广州中医药大学护理学考研参考书目
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广州中医药大学护理学考研真题笔记资料
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广州中医药大学护理学院是国内最早开办本科护理教育的高等中医药院校之一,专业开办历史最早可追溯到1970年举办的广州中医学院附属医院卫训班。1978年,卫生部部属广州中医学院附属护士学校创立。1989年10月更名为广州中医学院附属中医药学校,设有中医护理、推拿、中药、医学实验技士等专业,为社会培养了大批基层实用型人才。1999年4月成立护理系,并于同年招收首届护理学专业本科生,学制四年。2003年7月成立护理学院。2005年12月,护理学院从三元里校区搬迁至大学城校区,办学条件得到极大改善,办学规模迅速扩大。经过多年的建设,学院形成了以全日制本专科教育为主,涵盖硕士和夜大本专科教育等多层次的护理教育体系,目前有在校学生1000余名。2006年,护理学专业被评为广东省名牌专业;2010年,护理学专业成为国家级特色专业建设点;2011年,我校成为全国首批护理学一级学科硕士点授权单位;2012年,中医护理学被评为国家中医药管理局重点学科。40多年来,护理学院共为社会培养了3000多名具有现代护理和中医护理两套基本理论、基本知识和基本技能的高级护理人才。历届毕业生护士资格证考试通过率为100%,就业率为100%。
学院现设党政办公室、学生工作办公室2个行政办公室,护理学基础教研室、护理学临床教研室、中医护理学教研室、护理人文与社区护理教研室4个教研室和1个护理技能教学实验中心。
护理学 [101100] 学术学位
专业信息
-
所属院校:广州中医药大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:第一临床医学院
-
所属门类代码、名称:[10]医学
-
所属一级学科代码、名称:[11]护理学
专业招生详情
研究方向: |
(01)护理学 |
招生人数: |
|
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(308)护理综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(308)护理综合 ④(--)无 |
备 注: |
|
复试前 |
1、按照学校研究生院要求开展工作,主管院长、研究生秘书及工作人员开会讨论工作安排。
2、确定参加复试的研究生招生复试领导小组、工作人组、巡视检查小组名单。
(1)复试领导小组
组长:李伊为、 谭少明
组员:陈佩仪、吴小婉、卢咏梅
(2)工作小组
组长:陈佩仪
组员:黄李双、陈其煌、杨筱多
秘书:杨筱多
(3)巡视检查小组
组长:黄李双
组员:陈其煌、刘四军
3、拟定面试工作具体安排。
4、将面试工作安排以公文邮件方式通知到相关人员,并挂学院网站及在学院宣传栏处张贴公布。 |
复试 |
1、按照学校研究生院要求安排开展笔试、面试工作
2、面试后按要求及时上报第一轮面试总成绩排名及复试初录意见 |
复试后 |
按照学校研究生院要求开展后期工作 |
护理学 [101100] 学术学位
专业信息
-
所属院校:广州中医药大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:深圳临床医学院
-
所属门类代码、名称:[10]医学
-
所属一级学科代码、名称:[11]护理学
专业招生详情
研究方向: |
(00)不区分研究方向 |
招生人数: |
|
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(308)护理综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(308)护理综合 ④(--)无 |
备 注: |
|
广州中医药大学护理学院硕士研究生联系方式
地址:广州市番禺区大学城外环东路232号广州中医药大学护理楼
邮编:510006
邮箱:hlxy@gzucm.edu.cn 护理学院 孙老师 020-39358176 广东省广州市番禺区广州大学城外环东路232号广州中医药大学护理楼337室 510006 中医护理学教研室是护理学院成立后为了学科建设与发展于2003年8月成立。教研室现有编制4人,高级职称4人。1名教师获得博士学位,3名教师获硕士学位。首任教研室主任为陈佩仪教授,现任教研室主任宋阳教授。
教研室坚持科学发展观,走以人为本,全面、协调、可持续发展之路,体现教育为社会经济发展服务、为人民服务的方向,坚持解放思想、实事求是的原则。紧紧围绕培养高素质应用型具有中医特色的护理人才的目标和学校的办学定位,遵循高等教育规律,根据护理理念、护理理论和临床护理应用的新发展和新要求,深化课程体系、课程结构和教学内容的改革。现开设《中医护理学基础》、《中医临床护理学》、《中医饮食调护学》、《中医护理学》、《中医内科护理学》等本专科课程,每年完成总课时数超过800学时,人均学时数超过200学时。主编《中医护理学基础》、《中医临床护理学》、《中医护理学基础习题集》,副主编《中医食疗学》、《中医养生与食疗》、《中医护理技术手册》等全国本科教材。其中《中医护理学基础》为国家卫计委十二五及十三五规划教材,为省精品教材。《中医护理学基础》课程是省级精品资源共享课,《中医护理学基础》教学团队为校级优秀教学团队。教研室现有硕士生导师2人、获省南粤优秀教师和省优秀青年教师培养对象各1人;校级名师、校级“千百十”工程培养对象、大学青年英才培养对象各1人,国家高级心理咨询师1人。
教研室重视学科建设和科研工作,“中医护理学”现为国家中医药管理局重点学科,学科带头人1人、学术带头人1人、后备学科带头人1人。承担2门硕士研究生课程教学任务,培养26名研究生,已毕业12人。主持国家自然科学基金课题1项,国家中医药管理局教学课题1项,省自然科学基金课题2项,省教育厅课题4项及澳门科技基金合作课题1项。教研室全体教师均肩负指导本科生进实验室学习的任务,并取得优秀成绩。指导学生申报挑战杯及大学生创新创业项目,已指导学生获挑战杯银奖,铜奖各一项,国家级大学生创新创业项目3项,省级大学生创新项目3项。
教研室鼓励教师积极参与国际合作,以中医护理的特色引领对外交流与合作,教研室全体教师均受邀参加国(境)外高校教学活动,受到国(境)外师生广泛好评。
广州中医药大学护理学院是国内最早开办本科护理教育的高等中医药院校之一,专业开办历史最早可追溯到1970年举办的广州中医学院附属医院卫训班。1978年,卫生部部属广州中医学院附属护士学校创立。1989年10月更名为广州中医学院附属中医药学校,设有中医护理、推拿、中药、医学实验技士等专业,为社会培养了大批基层实用型人才。1999年4月成立护理系,并于同年招收首届护理学专业本科生,学制四年。2003年7月成立护理学院。2005年12月,护理学院从三元里校区搬迁至大学城校区,办学条件得到极大改善,办学规模迅速扩大。经过多年的建设,学院形成了以全日制本专科教育为主,涵盖硕士和夜大本专科教育等多层次的护理教育体系,目前有在校学生1000余名。2006年,护理学专业被评为广东省名牌专业;2010年,护理学专业成为国家级特色专业建设点;2011年,我校成为全国首批护理学一级学科硕士点授权单位;2012年,中医护理学被评为国家中医药管理局重点学科。40多年来,护理学院共为社会培养了3000多名具有现代护理和中医护理两套基本理论、基本知识和基本技能的高级护理人才。历届毕业生护士资格证考试通过率为100%,就业率为100%。
学院现设党政办公室、学生工作办公室2个行政办公室,护理学基础教研室、护理学临床教研室、中医护理学教研室、护理人文与社区护理教研室4个教研室和1个护理技能教学实验中心。
护理学基础教研室的前身是附属中医药学校护理教研室和护理系护理教研室,至今已有20多年的历史。主要承担护理专业基础骨干课程的授课,包括基础护理学、护理导论、护理理论、护基综合实训、护理英语等,面向专科、本科、研究生、成人教育等不同层次学生,人均总课时约400学时/年。教研室同时还承担培训学生参加全国护理专业本科临床技能大赛的指导工作。曾承担的课程还包括护理美学、护理教育学、健康教育学、人际沟通、多元文化与护理、社区护理学、康复护理学等多门课程,为教研室积累了丰富的人文素材。
教研室现拥有专职护理学专业教师5人,其中高级职称3人,中级职称2人,具有护理学硕士学位3人,博士在读1人。同时为了加强与临床交流,本教研室还邀请临床骨干教师参与授课。为了提高业务能力,教研室先后派老师去马来西亚、泰国、澳大利亚、台湾、澳门、香港及内陆的厦门、北京、长春、西安、青海、南宁等多地交流学习。教研室老师还担任广东省护理学院医院感染护理专业委员会委员、广东省中医药学会护理专业委员会委员。
教研室教师忠诚护理教育事业,团结务实,敢于创新,连年被评为优秀教师,先后获得“优秀科研工作者”’、“优秀成人教育工作者”、“师德标兵”、“优秀管理工作者”、“广州中医药大学讲课比赛三等奖”等荣誉称号;近5年教研室主持和参与课题26项,其中主持省级课题6项,厅局级2项。发表文章26篇,其中核心期刊12篇。第一作者发表SCI2篇;参与编写教材10部,指导学生获得国家级创新创业立项课题2项。
护理人文及社区护理教研室成立于2008年11月。
教研室现有专职教师4人,具有硕士学位2人,博士学位2人。教授1人,讲师1人,助教2人。选后获得“师德标兵”、“优秀教学管理者”、“优秀教师”、“教学标兵”“优秀论文奖励”、“新南方优秀教师提名奖”等荣誉及奖励。
教研室负责管理护理人文及社区护理相关课程十几门。为各层次学生开设了《护理科学研究方法》、《护理英语》、《社区护理学》、《护理心理学》、《护理人文学》、《老年护理学》等主干课程。 并开拓了广州市第二工人疗养院、中日友好医院 、广东省第二中医院登封街社区卫生服务中心、荔湾区中西医结合医院 、广州市白云区棠景街社区卫生服务中心及新造社区医院与小谷围街卫生服务中心等多所医院成为我教研室《老年护理》与《社区护理》的实践教学基地。
近5年来,教研室先后承担了16部国家十二五、十三五规划教材的编写工作,其中主编1部,副主编5部,参编多部。承担广东省教育厅质量工程项目1项,广东省研究生创新课题2项,广东省中医药管理局课题1项,校级教改课题8项,共发表论文20余篇。
教研室所属的护理教育实验室平均每年接纳20人次在校本科生进实验室跟随老师开展科研工作,指导学生科研小组完成了省级大学生创新基金项目5项,校级大学生创新基金项目多项,在《护理研究》杂志发表论文2篇,获得校级挑战杯5项,省级挑战杯二等奖2项。
教研室坚持以教学为中心,励精图治,建立了较为完善的教学体系和教学管理制度,十分重视课程建设,积极探索教学改革,教研室每周均开展教学科研活动,形式多样,如集体备课、科研讨论、外院交流学习、新教师试讲等。
基本信息
专业名称:护理学 专业代码:101100 门类/类别:医学 学科/类别:护理学
专业介绍
温州医科大学为例:温州医科大学护理学专业成立于1998年,2006年招收护理学术型硕士研究生,2015年招收护理专业型硕士研究生。近年来护理学学科先后入选浙江省高校重点学科、浙江省一流学科B类,护理学专业先后入选浙江省重点专业、浙江省“十二五”和“十三五”优势专业。我校为浙江省较早开展高等护理教育的学校之一,在国内护理高等教育领域有着良好的声誉,2016年成为浙江省率先通过国家教育部护理学本科专业认证的院校。本专业以国际化办学为特色,与美国耶鲁大学、瑞典林奈大学、泰国东方大学、台湾中山医学大学等国(境)外知名大学护理学专业建立了良好的合作关系,与美国托马斯大学合作举办的护理学专业本科双学位教育项目于2016年入选浙江省教育厅首批示范性中外合作办学项目。近年来本学科共承担国家自然科学基金项目共4项,国家科技部软科学项目1项,教育部人文社科以及浙江省自然科学基金项目等省部级项目共10余项,主编或参编人民卫生出版社和高等教育出版社规划教材20余部,在国内外重要杂志上发表论文超过百篇。荣获国家发明专利4项、实用使用新型专利20余项,科研成果获浙江省科技进奖二等奖及三等奖共5项,浙江省医药卫生科研成果、浙江省医药卫生科技创新奖、浙江省高校优秀科研成果奖等市厅级科研奖项近10项。本专业依托温州医科大学医学教育特色、自然科学和人文社科学科的综合优势和实力雄厚的临床实践教学基地,形成了一个注重自然科学与医学基础,关注人文精神,课堂教学与临床实践紧密相结合的高等护理教育体系。并且以社区老年护理、眼科护理、急危重症护理、肿瘤护理、母婴护理、护理管理等方向为特色。研究生教育培养由护理学院和临床学院共同承担和开展。
专业点分布
解放军医学院 河北医科大学 华北理工大学 内蒙古医科大学 大连大学 大连医科大学 锦州医科大学 延边大学 长春中医药大学 南京中医药大学 温州医科大学 浙江中医药大学 福建中医药大学 滨州医学院 中山大学 遵义医学院 贵州医科大学
专业大学排名
1011 护理学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 23 所,本次参评22 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 59 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10533 |
中南大学 |
A+ |
2 |
90030 |
第二军医大学 |
A+ |
3 |
10023 |
北京协和医学院 |
A- |
4 |
10025 |
首都医科大学 |
A- |
5 |
10610 |
四川大学 |
A- |
6 |
10001 |
北京大学 |
B+ |
7 |
10248 |
上海交通大学 |
B+ |
8 |
10312 |
南京医科大学 |
B+ |
9 |
10315 |
南京中医药大学 |
B+ |
10 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
11 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
12 |
10062 |
天津医科大学 |
B |
13 |
10226 |
哈尔滨医科大学 |
B |
14 |
10246 |
复旦大学 |
B |
15 |
10487 |
华中科技大学 |
B |
16 |
10558 |
中山大学 |
B |
17 |
12121 |
南方医科大学 |
B |
18 |
10159 |
中国医科大学 |
B- |
19 |
10183 |
吉林大学 |
B- |
20 |
10486 |
武汉大学 |
B- |
21 |
10631 |
重庆医科大学 |
B- |
22 |
10698 |
西安交通大学 |
B- |
23 |
90032 |
第四军医大学 |
B- |
24 |
10063 |
天津中医药大学 |
C+ |
25 |
10114 |
山西医科大学 |
C+ |
26 |
10285 |
苏州大学 |
C+ |
27 |
10344 |
浙江中医药大学 |
C+ |
28 |
10366 |
安徽医科大学 |
C+ |
29 |
10459 |
郑州大学 |
C+ |
30 |
10598 |
广西医科大学 |
C+ |
31 |
10081 |
华北理工大学 |
C |
32 |
10161 |
大连医科大学 |
C |
33 |
10343 |
温州医科大学 |
C |
34 |
10570 |
广州医科大学 |
C |
35 |
11065 |
青岛大学 |
C |
36 |
10184 |
延边大学 |
C- |
37 |
10346 |
杭州师范大学 |
C- |
38 |
10393 |
福建中医药大学 |
C- |
39 |
10403 |
南昌大学 |
C- |
40 |
10633 |
成都中医药大学 |
C- |
41 |
10760 |
新疆医科大学 |
C- |
基本信息
专业名称:护理学 专业代码:1011L1 门类/类别:医学 学科/类别:护理学
专业点分布
南京中医药大学
专业大学排名
1011 护理学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 23 所,本次参评22 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 59 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10533 |
中南大学 |
A+ |
2 |
90030 |
第二军医大学 |
A+ |
3 |
10023 |
北京协和医学院 |
A- |
4 |
10025 |
首都医科大学 |
A- |
5 |
10610 |
四川大学 |
A- |
6 |
10001 |
北京大学 |
B+ |
7 |
10248 |
上海交通大学 |
B+ |
8 |
10312 |
南京医科大学 |
B+ |
9 |
10315 |
南京中医药大学 |
B+ |
10 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
11 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
12 |
10062 |
天津医科大学 |
B |
13 |
10226 |
哈尔滨医科大学 |
B |
14 |
10246 |
复旦大学 |
B |
15 |
10487 |
华中科技大学 |
B |
16 |
10558 |
中山大学 |
B |
17 |
12121 |
南方医科大学 |
B |
18 |
10159 |
中国医科大学 |
B- |
19 |
10183 |
吉林大学 |
B- |
20 |
10486 |
武汉大学 |
B- |
21 |
10631 |
重庆医科大学 |
B- |
22 |
10698 |
西安交通大学 |
B- |
23 |
90032 |
第四军医大学 |
B- |
24 |
10063 |
天津中医药大学 |
C+ |
25 |
10114 |
山西医科大学 |
C+ |
26 |
10285 |
苏州大学 |
C+ |
27 |
10344 |
浙江中医药大学 |
C+ |
28 |
10366 |
安徽医科大学 |
C+ |
29 |
10459 |
郑州大学 |
C+ |
30 |
10598 |
广西医科大学 |
C+ |
31 |
10081 |
华北理工大学 |
C |
32 |
10161 |
大连医科大学 |
C |
33 |
10343 |
温州医科大学 |
C |
34 |
10570 |
广州医科大学 |
C |
35 |
11065 |
青岛大学 |
C |
36 |
10184 |
延边大学 |
C- |
37 |
10346 |
杭州师范大学 |
C- |
38 |
10393 |
福建中医药大学 |
C- |
39 |
10403 |
南昌大学 |
C- |
40 |
10633 |
成都中医药大学 |
C- |
41 |
10760 |
新疆医科大学 |
C- |
护理学专业考研科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③308护理综合
(注:各个学校的专业方向、考试科目有所不同,以上以首都医科大学为例)
护理学研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③308护理综合
(注:各个学校的专业方向、考试科目有所不同,以上以首都医科大学为例)
护理学考研参考书:
护理专业考研要考三门科目,政治,外语,护理综合。
一、护理综合:护理学基础、内科护理学及外科护理学。
二、考试比例:护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%.
三、题型结构:
单项选择题(占60%,180分,每题1.5分,120道题,其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)
多项选择题(占20%,60分,每题2分,30道题,其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道)
问答题(病例分析)(占20%,60分,每题20分,3道题,护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道)
总分300分。
四、考试时间:3小时。
五、参考教材:
《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》人民卫生出版社出版
《考研真相》(考研1号英语真题)
《英语考试大纲解析》(教育司)
《写作160篇》
《考研英语词汇+词根+联想记忆》新东方俞敏洪
《阅读基础90篇》王建华 张磊
《政治考试大纲解析》(教育司)
护理学专业研究生就业:
护理专业就业方向之一 临床护士
临床护士是一般人会觉得比较辛苦的一条路,但是我认为,本科生在临床上的机会比大专中专生要多很多,有能力又能抓住机会的人会晋升地比较快。
护理专业就业方向之二 护理教育方向
以前大家认为读本科就是为了脱离临床进学校做老师,不过,现在比较有名的护理学院一般都不招本科学历了,有些连硕士的都不要,我不知道你们那里怎样,至少上海、北京的护理学院,尤其是大学的护理学院越来越难进了,连护理职校都招研究生级别的了。
护理专业就业方向之三 护理管理
护理管理职位,一般刚毕业的都不太可能,即使做上了管理的位子,没经验估计也做不久,所以还是等有一定资历了再研究吧。
护理专业就业方向之四 做科研
现在还没有专门的护理科研机构,主要是依附于大学院校和医院中,如果你进了学校或医院,对科研感兴趣的话可以根据现有资源申请各级基金,一般而言,本科毕业的护士在临床上或多或少都会有一些科研的工作。
护理专业就业方向之五 其它岗位或考卫生系统公务员
其它的岗位主要有去社区做护士、血站、急救站,而考卫生系统公务员主要是一些对管理有兴趣的学生考虑的,具体适不适合自己的道路,还得看自己的兴趣和爱好了。
护理专业就业方向之六 出国留学
出国留学参加工作或者出国继续深造是护理专业毕业生最好的选择,如果有条件,高校招生网推荐学生选择此就业方向,毕竟出国留学回来的学生都会得到大型医院或医疗机构的认可。