吉首大学化学化工学院化学考研真题笔记资料
点击标题即可查看资料详情，勾选相关专业前去购买
吉首大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲（同等学力加试）
考试科目名称：生物化学
一、试卷结构
1) 试卷成绩及考试时间
本试卷满分为 100 分，考试时间为 120 分钟。
2) 答题方式：闭卷、笔试
3) 试卷内容结构
（一）基础知识部分
80%
（二）研究进展、动态部分
20%
4) 题型结构
名词解释：10 小题，每小题 3 分，共 30 分
简答题：4 小题，每小题 10 分，共 40 分
论述题：2 小题，每小题 15 分，共 30 分
二、考试内容与考试要求
（一）
蛋白质化学
1、识记：(1) 氨基酸的结构通式、种类；(2) 肽的结构，几种重要的天然活性肽；(3) 构型
的概念、构象的概念；(4) 血红蛋白、肌红蛋白、几种纤维状蛋白的结构。
2、理解：(1) 几个概念：肽平面、二面角、蛋白质一级结构、二级结构、三级结构和四级
结构；(2) 蛋白质一级结构、二级结构、三级结构、四级结构的特点；(3) 蛋白质结构和功
能的关系。
3、运用或掌握：(1) 20 种基本氨基酸的结构及缩写；(2) 氨基酸的理化性质；
(3) 氨基酸的分离分析；(4) 蛋白质一级结构的测定；(5) a-螺旋、β-折叠、β-转角、环形构
象等结构的结构特征；(6) 研究构象的方法；(7) 蛋白质的重要性质；(8) 蛋白质的分离纯化。
（二）
酶
1、识记：(1) 几个概念：酶、Ribozyme，抗体酶、同工酶、多酶体系、诱导酶等；(2) 酶的
分类和命名。
2、理解：(1) 酶的化学本质，酶与一般催化剂的异同；(2) 全酶的结构；(3) 活性中心结构；
(4) 酶作用机理(中间产物学说，专一性机制，高效性机制) ；(5) 酶活性的调节方式(酶原激
活，别构效应，可逆共价修饰) 。
3、运用或掌握：(1) 酶的反应速率及测定；(2) 酶促反应动力学；(3) 酶活力的测定；(4) 酶
的分离纯化。
（三）
维生素和辅酶
1、识记：(1) 概念：维生素、维生素原；(2) 脂溶性维生素、水溶性维生素的结构和活性结
构形式。
2、理解：脂溶性维生素的生理生化作用。
3、运用或掌握：水溶性维生素的生理生化作用。
（四）
核酸化学
1、识记：(1) 核酸的概念、类别、分布；(2) 核酸的基本组成核苷酸及核苷酸的重要衍生物
的结构；(3) 基因，基因组、基因工程、基因诊断、基因治疗等概念。2、理解：(1) 核酸的一级结构；(2) DNA 的二级结构；(3) DNA 的三级结构；(4) tRNA，mRNA，
rRNA 的结构特征；(5) DNA 和 RNA 在组成、结构和功能上的差异；(6) 核苷酸、核酸的理化
性质。
3、运用或掌握：(1) DNA 序列分析；(2) 核酸分离纯化；(3) PCR 有选择扩增 DNA；(4) 核酸
杂交技术。
（五）
代谢总论与生物氧化
1、识记：(1) 概念：新陈代谢、高能能化合物、磷酸原、ADP-ATP 能量循环、细胞呼吸、生
物氧化、呼吸链、P/O 比、底物水平磷酸化；(2) 呼吸链中的电子传递体的结构；(3) ATP 合
酶。
2、理解：(1) 新陈代谢的过程及特点；(2) 生物氧化过程及特点；(3) 高能化合物种类及高
能化合物的利用；(4) 呼吸链的组织结构、电子传递顺序，氧化与还原反应如何通过电 子
传递链偶联；(5) 呼吸链氧化磷酸化的偶联部位；(6) 氧化磷酸化的偶联机理；(7) 胞液中的
NADH 转换为线粒体中的 NADH 的途径；(8) ATP 合酶合成 ATP 的机制；(9) 氧化磷酸化的解
偶联和抑制。
3、运用或掌握：生物氧化过程中 ATP 的计量。
（六）
糖类代谢
1、识记：(1) 糖类的命名与分类；(2) 单糖、双糖、多糖的种类和结构；(3) 蛋白聚糖、糖
蛋白、糖脂的结构；(4) 概念：糖酵解、发酵、Pasteur 效应、三羧酸循环的回补途径、糖异
生作用、Cori 循环。
2、理解：(1) 单糖的性质；(2) 多糖的功能；(3) 蛋白聚糖、糖蛋白、糖脂的功能及其寡糖
链的生物意义；(4) 双糖和多糖的酶促降解(蔗糖，淀粉，糖原) ；(5) 糖酵解途径的反应历
程及生物学意义；(6) 丙酮酸无氧时的代谢去向； (7) 磷酸戊糖途径的反应历程及生物学
意义；(8) 丙酮酸脱氢酶复合物结构及其作用机理；(9) 柠檬酸循环途径的反应历程及生物
学意义；(10) 糖异生途径的反应历程及生物学意义；(11) 糖原降解的反应历程；(12) 糖原
合成的反应历程。
3、运用或掌握：(1) 糖酵解途径、柠檬酸循环途径、糖原降解、糖异生途径、糖原合成的
化学计量；(2) 糖酵解途径、磷酸戊糖途径、柠檬酸循环、糖异生解途径、糖原代谢的调控。
（七）
脂类代谢
1、识记：(1) 脂质的种类及其结构；(2) 概念：β-氧化、α-氧化、ω-氧化、酮体、ACP；
(3) 脂肪酸合酶的结构。
2、理解：
(1) 三酰甘油的性质与功能；
(2) 磷脂的性质与功能；(3) 糖脂的性质与功能；
(4) 甾
醇类化合物的性质与功能；(5) 脂肪的降解，甘油的降解与转化；(6) 饱和偶数碳脂肪酸的
β-氧化作用的反应历程；(7) 不饱和脂肪酸的氧化作用反应历程；(8) 奇数碳脂肪酸的氧化
作用反应历程；(9) 酮体代谢的反应历程及其生理和病理意义；(10) 饱和脂肪酸从头合成的
反应历程；(11) 脂肪酸延伸合成的反应历程；(12) 不饱和脂肪酸的合成过程；(13) 三酰甘
油的生物合成过程；(14) 类脂代谢(甘油磷脂以及胆固醇生物合成的基本途径) 。
3、运用或掌握：脂肪代谢的化学计量及调控。
（八）
蛋白质的降解和氨基酸代谢
1、识记：几个概念：氨同化、转氨作用、氧化脱氨作用、一碳单位等。
2、理解：(1) 蛋白质酶促降解过程；(2) 脱氨基作用方式、过程；(3) NH3 的代谢过程；(4) 氨
基酸碳骨架的代谢；(5) 氨基酸合成的基本过程；(6) 脱羧基作用。
3、运用或掌握： 氨基酸代谢的调控
第 10 章 核酸的酶促降解和核苷酸代谢1、识记：(1) 几个概念：核酸外切酶、核酸内切酶、从头合成途径、补救合成途径等；(2) 嘌
呤环和嘧啶环上各个原子的来源。
2、理解：(1) 核苷酸的降解、嘌呤的降解、嘧啶的降解过程；(2) 核糖核苷酸从头合成的过
程；(3) 脱氧核糖核苷酸合成的过程；(4) 核苷二磷酸和核苷三磷酸合成的过程；(5) 核苷酸
补救合成途径的过程和生物学意义。
3、运用或掌握：核苷酸代谢的调控。
（九）
代谢联系及调控
1、识记：一些概念：细胞区域化、共价修饰调节、酶原激活、反馈抑制、前馈激活、信息
分子、操纵子、辅阻遏物、CAP、弱化子。
2、理解：(1) 物质代谢的相互联系；(2) 激素的作用机制；(3) 原核生物、真核生物基因表
达调控(操纵子调控) 。
3、运用或掌握：代谢调控(细胞水平的调节方式) 。
（十） DNA 的生物合成
1、识记：(1) 几个概念：中心法则、复制子、半保留复制、前导链、滞后链、复制叉、半
不连续复制、冈崎片段、复制体、cDNA、DNA 损伤；(2) 逆转录酶；
(3) 复制体组成成分的结构和功能。
2、理解：(1) 原核细胞、真核细胞 DNA 的复制过程的异同；(2) DNA 损伤与突变类型，DNA
损伤的修复机制；(3) 逆转录过程、生物学意义。
3、运用或掌握：原核细胞、真核细胞 DNA 的复制过程。
（十一） RNA 的生物合成和加工
1、识记：(1) 概念：转录、转录单位、模板链、编码链、启动子、阻遏蛋白、
激
活因子、转录后加工、RNA 编辑、RNA 复制；(2) 大肠杆菌、真核生物的 RNA 聚合酶。
2、理解：原核、真核生物 RNA 的加工方式。
3、运用或掌握：原核细胞的转录过程。
（十二）
蛋白质的生物合成
1、识记：(1) 概念：翻译、三联体密码、反密码子、氨基酸活化、“摆动”学说、
同工受体、核糖体循环、SD 序列、多聚核糖体；(2) 蛋白质合成体系的重要组分及在蛋白质
合成中的作用。
2、理解：(1) 密码子的特性；(2) 肽链合成后的加工、折叠，蛋白质合成后的运送。
3、运用或掌握：核糖体上肽链合成过程及化学计量。
三、参考书目
王镜岩,朱圣庚,徐长法.生物化学教程[M].北京:高等教育出版社,2008 年
吉首大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[711]
考试科目名称：生物化学
一、试卷结构
1) 试卷成绩及考试时间
本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
2) 答题方式：闭卷、笔试
3) 试卷内容结构
（一）基础知识部分
80%
（二）研究进展、动态部分
20%
4) 题型结构
名词解释：10 小题，每小题 4 分，共 40 分
简答题：6 小题，每小题 10 分，共 60 分
论述题：2 小题，每小题 25 分，共 50 分
二、考试内容与考试要求
（一）
蛋白质化学
1、识记：(1) 氨基酸的结构通式、种类；(2) 肽的结构，几种重要的天然活性肽；(3) 构型
的概念、构象的概念；(4) 血红蛋白、肌红蛋白、几种纤维状蛋白的结构。
2、理解：(1) 几个概念：肽平面、二面角、蛋白质一级结构、二级结构、三级结构和四级
结构；(2) 蛋白质一级结构、二级结构、三级结构、四级结构的特点；(3) 蛋白质结构和功
能的关系。
3、运用或掌握：(1) 20 种基本氨基酸的结构及缩写；(2) 氨基酸的理化性质；
(3) 氨基酸的分离分析；(4) 蛋白质一级结构的测定；(5) a-螺旋、β-折叠、β-转角、环形构
象等结构的结构特征；(6) 研究构象的方法；(7) 蛋白质的重要性质；(8) 蛋白质的分离纯化。
（二）
酶
1、识记：(1) 几个概念：酶、Ribozyme，抗体酶、同工酶、多酶体系、诱导酶等；(2) 酶的
分类和命名。
2、理解：(1) 酶的化学本质，酶与一般催化剂的异同；(2) 全酶的结构；(3) 活性中心结构；
(4) 酶作用机理(中间产物学说，专一性机制，高效性机制) ；(5) 酶活性的调节方式(酶原激
活，别构效应，可逆共价修饰) 。
3、运用或掌握：(1) 酶的反应速率及测定；(2) 酶促反应动力学；(3) 酶活力的测定；(4) 酶
的分离纯化。
（三）
维生素和辅酶
1、识记：(1) 概念：维生素、维生素原；(2) 脂溶性维生素、水溶性维生素的结构和活性结
构形式。
2、理解：脂溶性维生素的生理生化作用。
3、运用或掌握：水溶性维生素的生理生化作用。
（四）
核酸化学
1、识记：(1) 核酸的概念、类别、分布；(2) 核酸的基本组成核苷酸及核苷酸的重要衍生物
的结构；(3) 基因，基因组、基因工程、基因诊断、基因治疗等概念。2、理解：(1) 核酸的一级结构；(2) DNA 的二级结构；(3) DNA 的三级结构；(4) tRNA，mRNA，
rRNA 的结构特征；(5) DNA 和 RNA 在组成、结构和功能上的差异；(6) 核苷酸、核酸的理化
性质。
3、运用或掌握：(1) DNA 序列分析；(2) 核酸分离纯化；(3) PCR 有选择扩增 DNA；(4) 核酸
杂交技术。
（五）
代谢总论与生物氧化
1、识记：(1) 概念：新陈代谢、高能能化合物、磷酸原、ADP-ATP 能量循环、细胞呼吸、生
物氧化、呼吸链、P/O 比、底物水平磷酸化；(2) 呼吸链中的电子传递体的结构；(3) ATP 合
酶。
2、理解：(1) 新陈代谢的过程及特点；(2) 生物氧化过程及特点；(3) 高能化合物种类及高
能化合物的利用；(4) 呼吸链的组织结构、电子传递顺序，氧化与还原反应如何通过电 子
传递链偶联；(5) 呼吸链氧化磷酸化的偶联部位；(6) 氧化磷酸化的偶联机理；(7) 胞液中的
NADH 转换为线粒体中的 NADH 的途径；(8) ATP 合酶合成 ATP 的机制；(9) 氧化磷酸化的解
偶联和抑制。
3、运用或掌握：生物氧化过程中 ATP 的计量。
（六）
糖类代谢
1、识记：(1) 糖类的命名与分类；(2) 单糖、双糖、多糖的种类和结构；(3) 蛋白聚糖、糖
蛋白、糖脂的结构；(4) 概念：糖酵解、发酵、Pasteur 效应、三羧酸循环的回补途径、糖异
生作用、Cori 循环。
2、理解：(1) 单糖的性质；(2) 多糖的功能；(3) 蛋白聚糖、糖蛋白、糖脂的功能及其寡糖
链的生物意义；(4) 双糖和多糖的酶促降解(蔗糖，淀粉，糖原) ；(5) 糖酵解途径的反应历
程及生物学意义；(6) 丙酮酸无氧时的代谢去向； (7) 磷酸戊糖途径的反应历程及生物学
意义；(8) 丙酮酸脱氢酶复合物结构及其作用机理；(9) 柠檬酸循环途径的反应历程及生物
学意义；(10) 糖异生途径的反应历程及生物学意义；(11) 糖原降解的反应历程；(12) 糖原
合成的反应历程。
3、运用或掌握：(1) 糖酵解途径、柠檬酸循环途径、糖原降解、糖异生途径、糖原合成的
化学计量；(2) 糖酵解途径、磷酸戊糖途径、柠檬酸循环、糖异生解途径、糖原代谢的调控。
（七）
脂类代谢
1、识记：(1) 脂质的种类及其结构；(2) 概念：β-氧化、α-氧化、ω-氧化、酮体、ACP；
(3) 脂肪酸合酶的结构。
2、理解：
(1) 三酰甘油的性质与功能；
(2) 磷脂的性质与功能；(3) 糖脂的性质与功能；
(4) 甾
醇类化合物的性质与功能；(5) 脂肪的降解，甘油的降解与转化；(6) 饱和偶数碳脂肪酸的
β-氧化作用的反应历程；(7) 不饱和脂肪酸的氧化作用反应历程；(8) 奇数碳脂肪酸的氧化
作用反应历程；(9) 酮体代谢的反应历程及其生理和病理意义；(10) 饱和脂肪酸从头合成的
反应历程；(11) 脂肪酸延伸合成的反应历程；(12) 不饱和脂肪酸的合成过程；(13) 三酰甘
油的生物合成过程；(14) 类脂代谢(甘油磷脂以及胆固醇生物合成的基本途径) 。
3、运用或掌握：脂肪代谢的化学计量及调控。
（八）
蛋白质的降解和氨基酸代谢
1、识记：几个概念：氨同化、转氨作用、氧化脱氨作用、一碳单位等。
2、理解：(1) 蛋白质酶促降解过程；(2) 脱氨基作用方式、过程；(3) NH3 的代谢过程；(4) 氨
基酸碳骨架的代谢；(5) 氨基酸合成的基本过程；(6) 脱羧基作用。
3、运用或掌握： 氨基酸代谢的调控
第 10 章 核酸的酶促降解和核苷酸代谢1、识记：(1) 几个概念：核酸外切酶、核酸内切酶、从头合成途径、补救合成途径等；(2) 嘌
呤环和嘧啶环上各个原子的来源。
2、理解：(1) 核苷酸的降解、嘌呤的降解、嘧啶的降解过程；(2) 核糖核苷酸从头合成的过
程；(3) 脱氧核糖核苷酸合成的过程；(4) 核苷二磷酸和核苷三磷酸合成的过程；(5) 核苷酸
补救合成途径的过程和生物学意义。
3、运用或掌握：核苷酸代谢的调控。
（九）
代谢联系及调控
1、识记：一些概念：细胞区域化、共价修饰调节、酶原激活、反馈抑制、前馈激活、信息
分子、操纵子、辅阻遏物、CAP、弱化子。
2、理解：(1) 物质代谢的相互联系；(2) 激素的作用机制；(3) 原核生物、真核生物基因表
达调控(操纵子调控) 。
3、运用或掌握：代谢调控(细胞水平的调节方式) 。
（十） DNA 的生物合成
1、识记：(1) 几个概念：中心法则、复制子、半保留复制、前导链、滞后链、复制叉、半
不连续复制、冈崎片段、复制体、cDNA、DNA 损伤；(2) 逆转录酶；
(3) 复制体组成成分的结构和功能。
2、理解：(1) 原核细胞、真核细胞 DNA 的复制过程的异同；(2) DNA 损伤与突变类型，DNA
损伤的修复机制；(3) 逆转录过程、生物学意义。
3、运用或掌握：原核细胞、真核细胞 DNA 的复制过程。
（十一） RNA 的生物合成和加工
1、识记：(1) 概念：转录、转录单位、模板链、编码链、启动子、阻遏蛋白、
激
活因子、转录后加工、RNA 编辑、RNA 复制；(2) 大肠杆菌、真核生物的 RNA 聚合酶。
2、理解：原核、真核生物 RNA 的加工方式。
3、运用或掌握：原核细胞的转录过程。
（十二）
蛋白质的生物合成
1、识记：(1) 概念：翻译、三联体密码、反密码子、氨基酸活化、“摆动”学说、
同工受体、核糖体循环、SD 序列、多聚核糖体；(2) 蛋白质合成体系的重要组分及在蛋白质
合成中的作用。
2、理解：(1) 密码子的特性；(2) 肽链合成后的加工、折叠，蛋白质合成后的运送。
3、运用或掌握：核糖体上肽链合成过程及化学计量。
三、参考书目
王镜岩,朱圣庚,徐长法.生物化学教程[M].北京:高等教育出版社,2008 年
食品质量与安全
一、专业基本介绍
食品质量与安全专业创办于2009年，现有在校生96人，专任教师6人，其中教授2人，副教授1人，高级实验师1人，具有博士学位2人，在读博士1人，拥有“国家级化学实验教学示范中心”、“湖南省食品科学实践教学示范中心”、“湖南省生物与食品类专业大学生创新训练中心”、“湖南省食品类大学生创新创业教育中心”等教学实践平台以及湘西州食品药品检测所、酒鬼酒股份有限公司、湘西老爹生物有限公司等教学实践基地。本专业坚持“厚基础,宽口径,高素质,强能力”的原则，构建全面系统的食品质量与安全专业理论课程和实践课程体系，着重培养学生扎实的食品质量分析、安全评价的理论知识、实验技能以及创新创业意识，使学生在食品相关企事业单位中能够从事检测、管理和科研等工作，满足社会对食品质量与安全专业人才的需求，为社会经济发展服务。
二、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，掌握化学、食品微生物学、食品科学、营养与卫生学、食品毒理学、食品安全学和食品质量管理学等方面的基本理论和技能，熟知国内外食品安全法律法规和食品质量安全体系与标准，具备较强创新意识和实践能力，能在食品生产企业、食品流通企业、食品进出口企业、餐饮企业、食品检测机构、食品质量管理与监督机构、科研机构、医疗保健机构、进出境和国内检验检疫部门等企事业单位从事食品生产和经营、食品分析检测、质量管理与安全评价、科学研究、营养咨询和检验检疫等方面工作的应用型创新型专业人才。
三、专业发展前景
本专业应届毕业生首次就业率达98%，考研录取率在15%左右。“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段，也是全面建立严密高效、社会共治的食品安全治理体系的关键时期。国家将全面实施食品安全战略，严把食品安全的源头关、生产关、流通关、入口关，强化风险评估、监测、预警和风险交流，严格实施从农田到餐桌全链条监管，全面落实企业食品安全主体责任，严格落实地方政府属地管理责任和有关部门监管责任，因此，食品行业和政府部门都急需大量的食品质量与安全专业人才。
本专业毕业生就业后开展的主要业务范围：
1、食品生产管理：在食品生产企业从事由原料到产品一系列生产过程中的人员、物料、电、汽的组织安排，掌控生产质量和安全关键点，解决生产中出现的机械故障、产品质量等各种问题，使生产得以顺利进行。
2、食品产品研发：在食品生产企业或食品科研机构的研发部门从事食品新产品的研发，使新产品符合市场的需求，确保企业的健康发展。
3、食品质量管理：在食品生产企业质量控制部门从事产品的抽样、检测分析、出具产品质量合格证等工作，并做好产品的质量追溯管理。
4、食品企业经营：在食品生产企业从事全局性工作，除食品的生产、质量管理和产品研发工作外，还从事人力管理、市场营销、企业发展规划等工作。
5、食品流通管理：在食品流通企业，从事鲜活食品保鲜/保活技术研究，从事鲜活食品的运输管理。
6、餐饮营养搭配与企业管理：在高级餐饮企业运用营养学知识进行菜肴的科学搭配，开发新菜品，能够参与餐饮企业的管理。
7、食品有害物质检测分析：在政府食品检测部门从事食品生产企业报送及市场上流通食品中农兽药、非法食品添加物、重金属等有毒有害物质的检测，以及食品添加剂、油脂氧化物、微生物等指标的合格检测，发现市场中不合法、不合格的产品。
8、食品安全性评价：在国家卫生部门从事食品新资源食品、新食品原料、新食品添加剂等的毒理学评价研究，开展食品风险分析，为政府决策提供科学依据。
9、食品市场流通管理：在政府工商部门从事食品快速检测。对检测结果不合格送至质检部门进行复检，检验结果仍为不合格，对食品经营单位进行相应处理。
10、食品加工技术与设备开发：在食品科研机构从事食品加工新工艺、新技术研究以及相应配套设备的开发。
11、健康饮食咨询：在医疗保健单位从事特殊人群的健康饮食咨询服务，通过调节饮食达到治疗疾病的目的。
12、动植物食品检验检疫：在国家各级进出境及国内检验检疫部门从事动植物食品（包括养殖、种植）检验检疫工作。
四、师资队伍
我们有优秀的师资队伍，教师专业水平一流，教学认真负责，科研细致严谨，科研实力雄厚，共获得国家自然基金项目4项，省级科研项目6项。
■ 070302 分析化学
分析化学学科经过20余年的建设，已建立一支以博士、硕士为主的稳定师资队伍。该学科拥有教授6名，副教授10名，其中博士7人。自2000年以来，该学科承担国家级课题2项，省部级课题10余项，获国家级、省部级和地级科技进步奖多项，参与编写教材2部，专著2部。在Biosensors and Bioelectronics； Talanta； Analytical Biochemistry.；Journal of Chromatography A；Analytica Chimica Acta和中国科学B：化学等国内外著名学术刊物上发表论文150余篇，SCI收录50余篇。目前主要研究方向如下：
1．色谱分离分析：以湖南西部和四省(市)边区丰富的植物资源为主要研究对象，以色谱分离分析技术为主要手段，开发多种先进分离技术，对特色资源分离纯化。实现多学科理论和技术相互渗透基础上的天然资源综合开发和应用。
2．光谱与微量元素分析：以湖南西部和四省(市)边区特有的矿产资源和植物资源为研究对象，研究和开发光谱分析新技术，深入探讨天然资源的微量元素分析，发展光谱分析与其他技术联用等新方向。
3．电化学分析：本研究方向以测量某一化学体系或试样的电响应为基础建立起来的一类分析方法，主要开展生物与微环境电化学研究。
由于地处湘鄂渝黔四省边区，为土家族、苗族等少数民族的聚居中心，吉首大学自1958年建校之初便十分重视民族文化研究。吉首大学人类学民族学研究所前身为民族文化研究所，创设于1982年。1998年调整机构和研究方向后，建立了民族学研究所，隶属于政法学院 。
本院是一个以研究为主，同时承担本科教学任务的科研教学机构。2001年民族学学科被列为湖南省重点学科，2002年吉首大学成为湖南省民族学研究基地。2003获得民族学专业获硕士学位授予权，2004年正式招生。2004年吉首大学进行教学科研机构改革，民族学研究所从政法学院独立，并改名为人类学民族学研究所。与原属政法学院的历史系系所合一，保留各自名称和编制，组建统一的领导班子，规划系所的教学和科研工作。 一、专业基本简介
应用化学专业于2003年开始招生，是吉首大学武陵山片区区域发展与扶贫攻坚特色专业。拥有一支主要由教授、博士组成的高水平的师资队伍和较完备的教育教学软硬件条件，现有“国家级化学实验教学示范中心”、“矿物清洁生产与绿色功能材料湖南省重点实验室”、“湖南省湘西特色植物资源综合开发利用工程技术研究中心”等多个教学科研平台。本专业支撑学科化学学科具有一级学科硕士学位授予权。本专业着重培养学生扎实的化学理论与实验实践能力，促成了其具有拓展性宽、应用性强、适用面宽、就业面广的专业特点。
二、专业培养目标
本专业培养目标适应当前社会发展趋势与本地资源特色。应用化学专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生系统掌握应用化学的基础理论知识和基本实验操作技能，了解化学领域内最新研究进展及相关学科发展的动态与趋势，具备优秀的人文素质、强烈的社会责任感，同时具有良好的科学素养与实践动手能力，富有团队意识与创新精神，综合素质高。培养能够在化工、冶金、材料、能源、天然产物提取等相关的企事业单位从事管理工作和科学研究的人员。培养学生具备进一步攻读硕士研究生、博士研究生或出国留学等等继续深造的能力。
三、专业发展前景
应用化学与人类的衣、食、住、行及当今所有高新技术，都有着密切的关系，其研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品，是21世纪重点发展的技术领域，所以本专业具有广阔的发展天地和发展前景。化学向其他学科的渗透趋势在21世纪将会更加明显。更多的化学工作者会投身到研究生命、研究材料的队伍中去，并在化学与生物学、化学与材料的交叉领域大有作为。因此应用化学不仅是开发基本化工原料、无机材料、有机精细化学品、高分子材料等的基础，而且在工农业生产、海洋开发、航天航空、信息产业、环境保护、生物工程、国防建设以及日常生活中都发挥着越来越重要的作用。
本专业毕业未来工作主要范围：
1.教育单位：在中学从事化学教学、教研及教育管理等方面的工作；在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
2.学术研究：选择进一步深造，将来从事高级技术工作或研究工作，就业前景广阔。
3.化工产业：在材料、食品、环保、石油工业等部门中从事化学产品的技术开发、生产管理及产品性能检测分析等工作。
4.政府机构：在农、林、牧、渔、园林等行业的事业和行政管理部门从事与化工技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
四、师资队伍
专任师资队伍：业务素质高、科研与技术开发能力强、具有国际视野。
化学 [070300] 学术学位
专业信息
-
所属院校：吉首大学
-
招生年份：2021年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：化学化工学院
-
所属门类代码、名称：[07]理学
-
所属一级学科代码、名称：[03]化学
专业招生详情
| 研究方向： |
(01)无机化学(02)分析化学
(03)有机化学
(04)物理化学
|
|
| 招生人数： |
18 |
|
| 考试科目： |
①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(710)无机化学
④(812)分析化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(710)无机化学
④(841)物理化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(721)有机化学
④(812)分析化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(721)有机化学
④(841)物理化学 |
|
| 备 注： |
|
基于湖南西部丰富的矿产资源和植物资源，本学科以“产学研”结合为依托，以面向社会需求的高素质人才为目标，把化学学科建设、人才培养和科学研究与该区域经济建设紧密结合，形成了无机化学（矿产资源利用及无机功能材料化学）、分析化学（样品前处理技术研究与应用）、有机化学（有机合成与催化、天然产物化学）、物理化学（电化学与能源材料、环境催化与吸附材料）4个稳定的研究方向。
本学科拥有的教学科研平台主要有：杜仲综合利用技术国家地方联合工程实验室1个、国家级化学实验教学示范中心1个，“锰锌钒产业技术”湖南省2011协同创新中心(省教育厅)，环境能源材料与武陵山区矿产资源精深加工湖南省高校科技创新团队1个，省级重点实验室或工程技术中心[林产化工工程湖南省重点实验室、矿物清洁生产与绿色功能材料开发湖南省重点实验室、（武陵山区）植物资源保护与利用湖南省普通高等学校重点实验室、杜仲湖南省工程实验室、锰锌矿业重金属污染综合防治技术湖南省工程实验室、湖南省猕猴桃产业化工程技术研究中心、湖南省锰精深加工工程技术研究中心、湖南省湘西特色植物资源综合开发利用工程技术研究中心等科研平台11个，省高校产学研合作示范基地3个。校内教学科研设施较齐全，实验室面积8500m2，仪器设备总值3000万元。已形成团队结构合理、年富力强的学科队伍，其中有教授16人，博士18人，教育部新世纪优秀人才1人、芙蓉青年学者1人、芙蓉教学名师1人、湖南省学科带头人4人、湖南省121人才工程专家5人、湖南省杰青2人、湖湘青年英才2人、中组部“西部之光”人选4人、湖南省青年骨干教师10人、湖南省科技特派员16人。
本学科将基础研究、应用研究和技术开发密切结合，近五年主持国家级课题10余项，省部级课题30项，企业合作课题20项。本学科获得到校的资助金额800万元。在Biosens.（生物传感器）Bioelectron.（生物电化学），Mater. Chem. Phys.（化学理论物理），ChemMedChem[(化学药物化学)]，J. Chromatogr. A（色谱A）和中国科学B等学术刊物上发表论文275篇，其中SCI、EI收录100篇，获得国家发明专利231项，实用新型专利100余项。
期间先后研发出30种新产品和新工艺，10多家企业利用本学科的科技成果建厂生产。其中猕猴桃、无盐香醋、显齿蛇葡萄和石煤提矾等研究中取得的多项研究成果在整体技术上处于国内领先水平。以本学科研发出的猕猴桃系列产品为依托的湖南老爹农业科技开发股份有限公司，已成为全国食品行业的龙头企业，年产值过亿元，使近20万农民脱贫致富。五年来，本学科获得湖南省自然科学二等奖1项、三等奖5项，获得湖南省科技进步二等奖1项和三等奖3项。
本学科已有60年的办学历史，研究生教学质量稳居学校前茅。湖南西部是地域条件特殊、高级人才缺乏和经济欠发达的民族地区，矿产加工及植物资源的开发与利用已成为当地经济发展的支柱产业，对化学化工及相关学科的高级专门人才和科技成果有着强烈的需求。吉首大学是地处湖南西部综合实力最强的高校，也是该地区唯一一所拥有硕士授予权的综合性大学，肩负着该区域人才培养和社会服务中心的功能。化学一级学科硕士点对提升吉首大学整体办学层次和人才培养质量及促进地方经济发展都有重大的意义。
林产化学加工工程
林产化学加工工程二级学科由林产化工重点实验室与化学化工学院联合共建，该学科有教授9人、博士4人，硕士研究生导师14人。本学科是以森林资源为对象,涉及植物学、化学及其工程学等领域的交叉学科，主要研究内容：林产资源中间体及终端产品的研究与开发；天然产物提取、分离与工艺技术研究；林产品加工工艺、中间试验及产业化研究；功能食品、保健品、精细化工新产品开发与研究；植物生物活性成分分离分析新方法研究；武陵山区资源植物学研究；生物质材料研究等。该学科的建设与发展对林产资源深度开发和综合利用，林化高新技术产品开发和产业化服务，高层次专业人才培养具有现实意义。近5年来，共承担科研项目55项，年均拥有科研经费80余万元；在国内外学术期刊发表论文300余篇 （其中SCI、EI共40余篇），出版著作与教材5部；申请发明专利10余项，3项已获授权；获科技成果4项，其中湖南省科技进步二等奖1项、三等奖1项，地厅级科技进步一等奖1项，二等奖1项；培养硕士研究生43人 。研究方向如下：
1．林产资源化学
以林产资源为研究对象，对植物活性成分从分析、鉴定、分离、改性、合成等方面进行应用基础研究，奠定林化高新技术、新产品开发和成果产业化转化的研究基础。
2．森林食品加工与利用
主要进行森林食品资源的系统加工利用研究；以林产资源特色功能成分为基础的功能食品开发研究；民族特色食品加工工艺的挖掘与现代化研究。
3．生物质材料
以林产资源为研究对象，主要进行林产生物质新材料的研制；林产化学加工剩余生物质的再利用研究；林产天然高分子化合物新材料的研制。
基本信息
专业名称：化学 专业代码：070300 门类/类别：理学 学科/类别：化学
专业介绍
北京化工大学为例
理学院化学一级学科下设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等二级学科，于2006年获一级学科博士学位授予权，设有博士后流动站，2012年成为北京市化学一级重点学科。在教育部评估中心组织的科学评估中，我校化学一级学科位居前列。2018年3月份，化学学科进入全球ESI排名前1‰。
本学科经长期发展已形成一支年龄和知识结构合理、思想活跃、勇于创新的教学科研队伍，包括中科院院士1人、长江学者特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者5人、教育部长江学者奖励计划-青年项目1人、中组部“万人计划”教学名师1人、国家级教学名师2人、教育部新（跨）世纪优秀人才13人。现有教授44人、副教授44人，其中具有博士学位的教师93人，45岁以下教师已成为学术带头人的主体。
本学科依托化工资源有效利用国家重点实验室、近代化学研究所、物理化学系、无机化学系、有机化学系、分析化学系、化学生物系及分析测试中心进行建设。在注重基础和理论研究的同时，将研究工作向下游延伸，形成了“基于国际学术前沿和国家实际需求凝炼科学问题－基础和应用基础研究－工程化及产业化研究”的理论与实践密切结合的特色发展模式。经多年发展，逐渐形成了超分子插层组装化学、纳米结构与限域催化化学、资源与环境分析化学及安全分析、清洁能源材料与电化学、功能有机化学、纳微尺度的计算化学、化学生物学以及纳米化学与功能器件等特色鲜明的研究方向。
通过多年的建设和发展，近三年，承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金及省部级项目170余项。纵向科研经费到款10294万元，与企业合作项目横向科研经费到款4421万元。发表学术论文1248余篇，其中SCI收录972篇，EI收录150余篇。申请发明专利375件，授权专利224件。
在为研究生营造了一个良好的学习、科研环境的同时，注重国际交流与合作，与法国、英国等多所著名大学建立了实质性合作伙伴关系，实现了研究骨干定期互访、联合承担科研项目及联合培养双学位博士研究生等。
专业点分布
中国计量科学研究院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 中国农业大学 中国地质大学(北京) 天津大学 河北工业大学 河北科技大学 中央司法警官学院 中北大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳化工大学 延边大学 长春理工大学 吉林化工学院 黑龙江省科学院 东北石油大学 齐齐哈尔大学 上海交通大学 上海理工大学 江苏科技大学 江苏师范大学 中国药科大学 江苏大学 浙江大学 浙江理工大学 温州大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 华侨大学 东华理工大学 华东交通大学 烟台大学 济南大学 曲阜师范大学 鲁东大学 齐鲁工业大学 中国石油大学(华东) 河南师范大学 武汉工程大学 武汉纺织大学 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南科技大学 湖南大学 国防科技大学 湘潭大学 湖南理工学院 南方科技大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 重庆大学 西南科技大学 四川理工学院 贵州大学 青海民族大学 喀什大学 新疆大学
专业院校排名
0703 化学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 69 所，本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
|
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
|
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
|
2 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
|
3 |
10358 |
中国科学技术大学 |
A+ |
|
4 |
10055 |
南开大学 |
A |
|
5 |
10183 |
吉林大学 |
A |
|
6 |
10246 |
复旦大学 |
A |
|
7 |
10384 |
厦门大学 |
A |
|
8 |
10248 |
上海交通大学 |
A- |
|
9 |
10284 |
南京大学 |
A- |
|
10 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
|
11 |
10386 |
福州大学 |
A- |
|
12 |
10486 |
武汉大学 |
A- |
|
13 |
10532 |
湖南大学 |
A- |
|
14 |
10558 |
中山大学 |
A- |
|
15 |
10610 |
四川大学 |
A- |
|
16 |
10010 |
北京化工大学 |
B+ |
|
17 |
10027 |
北京师范大学 |
B+ |
|
18 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
|
19 |
10247 |
同济大学 |
B+ |
|
20 |
10251 |
华东理工大学 |
B+ |
|
21 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
|
22 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
|
23 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
|
24 |
10459 |
郑州大学 |
B+ |
|
25 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
|
26 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
|
27 |
10635 |
西南大学 |
B+ |
|
28 |
10697 |
西北大学 |
B+ |
|
29 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
|
30 |
10730 |
兰州大学 |
B+ |
|
31 |
10008 |
北京科技大学 |
B |
|
32 |
10108 |
山西大学 |
B |
|
33 |
10141 |
大连理工大学 |
B |
|
34 |
10145 |
东北大学 |
B |
|
35 |
10319 |
南京师范大学 |
B |
|
36 |
10370 |
安徽师范大学 |
B |
|
37 |
10426 |
青岛科技大学 |
B |
|
38 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
|
39 |
10476 |
河南师范大学 |
B |
|
40 |
10533 |
中南大学 |
B |
|
41 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
|
42 |
10561 |
华南理工大学 |
B |
|
43 |
10574 |
华南师范大学 |
B |
|
44 |
10673 |
云南大学 |
B |
|
45 |
11117 |
扬州大学 |
B |
|
46 |
10075 |
河北大学 |
B- |
|
47 |
10118 |
山西师范大学 |
B- |
|
48 |
10126 |
内蒙古大学 |
B- |
|
49 |
10212 |
黑龙江大学 |
B- |
|
50 |
10255 |
东华大学 |
B- |
|
51 |
10270 |
上海师范大学 |
B- |
|
52 |
10357 |
安徽大学 |
B- |
|
53 |
10403 |
南昌大学 |
B- |
|
54 |
10414 |
江西师范大学 |
B- |
|
55 |
10475 |
河南大学 |
B- |
|
56 |
10530 |
湘潭大学 |
B- |
|
57 |
10602 |
广西师范大学 |
B- |
|
58 |
10699 |
西北工业大学 |
B- |
|
59 |
10736 |
西北师范大学 |
B- |
|
60 |
10755 |
新疆大学 |
B- |
|
61 |
11414 |
中国石油大学 |
B- |
|
62 |
10002 |
中国人民大学 |
C+ |
|
63 |
10019 |
中国农业大学 |
C+ |
|
64 |
10028 |
首都师范大学 |
C+ |
|
65 |
10140 |
辽宁大学 |
C+ |
|
66 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C+ |
|
67 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
C+ |
|
68 |
10280 |
上海大学 |
C+ |
|
69 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
|
70 |
10346 |
杭州师范大学 |
C+ |
|
71 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
|
72 |
10394 |
福建师范大学 |
C+ |
|
73 |
10524 |
中南民族大学 |
C+ |
|
74 |
10559 |
暨南大学 |
C+ |
|
75 |
10698 |
西安交通大学 |
C+ |
|
76 |
11658 |
海南师范大学 |
C+ |
|
77 |
10065 |
天津师范大学 |
C |
|
78 |
10094 |
河北师范大学 |
C |
|
79 |
10184 |
延边大学 |
C |
|
80 |
10287 |
南京航空航天大学 |
C |
|
81 |
10291 |
南京工业大学 |
C |
|
82 |
10299 |
江苏大学 |
C |
|
83 |
10338 |
浙江理工大学 |
C |
|
84 |
10373 |
淮北师范大学 |
C |
|
85 |
10423 |
中国海洋大学 |
C |
|
86 |
10427 |
济南大学 |
C |
|
87 |
10446 |
曲阜师范大学 |
C |
|
88 |
10491 |
中国地质大学 |
C |
|
89 |
10512 |
湖北大学 |
C |
|
90 |
10534 |
湖南科技大学 |
C |
|
91 |
10560 |
汕头大学 |
C |
|
92 |
10611 |
重庆大学 |
C |
|
93 |
10186 |
长春理工大学 |
C- |
|
94 |
10203 |
吉林师范大学 |
C- |
|
95 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
C- |
|
96 |
10288 |
南京理工大学 |
C- |
|
97 |
10290 |
中国矿业大学 |
C- |
|
98 |
10320 |
江苏师范大学 |
C- |
|
99 |
10385 |
华侨大学 |
C- |
|
100 |
10490 |
武汉工程大学 |
C- |
|
101 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
|
102 |
10657 |
贵州大学 |
C- |
|
103 |
10691 |
云南民族大学 |
C- |
|
104 |
11258 |
大连大学 |
C- |
|
105 |
11646 |
宁波大学 |
C- |
应用化学专业考研科目:
|
院、系所 |
专业代码及名称 |
研究方向 |
招生人数 |
考试科目 |
备注 |
|
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师) |
081704应用化学 |
01精细化学品化学与技术 |
54 |
①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学 |
▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省（区、市）或部委重点学科 研究方向（01）限考803有机化学 |
|
02有机、无机功能材料化学及其应用 |
|
03光催化和应用光化学 |
|
|
应用化学考研参考书:
|
专业代码、名称及研究方向 |
人数 |
考试科目 |
参考书目 |
备注 |
|
024 化学化工学院(电话:83686232) |
145 |
|
|
|
|
081704应用化学 |
|
|
|
|
|
01 化学混合物的精细分离 |
|
①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理 复试科目:2401 化学实验理论；2402 化学实验技术操作；2405 英语听力 |
《化工原理》姚玉英主编，天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编，高等教育出版社；相关无机、有机化学实验书。 |
全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法：严格执行差额复试；按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单；复试后，按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序，最后确定录取名单（复试不及格者不参加录取排序）。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。 |
|
02 化学废气废水的资源化 |
|
03 绿色反应与分离过程一体化 |
|
04 膜分离与绿色吸收过程 |
|
05 绿色催化反应过程 |
应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好。 化学考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
化学参考书目
01-04方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《有机化学》（上、下册）（第三版）胡宏纹编，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；《结构化学》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编，南京大学出版社；
《高分子化学》（第二版）潘祖仁编，化学工业出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三册）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；
《结构化学》江元生，高等教育出版社。
化学研究方向
以复旦大学为例
|
专业代码、名称及研究方向 |
学习方式 |
人数 |
考试科目 |
备注 |
|
022 化学系 |
|
57 |
|
本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。 |
|
070301 无机化学(学术学位) |
|
11 |
|
本专业拟招收推免生7人。 |
|
01固态材料化学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
02丰产元素化学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
03配位化学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
04金属有机化学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
05生物无机化学与蛋白质化学 |
全日制 |
|
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学 |
|
06有机光电功能 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
070302 分析化学(学术学位) |
|
6 |
|
本专业拟招收推免生5人。 |
|
01色谱方法和高效分离分析 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
02化学生物分析和蛋白质组分析 |
全日制 |
|
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学 |
|
03现代电分析化学及传感技术 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
04天然药物分离分析 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
070303 有机化学(学术学位) |
|
13 |
|
本专业拟招收推免生9人。 |
01物理有机化学
02有机合成化学
03超分子材料化学
04药物合成化学
05有机大分子化学
06天然产物化学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
070304 物理化学(学术学位) |
|
21 |
|
本专业拟招收推免生16人。 |
|
01表面化学与催化 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
02复相催化 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
03电极过程和高能化学电源 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
04量子化学与分子模拟 |
全日制 |
|
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理 |
|
05化学反应动力学和激光化学 |
全日制 |
|
001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理 |
|
06结构化学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
07光化学和反应动力学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
08分子筛催化和功能材料 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
09固态材料化学 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
10工业催化 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
11新型化学电源 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
0703Z1 ★化学生物学(学术学位) |
|
4 |
|
本专业拟招收推免生3人。 |
01功能生物分子的化学基础
02生物分子的分离和鉴定
03药物和医用材料的分子设计 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 |
|
085216 化学工程(专业学位) |
|
2 |
|
本专业拟招收全日制2人，学制2年。本专业不招收推免生。 |
01精细有机化学
02分析仪器技术与仪器分析
03功能材料 |
全日制 |
|
①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学 |
化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下，石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加，化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样
2020年我国将全面建成小康社会，居民人均收入将比2010年翻一番，社会整体消费能力将增长120%以上，居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变，对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。
社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展，以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。
化学专业就业方向
化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域，如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作，从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外，有一些毕业生立志当科学家、搞研究，他们就选择在国内外深造，继续攻读硕士、博士学位。
