河南大学艺术学院美术学保研夏令营
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河南大学艺术学院美术学考研真题笔记资料
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河南大学美术学院摄影系(摄影专业)成立于2001年,系国内高校建立摄影专业比较早的院校之一,是我省最早进行摄影本科教育和研究生教育的专业,着力培养德、智、体、美全面发展,能掌握摄影、视频方面的理论知识和专业技能,具备素质高、能力强、基础扎实、知识面广、有高度责任心和事业心并有发展潜力的专业摄影艺术和视频艺术方面的能力,能在文化艺术、大专院校、出版单位、图片公司、广告公司以及与摄影、视频的相关部门,单位从事摄影和视频方面工作的各类高素质人才。
近20年的耕耘,河南大学美术学院摄影系依托河南大学人文学科优势及深厚历史积淀,以本科教育教学为中心,营造专业亮点,已形成具有独特学科传承和教学思路的专业系科。摄影专业如今已是桃李芬芳,为社会培养了一批批优秀的影像专业人才。在新的美术学院平台之上,摄影系必将积极发挥本专业的整体优势,努力打造在国内具有广泛影响力的一流教学平台,并在此基础上,努力建设并形成摄影专业发展的新格局。
河南大学视觉传达设计专业为我省最早进行视觉传达设计本科教育和研究生教育的专业。1980年8月成立工艺美术系,1994年由该系分出工艺美术系、建筑工程系两个教学单位,其研究水平当时在全国处于先进行列。
视觉传达设计专业旨在培养德、智、体、美全面发展,有强烈社会责任感和职业道德,掌握视觉传达设计专业基础知识、基本理论和基本技能,具有良好的创造性思维能力和设计实践能力,能在插画设计、包装设计、广告设计、UI设计、书籍设计、品牌形象设计、文创设计等领域从事各类设计工作,富有创新精神的高素质视觉传达设计人才。本专业下设6个设计工作室1个实验室,实施项目化教学,强调通过实战训练使专业教学与市场需求紧密结合。近年来,视觉传达设计系师生团队在国内高规格赛事上屡获奖项,人才培养质量得到了用人单位的一致好评。
视觉传达设计专业的建设工作始终坚持服务于中原经济区的建设需要,强调以学术创新为龙头,以培养新时期视觉传达设计人才为基本任务;注重突出优势、凝炼特色,坚定建设国内综合性院校中一流设计学科专业方向的信念,坚持把加强本科教学工作和提高本科教学质量作为中心任务来抓,具有鲜明的、有特色的办学思路。
(130400)美术学:不指定参考书 学院现有在岗教职工109人,其中教授、副教授56人,博士16人。在校本科生800余人,研究生200余人。
学院高度重视教学工作和师资队伍建设,始终坚持“以本为本”的理念,胸怀创建一流学院、一流学科、一流专业、一流教师、一流学生、一流成果的志气;从学院实际出发,采取各种措施提高教师的整体学术水平,借助学院多学科综合研究团队优势,充分发挥学科间的互补性,协同交融,为不同专业、不同层次的学生搭建科研创新平台;立足区域文化特色,依托河南大学黄河文明传承与现代文明建设河南省协同创新中心、新型城镇化与中原经济区建设河南省协同创新中心、文化部民族民间艺术研究中心研究基地、中原民俗民间文化与艺术研究中心、河南省非物质文化遗产研究基地、宋代艺术研究所、河南大学中国陶瓷研究院等科研资源,凸显以深厚的中原历史文明及文化艺术传统研究带动现代美术创作与设计研发的学术特色,打造面向世界、面向未来的高端学术平台,已形成明确的科研方向与发展目标,学科总体实力和竞争力不断提升。近年来,学院教师在国家级研究课题、学术专著出版、教材编写、论文发表、创作等方面均取得了突出成绩。
美术学院拥有建筑面积8080多平方米的综合教学楼和价值近千万的教学设备,还拥有功能齐全的多媒体教室、电脑教室、工作室、实验室、美术学院资料室等。资料室共收藏书籍与书画作品8万余册(幅),其中珍藏了一批明、清时期和近现代书画名家的作品以及日本二玄社复制的台北故宫藏画精品。
美术专业初建时便汇聚了一批国内著名的美术家和美术教育家,包括从事油画教学与创作的丁折桂先生,从事国画教学与创作的谢瑞阶、贺志伊、马基光、叶桐轩等先生,从事版画教学与创作的刘铁华等先生,从事工艺美术教学与创作的有梁冰潜等先生,董作宾、于安澜、李白凤、高文等先生都曾在此任教书法,同时,卢前、于安澜、李白凤等先生对美术学理论所作的贡献也影响深远。20世纪后半叶,陆续在全国有较大影响的美术教育家有王威、邱光正、王儒伯、王今栋、刘士铭、朱馨欣、丁中一等先生。这些德高望重的教育家对河南美术教育的发展作出了突出的贡献。李伯安、马国强、王宏剑、张江舟、王颖生、谢冰毅、段建伟、韩学中、李新华、张洹、肖红、李强、化建国、李明、李健强等国内著名美术家都曾受教于此。经过几代人的共同努力,美术学院已成为培养河南省及全国艺术人才的摇篮,共向社会输送各类毕业生万余人。
(130400)美术学:01、02、03、04 方向:(626 美术基础理论)《中国美术简史》/《外国美术简史》中央美院中外美史教研室编(中国青年出版社)、《美术概论》(不指定参考书)。05 方向:(626 美术基础理论)《中国书法史》丛文俊等著(江苏教育出版社)、《印学史》沙孟海著(西泠印社出版社)、《中国书法理论史》王镇远著(上海古籍出版社)、《历代印学论文选》韩天衡著(西泠印社出版社)820 美术作品分析:不指定参考书 河南大学艺术学院艺术资源丰厚,具有本科教育和研究生教育。1987年学校根据国家经济建设的需要,成立工艺美术与建筑工程系,1994年由该系分出工艺美术系、建筑工程系两个教学单位,其研究水平当时在全国处于先进行列。1996年河南艺术学院成立后,原工艺美术系更名为艺术设计系,包含装潢设计和装饰艺术两个方向;1995-2001 年共招收六届装饰艺术专业的学生,2002年正式开设环境艺术设计专业。2012年设计学分院成立,下设视觉传达设计系、环境艺术设计系、动画设计系三个专业方向,各分院发展五年后,2018年,艺术学院又重新分为两大院,美术学院和音乐学院。环境设计专业成为美术学院设计领域其中的一个重要专业。
环境设计专业教师团队共14人,其中教授1人,副教授7人,讲师6人。主要培养从事建筑形态设计、建筑环境更新与改造,景观园林设计、景观规划更新与改造,公共空间设计及更新改造,室内陈设及家具设计等具有专业技术能力及较高艺术修养的应用性人才。毕业生可到企事业单位从事空间规划设计、建筑设计、景观设计与规划、房地产销售策划、创意设计等设计工作,也可从事设计管理和教学工作。
环境设计专业共设六个工作室和一个实验室,工作室方向分别为室内设计、建筑设计、景观设计、商业空间设计、陈设设计、装饰设计,内设有多媒体教学设备、专业电脑设备。实验室配置有激光打印机和木工雕刻机,辅助制做与课题相关的各种模型。为了保证工作室实践教学的水平与质量,以项目带动教学,使教学与市场需求紧密结合,所有工作室均采取开放式项目教学,专业精品课程结束后,有相关课题设计的专业汇报展,例如:造型基础、家具设计、展示设计课程等。
环境设计专业与中央美术学院、清华大学美术学院等院校相关专业长期有课题项目合作,共赢共生促进学科发展。专业团队作品入围威尼斯国际建筑双年展、亚洲设计学年奖等国际、国内重量级展览赛事。专业团队参与了多个实地项目设计,如“开封铁塔园区景观规划设计”、“朱仙镇古街景观规划设计”、“开封文化街区街景综合整治工程设计项目”等项目。
书法系隶属河南大学美术学院,承担着书法学专业本科教学与研究生培养工作。2002年招收首届“书法方向”硕士研究生。2006年,首招美术学专业(书法方向)本科生,2015年,经教育部批准成立“书法学”专业。
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握书法教育基础理论、基础知识与基本技能,具有实践能力与创新精神,且具有一定书法教育和专业研究水平,既能从事书法教育又能在文化艺术、出版、管理等单位从事创作、研究、鉴定、教学与管理的专门人才。近年来,书法学系本科生考研升学率不断提高,已有数十名同学被中国艺术研究院、南京艺术学院、北京师范大学、首都师范大学、苏州大学、华东师范大学、广西艺术学院、云南大学等院校录取。在国展、省展等各级赛事中,我系学生也屡获佳绩。
美术学院书法学专业的建设始终坚持立足中原文化的发展与创新,经过近20年的发展,本专业已为社会输送合格研究生及本科毕业生300余人,在全省乃至全国高等书法教育界、书法界、社会上均产生了较大影响,品牌特色渐已形成。
河南大学美术学院位于开封市河南大学明伦校区,有着深厚的办学底蕴,著名美术家陶冷月先生1929年9月-1930年2月曾执教于河南大学(时称河南中山大学),开河南高等美术教育先河。学院的专业教学肇始于1949年成立的开封艺术学校,1953年并入开封高等师范专科学校成立体育艺术科,1956年体育艺术科迁往郑州,在音乐、美术专业的基础上成立郑州艺术专科学校,1958年更名为河南艺术学院,1959年更名为郑州艺术学院,涵盖音乐、美术两大学科,属本科建制。1962年河南省高校调整,艺术学院并入河南大学(时称开封师范学院)成立艺术系,下设美术专业、音乐专业。1980年,成立工艺美术教研室,开始招收工艺美术方向本科生。
1985年学校对艺术系进行机构调整,分设为音乐系、美术系。1988年,学校根据国家经济建设的需要,成立工艺美术与建筑工程系。1994年,将建筑工程系分出,成立工艺美术系。1996年,河南省委、省政府决定在河南大学艺术学科的基础上恢复成立河南艺术学院,隶属河南大学管理。1998年学校成立河南大学艺术学院,由包括美术系、工艺美术系在内的艺术专业4个系合并、组建而成。2012年学校对艺术学院进行机构重组,下设美术学分院、设计学分院、艺术学理论研究院等五个教学、科研机构和一个公共教学机构——公共艺术教研部。2018年学校再次对艺术学院进行机构设置调整,在河南艺术学院框架下分设河南大学美术学院、河南大学音乐学院两个教学单位,一个公共教学机构——公共艺术教研部。
美术专业初建时便汇聚了一批国内著名的美术家和美术教育家,包括从事油画教学与创作的丁折桂先生,从事国画教学与创作的谢瑞阶、贺志伊、马基光、叶桐轩等先生,从事版画教学与创作的刘铁华等先生,从事工艺美术教学与创作的有梁冰潜等先生,董作宾、于安澜、李白凤、高文等先生都曾在此任教书法,同时,卢前、于安澜、李白凤等先生对美术学理论所作的贡献也影响深远。20世纪后半叶,陆续在全国有较大影响的美术教育家有王威、邱光正、王儒伯、王今栋、刘士铭、朱馨欣、丁中一等先生。这些德高望重的教育家对河南美术教育的发展作出了突出的贡献。李伯安、马国强、王宏剑、张江舟、王颖生、谢冰毅、段建伟、韩学中、李新华、张洹、肖红、李强、化建国、李明、李健强等国内著名美术家都曾受教于此。经过几代人的共同努力,美术学院已成为培养河南省及全国艺术人才的摇篮,共向社会输送各类毕业生万余人。
河南大学艺术教育一直砥砺前行,先后被确定为教育部体育与艺术师资培养培训基地、河南省艺术实验教学示范中心、中央与地方财政共建艺术实训中心实验基地。2018年河南大学美术学院的成立开启了我校高等美术教育的新篇章。学院现有在岗教职工108人,其中教授、副教授56人。在校本科生800余人,研究生200余人。现有美术学、书法学、绘画、摄影、视觉传达设计、环境设计、动画7个本科专业,拥有美术学、设计学、艺术学理论3个一级硕士学位授权点,对应有艺术硕士专业学位(MFA)授权点,3个学科点均为河南省重点学科。2018年被国务院学位委员会批准为艺术学理论一级学科博士学位授权点。
美术学院高度重视教学、科研、学科建设工作,始终坚持学院科学发展的理念,胸怀创建一流学院、一流学科、一流专业、一流教师、一流学生、一流成果的志气;从学院实际出发,采取各种措施提高教师的整体学术水平,借助学院多学科综合研究团队优势,充分发挥学科间的互补性,协同交融,为不同专业、不同层次的学生搭建科研创新平台;立足区域文化特色,依托河南大学黄河文明传承与现代文明建设河南省协同创新中心、新型城镇化与中原经济区建设河南省协同创新中心、文化部民族民间艺术研究中心研究基地、中原民俗民间文化与艺术研究中心、河南省非物质文化遗产研究基地、宋代艺术研究所、河南大学中国陶瓷研究院等科研资源,凸显以深厚的中原历史文明及文化艺术传统研究带动现代美术创作与设计研发的学术特色,打造面向世界、面向未来的高端学术平台,已形成明确的科研方向与发展目标,学科总体实力和竞争力不断提升。近年来,学院教师在国家级研究课题、学术专著出版、教材编写、论文发表、创作等方面均取得了突出成绩。
美术学院拥有建筑面积8080多平方米的综合教学楼和价值近千万的教学设备,还拥有功能齐全的多媒体教室、电脑教室、工作室、实验室、美术学院资料室等。资料室共收藏书籍与书画作品8万余册(幅),其中珍藏了一批明、清时期和近现代书画名家的作品以及日本二玄社复制的台北故宫藏画精品。
河南大学美术学院动画专业最早成立于2007年9月,并于同年开始招收动画专业专科学生。2010年经研究并报教育部备案、审批,省教育厅同意我校增设动画本科专业,修业年限为4年。动画专业自建立以来,始终坚持贯彻国家高等教育的基本方针,以艺术学与影视动画理论为依托,培养动画人才已近千余人。河南大学动画专业主要培养德、智、体、美全面发展,掌握动画设计学科理论、基础知识与操作技能,具有创新设计思维能力与艺术修养,能从事动画编导、动画设计、栏目包装、数字艺术、影视编辑的复合型动画设计人才。
2017年河南大学入选“双一流”建设高校名单,动画专业也蓄势待发,在全院师生的共同努力以及各级部门领导的关心支持下,不忘初心、砥砺前行。以“一流大学、一流学科”建设发展为指导思想,结合“十三五”国家动漫产业发展规划新指标,以河南建设文化大省为契机,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,全面提升核心竞争力和社会服务能力。进一步明确办学定位,探索中原地区动漫产业发展道路,着力建立传统与现代相结合的动画教育模式,服务于中原文化艺术的传承与创新。近年来动画专业还一直致力于科研、教学与社会经济相结合,注重双师型教师建设,试图探索一条“产、学、研”综合发展之路,师生团队勤于探索、勇于创新,努力使河南大学动画专业的科研和教学实力日益丰厚。
河南大学美术教育专业是河南大学美术学院的重要根基和主脉,源于1949年成立的河南省最早的高等艺术教育机构,自1958年起就作为河南艺术学院的主干专业历经甲子传承,始终处于中原地区美术教育、科研和创作的龙头地位,是河南美术教育工作的母机。1998年获得美术学硕士学位授予权,是河南省高校美术专业获批的第一个硕士点;2002年被教育部确定为艺术师资培养、培训基地。2010年,河南大学美术教育专业归属单位(时称河南大学艺术学院)被教育部确立为全国普通高等学校美术学(教师教育)专业课程改革试点单位(全国共计48所);同年被河南省教育厅确立为河南省艺术实验示范教育中心。2019年,被评为河南大学一流专业。
一批批著名的美术家从这里走出,学科建设不断发展,铸就了学院的品牌。该专业初建时,曾汇聚了在全国、全省最具影响力的美术教育家丁折桂、谢瑞阶、贺志伊、马基光、叶桐轩、刘铁华、梁冰潜、董作宾等,20世纪60年代后陆续在全国有较大影响的美术教育家有王威、邱光正、王儒伯、王今栋、刘士铭、朱馨欣、丁中一等教授。这些德高望重的教育家对河南美术教育的发展作出了突出的贡献,半个多世纪以来,培养了数量众多的高水平美术人才。马国强、李伯安、王宏剑、段建伟、张洹、王永、李强、化建国、谢冰毅、王颖生、李建忠、李明、韩学中、李新华、李健强等国内著名艺术家都曾受教于此。
美术学系坚定国内一流、区域引领,代表中原地区教师教育本科专业特色及优势的专业发展定位。目前美术学系教师团队老中青结合、学缘结构合理、规模充实,教育教学成果显著,毕业生遍布全国各地的高等院校和中小学校,就业率与考研升学率双高,受到了社会广泛关注和好评。
美术学系倡导美术教育理论与实践并重,融汇中华优秀传统教育智慧和世界先进教育理念,与时俱进,提升规格;强调责任和道德,按照“高、新、厚、优”的指导思想,培养具有创新精神和国际化视野、适应新时代社会发展需求的高素质美术教师。在强调文化自信,积极弘扬传统优秀文化,借鉴世界先进文化的大背景下,美术文化是其中核心要素和媒介,美术教育是达成这一目标的重要途径和方式。目前,国家将推动艺术教育、制定艺术教育标准列为一项国家战略,随着基础美术教育的改革与深化,美术教师教育已经被推到了前沿,责任和义务重大。近年来,本系不断改革课程体系,重组和优化实验教学内容体系,创新实践环节教学改革的系统性、整体性和综合性,业已形成教育教学新的强劲势态。未来,美术学将进一步彰显教师教育文化,促进美术教师培养、培训、研究和服务一体化教育良性循环,发展潜力巨大。
基本信息
专业名称:美术学 专业代码:130400 门类/类别:艺术学 学科/类别:美术学
专业介绍
北京印刷学院为例
“美术学”于2011年获得一级学科硕士学位授权资格,下设中西绘画艺术研究、动漫艺术研究、影像艺术研究、美术史论研究等研究方向。
本学科以“美术与数字技术相结合”、“美术与文化创意产业相结合”,以北京历史文化遗产为资源,以首都文化创意产业为平台,并以数字艺术教学实践中心(北京市实验教学示范中心)、中国印刷博物馆、国家新媒体产业基地为支撑,创作出国画《中国民主的伟大先驱—孙中山》获“孙中山与华侨国际美术巡回展”金奖;版画《舞台》获“第十一届全国版画展”金奖;52集科幻动画片《神脑聪仔》获中宣部“五个一工程奖”;摄影作品《朋友》获“第十六届澳门国际摄影展”金奖;理论专著《北京美术史》获“北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖”;本学科教学成果曾获北京市教学成果二等奖等。
专业点分布
中国艺术研究院 北京服装学院 北京印刷学院 中国矿业大学(北京) 河北科技大学 河北师范大学 燕山大学 山西大学 内蒙古大学 沈阳大学 鲁迅美术学院 沈阳航空航天大学 大连工业大学 延边大学 北华大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 南京艺术学院 江苏师范大学 江苏大学 中国美术学院 浙江理工大学 安徽财经大学 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽工程大学 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 山东理工大学 曲阜师范大学 鲁东大学 山东工艺美术学院 华北水利水电大学 河南师范大学 湖北美术学院 湖南工业大学 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 海南师范大学 西南民族大学 四川音乐学院 云南艺术学院 云南师范大学 西北大学 西安美术学院 新疆艺术学院
专业院校排名
1304 美术学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 15 所,本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 93 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10047 |
中央美术学院 |
A+ |
2 |
10355 |
中国美术学院 |
A+ |
3 |
10331 |
南京艺术学院 |
A |
4 |
10729 |
西安美术学院 |
A |
5 |
10003 |
清华大学 |
A- |
6 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
7 |
10280 |
上海大学 |
A- |
8 |
10319 |
南京师范大学 |
A- |
9 |
10655 |
四川美术学院 |
A- |
10 |
10050 |
北京电影学院 |
B+ |
11 |
10073 |
天津美术学院 |
B+ |
12 |
10178 |
鲁迅美术学院 |
B+ |
13 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
14 |
10408 |
景德镇陶瓷大学 |
B+ |
15 |
10523 |
湖北美术学院 |
B+ |
16 |
10586 |
广州美术学院 |
B+ |
17 |
10607 |
广西艺术学院 |
B+ |
18 |
10610 |
四川大学 |
B+ |
19 |
10033 |
中国传媒大学 |
B |
20 |
10052 |
中央民族大学 |
B |
21 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
22 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
23 |
10394 |
福建师范大学 |
B |
24 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
25 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
26 |
10635 |
西南大学 |
B |
27 |
10690 |
云南艺术学院 |
B |
28 |
10762 |
新疆师范大学 |
B |
29 |
10002 |
中国人民大学 |
B- |
30 |
10012 |
北京服装学院 |
B- |
31 |
10209 |
吉林艺术学院 |
B- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
33 |
10295 |
江南大学 |
B- |
34 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
35 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
36 |
10602 |
广西师范大学 |
B- |
37 |
10736 |
西北师范大学 |
B- |
38 |
10015 |
北京印刷学院 |
C+ |
39 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
40 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C+ |
41 |
10511 |
华中师范大学 |
C+ |
42 |
10574 |
华南师范大学 |
C+ |
43 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
44 |
10656 |
西南民族大学 |
C+ |
45 |
10703 |
西安建筑科技大学 |
C+ |
46 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
47 |
10108 |
山西大学 |
C |
48 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
49 |
10255 |
东华大学 |
C |
50 |
10370 |
安徽师范大学 |
C |
51 |
10384 |
厦门大学 |
C |
52 |
10386 |
福州大学 |
C |
53 |
10476 |
河南师范大学 |
C |
54 |
10611 |
重庆大学 |
C |
55 |
10636 |
四川师范大学 |
C |
56 |
10637 |
重庆师范大学 |
C |
57 |
10908 |
山东工艺美术学院 |
C |
58 |
10027 |
北京师范大学 |
C- |
59 |
10075 |
河北大学 |
C- |
60 |
10118 |
山西师范大学 |
C- |
61 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C- |
62 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
63 |
10414 |
江西师范大学 |
C- |
64 |
10475 |
河南大学 |
C- |
65 |
10673 |
云南大学 |
C- |
基本信息
专业名称:美术学 专业代码:1304L1 门类/类别:艺术学 学科/类别:美术学
专业点分布
西北大学
专业院校排名
1304 美术学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 15 所,本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 93 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10047 |
中央美术学院 |
A+ |
2 |
10355 |
中国美术学院 |
A+ |
3 |
10331 |
南京艺术学院 |
A |
4 |
10729 |
西安美术学院 |
A |
5 |
10003 |
清华大学 |
A- |
6 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
7 |
10280 |
上海大学 |
A- |
8 |
10319 |
南京师范大学 |
A- |
9 |
10655 |
四川美术学院 |
A- |
10 |
10050 |
北京电影学院 |
B+ |
11 |
10073 |
天津美术学院 |
B+ |
12 |
10178 |
鲁迅美术学院 |
B+ |
13 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
14 |
10408 |
景德镇陶瓷大学 |
B+ |
15 |
10523 |
湖北美术学院 |
B+ |
16 |
10586 |
广州美术学院 |
B+ |
17 |
10607 |
广西艺术学院 |
B+ |
18 |
10610 |
四川大学 |
B+ |
19 |
10033 |
中国传媒大学 |
B |
20 |
10052 |
中央民族大学 |
B |
21 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
22 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
23 |
10394 |
福建师范大学 |
B |
24 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
25 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
26 |
10635 |
西南大学 |
B |
27 |
10690 |
云南艺术学院 |
B |
28 |
10762 |
新疆师范大学 |
B |
29 |
10002 |
中国人民大学 |
B- |
30 |
10012 |
北京服装学院 |
B- |
31 |
10209 |
吉林艺术学院 |
B- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
33 |
10295 |
江南大学 |
B- |
34 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
35 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
36 |
10602 |
广西师范大学 |
B- |
37 |
10736 |
西北师范大学 |
B- |
38 |
10015 |
北京印刷学院 |
C+ |
39 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
40 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C+ |
41 |
10511 |
华中师范大学 |
C+ |
42 |
10574 |
华南师范大学 |
C+ |
43 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
44 |
10656 |
西南民族大学 |
C+ |
45 |
10703 |
西安建筑科技大学 |
C+ |
46 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
47 |
10108 |
山西大学 |
C |
48 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
49 |
10255 |
东华大学 |
C |
50 |
10370 |
安徽师范大学 |
C |
51 |
10384 |
厦门大学 |
C |
52 |
10386 |
福州大学 |
C |
53 |
10476 |
河南师范大学 |
C |
54 |
10611 |
重庆大学 |
C |
55 |
10636 |
四川师范大学 |
C |
56 |
10637 |
重庆师范大学 |
C |
57 |
10908 |
山东工艺美术学院 |
C |
58 |
10027 |
北京师范大学 |
C- |
59 |
10075 |
河北大学 |
C- |
60 |
10118 |
山西师范大学 |
C- |
61 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C- |
62 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
63 |
10414 |
江西师范大学 |
C- |
64 |
10475 |
河南大学 |
C- |
65 |
10673 |
云南大学 |
C- |
美术学研究生考试科目:
研究生入学考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③610素描、速写
④510色彩、美术史论
美术学考研参考书:
中国美术史
中央美院编著的《中国美术简史》
李福顺编著的《中国美术史》
洪再新的《中国美术史》
薄松年编著的《中国美术史教程》
蒋勋编著的《中国美术史》
王伯敏编著的《中国绘画通史》
何延喆编著的《中国绘画史》
黄惇编著的《中国书法史》
王伯敏的《中国美术通史》
于安澜的《画史丛书》
李淞编著的《中国绘画断代史》
外国美术史
中央美术学院编著的《外国美术简史》
李春编著的《外国美术史教程》
张坚主编的《西方现代美术史》
休•昂纳•佛莱明编著的《世界艺术史》
欧阳英、潘耀昌主编《外国美术史》
贡布里希《艺术发展史》
艺术概论
王宏建编著的《艺术概论》
彭吉象编著的《艺术学概论》
章利国编著的《艺术概论新编》
杨家安编著的《艺术概论》
杨琪编著的《艺术概论》
蒋勋编著的《艺术概论》
美术学考试科目通常为中外美术史,艺术概论。不同的学校在考察过程中侧重点不同。但对美术史以及艺术概论的知识点考察的总体范围相似。
美术学专业研究生就业:
美术学专业主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能,能够在高等、中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。