
18 |
1 |
考试 |
1 |
必修 |
外国语 |
SG00004 |
基础外语 |
72 |
3 |
考试 |
1 |
可以免修免考 |
SG00005 |
综合外语 |
72 |
3 |
考试 |
2 |
|
学科课21≥学分
|
平台课
9≥台学分 |
S006001 |
新闻传播研究方法 |
36 |
2 |
考查 |
1 |
任选5门 |
S006002 |
新闻理论研究 |
36 |
2 |
考查 |
1 |
S006003 |
传播理论研究 |
36 |
2 |
考查 |
1 |
S006004 |
新闻史学研究 |
36 |
2 |
考查 |
1 |
S006005 |
传播史学研究 |
36 |
2 |
考查 |
1 |
S006006 |
新闻传播实务研究 |
36 |
2 |
考查 |
1 |
方向课 |
S006007 |
新闻传播经典选读 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
公选课 |
S006008 |
传媒管理研究 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
S006009 |
网络新媒体研究 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
S006010 |
新闻政策与法规专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
新闻学
任选3门 |
S006011 |
广播电视新闻专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
S006012 |
大众文化专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
S006013 |
媒介批评学专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
S006014 |
新闻生产专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
S006015 |
新闻传播与社会发展专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
S006016 |
广告业务专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
传播学
任选3门 |
S006017 |
传播与文化专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
S006018 |
危机传播专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
S006019 |
国际传播与跨文化传播专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
S006020 |
视觉传播专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
S006021 |
传播习俗专题 |
36 |
2 |
考查 |
2 |
跨门类课 |
全校研究生课程目录中选修。
最多计4学分,其中由研究生院统一安排的课程最多计3个学分 |
补修课 |
导师为跨学科或以同等学力考取的研究生指定的补修本科主干课程。不计学分 |
七、科研与学术活动环节
1.参加科研活动要求
必须至少参加1项科研课题研究,完成相应工作量,由课题负责人对其科研工作进行考核并写出评语,考核合格者,取得1个学分。
2.参加学术活动要求
(1)应参加10次学术报告或学术沙龙,结合学位论文选题,撰写1篇学科发展综述。(其中至少选听1次由研究生院或研究生工作部组织的科学道德、学术修养报告,或研究生学术月期间各培养单位学风建设主题活动)
(2)应参加1次学校学术月活动并提交论文。
(3)应在一定范围内主讲1次学术报告。
达到上述要求,考核通过者,取得1个学分。
八、教学与社会实践环节
研究生应参加教学或社会实践活动,要求1个学分。主要形式有:
1.讲课、辅导、协助指导本科生的实验和毕业论文等;
2.深入社会基层从事于所学专业相关的技术指导、社会服务、调查研究等;
3.研究生各类社团活动、文体活动的组织、学科竞赛活动的组织和参与等。
九、开题报告
按照《关于加强研究生学位论文开题工作的几点意见》(研字[2010]38号)文件要求进行。硕士研究生开题报告一般应于第四学期末完成,且答辩通过后至少一年方可申请学位论文答辩。
十、科研成果及学位论文要求
1.研究生学位申请科研成果要求根据《西北大学学术学位研究生在读期间科研成果规定》(西大研〔2014〕8号)相关要求进行。
2.研究生学位论文工作依据学校论文写作、论文评审、学术不端行为检测及处理、论文答辩、学位授予等相关最新文件执行。
学院现有教职工65人。专职教师53人,其中教授12人,副教授18人,讲师23人。有“陕西省教学名师”1人,“陕西高校人文社会科学青年英才支持计划”1人。历年来聘任兼职教授近50人。设有国际化课程,邀请英美一流学者专家讲学授课;设有“部校共建专家”、“特聘教授工作室”,邀请国内名家担任教学、科研工作;设有“业师进课堂”课程,邀请国内外一流传媒人担任教学、学生指导工作。西北大学为中国新闻传播事业培养了大量杰出人才,主要代表有我国播音泰斗齐越、原新华社国内部主任万武义等。学院培养的新闻传播人才活跃在政府部门、教学科研机构及国内重要新闻媒体,包括新华社、中央电视台、人民日报社、南方传媒、东方卫视、陕西电视台、陕西日报社、新浪网、西部网等媒体,有的已经走上新华社分社总编辑,电台、电视台台长、总编辑、频道总监及省市级报社社长、总编,广告公司总监等业务管理岗位。
西北大学
全日制硕士专业学位研究生培养方案
专业学位类别 |
艺术硕士 |
学位类别代码 |
1351 |
专业领域方向 |
广播电视(新闻传播方向) |
专业领域代码 |
135105(01) |
培养单位名称 |
新闻传播学院 |
一、培养目标
培养德才兼备、具有现代传播理念与国际化视野、了解中国基本国情、熟练掌握广播电视技能与方法的高层次、应用型专门人才。具体要求为:
1.掌握马克思主义基本理论与方法,具有良好的政治素质和政策水平,能够把握现代广播电视传播职业理念,恪守新闻传播职业道德。
2.熟练掌握广播电视的基本原理,具备从事广播电视实践所需要的专业素养、技能与方法;能够胜任新技术变革对广播电视工作提出的新要求。
3.较熟练掌握一门外语,能够阅读专业外语资料。
二、学习方式、学制和学习年限
1.采用全日制学习方式。
2.学制为2年。
3.在校最长学习年限为4年。
三、学分要求
总学分 |
公共课 |
专业课 |
专业实践 |
必修课 |
选修课 |
50 |
8 |
27 |
6 |
7 |
四、指导方式
采用导师组制,导师组由2名或2名以上的导师组成,要明确1名校内导师和至少1名校外导师。以校内导师指导为主,校外导师参与课程教学、专业实践与学位论文等多个环节的指导工作。
五、课程设置
具体课程见后表一。
六、考核方式
课程考核采用闭卷、开卷、课程论文和广播电视作品等考试方式,其中公共课程及部分专业课程以闭卷笔试为主。课程考核实行百分制,考试成绩60分及以上为合格,获得相应学分。
七、专业实践
专业实践时间一般为6-12个月,采用集中实践与分段实践相结合的方式进行。集中实践一般安排在第2学年进行,分段实践在1—2学年均可安排,实践地点可选择固定的专业实践基地,也可联系相关专业实习单位。研究生必须在导师组指导下制定专业实践计划,进行专业实践,撰写专业实践报告。不参加专业实践或专业实践考核未通过,不得进入学位申请环节。
八、开题环节
学位论文选题来自于实际问题,应与广播电视实践紧密结合。研究生必须在导师组的指导下通过学位论文开题答辩。开题答辩以研究生汇报,专家组提问的方式进行。开题答辩专家组由不少于3名具有高级职称的专家组成,成员中至少应有1名相关实践领域具有专业技术职务的专家。
开题答辩的结论,分通过、修改后通过、不通过三种情况。
九、学位论文
学位论文内容应面向行业的实际问题,体现学生运用所学广播电视理论及相关专业知识,综合解决实践问题的能力。学位论文形式可以是调查报告、案例研究、专业作品等。
学位论文须在导师指导下独立完成,字数一般为1.5-2万字。
十、论文评审与答辩
学位论文由三位专家评审,评审人应是校外相同或相关学科且具有高级专业技术职称的专家,其中至少一名为相关实践领域具有专业技术职务的专家。通过评审者方可组织正式答辩。
答辩委员会应由三至五位专家组成,且至少有一名为相关实践领域具有专业技术职务的专家。
研究生完成培养方案中规定的所有环节,获得培养方案规定的学分,方可申请论文答辩。
十一、毕业与学位授予
研究生在规定学习年限内修满学分,完成专业实践,通过论文评审和答辩,符合学位授予条件者,经西北大学学位评定委员会审核,授予艺术硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。
传播学 [050302] 学术学位
专业信息
-
所属院校:西北大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:新闻传播学院
-
所属门类代码、名称:[05]文学
-
所属一级学科代码、名称:[03]新闻传播学
专业招生详情
研究方向: |
|
招生人数: |
|
考试科目: |
①101 思想政治理论 ②201 英语一或 203 日语 ③621 新闻传播史论 ④814 新闻传播业务 |
备 注: |
|
2016年西北大学新闻传播学院考研招生联系方式
西北大学是一所拥有39个硕士学位授权一级学科、16个专业学位授权点的全国重点大学,学校师资力量雄厚,教育资源丰富,是国家“211工程”建设院校、教育部与陕西省共建高校。
联系人:李玮
联系电话:029-88308364
西北大学新闻传播学院是西部地区新闻传播教育的开拓者,现已全部拥有国家一级学科新闻传播学下设的新闻学和传播学两个硕士学位授权点,其中新闻学为西北地区最早的硕士学位授权点。
学院前身为始建于1984年10月的新闻学专业,1994年3月成立新闻传播学系。为了适应新世纪社会对新闻传播专门人才的需要,学校于2001年10月成立新闻传播学院,下设新闻学系、广告学系和传播学系。
目前,学院设有新闻学、广告学和播音与主持艺术三个本科专业,新闻学全校跨专业辅修本科专业。现有专(兼)职教师59人,其中专(兼)职教授22人,副教授20人;在校本科生近700人,硕士研究生190余人。学院教学实验设施齐全,拥有广播电视演播室、广电编辑实验室、录音室、摄影实验室、网络机房、数字媒体教室、形体训练室、图书资料室等,为学院教学与科研提供了可靠的设施保证。
学院是西部地区新闻传播学科教育、研究和培训的重要基地。设有西北新闻人才培训中心、现代广告研究所、公共传播研究所、传媒经济研究所、西部广播电视研究所、中国传播文化研究所、陕西省新闻发言人培训基地、网络编辑师职业全国统一培训鉴定机构等20余个研究培训测试机构。培养的大批新闻、广告、编辑出版等专门人才已活跃在中央及各省(市)新闻、出版、广告、宣传和教学科研单位。 西北大学是西部地区新闻传播教育的开拓者之一,1972年,即开设汉语言文学专业新闻学方向。1984年10月,西北大学开设中文系新闻学专业;1993年,开设编辑出版学专业和广告学专业;1994年3月成立新闻传播系;2001年10月成立新闻传播学院,并开设播音与主持艺术专业。2010年11月,开设新闻学专业网络与新媒体方向,2012年开设网络与新媒体专业。 学院现设有新闻学、广告学、播音与主持艺术、网络与新媒体等四个本科专业,分属于新闻学系、广告学系、传播学系、网络与新媒体系。
学院现有教职工65人。专职教师53人,其中教授12人,副教授18人,讲师23人。有“陕西省教学名师”1人,“陕西高校人文社会科学青年英才支持计划”1人。历年来聘任兼职教授近50人。设有国际化课程,邀请英美一流学者专家讲学授课;设有“部校共建专家”、“特聘教授工作室”,邀请国内名家担任教学、科研工作;设有“业师进课堂”课程,邀请国内外一流传媒人担任教学、学生指导工作。
学院是西部地区最早获得硕士学位授予权的单位之一、陕西省第一家获得硕士学位授予权的单位。学院具有完整的本、硕、博多层次人才培养体系,拥有“文艺与文化传播”二级学科博士点、新闻传播学一级学科硕士点、新闻与传播专业硕士学位点。
2018软科中国最好学科排名,学院新闻传播学位列前25%,陕西排名第一。学院获得国家社科基金项目14项,其中,重大项目1项。学院有“延安时期新闻传播文化研究”、“西部城乡传播与社会发展研究”、“新媒体与‘一带一路’策略传播研究”等三个学科方向。
学院是西部地区重要的新闻传播学研究、培训基地。设有西北大学媒体与传播研究中心(校级无行政级别实体研究机构)、西北大学新媒体研究院(校级无行政级别实体研究机构)、与武汉大学媒体发展研究中心共建的中国西部传媒与社会发展研究院等研究机构。设有陕西省新闻发言人培训基地、陕西省西北大学普通话水平培训测试工作站等培训、测试机构。
西北大学为中国新闻传播事业培养了大量杰出人才,主要代表有我国播音泰斗齐越、原新华社国内部主任万武义等。学院培养的新闻传播人才活跃在政府部门、教学科研机构及国内重要新闻媒体,包括新华社、中央电视台、人民日报社、南方传媒、东方卫视、陕西电视台、陕西日报社、新浪网、西部网等媒体,有的已经走上新华社分社总编辑,电台、电视台台长、总编辑、频道总监及省市级报社社长、总编,广告公司总监等业务管理岗位。
学院与美国、英国、日本、韩国及我国香港、台湾地区高校开展了广泛的学术交流合作,选派教师、学生赴境外大学讲学、访问、进修、交流、学习,邀请境外师资来学院讲学。
学院是中国新闻奖试点报送单位,是全国大学生广告艺术大赛陕西赛区承办单位。2019年,新闻学专业获批国家级“一流本科专业”建设点,学院现有1个省级实践教学基地、1个省级实验教学示范中心、1个“省级一流专业(新闻学)”,是省级创新创业改革试点院系。
2015年6月,陕西省委宣传部与西北大学共建新闻传播学院。
学院瞄准建设国内有显著特色、有重要影响、西部一流的新闻传播学科高地的中长期目标,力争迈进“一流学科”建设行列。
西北大学
全日制硕士专业学位研究生培养方案
专业学位类别 |
新闻与传播硕士 |
学位类别代码 |
0552 |
培养单位名称 |
新闻传播学院 |
一、培养目标
培养德才兼备、具有现代传播理念与国际化视野、了解中国基本国情、熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型专门人才。具体要求为:
1.掌握马克思主义基本理论与方法,具有良好的政治素质和政策水平,能够把握现代新闻传播职业理念,恪守新闻传播职业道德。
2.熟练掌握新闻传播的基本原理,具备从事新闻传播实践所需要的专业素养、技能与方法;能够胜任新技术变革对新闻传播工作提出的新要求。
3.较熟练掌握一门外语,能够阅读专业外语资料。
二、学习方式、学制和学习年限
1.采用全日制学习方式。
2.学制为2年。
3.在校最长学习年限为4年。
三、学分要求
总学分 |
公共课 |
专业课 |
专业实践 |
必修课 |
选修课 |
36 |
5 |
9 |
16 |
6 |
四、指导方式
采用导师组制,导师组由2名或2名以上的导师组成,要明确1名校内导师和至少1名校外导师。以校内导师指导为主,校外导师参与课程教学、专业实践与学位论文等多个环节的指导工作。
五、课程设置
具体课程见后表一。
六、考核方式
课程考核采用闭卷、开卷、课程论文和新闻作品等考试方式,其中公共课程及部分专业课程以闭卷笔试为主。课程考核实行百分制,考试成绩60分及以上为合格,获得相应学分。
七、专业实践
专业实践时间一般为6-12个月,采用集中实践与分段实践相结合的方式进行。集中实践一般安排在第2学年进行,分段实践在1—2学年均可安排,实践地点可选择固定的专业实践基地,也可联系相关专业实习单位。研究生必须在导师组指导下制定专业实践计划,进行专业实践,撰写专业实践报告。不参加专业实践或专业实践考核未通过,不得进入学位申请环节。
八、开题环节
学位论文选题来自于实际问题,应与新闻传播实践紧密结合。研究生必须在导师组的指导下通过学位论文开题答辩。开题答辩以研究生汇报,专家组提问的方式进行。开题答辩专家组由不少于3名具有高级职称的专家组成,成员中至少应有1名相关实践领域具有专业技术职务的专家。
开题答辩的结论,分通过、修改后通过、不通过三种情况。
九、学位论文
学位论文内容应面向行业的实际问题,体现学生运用所学新闻传播理论及相关专业知识,综合解决实践问题的能力。学位论文形式可以是调查报告、案例研究、专业作品等。
学位论文须在导师指导下独立完成,字数一般为1.5-2万字。
十、论文评审与答辩
学位论文由三位专家评审,评审人应是校外相同或相关学科且具有高级专业技术职称的专家,其中至少一名为相关实践领域具有专业技术职务的专家。通过评审者方可组织正式答辩。
答辩委员会应由三至五位专家组成,且至少有一名为相关实践领域具有专业技术职务的专家。
研究生完成培养方案中规定的所有环节,获得培养方案规定的学分,方可申请论文答辩。
十一、毕业与学位授予
研究生在规定学习年限内修满学分,完成专业实践,通过论文评审和答辩,符合学位授予条件者,经西北大学学位评定委员会审核,授予新闻与传播硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。
基本信息
专业名称:传播学 专业代码:050302 门类/类别:文学 学科/类别:新闻传播学
专业介绍
西南政法大学为例
传播学——传播学于2006年获硕士学位授予权,2011年新闻传播学(一级学科)获重庆市“十二五”重点学科。2012年教育部第三轮学科评估中,我校新闻传播学科并列全国第十,位列西部第三,重庆市第一。教学内容包括传播理论和传播业务等理论与实践相结合的课程,全方位培养研究生的综合素质。毕业生广泛就业于省部级以上各类媒体,政府机关,企业单位,保持着高就业率。
专业点分布
中国传媒大学 北京大学 中国人民大学 中国农业大学 中国政法大学 中国青年政治学院 中国科学院大学 中国社会科学院大学 南开大学 天津师范大学 河北经贸大学 河北大学 山西大学 辽宁大学 大连理工大学 东北师范大学 吉林大学 黑龙江大学 上海政法学院 上海社会科学院 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 上海财经大学 河海大学 苏州大学 南京理工大学 南京大学 南京师范大学 浙江大学 浙江工业大学 安徽大学 中国科学技术大学 福建师范大学 厦门大学 江西财经大学 江西师范大学 山东大学 山东师范大学 郑州大学 河南大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 华中农业大学 中国地质大学(武汉) 中南民族大学 湖北大学 华中师范大学 中南大学 湘潭大学 湖南师范大学 暨南大学 华南理工大学 深圳大学 华南师范大学 广西大学 重庆工商大学 西南政法大学 重庆大学 西南大学 四川大学 电子科技大学 成都理工大学 西南交通大学 云南大学 西北大学 西安交通大学 陕西师范大学 兰州大学 新疆财经大学
专业院校排名
0503 新闻传播学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 17 所,本次参评17 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 81 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10002 |
中国人民大学 |
A+ |
2 |
10033 |
中国传媒大学 |
A+ |
3 |
10246 |
复旦大学 |
A |
4 |
10487 |
华中科技大学 |
A |
5 |
10003 |
清华大学 |
A- |
6 |
10248 |
上海交通大学 |
A- |
7 |
10486 |
武汉大学 |
A- |
8 |
10559 |
暨南大学 |
A- |
9 |
10001 |
北京大学 |
B+ |
10 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
11 |
10280 |
上海大学 |
B+ |
12 |
10284 |
南京大学 |
B+ |
13 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
14 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
15 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
16 |
10610 |
四川大学 |
B+ |
17 |
10075 |
河北大学 |
B |
18 |
10357 |
安徽大学 |
B |
19 |
10459 |
郑州大学 |
B |
20 |
10532 |
湖南大学 |
B |
21 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
22 |
10558 |
中山大学 |
B |
23 |
10590 |
深圳大学 |
B |
24 |
10718 |
陕西师范大学 |
B |
25 |
10271 |
上海外国语大学 |
B- |
26 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
27 |
10403 |
南昌大学 |
B- |
28 |
10422 |
山东大学 |
B- |
29 |
10475 |
河南大学 |
B- |
30 |
10561 |
华南理工大学 |
B- |
31 |
10730 |
兰州大学 |
B- |
32 |
90021 |
南京政治学院 |
B- |
33 |
10065 |
天津师范大学 |
C+ |
34 |
10140 |
辽宁大学 |
C+ |
35 |
10611 |
重庆大学 |
C+ |
36 |
10652 |
西南政法大学 |
C+ |
37 |
10697 |
西北大学 |
C+ |
38 |
10015 |
北京印刷学院 |
C+ |
39 |
10027 |
北京师范大学 |
C+ |
40 |
10030 |
北京外国语大学 |
C+ |
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C |
42 |
10053 |
中国政法大学 |
C |
43 |
10183 |
吉林大学 |
C |
44 |
10247 |
同济大学 |
C |
45 |
10252 |
上海理工大学 |
C |
46 |
10560 |
汕头大学 |
C |
47 |
10593 |
广西大学 |
C |
48 |
10698 |
西安交通大学 |
C |
49 |
10011 |
北京工商大学 |
C- |
50 |
10055 |
南开大学 |
C- |
51 |
10270 |
上海师范大学 |
C- |
52 |
10370 |
安徽师范大学 |
C- |
53 |
10511 |
华中师范大学 |
C- |
54 |
10635 |
西南大学 |
C- |
55 |
10673 |
云南大学 |
C- |
56 |
10755 |
新疆大学 |
C- |
全国第四轮学科评估结果(2017年)0503 新闻传播学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 17 所,本次参评17 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 81 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
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数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心
2007年传播学专业排名
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
1 |
复旦大学 |
A+ |
6 |
北京大学 |
A |
11 |
天津师范大学 |
A |
2 |
武汉大学 |
A+ |
7 |
厦门大学 |
A |
12 |
上海大学 |
A |
3 |
中国人民大学 |
A+ |
8 |
华中科技大学 |
A |
13 |
四川大学 |
A |
4 |
中国传媒大学 |
A |
9 |
浙江大学 |
A |
14 |
南开大学 |
A |
5 |
清华大学 |
A |
10 |
南京师范大学 |
A |
|
|
|
B+等(22个):南京大学、郑州大学、福建师范大学、暨南大学、云南大学、东北师范大学、北京印刷学院、深圳大学、辽宁大学、湖南大学、兰州大学、中南大学、河北大学、上海交通大学、同济大学、湖南师范大学、苏州大学、西北大学、河海大学、安徽大学、陕西师范大学、西南大学
|
B等(21个):南昌大学、华中师范大学、江西师范大学、吉林大学、上海外国语大学、西南政法大学、重庆工商大学、大连理工大学、华东师范大学、上海理工大学、中国科学技术大学、广西大学、湘潭大学、湖北大学、山东大学、浙江工业大学、安徽师范大学、南京理工大学、电子科技大学、华南师范大学、中南民族大学
|
C等(15个):名单略 |
2015-2016年传播学专业排名
排 名
|
学校名称
|
星 级
|
开此专业学校数
|
1 |
中国传媒大学 |
5★ |
94 |
2 |
中国人民大学 |
5★ |
94 |
3 |
复旦大学 |
5★ |
94 |
4 |
北京大学 |
5★ |
94 |
5 |
武汉大学 |
5★ |
94 |
6 |
浙江大学 |
4★ |
94 |
7 |
上海大学 |
4★ |
94 |
8 |
华中科技大学 |
4★ |
94 |
9 |
清华大学 |
4★ |
94 |
10 |
四川大学 |
4★ |
94 |
11 |
华东师范大学 |
4★ |
94 |
12 |
山东大学 |
4★ |
94 |
13 |
厦门大学 |
4★ |
94 |
14 |
上海交通大学 |
4★ |
94 |
15 |
河北大学 |
4★ |
94 |
16 |
湖南大学 |
4★ |
94 |
17 |
南京师范大学 |
4★ |
94 |
18 |
暨南大学 |
4★ |
94 |
19 |
南京大学 |
4★ |
94 |
20 |
北京师范大学 |
3★ |
94 |
传播学考研科目
(101)思想政治理论
(201)英语一
(615)传播学综合知识
(848)大众传播
传播学考研参考书:
050302 传播学
1、研究方向:
01传播理论研究
02编辑出版研究
03广告研究
04影视传播研究
05网络传播研究
06符号学与传播学
2、初试科目:
① 101 思想政治理论
② 201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语
③ 636 新闻传播史论
④ 916 新闻传播业务
3、初试书目:
636新闻传播史论:
(1)《理论新闻学新视野》,张小元,四川科学技术出版社
(2)《大众传播学通论》,李苓等,四川大学出版社
(3)《外国新闻传播史纲》,郭亚夫,四川大学出版社
(4)《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社
916新闻传播业务:
(2)《新闻采写教程》(上、下),操慧,四川大学出版社
(2)《现代新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社
(3)《新闻传播技术基础》,吴建,四川大学出版社
(4)《广播电视学导论》(第三版),欧阳宏生,四川大学出版社
(5)《媒体产业运营方略》,李宜篷,四川大学出版社
(6)《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社
4、复试科目:
新闻传播专题
5、复试书目:
(1)《新闻采访论》,邱沛篁,四川大学出版社 针对新闻学考生
(2)《新闻评论学》,张玉川,四川大学出版社 针对新闻学考生
(3)《应用广告学》,吴建,四川大学出版社 针对传播学考生
(4)《网络新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社 针对新闻学考生
(5)《传播学理论》增补版,李彬著,新华出版社 针对传播学考生
(6)《有效的公共关系》(第8版),明安香译,华夏出版社,2002年版针对传播学考生
传播学专业研究生就业:
新媒体策划
我们这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的,主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。相比传统媒体,以数字技术和互联网技术为依托的新媒体,在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一,这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。作为朝阳产业,新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费,因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。由于没有传统路径制约,网络媒体更倾向于"企业化运作"。目前,网络媒体产业的发展遵循"创意产业"的规律,广告经营人才也很适合投身网络媒体。
网络媒体不像报纸期刊业"求精求专"的用人需求,其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此,我们在读研期间,可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍,关注产业新闻,了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。此外,在学习与实践期间,注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体,新媒体的用人标准明显不同,其需求的专业方向也相对广泛。
另外,像广告公司、新闻发言人、媒介研究公司、时尚杂志编辑等也是新媒体行业中较受毕业学生欢迎的行业。但这类公司可能对同学们在个人特长方面有更深的要求。以媒介研究公司公司为例,它需要我们在读研期间,有跟随研究传播学研究方法、受众分析等领域的导师参加一些科研项目,并能掌握各种定性、定量的媒介研究方法。总的来说,这几类公司,必须要求学生有前期实习的经历。
行业编辑
相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者,有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业,也许并不需要很专业的新闻调查研究能,如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等,但他们同样需要具备简单新闻传播知识,上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。
拒不完全统计,目前我国的网络编辑从业人员超过300万人,而传统新闻从业人员只有75万人,网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。虽然人数众多,但随着互联网的更深入发展,网络编辑也成为市场上抢手的人才,尤其是跨专业新闻传播学研究生。做一名网络编辑,首先要有扎实的文字功底;其次要熟知新闻的相关知识,对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度;还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等。
其次是影视制作编辑和企业内刊编辑。随着电影、娱乐业等行业的迅猛发展,这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。如果有较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业的研究生就业前景非常广泛。
综上三类,正在致力于备考新闻传播学研究生的考生,应该不会再担心未来的就业前景,希望大家在2014备考路上,专心致志学习,切莫受外界干扰。