天津中医药大学护理学考研参考书目

专业课程设置  

2014-10-23 21:54   审核人：  

 

一、主干学科：基础医学、护理学、人文社会科学。

 

二、主要课程

 

（一）公共课板块

 

思想品德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势政策、大学英语/日语基础等。

 

（二）医学基础课板块

 

人体解剖学、组织与胚胎学、生物化学、生理学、医学病原微生物学、医学免疫学、病理学与病理生理学、药理学、预防医学。

 

（三）专业课板块

 

临床营养学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急危重症护理学、社区及老年护理学、护理临床思维训练、护理研究、护理人文综合（含护理心理、护理伦理、护理管理、护理教育）、老年社会学（特需方向）、老年病护理学（特需方向）、中医学概论、中医护理学基础、中医临床护理学。

 

（四）选修课板块

 

含任选课和限选课两个模块，学生在第2至8学期内，修读完成任选课和限选课各10学分。

 

三、主要实践性教学环节

 

专业课学习期间针对性进行课间见习；第4、5学期末教学实习各4周；第8学期毕业实习40周。

 

 

培养计划  

2014-10-23 21:52   审核人：  

 

一、专业简介

 

学校自2000年开设该护理专业方向，根据《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》，该专业为基本专业，天津市品牌专业。按照国家要求开办专业的同时，学校突出“强化能力培养，提高综合素质”的办学特色，丰富学生知识结构，拓展学生发展空间。毕业生可继续攻读硕、博士学位，或到各类医疗卫生保健机构，从事临床护理、管理、教学等相关工作。

 

二、培养目标

 

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需求和卫生保健事业发展需要的德、智、体全面发展，系统掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能以及相关基础医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理工作能力，初步的教学、管理及科研能力，并具有终生学习能力和良好的职业素质，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的专业人才。

 

三、修业年限：修业年限为四年。

 

四、毕业与学位授予

 

在修业年限内，合格完成培养计划规定的全部课程、大学生英语四级考试成绩符合学校规定后，允许毕业。根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》，符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

 

 

 

学院简介  

2014-09-15 17:44   审核人：  

 

    

 

    护理学专业创建于2000年，经过14年的建设，在市教委、学校的不断投入与大力支持，以及护理学院全体师生的共同努力下，在教学理念、课程体系、教学手段、教学管理、教材建设、师资队伍建设等方面均取得了快速发展，实力居国内同类院校较先进水平。现开设四年制普通护理学与涉外护理学、老年护理学三个专业方向。

 

    2010年护理学专业正式获批“天津市品牌专业”，2011年特需护理方向获批“天津市新兴战略产业相关专业”，2012年护理学实验室获批为“天津市实验教学示范中心”，承担着国内高等护理教育发展的引领和示范作用。2006年，我校护理学专业获批准为二级学科硕士学位授权点；2011年，获批准为一级学科硕士学位授权点；同年，自主设置临床护理和护理教育二级学科硕士点。2014年，获批准为一级学科硕士专业学位授权点和二级博士学位授权点。

 

学院现有教职员工34人，其中高级职称7人，中级职称16人，全部为研究生及以上学历。学院设有护理学基础、 老年护理学、外科妇产科护理学、中医护理学、内科儿科护理学、人文护理学5个教研室，护理学实验教学中心1个。学院重视教师教学与临床的结合，要求青年教师到医院参加每年不少于4个月的临床实践。实践单位包括天津医科大学总医院、天津中医药大学第一附属医院、天津市第三中心医院、天津市南开医院、天津市中心妇产医院、天津市儿童医院、天津市安定医院、天津市鹤童养老院、天津市养老院等10余所医疗服务机构；学院坚持教学科研并重的思想理念，以教学促科研，不断提升教师的科研水平。近年来，作为项目负责人，我院教师共承担国家社科、省部级及市级课题10余项，撰写SCI论文20余篇，在中文核心期刊发表论文200余篇；教师积极参加“十二五”规划教材主编、副主编及编委共30余本。

 

学院重视学生实践能力的培养，目前我院已经与近30个各具特色的实践教学基地建立了长期稳定的合作关系，形成四大实践教学平台，分别为：由多所三级甲等综合性医院组成，为学生提供内、外、妇、儿、急危重症及中医护理等临床护理实践的综合护理实践教学平台；由多所三级甲等专科医院组成，为学生提供专科护理实践教学平台；由天津市多所成熟的社区医院组成，为学生提供社区护理教学实践的社区护理实践教学平台；学院以庆祝“5.12”国际护士节为契机，连续举办十二届“天使风采”学术技能活动月，开展思想道德教育、学术科研、技能实践、素质拓展四位一体的综合素质提升活动。护基操作大赛、老年护理技能大赛、英语口语大赛等特色品牌活动的开展，旨在提高学生的综合素质和能力，适应社会对现代护理人才的需求。截至目前，我院学生获国家级专利4项，天津市“挑战杯”大学生课外学术科技作品获奖4项，第三届“天堰挑战杯”全国高等医学院校中医药创意设计竞赛获奖2项，校级大学生课外学术科技作品获奖16项，院级课外学术科技作品获奖63项，近几年，学生在《中华护理杂志》等核心期刊发表论文30余篇。

 

 学院始终坚持“服务于社会、服务于人民、服务于未来”的办学指导思想，恪守“弘扬南丁格尔精神、发展现代护理事业”的理念，坚持教书育人，努力把学生培养成为适应社会发展需要，具有扎实理论基础和娴熟专业技能，兼具中医特色，德、智、体全面发展，富有学习能力、实践能力的创新型高素质护理专业人才。

 

 

 

联系方式  

2014-09-15 08:54   审核人：  

 

办公室

 地点

 电话

 

院长办公室

 行政楼604

 5959 6243

 

书记办公室

 行政楼603

 5959 6241

 

学生办公室

 南院图书馆楼301

 5959 6135

 

护理学基础教研室

 行政楼601

 5959 6239

 

内儿科护理学教研室

 行政楼620

 5959 6240

 

外妇科护理学教研室

 行政楼602

 5959 6240

 

老年护理学教研室

 行政楼602

 5959 6240

 

人文护理学教研室

 行政楼621

 5959 6592

 

中医护理学教研室

 行政楼621

 5959 6592

 

 

 地址：中国天津市南开区鞍山西道312号　邮编：300193

 

 

专业名称：护理学     专业代码：101100     门类/类别：医学     学科/类别：护理学

温州医科大学为例：温州医科大学护理学专业成立于1998年，2006年招收护理学术型硕士研究生，2015年招收护理专业型硕士研究生。近年来护理学学科先后入选浙江省高校重点学科、浙江省一流学科B类，护理学专业先后入选浙江省重点专业、浙江省“十二五”和“十三五”优势专业。我校为浙江省较早开展高等护理教育的学校之一，在国内护理高等教育领域有着良好的声誉，2016年成为浙江省率先通过国家教育部护理学本科专业认证的院校。本专业以国际化办学为特色，与美国耶鲁大学、瑞典林奈大学、泰国东方大学、台湾中山医学大学等国（境）外知名大学护理学专业建立了良好的合作关系，与美国托马斯大学合作举办的护理学专业本科双学位教育项目于2016年入选浙江省教育厅首批示范性中外合作办学项目。近年来本学科共承担国家自然科学基金项目共4项，国家科技部软科学项目1项，教育部人文社科以及浙江省自然科学基金项目等省部级项目共10余项，主编或参编人民卫生出版社和高等教育出版社规划教材20余部，在国内外重要杂志上发表论文超过百篇。荣获国家发明专利4项、实用使用新型专利20余项，科研成果获浙江省科技进奖二等奖及三等奖共5项，浙江省医药卫生科研成果、浙江省医药卫生科技创新奖、浙江省高校优秀科研成果奖等市厅级科研奖项近10项。本专业依托温州医科大学医学教育特色、自然科学和人文社科学科的综合优势和实力雄厚的临床实践教学基地，形成了一个注重自然科学与医学基础，关注人文精神，课堂教学与临床实践紧密相结合的高等护理教育体系。并且以社区老年护理、眼科护理、急危重症护理、肿瘤护理、母婴护理、护理管理等方向为特色。研究生教育培养由护理学院和临床学院共同承担和开展。

解放军医学院 河北医科大学 华北理工大学 内蒙古医科大学 大连大学 大连医科大学 锦州医科大学 延边大学 长春中医药大学 南京中医药大学 温州医科大学 浙江中医药大学 福建中医药大学 滨州医学院 中山大学 遵义医学院 贵州医科大学

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10533	中南大学	A+
2	90030	第二军医大学	A+
3	10023	北京协和医学院	A-
4	10025	首都医科大学	A-
5	10610	四川大学	A-
6	10001	北京大学	B+
7	10248	上海交通大学	B+
8	10312	南京医科大学	B+
9	10315	南京中医药大学	B+
10	10335	浙江大学	B+
11	10422	山东大学	B+
12	10062	天津医科大学	B
13	10226	哈尔滨医科大学	B
14	10246	复旦大学	B
15	10487	华中科技大学	B
16	10558	中山大学	B
17	12121	南方医科大学	B
18	10159	中国医科大学	B-
19	10183	吉林大学	B-
20	10486	武汉大学	B-
21	10631	重庆医科大学	B-
22	10698	西安交通大学	B-
23	90032	第四军医大学	B-
24	10063	天津中医药大学	C+
25	10114	山西医科大学	C+
26	10285	苏州大学	C+
27	10344	浙江中医药大学	C+
28	10366	安徽医科大学	C+
29	10459	郑州大学	C+
30	10598	广西医科大学	C+
31	10081	华北理工大学	C
32	10161	大连医科大学	C
33	10343	温州医科大学	C
34	10570	广州医科大学	C
35	11065	青岛大学	C
36	10184	延边大学	C-
37	10346	杭州师范大学	C-
38	10393	福建中医药大学	C-
39	10403	南昌大学	C-
40	10633	成都中医药大学	C-
41	10760	新疆医科大学	C-

专业名称：护理学     专业代码：1011L1     门类/类别：医学     学科/类别：护理学

南京中医药大学

护理学专业考研科目:

①101思想政治理论

②201英语一

③308护理综合

(注：各个学校的专业方向、考试科目有所不同，以上以首都医科大学为例)

 

护理学研究生考试科目:

①101思想政治理论

②201英语一

③308护理综合

(注：各个学校的专业方向、考试科目有所不同，以上以首都医科大学为例)

 

护理学考研参考书:

护理专业考研要考三门科目，政治，外语，护理综合。

一、护理综合：护理学基础、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%.

三、题型结构：

单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）

多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）

问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）

总分300分。

四、考试时间：3小时。

五、参考教材：

《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》人民卫生出版社出版

《考研真相》（考研1号英语真题）

《英语考试大纲解析》（教育司）

《写作160篇》

《考研英语词汇+词根+联想记忆》新东方俞敏洪

《阅读基础90篇》王建华 张磊

《政治考试大纲解析》（教育司）

 

护理学专业研究生就业:

护理专业就业方向之一 临床护士

临床护士是一般人会觉得比较辛苦的一条路，但是我认为，本科生在临床上的机会比大专中专生要多很多，有能力又能抓住机会的人会晋升地比较快。

护理专业就业方向之二 护理教育方向

以前大家认为读本科就是为了脱离临床进学校做老师，不过，现在比较有名的护理学院一般都不招本科学历了，有些连硕士的都不要，我不知道你们那里怎样，至少上海、北京的护理学院，尤其是大学的护理学院越来越难进了，连护理职校都招研究生级别的了。

护理专业就业方向之三 护理管理

护理管理职位，一般刚毕业的都不太可能，即使做上了管理的位子，没经验估计也做不久，所以还是等有一定资历了再研究吧。

护理专业就业方向之四 做科研

现在还没有专门的护理科研机构，主要是依附于大学院校和医院中，如果你进了学校或医院，对科研感兴趣的话可以根据现有资源申请各级基金，一般而言，本科毕业的护士在临床上或多或少都会有一些科研的工作。

护理专业就业方向之五 其它岗位或考卫生系统公务员

其它的岗位主要有去社区做护士、血站、急救站，而考卫生系统公务员主要是一些对管理有兴趣的学生考虑的，具体适不适合自己的道路，还得看自己的兴趣和爱好了。

护理专业就业方向之六 出国留学

出国留学参加工作或者出国继续深造是护理专业毕业生最好的选择，如果有条件，高校招生网推荐学生选择此就业方向，毕竟出国留学回来的学生都会得到大型医院或医疗机构的认可。