杭州师范大学教育学院教育史保研条件
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相比于考研,了解杭州师范大学教育学院教育史保研条件更加苛刻,成绩要求是最基本的,杭州师范大学教育学院教育史保研条件基本筛掉了90%的人,然后10%的优秀同学开始竞争,每年保研项目开启,大家都比较关心杭州师范大学教育学院教育史保研条件有没有变化,一般来说,杭州师范大学教育学院教育史保研条件基本不会有什么变化,7-8月的夏令营,9月份的预推免以及10月份的正式推免都有自己的保研条件,但是通过往年的信息都能做一个大概的猜测,每当一个保研项目开启后,同学们第一个关注的就是杭州师范大学教育学院教育史保研条件,因为这直接关系到自己够不够资格保研,如果不行,那就换一所或者选择考研,而获取杭州师范大学教育学院教育史保研条件最准确的方法就是从各院校的研究生信息网或公众号中进行查询,大致每年的4月-9月就会公布本年的招生计划。同学们应当仔细阅读相关文件的要求和信息,部分专业的名称相近,内容也比较繁杂,容易混淆或遗漏,同学们要仔细区分。另外各大保研网站的相应版块也会有历年的保研招生信息汇总,杭州师范大学教育学院教育史保研条件可能会刷掉一些想要保研的同学,但是也不要灰心,自己仍有选择的余地。最后,小编预祝各位想要保研的同学都可以成功被目标院校录取。
想要快速了解杭州师范大学教育学院教育史保研条件,可以通过杭州师范大学教育学院教育史保研信息网查询,该网站会提供各种有关保研的资讯和内容,比如历年的保研推免招生计划、保研政策、保研渠道、保研真题、保研经验等等内容,想要稳上岸,就一定要准确查询杭州师范大学教育学院教育史保研条件,杭州师范大学教育学院教育史保研信息网的小编提醒各位同学要时刻关注研究生招生信息网,小编会在第一时间公布杭州师范大学教育学院教育史保研条件,考生在准备过程中遇到问题或疑惑时可以打电话进行咨询。最后,杭州师范大学教育学院教育史保研信息网的小编预祝各位保研的同学都可以成功上岸
杭州师范大学教育学院教育史考研真题笔记资料
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2020年硕士研究生招生考试科目《中国共产党思想政治教育史》考试大纲
(注:尽可能详细!)
参考书王树荫主编:《中国共产党思想政治教育史(第二版)》(新编21世纪思想政治教育专业系列教材),中国人民大学出版社,2016年1月版。
考试内容考试范围:
1、党的思想政治教育的历史经验和优良传统。
2、党的思想政治教育概念、范畴、理论体系的萌芽、形成、变化、发展的基本线索及其规律;
3、党的思想政治教育的地位作用、目标任务、方针原则、内容方法的历史沿革、发展变化及其规律;
4、党的思想政治教育领导体制、组织机构、制度安排和队伍建设的历史经验及发展规律。等等。
试卷内容结构试卷由名词解释、简答题和论述题等三个部分组成。
考试内容包括对基本知识、基本理论的简要回答,对理论联系实际能力,阅读理解材料、运用理论综合分析问题、解决问题等能力等考核。
试卷难易结构1、基本概念和基本原理占据70%
2、较难的题目占30%
试卷题型结构三种题型:名词解释、简答题、论述题
试卷分值结构1、名词解释(5个,各8分,共40分)
2、简答题(4个,各10分,共40分)
3、论述题(2个,各35分,共70分)
评分标准和要求1、回答正确;
2、要点比较全面;
3、论述题能够结合实际进行论述
备注考试时间:3小时
一级学科硕士点召集人签名:种海峰(学院盖章)学院分管院长签名:余龙进
教育史 [040103] 学术学位
专业信息
-
所属院校:杭州师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:教育学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
01中国教育史 02外国教育史 |
招生人数: |
|
考试科目: |
|
备 注: |
是否接受同等学力:否 |
专业信息
-
所属院校:杭州师范大学
-
招生年份:2018年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:教育学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
01中国教育史
02外国教育史 |
招生人数: |
|
考试科目: |
|
备 注: |
基本信息
专业名称:教育史 专业代码:040103 门类/类别:教育学 学科/类别:教育学
专业点分布
北京师范大学 天津师范大学 河北大学 山西大学 山西师范大学 沈阳师范大学 辽宁师范大学 东北师范大学 华东师范大学 上海师范大学 南京师范大学 浙江大学 浙江师范大学 福建师范大学 厦门大学 江西师范大学 曲阜师范大学 山东师范大学 河南大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南师范大学 华南师范大学 西南大学 四川师范大学 西华师范大学 贵州师范大学 云南师范大学 陕西师范大学 宝鸡文理学院 西北师范大学 喀什大学
专业院校排名
0401 教育学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 31 所,本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
2 |
10269 |
华东师范大学 |
A+ |
3 |
10200 |
东北师范大学 |
A |
4 |
10319 |
南京师范大学 |
A |
5 |
10511 |
华中师范大学 |
A |
6 |
10001 |
北京大学 |
A- |
7 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
9 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
10 |
10635 |
西南大学 |
A- |
11 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
12 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
13 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
14 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
15 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
16 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
17 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
19 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
20 |
10736 |
西北师范大学 |
B+ |
21 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
22 |
10056 |
天津大学 |
B |
23 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
24 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
25 |
10166 |
沈阳师范大学 |
B |
26 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
27 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
28 |
10414 |
江西师范大学 |
B |
29 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
30 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
31 |
10075 |
河北大学 |
B- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
33 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
35 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
37 |
10476 |
河南师范大学 |
B- |
38 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
39 |
10681 |
云南师范大学 |
B- |
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
B- |
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C+ |
42 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
43 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
44 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
45 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
46 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
47 |
10295 |
江南大学 |
C+ |
48 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
49 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
50 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
51 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
52 |
10167 |
渤海大学 |
C |
53 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
54 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
55 |
10418 |
赣南师范大学 |
C |
56 |
10512 |
湖北大学 |
C |
57 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
58 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
59 |
10673 |
云南大学 |
C |
60 |
11117 |
扬州大学 |
C |
61 |
10066 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
62 |
10205 |
长春师范大学 |
C- |
63 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
64 |
10373 |
淮北师范大学 |
C- |
65 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
66 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
67 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
68 |
10603 |
广西师范学院 |
C- |
69 |
10759 |
石河子大学 |
C- |
70 |
11658 |
海南师范大学 |
C- |
教育史研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英一或203日
③311教育学专业基础综合
教育史考研参考书:
一、教育学原理
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
二、教育心理学
《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦
三、中外教育史
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
四、教育研究方法
《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
教育史的就业前景和就业方向:
众所周知,文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难,仍然是一个不容忽视的事实。由于社会对这类人才的需求有限,而且此类学科专业技能不强、替代性比较大,所以这些专业的学生就业常受到限制,教育史专业就属于其中之一。普通高校是教育史此等理论性比较强的专业的主要去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想去高校就要做好读博士的准备了。此外,教育史专业的学生可以多学一些其他方面的技术,向教师、行政助理、文秘等工作岗位发展。
就业方向
毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作,各级教育出版社任编辑工作,从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。