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据华北理工大学研究生院消息,2017年华北理工大学081900矿业工程考研专业目录及考试科目已发布,详情如下:
院系所、专业、 研究方向、科目组 |
招生人数(含拟招收推免人数) |
初试科目 |
复试科目 |
002矿业工程学院 |
97(9) |
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081900矿业工程 |
13(2) |
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_ 01(全日制)采矿工艺理论与技术 |
12(2) |
①101思想政治理论②201英语一③302数学二④806地质学或809无机化学或818工程流体力学 |
研究方向01-04 |
_ 02(全日制)矿山岩石力学与工程 |
009采矿学Ⅰ或010采矿学Ⅱ |
_ 03(全日制)数字矿山 |
|
_ 04(全日制)矿区生态恢复与重建 |
|
_ 05(全日制)矿物分选理论与工艺 |
研究方向05-07 |
_ 06(全日制)矿产资源综合利用 |
011选矿学 |
_ 07(全日制)新型矿物材料 |
|
_ 08(非全日制)采矿工艺理论与技术 |
1(0) |
①101思想政治理论②201英语一③302数学二④806地质学或809无机化学或818工程流体力学 |
研究方向01-04 |
_ 09(非全日制)矿山岩石力学与工程 |
009采矿学Ⅰ或010采矿学Ⅱ |
_ 10(非全日制)数字矿山 |
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_ 11(非全日制)矿区生态恢复与重建 |
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_ 12(非全日制)矿物分选理论与工艺 |
研究方向12-14 |
_ 13(非全日制)矿产资源综合利用 |
011选矿学 |
_ 14(非全日制)新型矿物材料 |
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矿业工程学院始建于1958年,时称采矿系。1959年天津大学矿冶系(前身为创办于1895年的北洋西学学堂矿务学学门)成建制并入我校,采矿和选矿专业并入采矿系。学院曾沿用采矿系、资源工程系、资源与环境系、资源与环境学院等名称,2010年更名为矿业工程学院。
学院现有专兼职教师150人,其中教授35人,副教授46人,博士生导师14人,具有博士学位教师97人。目前在校本科生、硕士研究生和博士研究生2200余人。
学院拥有矿业工程博士学位授权一级学科;矿业工程、安全科学与工程、地质资源与地质工程3个硕士学位授权一级学科;大地测量学与测量工程硕士学位授权二级学科;资源与环境工程硕士专业学位授权领域。矿业工程学科为省级重点学科。
学院设有采矿工程、矿物加工工程、资源勘查工程、测绘工程、地理信息科学、安全工程、石油工程7个本科专业。采矿工程为国家综合改革试点专业,河北省一流建设学科;矿物加工工程为河北省综合改革试点专业。
学院拥有完善的科学研究和教学实验平台,实验仪器设备2395台(套),总值7500余万元,实验室面积10000平方米。拥有河北省矿业开发与安全技术省级重点实验室、河北省矿区生态修复产业技术研究院、河北省金属矿产资源高效开采与利用协同创新中心。同时拥有国家级无机非金属材料实验教学示范中心、测绘工程省级实验教学示范中心、矿物加工工程省级实验教学示范中心等科研教学平台;
学院坚持以学科建设为龙头,以“立德树人”为根本任务,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,贯彻“崇术重用、服务地方”的办学理念,累计为社会培养各类人才8000余人,毕业生就业率保持95%以上。近年承担各类纵向项目201项,其中国家级20项,省部级63项,其他各类项目300余项;获国家科技进步二等奖1项,河北省教学成果一等奖2项,其他省部级奖励30余项;发表论文634篇,获受权发明专利114项,国际发明专利2项。
学院注重学生创新创业能力培养,累计投资100余万元完善了本科生设计创新工作平台。近年来,本科生承担各类大学生创新项目155项,其中国家级14项,省部级19项。发表学术论文130余篇;参加挑战杯及各学科全国大学生实践作品大赛,荣获国家级竞赛奖励150余项。
进入新时代,学院将认真学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,继续坚持“立德树人”的根本任务,以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任,落实学校“特色立校、人才兴校、质量强校”发展战略,全面提高人才培养质量,全面提升学院综合实力和核心竞争力,为把我校建成特色鲜明的国内知名高水平综合性大学做出贡献。
地质资源与地质工程全日制硕士研究生培养方案
(专业代码:0818)
一、学科简介及研究方向
地质资源与地质工程学科以地质体为研究对象,研究地质体的形成条件、分布规律和演化机理,并采用各种现代化勘查手段获取、处理、解释和应用地质信息,开展创新性科学研究,查明潜在地质资源及工程地质体的特征,为地质体勘查和开发利用工程服务。
本学科发展历史悠久,1958年成立地质教研室,1981年成立资源勘查工程专业,2003年获得地质工程学术硕士学位授予权,2008年成立石油工程专业,2011年获得地质工程专业硕士学位授予权,2017年获的地质资源与地质工程一级学科硕士学位授予权。学科围绕资源勘探开发的基础地质理论问题、矿物材料成分、结构和产品工艺性质间的关系、复杂地质条件下水文地质监测与矿山水害防治方法等科学问题开展研究与社会服务,在海洋矿产资源形成环境与机理、陆相湖盆隐蔽油气藏预测、连铸保护渣膜工艺、成矿作用和成矿规律、矿山地下水污染物迁移和地质构造控水规律等方面形成了自己的特色和优势。
主要研究方向为:
1矿产普查与勘探
以沉积盆地为研究对象,开展古生物学与地层学、海洋环境与资源评价、隐蔽油气藏预测等领域的研究。其中,J/K界线划分、边缘海多金属结核、混合沉积和陆相断陷含油气盆地控砂机理等方面取得了较为丰富的研究成果。形成了微体古生物学、海洋地质学、石油地质学、沉积层序等多学科交叉的研究特色。
2、成因矿物学与找矿工程
以固体矿产为研究对象,开展矿物组成、结构构造与产品质量及工艺条件之间的相关性、成矿规律预测、矿产资源评价等领域的研究。其中,在不同类型铁矿石选矿与冶金保护渣膜工艺矿物学,矿床形成与分布规律、成矿作用和成矿规律等方面开展了系列创新性的研究工作。形成了地质学、矿物加工、钢铁冶金等多学科交叉的研究特色。
3、地质工程
以水文地质学、工程地质学为理论基础,开展矿山地下水运动规律与开采、矿井涌水预测、地下水污染形成机制等领域的研究,实施了大量实验分析与现场长期监测工作,在溶质运移理论、矿山地下水污染物迁移、地质构造控水规律等方面取得了突破性认识。形成了水文地质学、构造地质学、工程地质学、环境地质等多学科交叉的研究特色。
二、培养目标
旨在培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握地质资源与地质工程学科的基础理论和系统的专门知识,了解本学科的发展动态和学科前沿,具有创新精神、创新能力和解决地质资源与地质工程领域实际问题能力的高层次学术型专门人才。
本学科硕士生应受到独立进行科研工作的训练,系统地掌握某一学科方向的野外工作技术和研究方法,掌握现代数据分析、模拟和应用能力,能够运用现代科学理论与方法、实验技术与手段以及现代智能技术从事地质资源与地质工程学科领域内的工程设计、工程管理和科学研究;掌握一门外国语,能比较熟练地阅读本专业的外文资料,具有健康的身体和心理素质,能够胜任企业、高校、科研机构的教学、科研和技术管理等方面的工作。围绕京津冀协同发展国家战略及资源行业转型升级需要,重点培养固体矿产开发地质、海洋地质、油气地质、水文地质和环境地质等方面的人才。
三、培养方式及学习年限
硕士研究生的科研及论文工作实行导师负责制,形成以导师为主的导师组集体培养方式,在导师组指导下完成培养方案的相关要求,理论和实践学习实行学分制,所修学分需符合培养方案的基本要求。从事学位论文工作的时间应不少于1年(不包括申请论文答辩的时间)。全日制硕士研究生学制一般为3年,最长修业年限5年。因特殊情况可申请提前半年或一年毕业。
四、课程设置及简介
1、课程设置
硕士生的课程学分要求一般不少于为28个学分,其中学位课17~21学分。
凡同等学力或跨学科考取研究生的,除完成课程计划中所规定课程外,还须补修两门以上大学本科相应的主要课程,具体科目由导师确定。补修课程只记成绩不计学分。
地质资源与地质工程学术型硕士研究生课程设置
2、课程简介
(1)地球科学进展(Proceeding of Geosciences)
本课程主要研究国内外地球科学、资源环境科学的研究进展,评述地球系统科学、全球变化和可持续发展等重大主题的研究态势,介绍边缘学科和交叉学科信息,推动高新技术在地球科学中的应用,促进地球科学和资源、环境的科学研究。
(2)地质勘查新技术(New technology of geological prospecting)
本课程以现代找矿理论为基础,针对目前找矿难度增大特点,突出边、端、深、盲找矿新理论与新方法,着重讲述重、磁、电、震、化、遥现代地质勘查技术的发展与应用,同时为工程地质、水文地质、灾害地质各领域服务。
(3)高等构造地质学(Advanced Tectonics)
本课程的主要内容包括大地构造学说与中国区域大地构造两部分。大地构造学主要讲述地球岩石圈构造的发生、发展、演化及其运动,包括岩石圈构造、大地构造基本理论及其历史。中国区域大地构造讲述大地构造轮廓,古生代以来中国大地构造的基本特征以及各类地质矿产的成矿规律和分布特征。通过本课程学习,使学生掌握区域构造分析的理论及方法基础,认识我国区域地质历史阶段。
(4)成因矿物学(Genetic Mineralogy)
本课程是研究矿物成因理论及其实际应用的科学,主要讲授矿物及其共生组合的形成和变化的条件和过程,不同物理化学条件下矿物的成分、结构、形态、物性等标型特征以及它们之间的内在联系,矿物及其共生组合在时间上和空间上的分布和演化规律,矿物成分、结构、形貌、物性等的分析测试方法,矿物地质温度计和地质压力计对其形成环境的表征,不同体系(封闭体系、开放体系)条件下,矿物的稳定范围和彼此替代顺序的共生分析,重点介绍黄铁矿、石英、石榴石、辉石、角闪石、云母、长石等矿物(族)在成因上的宏观标志和微观信息,以及其成因信息在成岩作用和成矿作用中的地质意义。
(5)现代矿床学(Modern Study on Ore Deposits)
本课程是通过科学研究和实践经验来研究矿床形成与分布规律的科学,是一门实践性很强的综合性地质学科。本课程目的是使学生通过广泛参阅国内外文献,参与学术交流,瞄准学科前沿,在掌握各类典型矿床的基本特征、形成条件、成矿作用及其分布规律上,熟习现代矿床学的基本成矿理论、研究方法和发展状况。通过对本课程的学习,使学生能利用其掌握的知识进行矿产勘查或对矿床进行综合地质勘查和技术经济评价。
(6)能源地质学(Energy Geology)
通过该课程的学习,使学生掌握石油、天然气(包括煤层气)、油页岩、煤、地下热水、放射性等能源矿产的基本特征、形成机理及成藏规律,了解各种能源矿产的评价指标和研究方法。主要内容包括:石油、天然气、油页岩、煤炭、放射性等能源矿产的世界储产形势和研究现状。石油的组成、原始物质来源及成因;生油岩、储集层、盖层的概念、特征、评价指标;石油运移、成藏机理;生储盖组合类型;圈闭、油气藏特征及其度量参数;油气藏破坏的因素及破坏产物;油气成藏规律及其时空分布。煤的物理性质及其岩石组成;煤的化学组成、工艺性质及煤质评价指标;成煤原始物质、植物遗体堆积环境、成煤因素、成煤过程; 煤变质作用类型及其地质特征; 聚煤环境及煤富集规律。天然气的概念与分类;煤层气赋存特征、化学组成、物理性质及其储集特征;煤层气成藏条件、成藏过程及富集特征。地下热水、油页岩及放射性等能源矿产的特点、成矿规律。
(7)沉积地质学(Sedimentary Geology)
本课程主要讲授沉积地质学基本原理和基础知识,主要内容为沉积环境、沉积相、沉积古地理、沉积盆地等。包括沉积相的识别标志;陆相(冲积扇、河流、湖泊环境)、过渡相(三角洲)、海相(滨岸、浅海、半深海与深海)沉积环境特点、沉积作用、沉积特征、沉积序列;各事件沉积(风暴沉积、浊流沉积、地震和海啸沉积等)的事件过程、沉积作用、沉积特征、沉积序列;古地理的概念及古地理图的编图内容和方法;沉积盆地和历史大地构造等。要求学生掌握沉积相和沉积环境分析的基本原理、基本方法,古地理和沉积盆地分析的基本思路和方法,培养学生进行沉积地质学研究的基本能力。
(8)矿产资源经济学(Mineral Resources Economic)
本课程主要学习矿业建设项目的可行性研究,矿业投资项目评价、矿产品供求与价格分析,矿山企业生产经营决策,矿山企业经营参数优化,矿业投入产出分析,价值工程原理以及在矿业中的应用。
(9)高等岩石学( Advanced Petrology)
本课程是研究岩石的成分、结构构造、产状、分布、成因、演化历史和它与成矿作用的关系等的学科。岩石学的研究要求掌握岩相学、区域地质学资料,厘清岩石组合、岩石的物质组分、岩石形成条件和岩石的构造历史,并从物理化学基础理论来阐明其内在联系和发生的根本原因,从全球构造观点总结分析岩浆建造、变质建造和沉积建造的时空分布规律。
五、科学研究与学位论文要求
(一)论文要求:
(1) 学位攻读者应在所研究的学科领域或专门技术上做出具有学术意义或使用价值的成果。
(2) 学位论文应在导师指导下由学位攻读者本人独立完成,表明研究生具有独立从事科研工作的能力。
(3)必须是系统完整的学术论文,要有新的见解和一定的工作量,必须达到国内或国外学术刊物可以接受并发表的水平。
(二)研究生的培养过程必须完成如下环节:
(1)选题报告
研究生的学位论文选题应尽可能和导师的科研项目相结合,有一定的探索性,有一定的工作量,应具有理论意义、实践意义或应用价值,并在本学科内具有一定的学术水平。在确定课题方向的基础上,要求查阅近10年内的国内外有关文献,并阅读40-60篇以上。选题报告的时间安排在第二学期末完成。书面选题报告要求0.5-1.0万字,双面打印装订成册,于开题后两周内上交“学位论文选题报告”及“开题报告评议书”一式两份,一份由所在学院留存,一份由研究生学院备案。
论文选题报告可包括以下内容:
(1)拟选课题当前国内外发展动态和水平。
(2)该领域内存在的问题和开展科研工作的可行性。
(3)所选课题的目的、意义、关键问题与创新点、研究方法、技术路线等。
(4)选该课题所具备的条件(实验设备、图书资料、本人理论及实际工作基础),可能遇到的困难和问题及解决的办法和措施。
(5)研究工作计划及时间安排。
选题报告的评审一般应采用报告会的方式,硕士研究生须以书面和讲述两种方式,就课题的来源、研究意义、国内外研究动态、研究方案、拟解决的问题以及研究进度做出说明。学院或系组成由5名以上具有副教授或以上职称者组成的评审小组,对选题报告进行评审,并提出评审意见。
选题报告通过者,进入论文工作阶段。未通过者可在2个月内再补作一次选题报告,仍未通过者,不得继续进行论文工作,按肄业处理。
选题报告通过后,一般不得随意改变题目和研究内容。如有特殊原因需修改者,由硕士研究生写出书面报告,经导师、评审小组组长签署意见,分学位评定委员会盖章,报研究生学院备案,并及时重做选题报告。
2.学位论文中期考核
中期考核是为了保证研究生的德智体全面发展,对不适合培养的研究生进行及时处理。中期考核一般安排在第四学期进行。
考核内容包括:政治思想、业务学习和健康状况三个方面。
硕士研究生以书面(0.8-1.0万字)和讲述方式两种方式,对其论文作中期进展报告。中期进展报告应说明论文进展情况、论文所遇到的问题、论文能否达到预期目标及进一步工作计划等问题。学院或系组成由5名以上具有副教授或以上职称者组成的考核小组,对此报告进行考核,就课题初步结论的正确性等进行评审,对存在的问题和进一步的研究方向提出指导性建议。考核结束后,考核小组要形成决议并填写《华北理工大学硕士研究生论文阶段中期考核情况表》。
考核结果符合继续攻读硕士学位条件者,可继续硕士学位论文工作;不符合继续攻读硕士学位条件者,限期改正或终止学习按肄业处理。
3.学位论文预答辩
论文预答辩是答辩前的一次综合审查,一般安排在学位论文答辩前由学院组织进行,对硕士学位论文是否达到培养目标进行审查,并提出论文修改及答辩的具体指导意见。论文预答辩合格者方可进行论文答辩和学位申请。
4.学位论文答辩与学位申请
硕士研究生完成培养计划的各项要求后,按照《华北理工大学硕士学位申请和授予工作程序》申请学位论文答辩。答辩通过者,经学院、校两级学位评定委员会审查通过,方可获得硕士学位。
5.各环节间的时间要求
论文选题、中期考核、论文答辩等各环节之间应有充分的实际工作时间,防止走过场。选题工作与论文答辩的时间间隔一般不少于1年。答辩申请与答辩的时间间隔不得少于1个月。
081900矿业工程 |
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10 |
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_ 01资源绿色开发与高效开采 |
全日制 |
10
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①101思想政治理论②201英语一③302数学二④806地质学概论或809无机化学或818工程流体力学 |
研究方向01-04
009采矿学Ⅰ或010采矿学Ⅱ |
①060岩石力学
②061井巷工程 |
矿业工程一级学科下设采矿工程(01-04方向)、矿物加工工程(05-07方向)、安全技术及工程(08方向)三个二级学科,网报时请选择研究方向。 |
华北理工大学矿业工程学院安全系有专职教师16人,其中教授4人,副教授8人,具有博士学位13人,博士后1人。博士生导师1人,硕士生导师8人。教育部高等学校安全工程学科教学指导委员会委员1人,国家安全生产专家2人。河北省中青年骨干教师1人,河北省突出贡献专家1人,省“三三三人才工程”人选2人,
安全系拥有安全工程本科专业,安全科学与工程一级硕士学位授权点,安全工程工程硕士授权领域,优秀本科毕业生可推荐免试攻读硕士研究生。拥有国家特色专业,省级优秀教学团队。特色研究方向主要有矿山安全理论与技术、工业通风与除尘、防火防爆技术、安全管理与评价等。
安全系以教学、科研为中心,以学科建设为龙头,以学科交叉、相互渗透、优势互补、促进发展为特色,在教学、科研、学科建设方面取得了长足进展,为矿山、建筑、冶金、交通运输等部门培养了大批高级管理和技术人才。
在科学研究方面已经形成了多个稳定,且特色突出的研究方向。依托河北省矿业开发与安全技术重点实验室研究平台,具有煤层自燃模拟装置及检测系统、高压容量法吸附装置/HCA-1、煤与瓦斯突出电磁辐射检测仪等大型仪器设备,能够开展自然发火临界温度、生成气体检测,瓦斯突出相关参数测定等方面的实验研究;在煤层自然发火规律、煤与瓦斯突出预测预报等方面取得了一批具有学术影响的研究成果。近五年来,完成了1项国家科技公关项目,3项国家自然基金项目,30余项省部级及企事业委托项目,研究成果获得省部级奖励6项,发表学术论文200余篇,三大索引收录20余篇,出版学术专著2部。
大地测量学与测量工程学术型硕士研究生培养方案
(专业代码:081601)
一、学科简介及研究方向
大地测量学与测量工程是研究关于地球空间信息的数据采集与处理、数据质量控制、空间信息处理与应用分析的理论和技术的学科领域,为基础设施建设、城乡空间规划、智能数据平台、环境生态评价、矿区安全监测、地质灾害预测提供信息支持和定位服务。
华北理工大学大地测量与测量工程学科可追溯到1958年矿山测量教研室,1984年开始专科教育,1996年开始本科专业,2006年获得学术硕士学位授予权,2010年获得专业硕士学位授予权,目前是省内唯一的测绘学科硕士授权点,国内区域一流学科,在空间定位与变形监测技术、地理信息系统理论与应用、区域资源环境遥感监测与评价等学科方向上形成了自己的特色和优势。
主要研究方向:
1.空间定位与变形监测技术研究
主要研究GNSS技术、INSAR技术和地磁技术的空间定位原理和关键技术。进行空间定位导航、区域变形监测的方案设计、数据处理、评价指标的相关研究;重点研究区域性地质灾害形变监测、沿海区域地表下沉、矿区边坡监测、井下空间定位的基础理论、系统框架和算法模型。
2.地理信息系统理论与应用
采用COM技术、Web技术以及虚拟现实等技术,研究区域智慧城市、数字矿山的专题地理信息系统的基础理论、系统框架和关键技术。针对矿山、城市专题领域地理空间信息的特点,实现二、三维空间信息获取与表达、时空动态推演模型的建立、空间分析应用模型的建立、可视化方法研究以及相关地理信息工程开发,为矿山的前期设计和实际生产、城市区域管理模式以及土地利用规划等方面提供决策支持模型及信息化管理平台。
3.区域资源环境遥感监测与评价
主要研究区域遥感数据的光谱、纹理、空间信息特征和信息提取算法模型;进行高光谱分析、多光谱分析、微波红外探测等遥感信息提取的基础理论、关键技术和算法模型的研究;开展区域土地利用/覆被变化、土地资源利用格局演变、矿区信息提取与生态监测、受损土地生态修复等方面的理论和应用研究。
二、培养目标
旨在培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握大地测量学与测量工程专业领域坚实的基础理论和系统的专业知识,了解本学科的发展动态和学科前沿,掌握现代测绘与地理信息工程的数据采集与处理方法,具有创新精神、创新能力和解决测绘工程实际问题能力的高层次学术型专门人才。
本学科硕士生应受到独立进行科研工作的训练,熟练应用专业工具软件进行数据处理分析和软件开发,熟练掌握专业仪器的使用。掌握一门外国语,能比较熟练地阅读本专业的外文资料,具有健康的身体和心理素质,能够从事测绘科学与技术和地理信息科学研究、科技开发及其他相关研究工作或专业技术工作。
三、培养方式及学习年限
研究生的课程学习实行学分制,一般在导师指导下按照有关学科、专业的培养方案要求选修课程。研究生的科研及论文工作实行导师组(或导师)负责制,原则上都要形成以导师为主的导师组集体培养方式。课程学习和科学研究工作力求做到理论与实践相结合。
硕士研究生的培养方式主要为:在校学习全部课程,论文选题报告、论文答辩等非课程环节和大部分论文研究工作一般在校内完成,但鼓励和提倡同生产或科研单位组成双导师双基地的培养方式。
学习年限为3年。
四、课程设置及简介
1. 课程设置
硕士生的课程学分要求不少于28个学分,其中学位课学分不少于17学分,非学位课学分不少于11学分。
凡同等学力或跨学科考取研究生的,除完成课程计划中所规定课程外,还须补修两门以上大学本科相应的主要课程,具体科目由导师确定。补修课程只记成绩不计学分。
教学师资:资源勘查工程专业设立于1958年,现有专任教师20名,毕业于国内知名院校,教授5人,副教授6人,具有博士学位14人,教师以中青年为主,是一支团结向上、实力雄厚的教学与科研队伍。其中省级教学名师1人,省优秀教师1人,省“三三三人才工程”人选3人,河北省师德标兵1人。
教学研究:设有河北省地质矿产教育创新高地,拥有地质工程学术型和地质工程专业型硕士学位授权,特色研究方向有工艺矿物、固体矿产资源勘查与评价、沉积地质和水文与环境地质,优秀学生可推荐免试攻读硕士研究生,近5年承担或完成横向和纵向课题80余项。
实验室与基地建设:设“岩矿测试分析”、“地化化验室”、“工艺矿物”、“岩石矿物实验室”、“矿床古生物实验室”、“互动式正反两用显微镜教学实验室”、“交互式正反两用科研级显微镜实验室”、“水质分析实验室”、“水文地质与灾害地质实验室”、“勘查技术与大地构造”、 “岩石样品处理室”和“岩石样品制样室”等专业实验室,共建6个野外实习基地。拥有教学与科研级显微镜40余台,引进进口低温—高温热台、离子色谱仪、铸压仪和地质雷达等性能先进的教学科研设备,可满足不同层次的本科和研究生教学与科研需求。
培养目标:培养具有良好思想品德、健康人格、扎实自然科学基础知识,系统掌握资源勘查基本理论、技术和方法,具备地质服务、能源勘查、岩矿测试分析、宝玉石鉴定、水资源开发与环境保护、工程地质勘查与评价能力的高素质应用型人才。
选矿系主要承担矿物加工工程专业教学、研究生培养、科研和社会服务等工作。现有专兼职教师20人,其中教授6人,副教授10人,具有博士学位教师17人,博士生导师3人。河北省有突出贡献中青年专家、新世纪三三三人才工程二、三层次人选7人。矿物加工工程专业为博士授权学科专业和河北省“专业综合改革试点”专业,目前研究生在读40余人,全日制本科生200余人。选矿系实验室是国家级和省级实验示范中心,河北省和唐山市矿业开发与安全技术省级重点实验室的重要组成部分,下设设有矿石破碎加工、选择性磨矿技术和理论、重力分选工艺和理论、超导磁选工艺和理论、浮选工艺和理论、城市矿山、选矿数学模型与自动化、化学分选工艺和理论、矿物材料工艺和理论、分析测试、工艺矿物学等实验室和中试车间,拥有磨矿分级系统、连续浮选、7T超导磁选机、SLON立环脉动强磁选机、柱式浮选系统、铁矿粗粒预选系统、德国蔡斯显微镜等大型选矿试验和检测设备。
本专业教师致力于矿产资源高效利用和矿物材料领域的教学与科研工作,在“六五”期间进行的国家“红矿攻关”项目,获得国家“三委一部”奖。十二五期间,完成国际合作重大项目2项,国家和河北省自然基金、科技支撑等几十项以上科研项目和企业技术攻关课题,在微细粒赤铁矿高效分选、钒钛磁铁矿选别理论、尾矿资源化与综合利用和矿物功能材料等方面取得了一系列成果,获得河北省科技进步奖、河北省技术发明奖、中国冶金科学技术奖等十余项科技奖励,获批国际和国内发明专利12项,目前在研国家、省部级以上科研项目20多项。
矿业工程 [081900] 学术学位
专业信息
-
所属院校:华北理工大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:矿业工程学院
-
所属门类代码、名称:[08]工学
-
所属一级学科代码、名称:[19]矿业工程
专业招生详情
研究方向: |
(01)资源绿色开发与高效开采(02)数字矿山与智能开采(03)矿区生态恢复与环境保护(04)矿山岩石力学与地压控制(05)矿物分选理论与工艺(06)固体废弃物资源化与综合利用(07)新型矿物材料(08)矿山安全与灾害防治 |
招生人数: |
10 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(302)数学二 ④(806)地质学概论 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(302)数学二 ④(809)无机化学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(302)数学二 ④(818)工程流体力学 |
备 注: |
矿业工程一级学科下设采矿工程(01-04方向)、矿物加工工程(05-07方向)、安全技术及工程(08方向)三个二级学科,网报时请选择研究方向。 |
采矿系主要承担采矿工程本科专业的教学、矿业工程学科研究生培养以及采矿工程科技服务工作。该系师资力量雄厚,拥有一支素质优良、结构合理、教学科研能力强、实践经验丰富、富有开拓精神的师资队伍,是河北省矿业开发与安全技术教学团队的骨干力量。现有教师16人,其中教授5人,副教授7人;具有博士学位的教师10人,博士生导师2人,硕士生导师11人。主要研究方向有采矿工艺理论与技术、瓦斯灾害防治技术、露天矿边坡稳定性控制、深部巷道支护理论与技术、矿区生态恢复与重建、地下开采岩层移动与控制等。
依托采矿工程实验室建设的“河北省矿业开发与安全技术实验室”是省级重点实验室,设有采矿工艺、岩石力学、相似模拟、充填采矿、数字矿山、爆破工程等实验室,拥有远红外热像仪、岩石声发射系统、岩体不接触扫描系统、岩石三轴试验系统、剪切蠕变试验系统、地应力测试系统和充填环管实验系统等大型先进试验设备,可开设系列岩石力学物理力学性能测试试验、岩石变形破裂远红外及声发射特征试验,软硬岩变形破裂机理分析试验、采场及巷道开挖物理模拟试验、充填料浆管道输送特性参数试验、充填体力学特性试验和深部工程地应力现场测试、采场地压监测及预测等试验,具备高水平研究的复杂科研试验的基础条件。
近5年来,采矿系教师承担国家科技支撑项目2项,省部级科研项目15项,市厅级课题及横向课题30余项。完成科研成果30余项,其中获省部级科技进步奖1项,获中国矿山企业协会科技进步奖2项,中国冶金学会冶金优秀教材一等奖1项,出版教材及专著2部,承担教学改革项目15项。在国内外重要期刊发表学术论文100余篇,其中被三大索引收录50余篇。
采矿系自1958年成立以来,一直担负着河北省金属、非金属矿和煤矿开采的本科、硕士生培养的重任,是河北省矿业高级人才培养的重要基地。近年来,采矿系通过不断的教学改革和探索,学生的创新意识、创造能力和实践水准明显增强,他们能够较好的适应金属矿、非金属矿和煤矿等工程技术领域的工作需要,人才市场供不应求,2006~2012届本科毕业生就业率一直在97%以上。该系毕业生在河北省矿山企业发挥着重大作用,是企业技术和管理骨干,为河北省矿山事业的发展作出了巨大的贡献。
基本信息
专业名称:矿业工程 专业代码:081900 门类/类别:工学 学科/类别:矿业工程
专业介绍
河北工程大学为例
学科(或专业领域)专业简介
矿业工程学科是一门综合性很强的工程学科,集地面、爆破工程、煤矿开采、矿山安全、矿业技术经济等于一体,属于多学科、宽口径工程专业。资源学院矿业工程一级学科包含采矿工程、安全技术及工程两个二级学科,采矿工程本科专业为国家级特色专业。该学科有独具特色的采矿工程实训基地及省市两级矿井建设工程技术研究中心。该学科师资力量雄厚,科研力量较强,在矿山生产新技术、矿山“软岩”巷道支护、矿图数字化技术、“三下”开采技术等方面具有较强的科研实力,获得国家级、省部级科研奖励多项。其中,“深部巷道 ‘双壳’支护机理及关键技术研究”获得中国煤炭工业科学技术一等奖。资源学院矿业工程学科为国家培养大量的矿山科技和生产管理人才,已毕业学生具有博士学位多人,在生产管理方面拥有省级、公司级经理、副经理、矿长、工程师等多人。
培养目标
学习和掌握现代数学、力学、安全科学、工程灾害学、测试试验技术、计算机科学及信息科学技术,系统掌握煤矿开采中的科学理论与技术,掌握一门外国语,具备熟练阅读本专业外文文献资料的能力,能够熟练运用矿业工程专业分析软件。具备本专业扎实的基础理论和系统的专门知识,能独立从事矿业工程学科领域的科研工作或专门技术工作,可在科研院所、高等院校、设计院或相关企事业从事教学、科研、设计或工程技术工作。
三、主要研究方向
主要研究方向:
1、矿山压力及岩层控制
矿山压力与岩层控制以矿山岩石力学为基础,与矿山工程、采矿工艺理论和实践密切结合,是采矿学的一个重要发展方向。目前,国内外不断开创的新的研究领域,如岩层控制的关键层理论、采动影响巷道矿压理论、围岩注浆加固及充填技术、深部开采冲击矿压预测和预报等。资源学院在深部软岩巷道支护、矿井冲击地压防治等方面具有较强科研优势。
2、开采方法
采煤方法包括采煤系统和采煤工艺两部分。实现煤矿安全开采,减缓或消除煤炭资源开采所引发的一系列采动损害与环境问题等具有重要意义。因而,煤矿安全高效开采、煤矿绿色开采逐渐成为煤矿开采的趋势。资源学院在“三下”采煤、煤与瓦斯共采、保水开采等方面具有较强的科研优势。
3、矿山安全工程
矿山安全工程主要研究控制矿山主要危险源的安全技术措施和安全管理方法,涵盖矿井瓦斯防治、矿井火灾防治、矿尘防治、矿山防水、矿山机电安全和矿山救护等方面。资源学院在矿井通风、矿尘防治、煤矿防治水等方面具有较强的科研优势。
4、计算机技术在矿山应用
矿业工程与计算机技术的交叉、融合是矿业工程学科发展的一大趋势。资源学院在矿山设计CAD、数字矿山、采矿工程数值模拟、通风网络解算软件开发等方面具有较强的科研能力。
专业点分布
河北工程大学 辽宁科技大学 南京工业大学 中钢集团马鞍山矿山研究院 安徽理工大学 山东理工大学 河南理工大学 武汉科技大学 武汉工程大学 湖南科技大学 西南科技大学 贵州大学
专业院校排名
0819 矿业工程
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 18 所,本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 28 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10290 |
中国矿业大学 |
A+ |
2 |
10533 |
中南大学 |
A+ |
3 |
10008 |
北京科技大学 |
B+ |
4 |
10145 |
东北大学 |
B+ |
5 |
10611 |
重庆大学 |
B+ |
6 |
10112 |
太原理工大学 |
B |
7 |
10424 |
山东科技大学 |
B |
8 |
10460 |
河南理工大学 |
B |
9 |
10147 |
辽宁工程技术大学 |
B- |
10 |
10361 |
安徽理工大学 |
B- |
11 |
10497 |
武汉理工大学 |
B- |
12 |
10488 |
武汉科技大学 |
C+ |
13 |
10674 |
昆明理工大学 |
C+ |
14 |
10704 |
西安科技大学 |
C+ |
15 |
10407 |
江西理工大学 |
C |
16 |
10555 |
南华大学 |
C |
17 |
10081 |
华北理工大学 |
C- |
18 |
10127 |
内蒙古科技大学 |
C- |
19 |
10534 |
湖南科技大学 |
C- |
基本信息
专业名称:矿业工程 专业代码:085218 门类/类别:工学 学科/类别:工程
专业介绍
河北工程大学为例
矿业工程专业学位(085218)
授予工程硕士专业学位
学科(或专业领域)专业简介
矿业工程学科是一门综合性很强的工程学科,集地面、爆破工程、煤矿开采、矿山安全、矿业技术经济等于一体,属于多学科、宽口径工程专业。资源学院矿业工程一级学科包含采矿工程、安全技术及工程两个二级学科,采矿工程本科专业为国家级特色专业。该学科有独具特色的采矿工程实训基地及省市两级矿井建设工程技术研究中心。该学科师资力量雄厚,科研力量较强,在矿山生产新技术、矿山“软岩”巷道支护、矿图数字化技术、“三下”开采技术等方面具有较强的科研实力,获得国家级、省部级科研奖励多项。其中,“深部巷道 ‘双壳’支护机理及关键技术研究”获得中国煤炭工业科学技术一等奖。资源学院矿业工程学科为国家培养大量的矿山科技和生产管理人才,已毕业学生具有博士学位多人,在生产管理方面拥有省级、公司级经理、副经理、矿长、工程师等多人。
培养目标
学习和掌握现代数学、力学、安全科学、工程灾害学、测试试验技术、计算机科学及信息科学技术,系统掌握煤矿开采中的科学理论与技术,掌握一门外国语,具备熟练阅读本专业外文文献资料的能力,能够熟练运用矿业工程专业分析软件。具备本专业扎实的基础理论和系统的专门知识,能独立从事矿业工程学科领域的科研工作或专门技术工作,可在科研院所、高等院校、设计院或相关企事业从事教学、科研、设计或工程技术工作。
三、主要研究方向
主要研究方向:
1、矿山压力及岩层控制
矿山压力与岩层控制以矿山岩石力学为基础,与矿山工程、采矿工艺理论和实践密切结合,是采矿学的一个重要发展方向。目前,国内外不断开创的新的研究领域,如岩层控制的关键层理论、采动影响巷道矿压理论、围岩注浆加固及充填技术、深部开采冲击矿压预测和预报等。资源学院在深部软岩巷道支护、矿井冲击地压防治等方面具有较强科研优势。
2、开采方法
采煤方法包括采煤系统和采煤工艺两部分。实现煤矿安全开采,减缓或消除煤炭资源开采所引发的一系列采动损害与环境问题等具有重要意义。因而,煤矿安全高效开采、煤矿绿色开采逐渐成为煤矿开采的趋势。资源学院在“三下”采煤、煤与瓦斯共采、保水开采等方面具有较强的科研优势。
3、矿山安全工程
矿山安全工程主要研究控制矿山主要危险源的安全技术措施和安全管理方法,涵盖矿井瓦斯防治、矿井火灾防治、矿尘防治、矿山防水、矿山机电安全和矿山救护等方面。资源学院在矿井通风、矿尘防治、煤矿防治水等方面具有较强的科研优势。
4、计算机技术在矿山应用
矿业工程与计算机技术的交叉、融合是矿业工程学科发展的一大趋势。资源学院在矿山设计CAD、数字矿山、采矿工程数值模拟、通风网络解算软件开发等方面具有较强的科研能力。
专业点分布
中国矿业大学(北京) 河北工程大学 华北理工大学 辽宁科技大学 辽宁石油化工大学 南京工业大学 安徽理工大学 江西理工大学 河南理工大学 武汉科技大学 武汉工程大学 广西大学 西南科技大学 西安科技大学
专业院校排名
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 18 所,本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 28 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10290 |
中国矿业大学 |
A+ |
2 |
10533 |
中南大学 |
A+ |
3 |
10008 |
北京科技大学 |
B+ |
4 |
10145 |
东北大学 |
B+ |
5 |
10611 |
重庆大学 |
B+ |
6 |
10112 |
太原理工大学 |
B |
7 |
10424 |
山东科技大学 |
B |
8 |
10460 |
河南理工大学 |
B |
9 |
10147 |
辽宁工程技术大学 |
B- |
10 |
10361 |
安徽理工大学 |
B- |
11 |
10497 |
武汉理工大学 |
B- |
12 |
10488 |
武汉科技大学 |
C+ |
13 |
10674 |
昆明理工大学 |
C+ |
14 |
10704 |
西安科技大学 |
C+ |
15 |
10407 |
江西理工大学 |
C |
16 |
10555 |
南华大学 |
C |
17 |
10081 |
华北理工大学 |
C- |
18 |
10127 |
内蒙古科技大学 |
C- |
19 |
10534 |
湖南科技大学 |
C- |
矿业工程专业考研科目:
①101思想政治理论或111单独考试思想政治理论
②204英语二或240英语(单考)
③302数学二
④803采矿学
(以山东科技大学为例,不同院校略有不同,仅供参考)
矿业工程考研参考书:
811 岩石力学
岩石物理力学性质,岩体及其结构在各种力场作用下的变形破坏,井巷围岩应力、井巷支护,岩石力学参数实验。
812 材料力学A
拉、压杆件应力图,剪切强度理论,莫尔应力圆,压杆失稳理论;刚度、强度、稳定性分析方法及改进措施。
813 安全系统工程
安全系统的基本概念及特征,系统安全定量分析,系统安全评价,系统安全预测。
814 工程热力学
工程热力学基本概念;气体的热力性质;热力学第一、二定律;理想气体的热力过程及气体压缩;气体和蒸汽的流动;动力循环;制冷循环。
(以河南科技大学为例,不同院校略有不同,仅供参考)
矿业工程专业研究生就业:
就业方向
本专业学生毕业后可到采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的工作。