广西大学材料学研究生分数线
Add 广西大学微信
研究生为你答疑,送资源
95%的同学还阅读了:
[2021广西大学研究生招生]
[广西大学研究生分数线[2013-2020]]
[广西大学王牌专业排名]
[广西大学考研难吗]
[广西大学研究生院]
[广西大学考研群]
[广西大学研究生学费]
[广西大学研究生奖学金]
[广西大学研究生辅导]
[广西大学在职研究生招生简章]
[考研国家线[2006-2020]]
[2021年考研时间:报名日期和考试时间]
广西大学材料学研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果广西大学材料学研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取广西大学材料学分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的广西大学材料学考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取材料学的研究生。
考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义真题资源,欢迎考生前去查询和购买。
关注微信公众号:【考研派之家】,了解第一手考研资讯,免费领取考研学习资源。
广西大学材料学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果广西大学材料学考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取广西大学材料学分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的广西大学材料学录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取材料学的研究生。
广西大学材料学考研真题笔记资料
点击标题即可查看资料详情,勾选相关专业前去购买
一、培养目标
培养立足广西,服务全国,辐射东盟,面向世界,全面发展,具有良好的政治思想素质,较系统掌握安全工程基本理论、基本知识和基本技能,能够从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面工作的业务素质较高,综合素质良好,知识结构合理,知识面宽,工程技能扎实,具有社会责任感、法制意识、创新精神、实践能力和国际视野的领军型、创新型、复合型高素质专业技术人才。
二、培养标准及要求
A.知识架构
三、培养特色
(一)培养特色
专业始终秉持以工业安全为重点,按照“宽口径、强基础”的课程设置原则,理论与实践并重,结合广西区工业安全特点,突出为地方经济建设培养安全工程技术与管理人才的办学目标,努力为当地经济建设服务。
专业把握安全生产领域发展趋势,响应行业对安全工程专业人才的需求;坚持学生的人文、科学、工程等综合素质培养,坚持学生的理论与实践相结合的能力培养;以工学能力培养为平台基础,强化安全工程专业能力培养,注重与矿业工程、化学工程、机械工程、土木工程等学科的交叉培养;专业不断培养课程体系,完善教学内容,改革教学方法,加强实践基地建设,注重工程应用,探索创新人才培养模式。注重科研与工程能力培养,形成专业教学特色。
(二)特色课程
1.校内外合授课程
此类课程部分由校外兼职教师在校外工程实践基地进行授课,重在训练和培养学生专业技能, 如《防火防爆》等课程。
2. 双语课程
安全工程专业开设双语课程为安全系统工程学、专业外语
四、学制、毕业基本要求及学位授予
1.本专业基本学制4年,按照学分制管理,最长修业年限8年;
2.安全工程专业学生毕业最低学分数为170学分,其中各类别课程及环节要求学分数如下表:
3.学生修满培养方案(教学计划)规定的必修课、选修课及有关环节,达到该专业教学计划规定的最低毕业学分数,并修完规定必须修读但不记学分的所有课程和环节,德、智、体、劳合格,即可毕业。满足学位授予相关文件要求的,授予工学学士学位。
4.其他选课说明:
⑴通识教育课程 包含通识必修课程、通识选修课程,其中通识必修课程33学分,通识选修课不少于8学分,累计不少于41学分。通识教育选修课程主要包括五大模块,即创新创业基础知识、领军人才素质教育、中国、东盟历史文化与社会发展、海洋知识与可持续发展、广西少数民族文化与现代发展等。累计应修学分不少于8学分,其中五大模块中模块1、2至少应各修1门课程,其余3模块可任选课程组合,且人文艺术类是所有学生的必选科目,理工农科类学生不少于4学分;网络课程修读不超过总修读课程的50%,《创业基础》为每生必修课程。
⑵学门核心课程 本专业属于工科门类,提供了5门学科基础必修课,共23.5个学分,分布在第1、2、3学期中,全部为必修课程。
⑶学类核心课程 本专业属于矿业工程类,共有15门学类核心课程,共35.5学分,分布在1、2、4、5、6、7七个学期中,全部为必修课程。
⑷专业必修课程 本专业必修课程有4门,共8个学分,全部为必修课程。
⑸专业选修课程 本专业选修课程有23门,共51个学分,要求学生选修大于等于22个学分。应在第七学期结束时,完成专业选修课程的学习。
⑹集中性实践环节说明 包括集中实践必修和集中实践选修。其中集中实践必修共36学分,15门课程。集中实践选修为4学分。集中实践环节由劳动、安全教育与军事训练(含军事理论)、普通话测试、通识实践与实训、实习与实训、课程设计、毕业设计(论文)等8部分组成。
五、课程设置及学分分布
(一)通识教育课程(共41学分,其中必修33学分+选修8学分)
(二)学门核心课程(23.5学分)
(三)学类核心课程35.5学分)
(四)专业核心课程(8学分)
(五)专业选修课程(22学分)
(六)集中实践(共40学分,其中必修36学分+选修4学分)
六、辅修专业课程计划表
无
七、课程责任教师一览表(若干名)
八、专业责任教授(1名)
附件:
1.2017年大类招生大类培养方案
2.广西大学2017版培养计划通识教育课程、学门课程及集中实践方案
3.2017版本科专业培养计划模版(中英文版)
一、培养目标
本专业培养广西材料行业骨干人才,立足广西、服务全国、辐射东盟、面向世界,培养德、智、体、美、劳等全面发展,具有材料科学与工程方面较宽的基础知识,富有创新精神和实践能力,能在材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究,掌握材料制备和生产工艺技术及设备知识的应用型高级专业技术人才。
以培养有社会责任感、有创新精神、有实践能力、有法治意识、有国际视野的领军型人才“五有领军型”人才为核心。培养大学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力“四种能力”,培养能适应我国战略性新兴的新材料产业和广西有色金属、钢铁、汽车、机械等千亿元产业发展所需的优良知识结构、综合素质高的工程技术人才,达到材料工程师技术能力要求,为广西千亿元产业发展提供卓越工程师的基础人才。
二、培养标准及要求
围绕经济建设中材料及相关产业对材料类人才的实际需求,结合广西经济建设发展的需要,形成以金属材料研究开发为重点,以有色金属材料加工为龙头,以新材料新技术为主线,注重工程实践和技术创新的专业特色,培养国家战略需求与区域经济社会发展所需材料科学与工程专业紧缺人才。
材料科学与工程专业毕业生主要从事冶金材料生产、材料在机械、化工、能源、电子、信息、汽车、航空航天等领域中的应用开发以及新材料应用开发工作,或从事材料生产及经营、技术管理和材料的检测、失效分析等技术工作。
按照培养标准所培养的本专业毕业生,能够掌握金属材料特别是有色金属材料的生产技术、工艺过程和系统控制等方面的专业知识,使学生具有高尚的人格,健康的体魄,现代理念和思维方式,掌握专业技术,富有创造性、竞争意识、协作精神及心理适应能力等,在知识架构、能力要求和素质要求达到如下要求:
A.知识架构
具备从事材料科学与工程领域工作所需的工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识。
A1人文科学知识。具备一定的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文与社会学的知识。熟练掌握一门外语,可运用其进行技术相关的沟通和交流。
A2基础科学知识。包括高等数学、工程数学(概率论、积分变换、线性代数)、大学物理、工程化学、电工电子学、计算机编程和数值计算技术等相关学科的知识。
A3专业技术知识。掌握扎实的工程基础知识和材料科学与工程专业的基本理论知识,具备解决工程技术问题的基本技能,了解学科现状和发展趋势。掌握工程制图标准、各种机械工程图样表示方法、机械原理与设计、工程材料应用,熟悉材料加工工艺;掌握常用工程材料的种类、性能,以及材料性能的改进方法,能够针对零部件要求合理选材。掌握以下的专业知识与技术:
① 材料科学与工程学科基础知识和原理;
② 材料加工工程原理与技术;
③ 材料科学与工程领域相关的机械性能检测、试验与质量管理;
④ 计算机及其在材料加工中的应用技术。
A4管理知识。包括广西区情、专利利用与申请、创业法律入门、创新创业基础知识、领军人才素质教育、创新创业实践等知识,具有组织管理知识。
A5跨文化、国际化知识。包括中国、东盟历史文化与社会发展、海洋知识与可持续发展、广西少数民族文化与现代发展等知识。
B.能力要求
B1具有信息获取和职业发展的学习能力。具有终身学习意识,能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识,持续提高自己的能力。
B2分析解决问题的方法和能力。培养具备分析科研、工作中的科学、专业领域内的各类问题能力,积极采用基于专业知识及其拓展和形成解决问题的方法与能力。
B3批判性思考和独立工作的能力。全面发展个人的常识与专业基础知识,对展业问题采用综合、批判性思维来思考和分析问题,并解决相关问题,具备独立工作的能力。
B4语言文字表达能力、与人合作沟通能力。培养具有可很好的表达、撰写相关文稿、科研论文以及专业专利等,以及具备有较好的与他人相处的能力、沟通能力、协同和团队建设能力。
B5对文艺作品的初步审美、评判能力。具有一定的专业知识结构与水平,对文毅作品的审美与评判等具有较好的评价与分析逻辑。
B6外语应用能力。具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
B7终生学习能力。能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识,持续提高自己的能力。
B8组织管理能力。具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。
B9创新意识和创新能力。具有较强的创新意识、和进行产品开发与产品创新的初步能力。
B10分析写作能力。具有撰写总结报告、科技论文与专利,以及成果宣传文稿等的能力。
C.素质要求
C1具有良好的思想品德和科学发展观。热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。
C2良好的职业道德、法律意识及社会责任感。愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信和团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
C3勤恳朴诚、脚踏实地、追求卓越。具有循序渐进、严谨求实的科学精神和学习态度,具有科学理性的思维;尊重科学,追求真理,不断学习;具有敏捷的工程技能、正确的判断和善于发现问题,理论知识和工程实践的融会贯通,具有把构思变为现实的实践创新能力,超越自我,追求卓越。
C4具有良好的身、心素质及对多元文化包容心态、宽阔的国际视野。利用大学美好时光,掌握正确的体育运动的一般知识和基本方法,从力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等提高身体素质,将来保家卫国;崇尚每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。每天锻炼,身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。具有综合运用资源,保护生态环境,实现工程建设活动的可持续发展的能力并达到预期目的。对多元文化有包容心态,求同存异,协同发展。
三、培养特色
(一)培养特色
本专业以“五有领军型”人才培养为核心,即:有社会责任感、有创新精神、有实践能力、有法治意识、有国际视野的领军型人才。培养大学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力“四种能力”,培养能适应我国战略性新兴新材料产业和广西有色金属、钢铁、汽车、机械等千亿元产业发展所需的综合素质高的“卓越工程师”。本专业与广西优势资源、支柱产业、优势产业紧密结合,在专业建设中形成以金属材料研究开发为重点,以有色金属材料加工为龙头,以新材料新技术为主线,注重工程实践和技术创新等特色。
本专业重视协同创新,已经和区内外二十多家企业和研究院所建立了产学研合作联系,在专业课的教学中充分利用相关企业和研究院所的条件,进行现场教学和专业实习。全面推进人才培养模式改革,按照“面向工程、面向应用、面向社会、全程互动”,以实施卓越工程师教育培养为突破口,以行业企业需求为导向,以工程实际为背景,以工程技术为主线,与广西材料企业合作,制订人才培养标准与模式,着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力,着力培养学生的创新能力和创新精神,提高人才培养质量,提升本专业的建设水平。
(二)特色课程
(导师课、研究型课程、讨论课程、全英文课程、双语课程、校内外合授课程、创新创业课等)。
导师课:金相试样制备技能训练、工业创新能力训练、科研成果转化训练、科研能力提升训练、科技作品与展示、开发新设备训练。
研究性课程:工业创新能力训练、科研能力提升训练、科技作品与展示、开发新设备训练。
讨论课程:新材料导论、专业综合训练
全英文课程:Everyday Materials
双语课程:Fundamentals of Materials Science and Engineering
校内外合授课程:材料工程师见习训练
创新创业课程:互联网+创新创业训练、工业创新能力训练、开发新设备训练、创业法律入门
四、学制、毕业基本要求及学位授予
1.本专业基本学制4年,按照学分制管理,最长修业年限8年;
2.材料科学与工程专业学生毕业最低学分数为170学分,其中各类别课程及环节要求学分数表1所示:
课程类别 |
通识必修 |
通识选修 |
学门核心 |
学类核心 |
专业核心 |
专业选修 |
集中实践必修 |
集中实践选修 |
合计 |
学分数 |
33 |
8 |
23.5 |
35.5 |
10 |
21 |
34 |
5 |
170 |
3.学生修满培养方案(教学计划)规定的必修课、选修课及有关环节,达到该专业教学计划规定的最低毕业学分数,并修完规定必须修读但不记学分的所有课程和环节,德、智、体、劳合格,即可毕业。满足学位授予相关文件要求的,授予工学学士学位。
4.其他选课说明:
通识选修课体系如表2所示,五大模块中模块1、2至少应各修1门课程,其余3模块可任选课程组合,且人文艺术类是所有学生的必选科目,不少于4学分;纯网络课程修读不超过总修读课程的50%;《创业基础》为每生必修)。
表2 通识选修课体系
课程模块 |
课程性质 |
学分 |
课程设置说明 |
创新创业基础知识 |
校选人文 |
2 |
旨在提高学生创新精神的创新创业类相关课程 |
领军人才素质教育 |
校选人文/自然 |
1~2 |
以提高学生科研实践能力为目的开设的新生研讨课、高峰体验课、学科前沿课、科技创新类课程 |
中国、东盟历史文化与社会发展 |
校选人文 |
1~2 |
旨在拓宽国际视野、促进文化传承与交流的中国、东盟国家历史文化与社会发展类课程 |
海洋知识与可持续发展 |
校选自然 |
1~2 |
为增强“一带一路”建设所需的海洋、科技、经贸文化、可持续发展等方面知识的课程 |
广西少数民族文化与现代发展 |
校选人文/自然 |
1~2 |
促进对广西少数民族地区民族文化、与适应现代化发展所需相关知识的课程 |
创新创业课程体系如表3所示:
表3 创新创业课程体系
课程体系 |
课程性质 |
学分 |
课程设置说明 |
通识教育课程 |
必修 |
2 |
创新创业基本素质课程:心理素质与生涯发展 |
选修 |
2 |
《创业基础》创新创业基本素质课程:教师开设,以及网络创新创业课程,限定修读。 |
专业课程 |
选修 |
4 |
选修专业选修课程,《创业法律入门》限定修读。 |
集中实践 |
必修 |
4 |
各类创新创业相关的培训、讲座、大创项目、竞赛、社会实践及创新创业实践活动;学分(4学分) |
学生毕业前需通过体育测试、普通话测试。(详见《教育部关于印发〈高等学校体育工作基本标准〉的通知》教体艺[2014]4号、《广西壮族自治区实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,普通话要求普通高校学生为三级甲等以上)。
五、课程设置及学分分布
(一)通识教育课程(共33学分,其中必修33学分+选修8学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
1160122 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
|
1160120 |
马克思主义理论与实践 |
2 |
|
1160141 |
中国近现代史纲要 |
2 |
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
|
1160111 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
|
1160151 |
形势与政策 |
2 |
|
|
心理素质与生涯发展 |
2 |
|
1079026 |
大学计算机基础 |
3 |
|
1250011 |
大学英语(一) |
2 |
|
1250021 |
大学英语(二) |
2 |
|
1250031 |
大学英语(三)或通用学术英语(一) |
2 |
|
1250041 |
大学英语(四)或通用学术英语(二) |
2 |
|
|
体育(一)(二)(三)(四) |
4 |
|
|
五有领军人才特色通识选修 |
8 |
|
(二)学门核心课程(23.5学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
高等数学A(上) |
5 |
|
1110038 |
高等数学A(下) |
5 |
|
1110042 |
线性代数 |
2.5 |
|
1110064 |
概率论论与数理统计(理) |
3 |
|
1120083 |
大学物理Ⅰ(上) |
4 |
|
|
大学物理Ⅰ(下) |
2 |
|
|
大学物理实验 |
2 |
|
(三)学类核心课程(35.5学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
1090016 |
普通化学 |
2 |
|
|
物理化学(三) |
3.5 |
|
|
物理化学实验(三) |
1 |
|
1021825 |
电工电子学 |
4 |
|
|
工程制图(近机类) |
3.5 |
|
|
工程力学(一) |
4 |
|
|
机械设计基础(材料) |
3.5 |
|
|
计算机程序设计(VB) |
3 |
|
|
计算机工程绘图 |
2 |
|
|
金属工艺学 |
2 |
|
|
材料科学基础 |
4 |
|
|
材料科学基础实验 |
1 |
|
|
材料分析与测试 |
2 |
|
(四)专业核心课程(10学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
…… |
金属熔铸与热处理 |
2 |
|
|
冶金原理及工艺 |
1.5 |
|
|
压加原理与工艺 |
2 |
|
|
材料工艺与性能测试实验 |
1 |
|
|
金属材料学 |
2 |
|
|
新材料导论 |
1.5 |
|
(五)专业选修课程(21学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
应用文写作 |
1.5 |
|
|
材料物理 |
2.5 |
|
|
工业炉及热工仪表 |
2 |
|
|
高分子材料概论 |
1.5 |
|
|
材料化学 |
1.5 |
|
|
广西区情 |
1 |
|
|
专业英语 |
1 |
限选课程 |
|
Fundamentals of Materials Science and Engineering |
2 |
|
|
计算机辅助设计 |
2 |
|
|
纳米材料与技术 |
2 |
|
|
无机非金属材料概论 |
2 |
|
…… |
粉末冶金原理与工艺 |
2 |
|
|
材料表面技术及改性 |
2 |
|
|
金属腐蚀与防护 |
2 |
|
|
走近飞机观材料 |
1 |
|
|
金属加工车间设计 |
2 |
|
|
复合材料 |
2 |
|
|
计算机在材料科学与工程中的应用 |
2 |
|
|
专利利用与申请 |
1 |
|
|
铝及铝合金加工技术 |
2 |
|
|
Everyday Materials |
2 |
|
|
创业法律入门 |
2 |
限选课程 |
(六)集中实践必修课程(34学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
…… |
安全教育与军事训练 |
0 |
|
|
普通话测试 |
0 |
|
|
劳动 |
0.5 |
|
|
文献检索 |
1 |
|
|
中文写作实训 |
0.5 |
|
|
逻辑与批判性思维训练 |
1 |
|
|
创新创业实践 |
4 |
|
|
金工实习(二) |
3 |
|
|
认识实习 |
1 |
|
|
机械设计基础课程设计(材料) |
2 |
|
|
生产实习 |
2 |
|
|
材料工程师见习训练 |
1 |
|
|
专业综合训练 |
2 |
|
|
专业课程设计 |
2 |
|
|
毕业实习 |
2 |
|
|
毕业设计(论文) |
12 |
|
(七)集中实践选修课程(5学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
…… |
金相试样制备技能训练 |
2 |
|
|
互联网+创新创业训练 |
2 |
|
|
工业创新能力训练 |
2 |
|
|
科研成果转化训练 |
2 |
|
|
科研能力提升训练 |
2 |
|
|
科技作品与展示 |
1.5 |
|
|
开发新设备训练 |
1.5 |
|
六、辅修专业课程计划表
七、课程责任教师一览表(若干名)
序号 |
姓名 |
职称 |
学历学位 |
专业特长 |
课程(专业核心、专业选修、通识选修) |
1 |
胡治流 |
研究员 |
硕士 |
高性能铝合金 |
广西区情、压加原理与工艺 |
2 |
李伟洲 |
研究员 |
博士 |
表面改性、高温合金 |
材料化学、Fundamentals of Materials Science and Engineering、专利利用与申请 |
3 |
赵小莲 |
教授 |
博士 |
材料计算机模拟、铝合金 |
压加原理与工艺、冶金原理及工艺、计算机在材料科学与工程中的应用 |
4 |
黄映恒 |
研究员 |
博士 |
电池材料 |
物理化学、无机非金属材料概论 |
5 |
李逸泰 |
副教授 |
学士 |
铝合金热处理 |
金属熔铸与热处理、金属材料学、创业法律入门、材料工艺与性能测试实验 |
6 |
李安敏 |
副教授 |
博士 |
金属材料、铝合金热处理 |
材料科学基础、材料科学基础实验、材料表面技术及改性 |
7 |
赵艳君 |
副教授 |
博士 |
铝合金加工 |
金属工艺学、铝及铝合金加工技术、材料工艺与性能测试实验 |
8 |
赵翠华 |
副教授 |
博士 |
材料计算机模拟 |
金属熔铸与热处理、材料分析与测试、材料工艺与性能测试实验 |
9 |
梁天权 |
副研究员 |
博士 |
表面改性 |
材料物理、金属腐蚀与防护、材料科学基础实验 |
10 |
潘利文 |
副研究员 |
博士 |
高温合金 |
金属加工车间设计、铝及铝合金加工技术、材料工艺与性能测试实验 |
11 |
庞兴志 |
讲师 |
硕士 |
金属材料 |
新材料导论、创业法律入门、纳米材料与技术 |
12 |
唐鹏 |
讲师 |
博士 |
铝合金 |
材料分析与测试、粉末冶金原理与工艺、复合材料 |
13 |
何奥平 |
讲师 |
博士 |
铝合金、铝冶炼 |
工业炉及热工仪表、高分子材料概论、材料工艺与性能测试实验 |
14 |
陈锡勇 |
讲师 |
博士 |
电池材料 |
专业英语、材料化学、计算机程序设计、Everyday Materials |
八、专业责任教授(1名)
序号 |
姓名 |
职称 |
学历学位 |
专业特长 |
承担授课课程 |
1 |
胡治流 |
研究员 |
硕士 |
高性能铝合金 |
广西区情、压加原理与工艺 |
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和现代科学技术发展需要、具有综合知识和创新意识的高级环境工程技术人才。毕业生应:①具有扎实的环境工程基础知识,能够将数学、自然科学、工程基础知识用于识别、分析和解决复杂环境工程问题;②具有研究、设计、开发解决环境工程相关问题的方案、操作单元、工艺过程的能力。③遵循环境工程职业规范,具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;④具有团队合作与领导能力以及良好的沟通、交流能力,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;⑤具有自主学习、终身学习的意识以及不断学习和适应发展的能力,能够在政府部门、设计单位、工矿企业、科研单位等从事环境工程设计、管理、环境教育和环保新技术、新理论的开发与研究方面的工作。
二、培养标准及要求
在国家通用标准的指导下,结合广西大学实际情况,从知识、能力、素质三方面提出以下专业培养标准。
A.知识构架
学习、掌握从事环境工程工作所需的一般性基础知识和专门的工程技术专业知识。
A1. 具备比较丰富的人文社会科学知识
(1)具备哲学、历史、社会学等社会科学知识;
(2)具备工程经济、企业管理等经济管理知识;
(3)具备相关政策和法律法规的一般知识;
(4)具备人文、艺术、礼仪等一般人文知识。
A2.具有扎实的数学和自然科学基础知识
(1)具备数学与逻辑思维知识;
(2)具备化学、物理等自然科学基础知识。
A3.具有宽厚工程科学基础知识
(1)具备计算机基础知识;
(2)具备工程设计基础知识;
(3)具备电子电工技术基础知识;
(4)具备化学分析与环境监测分析技术基础知识;
(5)具备环境科学与工程技术基础知识。
A4.具有环境工程技术专业知识
(1)掌握废水、废气和固体废弃物等污染控制技术专业知识;
(2)基本掌握环境监测与评价技术专业知识;
(3)掌握废(污)水、废气收集与处理工程技术专业知识;
(4)掌握环境工程专业领域行业标准及相关的政策;
(5)了解环境工程专业的前沿发展现状和趋势。
A5.具有基本的工具性知识
(1)具备语言类知识;
(2)具备文献、信息检索的方法;
(3)具备计算机应用知识;
(4)具备工程制图知识。
B.能力要求
拥有从事环境工程设计、技术开发和应用、监测、评价、规划、管理、科学研究、合作与交流等基本能力。
B1.具备信息获取和职业发展学习能力
(1)具备采用多种方法查阅相关资料、获取信息的能力;
(2)具备分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力;
(3)具备自主学习、更新知识的能力,能结合自身实际情况调整、制定适合的职业发展目标与规划。
B2.具备发现、分析和解决工程实际问题能力
(1)掌握解决工程问题的先进技术与和手段,具备发现、分析和提炼工程实际问题的基本能力;
(2)能定义问题的相关因素,进行定性分析;
(3)具有整合资源、主持综合性工程任务、提出解决方案和建议的能力;
(4)具备主导实施解决方案,完成工程任务,制定评估解决方案的标准并参与相关评价的能力。
B3.具备一定的组织管理能力
(1)具备参与制定实施计划、任务组织、团队管理、项目进度安排与控制的能力;
(2)具备应对危机与突发事件的初步能力。
B4.具备良好的合作交流能力
(1)具有较强的文字、语言表达能力,能够进行工程文件的编纂;
(2)具备宽广视野和良好的人际交往能力,具备能够使用技术语言在学科内及跨学科领域、跨文化背景下进行交流、竞争和合作的初步能力;
(3)具备适应环境的能力和团队合作能力。
B5.具备初步的工程实践能力
(1)掌握解决工程问题的先进技术与和手段,拥有发现和解决环境工程问题的基本技能,能根据工程问题、市场和用户需求变化及最新技术发展情况来参与环境工程方案设计、方案改进和方案评估;
(2)具备制定和实施环境监测方案、环境监测和污染物分析的方法;
(3)具备从事环境工程类技术咨询、规划、评价的初步能力;
(4)了解环境法规、环境政策和环境标准的基础知识,具备环境管理的初步能力;
(5)具备简单的工程预算的能力;
(6)具备环境工程系统及设备运行和维护的初步能力。
B6.具备良好的开拓创新能力
(1)创造性地发现、评估和选择完成工程任务所需的方法和技术,确定解决方案;
(2)具有较强的创新意识,具备参与环境工程项目技术改造、环境工程新产品、新方案的制定、比较、开发、设计、评估的初步能力。
C.素质要求
具有人文、科学和工程的综合素质,具有良好的职业素养和社会责任。
C1.人文素质
(1)具有科学的世界观和正确的人生观;
(2)具有高尚的道德品质、职业道德规范和追求卓越的态度;
(3)具有良好的心理素质、勇于挑战、积极进取,能应对危机;
(4)注重生态环境保护,具有社会可持续发展的社会责任感。
C2.科学素质
(1)具有严谨求实的科学精神和研究态度;
(2)具有针对工程问题的科学思维方式,能初步进行科学实验探索与科学问题的分析;
(3)能正确认识终身学习的重要性,关注本专业的前沿发展现状和趋势。
C3.工程素质
(1)具有全球视野和工程师角色意识,能通过不断的学习寻找解决工程问题的新方法;
(2)熟悉环境工程相关标准和法律法规;
(3)能够在不同文化、不同区域背景下适应地工作;
(4)具有良好的市场、质量、职业健康、安全和服务意识。
三、培养特色
(一)培养特色
环境工程专业将卓越工程师作为培养目标,立足培养高素质工程技术人才。培养具备环境污染控制、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的工程设计、科学研究与管理的高级工程技术人才,培养富有创新精神和实践能力、具有宽广视野的工程技术人才。准确掌握国际和我国环境学科发展方向和人才需求趋势,依据国家给出的培养规范及环境科学与工程类教学质量国家标准,不断完善环境工程专业卓越工程师教学课程体系。
以实践教学和科研促进教学为办学特色提升专业建设层次。以服务区域经济和社会发展为办学目标,注重实践教学和学生能力培养。通过实践基地建设、开放实验和课外科技活动等手段,在学生综合素质、实践动手能力和对社会工作的适应能力培养上形成了特色培养模式。在完成专业核心课程学习后,学生可以在水污染控制、大气污染控制、固体废弃物处理与处置以及土壤污染控制与修复四个专业方向中,根据自己的兴趣和特长自由选择一个作为主修方向,通过综合课程设计综合运用污染控制理论与技术。四个专业方向均有稳定连续的国家和省级科研课题支撑,使教师和学生创新能力培养具有良好载体。
(二)特色课程
1、双语课程
开设四门双语课程:
(1)环境科学与工程研究方法(双语)(Research Methods in
Environmental Science and Engineering)
(2)清洁生产与可持续发展(Cleaner Production and Sustainable Development)
(3)环境生态学(双语)(Environmental Ecology)
(4)固废热化学处理(双语)(Thermal- chemical Treatment of Solid Waste)。
2、校内外合授课程
根据广西环境现状及环保产业发展情况,结合学校的卓越工程师建设规划,选取经营管理规范、技术水平先进、社会影响大、环保贡献突出、合作密切的企业对环境工程专业学生进行联合培养。
企业培养主要在学校、院系与相关企业联合建立的企业培养基地进行,主要包括实习和设计两大实践环节,采用集中讲解、现场指导和学生实际动手操作等方式进行。
3、创新创业课
大学生创新实践创业项目,由学生自主组合科研团队,自主联系指导教师,申请国家、自治区、学校和学院级大学生创新实践课题,在课余时间完成,学院负责提供必要的实验条件。主要考核学生实际动手能力、团队协作能力、交流与表达能力。
四、学制、毕业基本要求及学位授予
1.本专业基本学制4年,按照学分制管理,最长修业年限8年;
课程类别 |
通识必修 |
通识选修 |
学门核心 |
学类核心 |
专业核心 |
专业选修 |
集中实践必修 |
集中实践选修 |
合计 |
学分数 |
33 |
8 |
23.5 |
38.5 |
10 |
22 |
36 |
0 |
170 |
2.环境工程专业学生毕业最低学分数为168.5学分,其中各类别课程及环节要求学分数如下表
3.学生修满培养方案(教学计划)规定的必修课、选修课及有关环节,达到该专业教学计划规定的最低毕业学分数,并修完规定必须修读但不记学分的所有课程和环节,德、智、体、劳合格,即可毕业。满足学位授予相关文件要求的,授予环境工程学士学位(工学)。
4.其他选课说明:
⑴通识类课程
通识类课程41学分,其中必修通识类核心课33学分,选修课至少8学分。
其中的通识选修课,五大模块中模块1、2至少应各修1门课程,其余3模块以及可任选课程组合,且人文艺术类是所有学生的必选科目,理工农科类学生不少于4学分;自然科学类为文科(哲、经、法、文、管)类学生必选科目,每个学生不少于4学分;纯网络课程修读不超过总修读课程的50%;《创业基础》为每生必修);
⑵ 专业选修课程
专业选修课分布在第3、4、5、6学期中,学生至少选择22个学分,其中,限制选修5门,共10学分;双语课程限制选修课至少1门(至少完成2个学分),对有志于将来从事环境科学与工程研究的学生,建议选择2门课程;非限定选修课(自由选修课)至少获得6个学分,并且总的选修课学分不少于22学分。综合课程设计分废水污染控制、大气污染控制、固体废弃物处理与处置及环境修复四个方向,学生选题必须有相关课程做支撑。选修课采取小班授课,限30人/班。
(3)实验课程
课内开设实验的课程包括分析化学、有机化学、物理化学和电子电工学;实验独立设课的有大学物理实验、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、环境工程专业基础实验和环境工程专业实验,总计10个学分。实验分别安排在第1、2、3、4、5学期和第7学期。结合有关课程,运用所学理论知识进行实践训练。实验由各学门学类核心课程专业教师团队和环境系在水环境、大气环境、土壤环境、声环境和生态环境等领域有研究专长的教师团队指导。
(4)集中实践
集中实践教学环节包括安全教育与军事训练、金工实习、专业实习、课程设计和毕业设计(论文)等。
金工实习:通过在学校的实践活动,了解机械加工基本知识,获得机械的感性认识。
专业实习:包括第4学期的认知实习、第7学期的生产实习和第8学期的毕业实习。认知实习采取集中式参观的方式进行,初步了解本专业性质和特点,时间为1周;生产实习要求根据实习大纲与专业课程设计结合,集中到企事业单位进行蹲点实习,了解生产实际情况,并动手操作,实习结束时,提交实习报告,由带队教师进行考核,时间为4周;毕业实习结合毕业论文进行,结合所选设计(论文)题目,进行针对性实习,毕业设计(论文)完成后,提交实习报告,由指导教师进行考核,时间为4周。
专业课程设计:课程设计安排在第7学期。由指导教师负责确定设计的题目,学生自主选定题目。题目是必须围绕本专业方向的设计类型课题,学生在教师的指导下自行设计、制作完成,时间为9周。
导师课程:第5个学期,开始实施专业教师指导本科生的导师指导环节,学生参与指导教师科研活动,导师指导学生查阅文献,熟悉教师科研方向,并对学生的科技写作或工程制图能力进一步强化,学生在第7学期末完成一篇综述,计1个学分。
毕业设计(论文):由教师确定毕业设计题目,学生在导师的指导下,最迟从第8学期开始进入毕业设计(论文)环节,基于学生撰写的综述内容确定任务书,确定设计(论文)写作大纲。毕业设计(论文)应结合毕业实习进行,在完成毕业实习的基础上,开展毕业设计(论文)工作,设计(论文)工作于第8学期5月底完成,6月上旬参加由学院、系组织的毕业设计(论文)答辩。时间为12周。
(5)社会实践活动、各类科技创新与素质拓展活动
包括暑期实践,社会实践等,具体内容和要求见附表5,不集中安排,由学生自主安排时间。
大学生创新实践创业项目,由学生自主组合科研团队,自主联系指导教师,申请国家、自治区、学校和学院级大学生创新实践课题,在课余时间完成,学院负责提供必要的实验条件。主要考核学生实际动手能力、团队协作能力、交流与表达能力。
五、课程设置及学分分布
(一)通识教育课程(共41学分,其中必修33学分+选修8学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
马克思主义基本原理概论 |
3 |
必修 |
|
马克思主义理论与实践 |
2 |
必修 |
|
中国近现代史纲要 |
2 |
必修 |
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
必修 |
|
思想道德修养与法律基础 |
3 |
必修 |
|
形势与政策 |
2 |
必修 |
|
心理素质与生涯发展 |
2 |
必修 |
|
大学计算机基础 |
3 |
必修 |
|
大学英语(一) |
2 |
必修 |
|
大学英语(二) |
2 |
必修 |
|
大学英语(三)或通用学术英语(一) |
2 |
必修 |
|
大学英语(四)或通用学术英语(二) |
2 |
必修 |
|
体育(一)(二)(三)(四) |
4 |
必修 |
|
五有领军人才特色通识选修 |
8 |
选修 |
(二)学门核心课程(23.5学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
高等数学I(上) |
5 |
必修 |
|
高等数学I(下) |
5 |
必修 |
|
线性代数 |
2.5 |
必修 |
|
概率论论与数理统计(理) |
3 |
必修 |
|
大学物理I(上) |
4 |
必修 |
|
大学物理I(下) |
2 |
必修 |
|
大学物理实验 |
2 |
必修 |
(三)学类核心课程(38.5学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
无机化学(三) |
3 |
必修 |
|
无机化学实验(三) |
0.5 |
必修 |
|
分析化学(二) |
2.5 |
必修 |
|
分析化学实验(二) |
1 |
必修 |
|
有机化学 (二) |
3 |
必修 |
|
有机化学实验(二) |
1 |
必修 |
|
物理化学 (三) |
3.5 |
必修 |
|
物理化学实验(三) |
1 |
必修 |
|
电工电子学 |
4 |
必修 |
|
工程制图(近机类) |
3.5 |
必修 |
|
工程力学(二) |
3 |
必修 |
|
环境微生物学 |
2 |
必修 |
|
环境学导论 |
2 |
必修 |
|
环境工程原理 |
3 |
必修 |
|
专业基础实验 |
2.5 |
必修 |
|
土建基础 |
1 |
必修 |
|
环境监测 |
2 |
必修 |
(四)专业核心课程(10学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
水污染控制工程 |
2.5 |
必修 |
|
大气污染控制工程 |
2.5 |
必修 |
|
固体废物处置与利用 |
2.5 |
必修 |
|
环境影响评价 |
2.5 |
必修 |
(五)专业选修课程(22学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
物理性污染控制 |
2 |
限定选修 |
|
|
|
限定选修 |
|
环境工程制图与计算机辅助设计 |
2 |
限定选修 |
|
环境工程专业实验 |
2 |
限定选修 |
|
土壤污染控制与修复 |
|
限定选修 |
|
环境科学与工程研究方法(双语) |
2 |
选修 |
|
清洁生产与可持续发展(双语) |
2 |
选修 |
|
环境生态学(双语) |
2 |
选修 |
|
固废热化学处理(双语) |
2 |
选修 |
|
水泵与泵站 |
2 |
选修 |
|
排水管道工程 |
2 |
选修 |
|
室内空气污染检测与防治 |
|
选修 |
|
污染气象学 |
|
选修 |
|
环境土壤学 |
2 |
选修 |
|
环境地学 |
2 |
选修 |
|
生态保护与修复 |
2 |
选修 |
|
城市生活垃圾处理与处置 |
|
选修 |
|
|
2 |
选修 |
|
环保设备设计与应用 |
2 |
选修 |
|
环境材料 |
2 |
选修 |
|
环境工程项目管理 |
2 |
选修 |
|
环境化学 |
2 |
选修 |
|
环境信息系统 |
2 |
选修 |
|
环境遥感 |
2 |
选修 |
|
资源与环境法学 |
|
选修 |
|
文献检索 |
|
选修 |
|
环境应急管理 |
2 |
选修 |
|
生态设计 |
2 |
选修 |
|
环境影响评价实例 |
2 |
选修 |
|
水力学 |
2 |
选修 |
|
水文学 |
2 |
选修 |
|
仪器分析 |
1 |
选修 |
|
环境流体力学(研) |
2 |
选修 |
|
高等环境微生物学(研) |
2 |
选修 |
|
资源循环科学(研) |
2 |
选修 |
|
高等生化反应工程(研) |
2 |
选修 |
|
环境管理与规划原理(研) |
2 |
选修 |
|
环境污染控制理论与技术(Ⅰ)——地表水环境治理与生态修复(研) |
2 |
选修 |
|
环境污染控制理论与技术(Ⅱ)——大气污染控制理论与技术(研) |
2 |
选修 |
|
环境污染控制理论与技术(Ⅲ)——固体废弃物处理与资源化理论与技术(研) |
2 |
选修 |
|
环境污染控制理论与技术(Ⅳ)——废水处理理论与技术(研) |
2 |
选修 |
|
环境污染控制理论与技术(V)——污染场地修复技术(研) |
2 |
选修 |
|
环境信息处理技术(研) |
2 |
选修 |
|
环境科学与工程研究进展(研) |
2 |
选修 |
|
实验数据与分析(研) |
2 |
选修 |
(六)集中实践(36学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
安全教育与军事训练 |
0 |
必修 |
|
普通话测试 |
0 |
必修 |
|
劳动 |
0.5 |
必修 |
|
中文写作实训 |
0.5 |
必修 |
|
逻辑与批判性思维训练 |
1 |
必修 |
|
毕业实习 |
3 |
必修 |
|
毕业设计(论文) |
12 |
必修 |
|
创新创业实践 |
4 |
必修 |
|
金工实习(三) |
2 |
必修 |
|
生产实习 |
3 |
必修 |
|
认知实习 |
1 |
必修 |
|
综合课程设计 |
8 |
必修 |
|
导师课程 |
1 |
必修 |
六、辅修专业课程计划表
(一)学门、学类核心课程(12.5学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
环境微生物学 |
2 |
必修 |
|
环境学导论 |
2 |
必修 |
|
环境工程原理 |
3 |
必修 |
|
专业基础实验 |
2.5 |
必修 |
|
土建基础 |
1 |
必修 |
|
环境监测 |
2 |
必修 |
(二)专业课程(22学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
水污染控制工程 |
2.5 |
必修 |
|
大气污染控制工程 |
2.5 |
必修 |
|
固体废物处置与利用 |
2.5 |
必修 |
|
环境影响评价 |
2.5 |
必修 |
|
物理性污染控制 |
2 |
必修 |
|
环境规划与管理 |
2 |
必修 |
|
环境工程制图与计算机辅助设计 |
2 |
必修 |
|
环境工程专业实验 |
2 |
必修 |
|
土壤污染控制与修复 |
2 |
必修 |
|
环境科学与工程研究方法(双语) |
2 |
必修 |
(三)集中实践(28学分)
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
生产实习 |
3 |
必修 |
|
认知实习 |
1 |
必修 |
|
综合课程设计 |
8 |
必修 |
|
导师课程 |
1 |
必修 |
|
毕业实习 |
3 |
必修 |
|
毕业设计(论文) |
12 |
必修 |
七、课程责任教师一览表(若干名)
序号 |
姓名 |
职称 |
学历学位 |
专业特长 |
课程(专业核心、专业选修、通识选修) |
1 |
冯庆革 |
教授 |
博士 |
环境工程 |
物理学污染控制 |
2 |
魏群 |
教授 |
博士 |
环境工程 |
水污染控制工程 |
3 |
张超兰 |
教授 |
博士 |
环境工程 |
环境监测 |
4 |
王东波 |
副教授 |
博士 |
环境工程 |
固体废弃物处理与处置 |
5 |
刘海燕 |
副教授 |
硕士 |
环境工程 |
大气污染控制工程 |
6 |
孙翔 |
副教授 |
博士 |
环境工程 |
环境影响评价 |
7 |
唐艳葵 |
教授 |
博士 |
环境工程 |
环境科学与工程研究方法 |
8 |
王维生 |
教授 |
博士 |
环境工程 |
土壤污染修复与控制 |
八、专业责任教授(1名)
序号 |
姓名 |
职称 |
学历学位 |
专业特长 |
承担授课课程 |
1 |
刘海燕 |
副教授 |
硕士 |
环境工程 |
大气污染控制工程 |
采矿工程硕士学位研究生培养方案 |
|
一级学科代码 |
0819 |
一级学科名称 |
矿业工程 |
二级学科代码 |
081901 |
二级学科名称 |
采矿工程 |
校内专业代码 |
081901 |
校内专业名称 |
采矿工程 |
学制、学习年限 |
学制:3 年 学习年限:2-5 |
所属院、系 |
资源环境与材料学院 |
导师组负责人 |
|
导师组成员 |
|
学科简介、方向:
采矿工程是关于自然矿产资源开采的工程与管理技术,它对人类社会有效地开发与利用其赖以生存和不断发展的自然资源基础具有重要作用。社会的进步要求不断提高采矿机械化与自动化程度,改善采矿工程设计和管理水平,重视矿山安全技术以及环境保护,用现代高新技术改造传统的采掘工业,实现矿产资源开发与社会经济的协调、可持续发展。采矿工程学科的发展需要大批高水平的工程技术与经济管理复合型人才。
研究方向有:1.采矿与岩土工程; 2.爆破与矿山安全。 |
培养目标:
培养德、智、体全面发展的高级工程技术人才,能较熟练地阅读中英文科技书刊和撰写英文论文摘要。学位获得者应掌握矿床地质、矿区经济评价、矿山规划设计、矿床开采、岩土力学与工程、安全技术与环境保护、矿山企业经营与管理、计算机技术应用等方面坚实的基础理论和系统的专门知识, 对本学科的现状、前沿和发展趋势有深入的了解, 能够运用现代科学理论与方法、实验手段和计算机技术,完成与矿产资源开发有关的科学研究。
能够应用一门外国语阅读专业书刊, 且有较好的听、说、读、写能力。 |
实践环节基本要求:
实践环节可以是教学实践或社会实践,若为教学实践,可主讲一定学时的本科课程,也可参加本科生的辅导答疑、批改作业、习题课、课程设计指导、实习指导等,一般要求完成30学时的教学任务。若为社会实践,可以在教师指导下进行与本学科专业有关的社会实践,参加实践时间不能少于2周,并提交有较高价值的调查报告。
实践活动结束后,由实践活动考核小组按优、良、中、及格、不及格给定考核结果。社会实践由有关部门和指导小组组织考核。
未通过考核者需重修,否则不可申请答辩。在职研究生或在攻读硕士学位前有三年以上工作经验者可申请免修,但必须提交有较高学术价值的调查报告。 |
学术活动基本要求:
硕士研究生在校学习期间可结合专业要求和自身个性发展,积极参加学校、学院内部和导师组内开展的学术研讨。必须参加8次以上学术报告,参加校外学术报告或学术会议1次以上;在本学科内做学术报告或读书报告1-3次。
考核方法:硕士生在参加学术交流活动后,提交参加学术会议的论文复印件、研究报告复印件或学术报告小结(小结不少于500字),并注明报告时间、地点、报告人,经导师签字后,由所在学科研究生学术活动考核小组按优、良、中、及格、不及格记载成绩。 |
文献阅读基本要求:
本学科研究生必须阅读的学术著作、学术期刊:
1.采矿手册:冶金工业出版社;2.采矿工程手册:冶金工业出版社;3.矿产资源综合利用手册;4.采矿设计手册:冶金工业出版社5.采矿设计手册:冶金工业出版社;6.黄金;7.计算机辅助设计与图形学学报;8.边坡工程手册;9.金属矿山;10.矿山机械;11.安全技术手册:冶金工业出版社; 12.矿业研究与开发;13.北京科技大学学报;14.非金属矿;15.有色金属(采、选、冶部分); 16.中国矿业;17.中国地质;18有色金属(矿山部分);19.岩土工程学报;20.矿山技术;21.爆破;22.煤炭科学技术;23.矿产保护与利用;24.东北大学学报;25.矿冶工程;26.中国矿业大学学报;27.中南工业大学学报;28.武汉工业大学学报;29.矿山安全与环保30.Inter. J. Rock Mechanics & Mining Science ;31.Mining Engineering;32.Rock Mechanics and Rock Engineering;33.Mining Magazine。
文献综述、开题报告的基本要求:
文献综述:研究生在中期考核前须提交文献综述报告,该报告必须就论文课题的国内外研究现状及发展趋势作全面综述,原则上不少于3000字,参考文献不少于20篇(至少含3篇外文参考文献,近五年的文献不少于10篇)。
开题报告:研究生在中期考核前须对论文选题和实验安排作专门的开题报告。学位论文选题尽量选择对国民经济建设和学科发展具有一定参考价值或理论意义的课题,尽可能结合导师的科研项目,成为导师科研课题的一个组成部分。开题报告须介绍选题方向、意义、研究方案、进度安排、预期结果等,原则上不少于3000字,并提交学位论文选题报告。开题报告会由研究生和导师商量后确定具体时间,经院学术委员会审批同意后,组织有关专家参加开题报告会进行评议,通过后,方可进入学位论文工作。 |
学位论文基本要求:
(一)本学科硕士研究生须具备的科研能力与水平的基本要求(列出可以证明能力与水平的标志):
本学科研究生在校期间必须在国内外有正式刊号的采矿工程、爆破工程、岩土工程等学科的期刊杂志和综合性大学学报(自然科学版)以及国内外有较大影响的学术会议(正式出版物)上公开发表(或接收发表)1篇以上与本学科有关的学术论文(排名第1位或导师第1学生第2位);或获得部省级以上奖励(主要完成人);或获得国家专利技术1项。此成果作者或受益人必须有导师名字且广西大学为第一单位。
(二)学位论文的基本标准(包括学术水平和工作量要求):
1.学位论文选题应具有一定的学术理论意义或明确的工程意义。
2.论文应具有创新性的内容。
3.论文的格式、文法、引注、标点符号应规则严谨,具体要求可参见广西大学研究生培养的相关文件。
4.若有软件内容,应随同论文附上所做工作中核心部分源程序磁盘。
5.论文篇幅不能少于3万字,中文摘要不少于500字。用于学位论文的工作时间一般不少于一年。 |
必读书目: |
课程设置: |
类别 |
分组情况 |
课程编号 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课
学期 |
考核
方式 |
备注 |
学位课 |
|
0150819065 |
社会实践
social practice |
36 |
2 |
1-6 |
笔试 |
|
|
0150819066 |
学术活动
academic activity |
36 |
2 |
1-6 |
笔试 |
|
|
0150819067 |
开题报告
Opening report |
36 |
2 |
2 |
笔试 |
|
第1组,选8 门(学位课) |
015081901 |
现代成矿理论
Modern metallogenesi |
60 |
3 |
2 |
笔试 |
|
015081902 |
冶金分离科学与工程
Metallurgical Extraction Science and Engineering |
60 |
3 |
2 |
笔试 |
|
015081903 |
矿业系统工程
Mine Industry System Engineering |
40 |
2 |
3 |
笔试 |
|
015081904 |
资源环境学
Resources and Environics |
40 |
2 |
2 |
笔试 |
|
1010001 |
基础英语
Fundamentals English |
72 |
4 |
1 |
考查 |
|
1010002 |
中国特色社会主义理论与实践研究
Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics |
36 |
2 |
1 |
考查 |
|
1010004 |
自然辩证法概论
Dialectics of Nature |
18 |
1 |
1 |
考查 |
|
1010005 |
数理统计
Mathematical Statistics |
40 |
2 |
1 |
考查 |
|
非学位课 |
第2组,选5-12 门(非学位课) |
1010006 |
数值分析
Numerical Analysis |
60 |
3 |
1 |
考查 |
|
0150819017 |
弹塑性力学
Elastic Mechanics |
60 |
3 |
2 |
笔试 |
|
0150819018 |
矿床开采新技术
New Technique of Mineral Deposit Exploitation |
60 |
3 |
2 |
笔试 |
|
0150819019 |
充填理论与技术
Filling Theory and Technology |
40 |
2 |
3 |
笔试 |
|
0150819020 |
高等岩石力学
Advanced Rock Mechanics |
40 |
2 |
2 |
笔试 |
|
0150819021 |
矿山环境岩土工程
Geotechnical Engineer of Mine Environment |
40 |
2 |
3 |
笔试 |
|
0150819022 |
采矿工程专业英语
Professional English in Mining Engineering |
40 |
2 |
2 |
笔试 |
|
0150819023 |
爆破新技术
New Technology of Blast |
40 |
2 |
2 |
笔试 |
|
0150819024 |
冲击爆炸理论及技术
Rock Fragmentation and Control Blasting |
40 |
2 |
3 |
笔试 |
|
0150819025 |
工程灾害与控制
Engineering Disaster and Control |
40 |
2 |
3 |
笔试 |
|
0150819026 |
矿岩爆破机理与控制爆破
Rock Fragmentation and Control Blasting |
40 |
2 |
2 |
笔试 |
|
0150819027 |
现代矿山安全学
Modern Mine Safety |
40 |
2 |
2 |
笔试 |
|
补修课程 |
第3组,最多选2 门(补修课) |
0150819055 |
现代矿床开采理论与实践
The Modern Theory and Practice of Mining |
54 |
0 |
2 |
笔试 |
|
0150819056 |
岩体力学
Rockmass Mechanics |
54 |
0 |
1 |
笔试 |
|
0150819057 |
矿井通风与安全
Mine Ventilation and Safety |
45 |
0 |
2 |
笔试 |
|
0150819059 |
地质学与矿物学
Geology and Mineralogy |
54 |
0 |
1 |
笔试 |
|
|
材料学硕士学位研究生培养方案 |
|
一级学科代码 |
0805 |
一级学科名称 |
材料科学与工程 |
二级学科代码 |
080502 |
二级学科名称 |
材料学 |
校内专业代码 |
080502 |
校内专业名称 |
材料学 |
学制、学习年限 |
学制:3 年 学习年限:3-5 |
所属院、系 |
资源环境与材料学院 |
导师组负责人 |
|
导师组成员 |
|
学科简介、方向:
材料科学与工程学科主要研究各类材料的组成及结构,制备合成及加工,物理及化学特性,材料的生产过程及其技术的学科。致力于材料的性能优化、工艺优化、新材料研发与材料合理应用。在国务院学位委员会颁布的学科目录中,材料科学与工程属于工学门类的一级学科,设有材料物理与化学、材料学、材料加工工程和资源循环科学与工程4个二级学科。
广西大学材料科学与工程学科由材料物理与化学、材料学、材料加工工程、资源循环科学与工程和光电子材料与器件(交叉学科)组成,拥有硕士授权的学科。
主要研究方向有:1.合金相图与相变;2.材料微结构与性能;3.金属功能材料;4.纳米材料制备及性能; 5.能源转换与储存材料与器件;6.凝固理论与控制技术; 7. 无机非金属材料; 8.现代模具设计方法与制造技术;9.资源利用与循环技术与规划; 10.固废资源化利用与评价。 |
培养目标:
坚持四项基本原则、爱国守法、品德良好、身心健康,积极为社会主义现代化建设服务;具有坚实的材料物理与化学理论和系统的专门知识。了解本学科的发展动向。掌握材料物理与化学研究的基本方法和测试技术,熟练掌握运用一门外国语,能在材料物理与化学的领域取得有价值的成果。具有在本领域从事科研或教学工作的能力。 |
实践环节基本要求:
教学实践的主要形式是参加本科课程老师或导师当助教,如批改本科生作业和上一些习题课、辅导课等。工作量不少于一个学期,考核方式按《广西大学本科生课程研究生助教管理办法》或由相关老师组织考核小组进行评定,并按优、良、中、及格和不及格给出考核结果。 |
学术活动基本要求:
1.学习期间必须参加校内外学术会议或学术报告8次以上;
2.每次学术活动后须填写学术活动考核表一式三份,注明报告时间、地点、报告人、报告题目、内容、收获与感想,经导师签字后,一份交学院研究生办,一份交导师,一份自己保存。参加学术活动少于8次的,考核为不合格。考核不合格者不能进入论文答辩阶段。 |
文献阅读基本要求:
文献综述:要求文献阅读量在50篇以上(其中外文文献不少于20篇),对所要开展的论文研究的内容、背景、国内外研究动态及将要解决的问题等有清楚的了解。字数一般不少于3千字。
选题报告:硕士研究生的选题报告在中期考核(第三学期末)前进行,要求对所学专业、方向的国内外动态及研究背景有比较全面的了解,并有初步的分析,能提出目前研究所存在的问题,能够根据社会需求以及科研前沿发展的需要合理调整方案,注意将基础理论与实际问题结合起来,同时也关注研究生的个性发展。选题报告要求不少于3千字,应包括研究课题名称、研究目的和意义、国内外研究现状、主要参考文献、课题研究内容、研究方案、技术路线、关键性问题、解决手段和方法、工作计划和进度安排等内容。论文开题报告要经有关专家或导师组参加的开题报告会进行审议,就其科研能力和学位论文的可行性写出结论性意见后将原件交学院备案。论文选题报告通过后,方可进入学位论文阶段。 |
学位论文基本要求:
本学科硕士生应尽早进入实验室从事科研活动,论文的选题应在学科领域有一定学术价值或应用价值的热点问题。论文应有创造性成果或新见解,全部内容应由作者本人撰写。硕士生用于研究和撰写学位论文的时间一般不得少于一年。
学位论文内容包括:选题的依据及意义、国内外研究动态及文献综述;研究内容、设计方案、研究方法、研究结果;理论证明、分析和结论;重要的计算、数据、图表;必要的附录、注释、参考文献等。学位论文数字一般不少2万字,论文要求有400-800汉字的中文摘要及其对应的英文摘要,与论文内容相关的参考文献要求有50篇以上,其中外文文献20篇以上,大部分应为近5年内国内外期刊文献,论文按学校统一要求装订成册。
学位论文要求立论正确、层次分明、推理严谨、数据可靠、文字简练、格式规范。对于合作完成的项目,论文内容应侧重本人的研究工作。论文中关于指导教师或他人共同研究、试验的内容部分及引用他人研究成果的部分要明确说明,文中引用的文献资料必须注明来源。硕士学位论文内容能整理并在正式公开发行的刊物上发表。
硕士研究生取得学位的科研成果量化指标具体要求请参照培养学院的硕士生取得学位科研成果量化指标要求规定。 |
必读书目:
本学科研究生必须阅读的学术著作、学术期刊:
1.Phys.Rev.Lett;2.Science;3.Nature;4.Mater. Sci. Eng.;5.J.Alloys Compd.;6.Nano.Structure Mater.;7.Journal of Metal;8.Surf.Coat.Tech.;9.Computational Materials Science;10.Cement and Concrete Research;11.Material and Structure;12.计算物理;13.J. of Maters Processing;14.Acta Metallurgica;15.金属学报;16.机械工程学报;17.Scripta Metallurgica;18.Metall.Mater.Tran.A;19.材料研究学报;20.材料导报;21.中国有色金属学报;22.科学通报;23.中国科学;24.Model.Simu.Mater.Sci.Eng.;25.J.Computational Physics。 |
课程设置: |
类别 |
分组情况 |
课程编号 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课
学期 |
考核
方式 |
备注 |
社会实践 |
|
007000001 |
社会实践 |
36 |
2 |
1-4 |
考查 |
|
|
022080546 |
教学实践 |
36 |
2 |
1-4 |
考查 |
|
学术活动 |
|
007000002 |
学术活动 |
36 |
2 |
1-4 |
考查 |
|
|
022080547 |
学术活动 |
36 |
2 |
1-4 |
考查 |
|
开题报告 |
|
007000003 |
开题报告 |
36 |
2 |
2-3 |
考查 |
|
|
022080548 |
开题报告 |
36 |
2 |
1-4 |
考查 |
|
学位课 |
第1组,选7 门(学位课程) |
007080501 |
材料热力学
Thermodynamics of Materials |
60 |
3 |
1 |
笔试 |
|
007080502 |
材料现代研究方法
Modern Research Methods of Materials |
60 |
3 |
1 |
笔试 |
|
007080503 |
现代材料制备技术
Modern Preparation Methods of Materials |
60 |
3 |
1 |
笔试 |
|
022080501 |
材料热力学 |
60 |
3 |
1 |
笔试 |
|
022080502 |
材料现代研究方法 |
60 |
3 |
2 |
笔试 |
|
022080503 |
现代材料制备技术 |
60 |
3 |
2 |
笔试 |
|
1010001 |
基础英语
Fundamentals English |
72 |
4 |
1-2 |
笔试 |
|
1010002 |
中国特色社会主义理论与实践研究
Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics |
36 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
1010004 |
自然辩证法概论
Dialectics of Nature |
18 |
1 |
1 |
考查 |
|
1010005 |
数理统计
Mathematical Statistics |
40 |
2 |
1 |
笔试 |
|
非学位课 |
第2组,选4-6 门(非学位课程1) |
007080504 |
固体理论
Solid state theory |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
007080505 |
功能材料
Functional Materials |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
007080506 |
金属物理(相变与缺陷)
Physics of Metals |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
007080507 |
金属基复合材料
Metal Matrix Composites |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
007080508 |
材料设计原理
Principles of Material Design |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
007080509 |
纳米材料学
Nanometer Materialogy |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
007080510 |
材料表面与界面
Materials surface and interface |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
007080511 |
新能源材料
New Energy Materials |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
007080512 |
相变原理
Phase Transformation Principle |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
007080525 |
光电子材料与器件
Optoelectronic materials and devices |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
022080504 |
固体理论
Solid state theory |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
022080505 |
功能材料 |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
022080506 |
金属物理(相变与缺陷) |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
022080508 |
材料设计原理 |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
022080509 |
纳米材料学 |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
022080510 |
材料表面与界面 |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
022080511 |
新能源材料 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080512 |
相变原理 |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
022080513 |
光电成像与遥感技术 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080514 |
光电子器件设计与模拟 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080515 |
现代传感技术 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080516 |
光通信 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080517 |
现代纳电子器件结构、原理及相关现象 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080518 |
非线性光学 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080519 |
现代光谱技术 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080520 |
激光物理 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080521 |
现代数字信号处理 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080522 |
量子光学 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080523 |
光电材料制备技术 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080524 |
光电子学 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080525 |
光电子材料与器件 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080526 |
材料物理性能 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080527 |
实验数据采集与处理 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080528 |
材料生命周期评价 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080529 |
无机材料合成技术 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080530 |
材料加工数值模拟 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080531 |
现代模具设计方法 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080532 |
实验建模 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080533 |
摩擦磨损原理 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080534 |
热加工原理 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080535 |
材料工程与产业经济 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080536 |
固废资源化利用技术 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080537 |
凝固理论与技术 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080538 |
水泥与混凝土化学 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080539 |
有限元法 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080540 |
材料结构与性能 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080541 |
金属的腐蚀与防护 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080542 |
材料加工传输原理 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
022080543 |
学科前沿讲座 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
第3组,选1 门(非学位课程2) |
007080532 |
专业英语
Professional English |
40 |
2 |
1-2 |
考查 |
|
022080544 |
科技论文写作 |
40 |
2 |
2 |
笔试 |
|
022080545 |
专业英语 |
40 |
2 |
1-2 |
笔试 |
|
备注: |
本学科硕士研究生应修总学分不低于 32学分。学位课:政治理论课必修2门,3学分;基础英语必修,4学分;专业类学位课必修4门,11学分。非学位课须修5门,10学分。必修环节:教学实践2学分;学术活动2学分;开题报告2学分。 |
|
一、培养目标
培养立足广西,服务全国,辐射东盟,面向世界,全面发展,具有良好的政治思想素质,较系统掌握安全工程基本理论、基本知识和基本技能,能够从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面工作的业务素质较高,综合素质良好,知识结构合理,知识面宽,工程技能扎实,具有社会责任感、法制意识、创新精神、实践能力和国际视野的领军型、创新型、复合型高素质专业技术人才。
二、培养标准及要求
A.知识架构
三、培养特色
(一)培养特色
专业始终秉持以工业安全为重点,按照“宽口径、强基础”的课程设置原则,理论与实践并重,结合广西区工业安全特点,突出为地方经济建设培养安全工程技术与管理人才的办学目标,努力为当地经济建设服务。
专业把握安全生产领域发展趋势,响应行业对安全工程专业人才的需求;坚持学生的人文、科学、工程等综合素质培养,坚持学生的理论与实践相结合的能力培养;以工学能力培养为平台基础,强化安全工程专业能力培养,注重与矿业工程、化学工程、机械工程、土木工程等学科的交叉培养;专业不断培养课程体系,完善教学内容,改革教学方法,加强实践基地建设,注重工程应用,探索创新人才培养模式。注重科研与工程能力培养,形成专业教学特色。
(二)特色课程
1.校内外合授课程
此类课程部分由校外兼职教师在校外工程实践基地进行授课,重在训练和培养学生专业技能, 如《防火防爆》等课程。
2. 双语课程
安全工程专业开设双语课程为安全系统工程学、专业外语
四、学制、毕业基本要求及学位授予
1.本专业基本学制4年,按照学分制管理,最长修业年限8年;
2.安全工程专业学生毕业最低学分数为170学分,其中各类别课程及环节要求学分数如下表:
3.学生修满培养方案(教学计划)规定的必修课、选修课及有关环节,达到该专业教学计划规定的最低毕业学分数,并修完规定必须修读但不记学分的所有课程和环节,德、智、体、劳合格,即可毕业。满足学位授予相关文件要求的,授予工学学士学位。
4.其他选课说明:
⑴通识教育课程 包含通识必修课程、通识选修课程,其中通识必修课程33学分,通识选修课不少于8学分,累计不少于41学分。通识教育选修课程主要包括五大模块,即创新创业基础知识、领军人才素质教育、中国、东盟历史文化与社会发展、海洋知识与可持续发展、广西少数民族文化与现代发展等。累计应修学分不少于8学分,其中五大模块中模块1、2至少应各修1门课程,其余3模块可任选课程组合,且人文艺术类是所有学生的必选科目,理工农科类学生不少于4学分;网络课程修读不超过总修读课程的50%,《创业基础》为每生必修课程。
⑵学门核心课程 本专业属于工科门类,提供了5门学科基础必修课,共23.5个学分,分布在第1、2、3学期中,全部为必修课程。
⑶学类核心课程 本专业属于矿业工程类,共有15门学类核心课程,共35.5学分,分布在1、2、4、5、6、7七个学期中,全部为必修课程。
⑷专业必修课程 本专业必修课程有4门,共8个学分,全部为必修课程。
⑸专业选修课程 本专业选修课程有23门,共51个学分,要求学生选修大于等于22个学分。应在第七学期结束时,完成专业选修课程的学习。
⑹集中性实践环节说明 包括集中实践必修和集中实践选修。其中集中实践必修共36学分,15门课程。集中实践选修为4学分。集中实践环节由劳动、安全教育与军事训练(含军事理论)、普通话测试、通识实践与实训、实习与实训、课程设计、毕业设计(论文)等8部分组成。
五、课程设置及学分分布
(一)通识教育课程(共41学分,其中必修33学分+选修8学分)
(二)学门核心课程(23.5学分)
(三)学类核心课程35.5学分)
(四)专业核心课程(8学分)
(五)专业选修课程(22学分)
(六)集中实践(共40学分,其中必修36学分+选修4学分)
六、辅修专业课程计划表
无
七、课程责任教师一览表(若干名)
八、专业责任教授(1名)
附件:
1.2017年大类招生大类培养方案
2.广西大学2017版培养计划通识教育课程、学门课程及集中实践方案
3.2017版本科专业培养计划模版(中英文版)
广西大学资源环境与材料学院联系方式
广西大学资源环境与材料学院版权所有:Copyright@2017
地址:广西南宁市西乡塘区大学路100号
邮编:530004 Email:zyhjyclxy@gxu.edu.cn
资源环境与材料实验室与基地办公室成立于2017年7月,下设1个大型仪器共享平台和3个实验教学中心(2个自治区级和1个校级),服务科研与教学。实验室总面积约4000平方米,拥有教学科研仪器3500台(套),总价值约1.3亿,是学院实验平台的重要组成部分。目前实验室共有专职实验技术人员20人,其中高级职称6人,中级职称11人,兼职实验教师100余人,大部分具有副高以上职称或博士学位。
(一) 大型仪器共享平台
大型仪器共享平台拥有先进大型精密仪器设备60台(≧40万元),总价值约7200万元,仪器设备完好率优于95%,主要面向材料、环境、矿业、化学化工等众多学科,能够从事材料微观结构分析、定性和定量分析、材料性能测定、材料质量综合评定、环境监测、环境有机污染物和重金属定量分析等工作。大型仪器共享平台坚持开放和发展的原则,提供24小时开放服务、网络化的管理,仪器利用率均在90%以上。
主要仪器设备包括:高分辨场发射电镜、振动磁强针、原子力显微镜、透射电镜、热力模拟试验机、X射线光电子谱和二次中性粒子质谱联合系统、扫描电镜能谱一体机、超高效液相色谱-三重四级杆质谱联用仪、激光拉曼光谱仪、电感耦合等离子发射光谱仪、傅里叶变换红外光谱仪、微生物鉴定仪、加速量热仪等。
(二) 实验教学中心
1. 矿物工程实验教学中心
矿物工程实验教学中心成立于2008年,是广西高校中唯一从事矿产资源开发与利用本科以上层次人才培养和科学研究的实验中心。2009年11月被正式确认为自治区级实验教学示范中心,拥有实验教学仪器设备1000多台套,总价值2000多万元。实验中心设有采矿工程、矿物加工工程、安全工程实验室,开设矿物资源工程专业、安全工程专业实验课程,共计22个实验项目,年实验学生人数500余人,同时服务于采矿工程、矿物加工工程、环境工程、岩土工程四个学科硕士点和矿业工程领域工程硕士点。实验教学中心有30余名专、兼职实验指导和管理人员,其中博士学历达到75%,正高级职称比例达到30%,高级职称以上比例达到70%,中级以上职称比例为100%,具有较强的实验教学和科研能力。
2. 环境工程实验教学中心
环境工程实验教学中心成立于2009年,经过建设和发展,中心已拥有教学仪器设备1000多套,总价值约1500万元。实验教学中心设有环境微生物实验室、水污染控制实验室、大气污染控制实验室、固废处理实验室,拥有环境科学与工程研究所需要的基本实验条件与分析仪器。专业范围涵盖环境化学、环境工程学、环境微生物学、环境监测、环境材料等学科与研究领域。开设“环境工程专业基础实验”和“环境工程专业实验”2门课程实验共计44个实验项目,年实验学生人数300余人。实验教学中心有31名专、兼职实验指导和管理人员,其中博士学历达到74.2%,正高级职称比例达到32%,高级职称以上比例达到65%,中级以上职称比例为100%,具有较强的实验教学和科研能力。
3. 材料科学与工程实验教学中心
材料科学与工程实验教学中心成立于2008年,2015年被认定为自治区级实验教学示范中心。实验教学中心面向材料科学与工程本科专业,其中包括金属材料工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程、冶金工程和生物质材料与智能制造5个方向,开设了“材料科学基础”、“材料分析与测试”、“无机非金属材料专业基础实验”、“塑料成形工艺及模具设计”、“木材加工热工学实验”和“木材加工机械实验”等44余门课程实验及实习、实训的教学任务,年实验学生人数500余人。实验教学中心现有教学仪器设备1500多台套,教学设备总值逾3000多万元。建有材料科学基础实验平台、材料成型及控制工程实验平台、无机非金属与矿物材料实验平台、新型功能材料实验平台和木材科学与工程实验平台等。中心有45名专、兼职实验指导和管理人员,其中博士学历达到60%,正高级职称比例达到30%,高级职称以上比例达到50%,中级以上职称比例为98%,具有较强的实验教学和科研能力。
(三)实验室与基地办公室定位与规划
学校将实验教学定位为与理论教学同等重要的地位,而不是理论课的隶属和补充。实验教学有着不同于理论教学的特殊规律而自成体系,与理论教学相对独立又互相促进,是促进学生的理论、实践、创新能力全面提高的重要环节;是探索和获得新知识的重要途径。教学实施由主管教学的副院长、主管实验教学中心的副院长和实验教学中心主任一起结合理论教学统筹安排。
资源环境与材料学院实验室与基地是开展实验教学的主要场所,是学生掌握基本实验技能、学习已有技术手段、培养科学思维、并进行科学研究探索的重要基地之一。中心依托学院重点实验室雄厚的科研实力,通过科研教师把科研要素融入本科实验教学之中,拉近本科教学与一线科研和技术发展之间距离。学生通过在科学前沿阵地上的研究实践过程,了解所学专业领域前沿课题的有关知识,掌握前沿发展动态,锻炼分析问题、解决问题、独立工作的能力,做到早出成果、早出人才。
实验教学中心的实验教学理念是,坚持和落实科学发展观,以学生为本,以创新人才培养为核心,实施开放式实验教学,促进学生知识、能力、思维和素质的全面协调发展。教育部2001年4号文件明确指出: “实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用”。高校实验室的建设是教学中必不可少的一环,是培养学生创新能力、实际操作能力和实践能力的主要基地,是体现教学科研水平层次和学校办学实力的显著标志,是学校发展和提高的重要保障条件。在创新人才培养过程中,实验教学起着不可替代的作用。实验教学改革的目的是按现代大学教育理念,培养创新性人才。实验室规划和建设是为满足实验教学改革的需要,提供培养创新性人才的训练基地和条件保障。实验技术队伍是实施实验教学改革、实验室规划管理和实验室建设的生力军和关键性因素。以实验教学改革为先导,以人才培养为核心,构建现代化实验教学平台,强调学科交融和能力培养,满足新世纪创新人才培养的需要。
资源环境与材料学院实验室与基地办公室联系方式
联系地址:广西南宁市西乡塘区大学路100号广西大学资源环境与材料学院
邮政编码:530004
联系电话:实验室与基地办公室:0771-3273440
大型仪器共享平台:
矿业工程实验教学中心:
环境工程实验教学中心:
材料科学与工程实验教学中心:
传真:0771-3273440
广西大学材料与化工考研的各位同学,2020年广西大学材料与化工研究生录取名单终于公布了,广西大学材料与化工是一个不错的专业,希望各位今年的考研分数线能过广西大学材料与化工2020年的录取分数线,下面是2020年广西大学研究生院公布的广西大学材料与化工2020年研究生录取分数线和广西大学材料与化工研究生拟录取名单。
广西大学材料与化工2020年研究生复试分数线(或称考研分数线)和广西大学材料与化工的研究生录取分数线是两个不同的概念,前者是进入广西大学材料与化工研究生复试的基本要求线,后者是广西大学材料与化工研究生的录取分数线,包含了初试复试的综合成绩。本文是广西大学材料与化工2020年研究生录取分数线,内容来自广西大学研究生院相关网站,如有出入请以广西大学官方网站公布的广西大学材料与化工2020年研究生录取分数线为准。
以下是2020年广西大学的研究生录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:
基本信息
专业名称:材料学 专业代码:080502 门类/类别:工学 学科/类别:材料科学与工程
专业介绍
天津城建大学为例
材料学 080502——我校2014年招生目录中无此招生专业。
专业点分布
北京石油化工学院 北京化工研究院 北京橡胶工业研究设计院 中国铁道科学研究院 北京矿冶研究总院 北京交通大学 北京理工大学 北京服装学院 北京科技大学 北京机电研究所 中国石油大学(北京) 钢铁研究总院 中国矿业大学(北京) 中国科学院大学 天津城建大学 天津理工大学 天津科技大学 天津大学 华北理工大学 石家庄铁道大学 燕山大学 中央司法警官学院 太原理工大学 太原科技大学 山西师范大学 内蒙古金属材料研究所(52所) 内蒙古工业大学 沈阳工业大学 沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁石油化工大学 沈阳化工大学 大连工业大学 辽宁工业大学 沈阳建筑大学 吉林建筑大学 长春工业大学 吉林大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 黑龙江科技大学 东北石油大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 上海材料研究所 复旦大学 同济大学 上海交通大学 东华大学 华东理工大学 上海工程技术大学 苏州科技大学 南京水利科学研究院 扬州大学 河海大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 南京理工大学 中国矿业大学 南京工业大学 常州大学 江南大学 南京大学 江苏大学 南京林业大学 淮海工学院 中国计量大学 浙江工业大学 安徽大学 淮北师范大学 安徽师范大学 中国科学技术大学 合肥工业大学 安徽理工大学 安徽建筑大学 福建师范大学 福州大学 厦门大学 景德镇陶瓷大学 江西理工大学 南昌航空大学 东华理工大学 华东交通大学 烟台大学 济南大学 山东理工大学 山东非金属材料研究所 青岛理工大学 鲁东大学 山东大学 中国海洋大学 山东科技大学 青岛科技大学 山东建筑大学 齐鲁工业大学 中钢集团洛阳耐火材料研究院 郑州大学 郑州轻工业学院 河南工业大学 中原工学院 河南大学 河南科技大学 河南师范大学 武汉材料保护研究所 海军工程大学 武汉大学 华中科技大学 武汉科技大学 武汉工程大学 武汉理工大学 湖北工业大学 湖北大学 湖北汽车工业学院 湖南科技大学 长沙矿冶研究院 湖南工业大学 中南大学 湘潭大学 长沙理工大学 广东工业大学 暨南大学 华南理工大学 深圳大学 桂林电子科技大学 广西大学 重庆理工大学 陆军勤务学院 重庆大学 西南大学 西南石油大学 西南民族大学 四川大学 成都理工大学 西南科技大学 四川师范大学 西南交通大学 昆明贵金属研究所 昆明理工大学 云南大学 航天动力技术研究院 西安近代化学研究所(204所) 西安交通大学 西北工业大学 西安理工大学 西安工业大学 西安建筑科技大学 西安科技大学 西安石油大学 陕西科技大学 陕西师范大学 陕西理工大学 兰州大学 兰州理工大学 兰州交通大学 青海大学 北方民族大学
专业院校排名
0805 材料科学与工程
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 93 所,本次参评89 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 172 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
2 |
10006 |
北京航空航天大学 |
A+ |
3 |
10497 |
武汉理工大学 |
A+ |
4 |
10008 |
北京科技大学 |
A |
5 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
A |
6 |
10248 |
上海交通大学 |
A |
7 |
10335 |
浙江大学 |
A |
8 |
10699 |
西北工业大学 |
A |
9 |
10007 |
北京理工大学 |
A- |
10 |
10010 |
北京化工大学 |
A- |
11 |
10056 |
天津大学 |
A- |
12 |
10145 |
东北大学 |
A- |
13 |
10358 |
中国科学技术大学 |
A- |
14 |
10533 |
中南大学 |
A- |
15 |
10561 |
华南理工大学 |
A- |
16 |
10610 |
四川大学 |
A- |
17 |
10698 |
西安交通大学 |
A- |
18 |
10005 |
北京工业大学 |
B+ |
19 |
10141 |
大连理工大学 |
B+ |
20 |
10183 |
吉林大学 |
B+ |
21 |
10216 |
燕山大学 |
B+ |
22 |
10246 |
复旦大学 |
B+ |
23 |
10247 |
同济大学 |
B+ |
24 |
10251 |
华东理工大学 |
B+ |
25 |
10255 |
东华大学 |
B+ |
26 |
10280 |
上海大学 |
B+ |
27 |
10284 |
南京大学 |
B+ |
28 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
29 |
10291 |
南京工业大学 |
B+ |
30 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
31 |
10459 |
郑州大学 |
B+ |
32 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
33 |
10611 |
重庆大学 |
B+ |
34 |
90002 |
国防科技大学 |
B+ |
35 |
10055 |
南开大学 |
B |
36 |
10080 |
河北工业大学 |
B |
37 |
10217 |
哈尔滨工程大学 |
B |
38 |
10286 |
东南大学 |
B |
39 |
10287 |
南京航空航天大学 |
B |
40 |
10288 |
南京理工大学 |
B |
41 |
10299 |
江苏大学 |
B |
42 |
10359 |
合肥工业大学 |
B |
43 |
10384 |
厦门大学 |
B |
44 |
10488 |
武汉科技大学 |
B |
45 |
10530 |
湘潭大学 |
B |
46 |
10532 |
湖南大学 |
B |
47 |
10558 |
中山大学 |
B |
48 |
10613 |
西南交通大学 |
B |
49 |
10614 |
电子科技大学 |
B |
50 |
10674 |
昆明理工大学 |
B |
51 |
10700 |
西安理工大学 |
B |
52 |
10703 |
西安建筑科技大学 |
B |
53 |
10058 |
天津工业大学 |
B- |
54 |
10060 |
天津理工大学 |
B- |
55 |
10110 |
中北大学 |
B- |
56 |
10112 |
太原理工大学 |
B- |
57 |
10142 |
沈阳工业大学 |
B- |
58 |
10289 |
江苏科技大学 |
B- |
59 |
10403 |
南昌大学 |
B- |
60 |
10426 |
青岛科技大学 |
B- |
61 |
10427 |
济南大学 |
B- |
62 |
10464 |
河南科技大学 |
B- |
63 |
10486 |
武汉大学 |
B- |
64 |
10491 |
中国地质大学 |
B- |
65 |
10708 |
陕西科技大学 |
B- |
66 |
10731 |
兰州理工大学 |
B- |
67 |
11414 |
中国石油大学 |
B- |
68 |
11845 |
广东工业大学 |
B- |
69 |
10109 |
太原科技大学 |
C+ |
70 |
10150 |
大连交通大学 |
C+ |
71 |
10186 |
长春理工大学 |
C+ |
72 |
10190 |
长春工业大学 |
C+ |
73 |
10214 |
哈尔滨理工大学 |
C+ |
74 |
10337 |
浙江工业大学 |
C+ |
75 |
10360 |
安徽工业大学 |
C+ |
76 |
10385 |
华侨大学 |
C+ |
77 |
10386 |
福州大学 |
C+ |
78 |
10408 |
景德镇陶瓷大学 |
C+ |
79 |
10490 |
武汉工程大学 |
C+ |
80 |
10512 |
湖北大学 |
C+ |
81 |
10619 |
西南科技大学 |
C+ |
82 |
10657 |
贵州大学 |
C+ |
83 |
10701 |
西安电子科技大学 |
C+ |
84 |
10702 |
西安工业大学 |
C+ |
85 |
10730 |
兰州大学 |
C+ |
86 |
11065 |
青岛大学 |
C+ |
87 |
10004 |
北京交通大学 |
C |
88 |
10079 |
华北电力大学 |
C |
89 |
10128 |
内蒙古工业大学 |
C |
90 |
10222 |
佳木斯大学 |
C |
91 |
10290 |
中国矿业大学 |
C |
92 |
10292 |
常州大学 |
C |
93 |
10294 |
河海大学 |
C |
94 |
10295 |
江南大学 |
C |
95 |
10338 |
浙江理工大学 |
C |
96 |
10356 |
中国计量大学 |
C |
97 |
10357 |
安徽大学 |
C |
98 |
10406 |
南昌航空大学 |
C |
99 |
10423 |
中国海洋大学 |
C |
100 |
10589 |
海南大学 |
C |
101 |
10590 |
深圳大学 |
C |
102 |
10595 |
桂林电子科技大学 |
C |
103 |
10596 |
桂林理工大学 |
C |
104 |
10615 |
西南石油大学 |
C |
105 |
10015 |
北京印刷学院 |
C- |
106 |
10081 |
华北理工大学 |
C- |
107 |
10144 |
沈阳理工大学 |
C- |
108 |
10146 |
辽宁科技大学 |
C- |
109 |
10149 |
沈阳化工大学 |
C- |
110 |
10153 |
沈阳建筑大学 |
C- |
111 |
10407 |
江西理工大学 |
C- |
112 |
10424 |
山东科技大学 |
C- |
113 |
10460 |
河南理工大学 |
C- |
114 |
10500 |
湖北工业大学 |
C- |
115 |
10559 |
暨南大学 |
C- |
116 |
10593 |
广西大学 |
C- |
117 |
10710 |
长安大学 |
C- |
118 |
10856 |
上海工程技术大学 |
C- |
119 |
10878 |
安徽建筑大学 |
C- |
120 |
11035 |
沈阳大学 |
C- |
121 |
11660 |
重庆理工大学 |
C- |
122 |
90038 |
海军工程大学 |
C- |
全国第四轮学科评估结果(2017年)0805 材料科学与工程排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 93 所,本次参评89 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 172 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
2 |
10006 |
北京航空航天大学 |
A+ |
3 |
10497 |
武汉理工大学 |
A+ |
4 |
10008 |
北京科技大学 |
A |
5 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
A |
6 |
10248 |
上海交通大学 |
A |
7 |
10335 |
浙江大学 |
A |
8 |
10699 |
西北工业大学 |
A |
9 |
10007 |
北京理工大学 |
A- |
10 |
10010 |
北京化工大学 |
A- |
11 |
10056 |
天津大学 |
A- |
12 |
10145 |
东北大学 |
A- |
13 |
10358 |
中国科学技术大学 |
A- |
14 |
10533 |
中南大学 |
A- |
15 |
10561 |
华南理工大学 |
A- |
16 |
10610 |
四川大学 |
A- |
17 |
10698 |
西安交通大学 |
A- |
18 |
10005 |
北京工业大学 |
B+ |
19 |
10141 |
大连理工大学 |
B+ |
20 |
10183 |
吉林大学 |
B+ |
21 |
10216 |
燕山大学 |
B+ |
22 |
10246 |
复旦大学 |
B+ |
23 |
10247 |
同济大学 |
B+ |
24 |
10251 |
华东理工大学 |
B+ |
25 |
10255 |
东华大学 |
B+ |
26 |
10280 |
上海大学 |
B+ |
27 |
10284 |
南京大学 |
B+ |
28 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
29 |
10291 |
南京工业大学 |
B+ |
30 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
31 |
10459 |
郑州大学 |
B+ |
32 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
33 |
10611 |
重庆大学 |
B+ |
34 |
90002 |
国防科技大学 |
B+ |
35 |
10055 |
南开大学 |
B |
36 |
10080 |
河北工业大学 |
B |
37 |
10217 |
哈尔滨工程大学 |
B |
38 |
10286 |
东南大学 |
B |
39 |
10287 |
南京航空航天大学 |
B |
40 |
10288 |
南京理工大学 |
B |
41 |
10299 |
江苏大学 |
B |
42 |
10359 |
合肥工业大学 |
B |
43 |
10384 |
厦门大学 |
B |
44 |
10488 |
武汉科技大学 |
B |
45 |
10530 |
湘潭大学 |
B |
46 |
10532 |
湖南大学 |
B |
47 |
10558 |
中山大学 |
B |
48 |
10613 |
西南交通大学 |
B |
49 |
10614 |
电子科技大学 |
B |
50 |
10674 |
昆明理工大学 |
B |
51 |
10700 |
西安理工大学 |
B |
52 |
10703 |
西安建筑科技大学 |
B |
53 |
10058 |
天津工业大学 |
B- |
54 |
10060 |
天津理工大学 |
B- |
55 |
10110 |
中北大学 |
B- |
56 |
10112 |
太原理工大学 |
B- |
57 |
10142 |
沈阳工业大学 |
B- |
58 |
10289 |
江苏科技大学 |
B- |
59 |
10403 |
南昌大学 |
B- |
60 |
10426 |
青岛科技大学 |
B- |
61 |
10427 |
济南大学 |
B- |
62 |
10464 |
河南科技大学 |
B- |
63 |
10486 |
武汉大学 |
B- |
64 |
10491 |
中国地质大学 |
B- |
65 |
10708 |
陕西科技大学 |
B- |
66 |
10731 |
兰州理工大学 |
B- |
67 |
11414 |
中国石油大学 |
B- |
68 |
11845 |
广东工业大学 |
B- |
69 |
10109 |
太原科技大学 |
C+ |
70 |
10150 |
大连交通大学 |
C+ |
71 |
10186 |
长春理工大学 |
C+ |
72 |
10190 |
长春工业大学 |
C+ |
73 |
10214 |
哈尔滨理工大学 |
C+ |
74 |
10337 |
浙江工业大学 |
C+ |
75 |
10360 |
安徽工业大学 |
C+ |
76 |
10385 |
华侨大学 |
C+ |
77 |
10386 |
福州大学 |
C+ |
78 |
10408 |
景德镇陶瓷大学 |
C+ |
79 |
10490 |
武汉工程大学 |
C+ |
80 |
10512 |
湖北大学 |
C+ |
81 |
10619 |
西南科技大学 |
C+ |
82 |
10657 |
贵州大学 |
C+ |
83 |
10701 |
西安电子科技大学 |
C+ |
84 |
10702 |
西安工业大学 |
C+ |
85 |
10730 |
兰州大学 |
C+ |
86 |
11065 |
青岛大学 |
C+ |
87 |
10004 |
北京交通大学 |
C |
88 |
10079 |
华北电力大学 |
C |
89 |
10128 |
内蒙古工业大学 |
C |
90 |
10222 |
佳木斯大学 |
C |
91 |
10290 |
中国矿业大学 |
C |
92 |
10292 |
常州大学 |
C |
93 |
10294 |
河海大学 |
C |
94 |
10295 |
江南大学 |
C |
95 |
10338 |
浙江理工大学 |
C |
96 |
10356 |
中国计量大学 |
C |
97 |
10357 |
安徽大学 |
C |
98 |
10406 |
南昌航空大学 |
C |
99 |
10423 |
中国海洋大学 |
C |
100 |
10589 |
海南大学 |
C |
101 |
10590 |
深圳大学 |
C |
102 |
10595 |
桂林电子科技大学 |
C |
103 |
10596 |
桂林理工大学 |
C |
104 |
10615 |
西南石油大学 |
C |
105 |
10015 |
北京印刷学院 |
C- |
106 |
10081 |
华北理工大学 |
C- |
107 |
10144 |
沈阳理工大学 |
C- |
108 |
10146 |
辽宁科技大学 |
C- |
109 |
10149 |
沈阳化工大学 |
C- |
110 |
10153 |
沈阳建筑大学 |
C- |
111 |
10407 |
江西理工大学 |
C- |
112 |
10424 |
山东科技大学 |
C- |
113 |
10460 |
河南理工大学 |
C- |
114 |
10500 |
湖北工业大学 |
C- |
115 |
10559 |
暨南大学 |
C- |
116 |
10593 |
广西大学 |
C- |
117 |
10710 |
长安大学 |
C- |
118 |
10856 |
上海工程技术大学 |
C- |
119 |
10878 |
安徽建筑大学 |
C- |
120 |
11035 |
沈阳大学 |
C- |
121 |
11660 |
重庆理工大学 |
C- |
122 |
90038 |
海军工程大学 |
C- |
数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心
2007年材料学专业学校排名
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
1 |
清华大学 |
A+ |
12 |
四川大学 |
A |
23 |
燕山大学 |
A |
2 |
西北工业大学 |
A+ |
13 |
山东大学 |
A |
24 |
吉林大学 |
A |
3 |
北京科技大学 |
A+ |
14 |
武汉理工大学 |
A |
25 |
上海大学 |
A |
4 |
上海交通大学 |
A+ |
15 |
西安交通大学 |
A |
26 |
重庆大学 |
A |
5 |
哈尔滨工业大学 |
A+ |
16 |
北京化工大学 |
A |
27 |
大连理工大学 |
A |
6 |
同济大学 |
A+ |
17 |
北京工业大学 |
A |
28 |
湖南大学 |
A |
7 |
东北大学 |
A+ |
18 |
中国科学技术大学 |
A |
29 |
华中科技大学 |
A |
8 |
北京航空航天大学 |
A+ |
19 |
天津大学 |
A |
30 |
昆明理工大学 |
A |
9 |
浙江大学 |
A |
20 |
东华大学 |
A |
31 |
北京理工大学 |
A |
10 |
华南理工大学 |
A |
21 |
南京理工大学 |
A |
32 |
武汉科技大学 |
A |
11 |
中南大学 |
A |
22 |
合肥工业大学 |
A |
|
|
|
B+等(48个): 南京大学、东南大学、武汉大学、复旦大学、西安建筑科技大学、河北工业大学、兰州理工大学、郑州大学、南京工业大学、西安理工大学、厦门大学、电子科技大学、江苏大学、中国石油大学、太原理工大学、华东理工大学、哈尔滨工程大学、陕西科技大学、西南交通大学、广东工业大学、哈尔滨理工大学、苏州大学、青岛科技大学、湘潭大学、青岛大学、福州大学、华侨大学、陕西师范大学、天津工业大学、湖北大学、南京航空航天大学、长春理工大学、沈阳工业大学、长安大学、武汉工程大学、南昌大学、中国地质大学、河南科技大学、安徽工业大学、暨南大学、中国矿业大学、景德镇陶瓷学院、内蒙古科技大学、河海大学、大连交通大学、西南科技大学、长春工业大学、浙江理工大学
|
B等(48个): 浙江工业大学、南昌航空工业学院、北京交通大学、济南大学、西华大学、重庆交通大学、中国海洋大学、深圳大学、湖南科技大学、河南师范大学、江苏科技大学、山东轻工业学院、江南大学、沈阳理工大学、云南大学、江西理工大学、贵州大学、兰州大学、安徽大学、齐齐哈尔大学、西安科技大学、天津科技大学、天津理工大学、辽宁石油化工大学、桂林电子科技大学、安徽建筑工业学院、江苏工业学院、沈阳航空工业学院、大庆石油学院、河南理工大学、广西大学、大连轻工业学院、长沙理工大学、中北大学、鲁东大学、山东建筑大学、西安电子科技大学、四川师范大学、辽宁工程技术大学、烟台大学、山东科技大学、桂林工学院、重庆工学院、内蒙古工业大学、华北电力大学、郑州轻工业学院、中原工学院、河南工业大学
|
C等(32个):名单略 |
2015-2016年材料学专业学校排名
排 名
|
学校名称
|
星 级
|
开此专业学校数
|
1 |
哈尔滨工业大学 |
5★ |
183 |
2 |
清华大学 |
5★ |
183 |
3 |
浙江大学 |
5★ |
183 |
4 |
西北工业大学 |
5★ |
183 |
5 |
上海交通大学 |
5★ |
183 |
6 |
北京科技大学 |
5★ |
183 |
7 |
山东大学 |
5★ |
183 |
8 |
华南理工大学 |
5★ |
183 |
9 |
天津大学 |
5★ |
183 |
10 |
四川大学 |
5★ |
183 |
11 |
北京航空航天大学 |
4★ |
183 |
12 |
武汉理工大学 |
4★ |
183 |
13 |
中南大学 |
4★ |
183 |
14 |
西安交通大学 |
4★ |
183 |
15 |
华中科技大学 |
4★ |
183 |
16 |
东北大学 |
4★ |
183 |
17 |
北京化工大学 |
4★ |
183 |
18 |
同济大学 |
4★ |
183 |
19 |
燕山大学 |
4★ |
183 |
20 |
吉林大学 |
4★ |
183 |
考生在报考专业前一定要非常了解自己报考的专业以及学校,越考在这边搜集了专业的相关信息,仅供参考。
专业名称:材料学 专业代码:077302 门类/类别:理学 学科/类别:材料科学与工程