复旦大学信息科学与工程学院研究生招生 专业：

复旦大学信息科学与工程学院研究生招生

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复旦大学信息科学与工程学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，信息科学与工程学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考复旦大学信息科学与工程学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考复旦大学信息科学与工程学院研究生招生。

强烈建议各位准备考复旦大学信息科学与工程学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

复旦大学信息科学与工程学院研究生招生

复旦大学信息科学与工程学院的联系方式

联系方法： 
招生工作：021-55664458                                     mexy@fudan.edu.cn
培养工作：021-55665580                                     itme@fudan.edu.cn
学位工作：021-55664458   021-55665580           meng@fudan.edu.cn
地  址：复旦大学科学楼416室（邯郸路220号）

复旦大学信息科学与工程学院光源与照明工程系的联系方式

复旦大学
信息学院光源与照明工程系
电光源研究所
 
地址：上海市杨浦区邯郸路220号
邮编：200433
电话： 021-65642771

复旦大学信息科学与工程学院光源与照明工程系研究生招生指南

光源与照明工程系研究生招生考试指南

硕士研究生招生考试指南
代号 070204 080901 080921
专业名称 等离子体物理 物理电子学 光电系统与控制技术
研究方向 低温等离子体及其应用 气体放电等离子体及其应用 1.光电计测技术与应用
2.现代照明及其控制技术
3.控制技术与应用
 
 
考试科目		 101英语
202政治（理）
327量子力学
427普通物理		 101英语
202政治（理）
301数学（一）
427普通物理		 101英语
202政治（理）
301数学（一）
427光电测试技术及自动控制原理
口试内容 气体放电物理及物理综合知识 气体放电物理及物理综合知识 光电系统与控制技术的综合知识
 
参考书目		 大学本科普通物理用书 大学本科普通物理用书 大学本科光电测试技术及
自动控制原理
《量子力学》 苏汝铿 复旦大学出版社   光电测试技术
 		 浦昭邦 机械工业出版社
《量子力学导论》 曾谨言 北京大学出版社   《自动控制原理》上册 吴麒主编 清华大学出版社
 
光电系统与控制技术硕士学位授予点：
该专业现有教授5人，副教授5人。
主要研究方向：
       1.现代光电计测技术
       光电测试技术涉及光学工程，电气工程，控制技术，电路与系统和仪器仪表技术等多个二级学科。其研究 领域现已扩展到生物，环保，食品，药品，工业制造等领域.
       2.现代照明与控制技术
       照明设计计方法、绿色照明与照明节能、节能建筑采光与照明、光源应用与人的生理健康的影响机理研究、视觉科学及其在照明设计中的应用、照明效果可视化模拟、灯具光学设计CAD技术、汽车照明CAD设计等。
       3.控制技术与应用
       本研究方向为工业控制、商业物流控制、照明控制、移动机器人规划、传感器目标识别与跟踪、移动激励传感网络、RFID等，其研究领域涉及生物，环保，食品，药品，工业制造等领域。
近年主要科研项目：
       1．多通道红外光谱仪
       2．多通道近红外光谱仪器的研制及其在食品药品行业的应用
       3．智能型海洋化学/生物毒物检测系统研制
       4．  HID汽车反射器设计
       5．山东滨州市府大楼夜景
       6．投影光源
       7．35w汽车金卤灯
       8．电磁感应灯的研究
       9．上海科委嵌入式专项重矿机械控制器子项
       10．上海科委临港新城异构环境下信息集成课题－应用集成子课题
       11．福建长乐永庄运输有限公司零担运营信息系统开发
       12．MP-184雷达备件研制
       13．MP-123雷达备件测试设备研制
主要成果：
       1．  LED显示屏显示单元罩壳结构（2004年上海市优秀发明选拔赛二等奖）刘木清
       2．高品质紧凑型荧光灯（2003年国家科技进步二等奖）方道腴
       3．“宝钢冷轧连续退火炉张力模型建设” （上海宝钢集团2002年鉴定）
主要课程设置
       现代光电测试技术、控制理论与技术、色度学、光学系统设计、专业照明设计、现代信息处理理论
毕业生去向：
       本专业毕业生，主要在高校、科研院所和合资企业从事光电系统与控制技术的教学、科研及应用开发工作。

复旦大学信息科学与工程学院光源与照明工程系的介绍

复旦大学信息学院光源与照明工程系

       复旦大学的电光源研究工作始于1960年。当时由蔡祖泉教授带领的电光源研究小组,克服科研设备简陋、技术资料缺乏等困难，制成我国第一只高压汞灯。随后又研制成功了碘钨灯、长弧氙灯、超高压球形氙灯等十余类照明光源和仪器光源，揭开了中国电光源科技水平从白炽灯向气体放电灯飞跃的序幕。自1973年起，复旦大学开始培养电光源专业的学生，在为中国的电光源行业输送人才的同时也为随后复旦大学电光源研究所、光源与照明工程系的成立奠定了人才基础。
       1978年为了适应我国电光源事业的发展，经国家教育部批准正式成立了复旦大学电光源研究所。进行气体放电、光源化学、光源电器、照明设计和光源测试等研究，同时建立了中试车间，开始较大规模的电光源研制工作。先后成功研制了大功率水冷电极超高压氙灯、电影外景摄影镝钬灯等十多类新光源，成功研制复合式大型自动分布光度计、紫外辐照度计、核爆炸亮度仪等测试设备。特别是紧凑型荧光灯研究工作的开展，标志着中国电光源科技水平的第二次重大突破-----即从直管型到紧凑型荧光灯的飞跃。
       随着我国电光源产业对人才的迫切需求，1984年经国家教育部批准，建立了“光源与照明工程系”，设立特色专业“光源与照明”，使原电光源研究所成为教学、科研一体化的机构，同时光源系又被批准为中国照明电器协会人才培训中心。光源与照明工程系充分发挥高校的综合优势，形成教学、研究、开发、推广一体化的研究机制，在国内外学术界和产业界享有盛誉。
       为了适应我国经济建设和科技发展的需要，推动“绿色照明工程”的深入实施，本着拓宽专业口径、培养复合型人材、增强学生工程技术和工程实践能力的目的，教育部于2003年3月批准将光源系原有的“光源与照明专业”拓宽为“电气工程及其自动化专业”，并保留光源与照明工程研究方向的特色。
       2009年1月，光源与照明工程系并入信息科学与工程学院。2009年光源与照明工程系获教育部批准筹建先进照明技术教育部工程研究中心，2013年12月通过教育部验收。中心将加强先进照明相关技术产品的自主研发和产业化，提升我国照明产品的原始创新能力和核心竞争力，努力实现电光源技术水平的第三次飞跃。

复旦大学信息科学与工程学院通信科学与工程系的联系方式

复旦大学信息科学与工程学院通信科学与工程系的联系方式
地址：上海市杨浦区邯郸路220号复旦大学计算中心楼信息学院通信系 200433
电话(传真）：021-65642761  
Email：cse@fudan.edu.cn

复旦大学信息科学与工程学院通信与信息系统的研究生培养方案

培养方案基本信息
培养方案名称 通信与信息系统(学历硕士生)
适用培养
单位		 072 信息科学与工程学院 适用年级 2018
一级学科名称 0810 信息与通信工程 一级学科代码 0810
专业/领域 081001 通信与信息系统 专业/领域
代码		 081001
研究方向   培养方案编
码		 20810011
适用培养
层次		 硕士 适用学位
类型		 科学学位 适用培养
方式		 非定向
适用入学
方式		 — — 是否适用
国内学生		 是 是否适用
国际学生		 是
是否全英文
项目		 否 是否双学位
项目		 否 学制 3
培养目标
 
（一） 学科与专业概括
2010 年设立信息与通信工程一级学科硕士点，包括光纤通信、移动通信、数据通信、信号处理等研究方向，培养掌握坚实的基础理论和系统深入的专业知识，具有很强的系统设计、技术开发的能力、与从事科学研究的能力，能把握研究方向的最新科技发展动态，高水平综合素质的信息与通信领域的高级专门人才。
 
（二） 毕业生应具备的基本素质
通信与信息系统学科培养的研究生不仅应努力学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法、品行端正，而且要求学风严谨，实事求是，艰苦奋斗，有良好的敬业精神和合作精神，在学术上有坚实的理论基础和较强的动手能力。
掌握数字、现代数字通信理论、信号处理理论、移动通信、光纤通信、数据通信与网络协议及多媒体通信技术，熟练掌握软、硬件开发工具。在本研究方向上具有系统和较深入的专门知识与实验技术，熟练掌握一门外语，具备独立从事科学研究工作的能力，硕士学位获得者能胜任科研，科技开发及教学工作。
 
（三） 毕业生应具备的基本学术能力
具备独立从事科学研究工作的能力，硕士学位获得者能胜任科研，科技开发及教学工作。
（1） 对所从事的研究项目(方向)应具有开题报告，文献检索和综述，研究方
法、路线、结果内容的书面、完整的总结记录；
 

（2） 在一个学期内，应有一次以上有关项目的学术交流(报告)，有总结并把握科研进程的能力；
（3） 至少在 A 类权威期刊（复旦大学学位与研究生教育国内期刊指导目录） 上发表一篇与硕士论文题目相关的第一作者论文；
（4） 研究生参加的研究项目获得的社会效益，经济效益及获奖情况均可作为该研究生能力和水平的一种体现。
培养方案学分数要求
最低总学分要求（包含课程与必修环节） 37 学分
课程分类 课程子分类 最低
学分		 最少门数（非
必填）
 
1		  
学位公共课		 政治理论课 3 2
第一外国语 4 2
专业外语课 1 1
 
2		 学位核心课 学位基础课 9 3
学位专业课 6 2
学分小计 15
 
 
3		  
选修课		 专业选修课 8 3
公共选修课 0 0
跨一级学科选修课 2 1
学分小计 10
必修环节学分数 4
其他说明：
课程体系包括：公共学位课、学位基础课、学位专业课、专业选修课、跨一级学科课程、实践和学术活动。
跨一级学科课程须修相关理工类学科课程。

复旦大学信息科学与工程学院电磁场与微波技术的研究生培养方案

培养方案基本信息
培养方案
名称		 电磁场与微波技术(学历硕士生)
适用培养
单位		 072 信息科学与工程学院 适用年级 2018
一级学科名称 0809 电子科学与技术(可授工学、理学学位) 一级学科代码 0809
专业/领域 080904 电磁场与微波技术 专业/领域
代码		 080904
研究方向   培养方案编码 20809041
适用培养
层次		 硕士 适用学位
类型		 科学学位 适用培养
方式		 非定向
适用入学
方式		 — — 是否适用
国内学生		 是 是否适用
国际学生		 是
是否全英
文项目		 否 是否双学
位项目		 否 学制 3
培养目标
2.1 学科与专业概括
电子科学与技术的研究对象是电子运动规律、电磁场与波、电子和光电子材料与器件、电子线路及其系统。关注的核心内容是微粒子(例如电子和光子) 的运动规律及其传播载体(即器件集成与线路构造)和方式(即电磁场与电磁波) ，以及包括信息领域以及其他相关领域的各种应用问题。从微观视角研究微粒子运动及其产生的场和波，为信息的获取表征、计算、传播、存储提供了电子化手段，为电子能量传播提供了新途径，使得人类进入电子信息时代，也使得电子科学与技术成为了现代各类科学技术的重要基础。
自欧姆定律和克希荷夫定律奠定电路分析、电路计算理论基础以来，以及麦克斯韦在安培、法拉第实验基础上创立电磁场理论体系以来，电子科学与技术学科的发展已有近 200 年的历史，一直沿着以电路为代表的"路"和以电磁场为代表的"场"两条路线发展。其研究方向可以概括为:以粒子与波的运动规律为基础，探索电磁场与波及其与物质相互作用机理；以新型电子材料和集成器件为依托，构建电子系统，实现电子能量与信息的存储和传播。
由于新型半导体材料、纳米材料、有机和无机的功能材料的创新成就，集成电路的设计与制造技术、电子信息系统集成技术的革命性进步、新一代光电子器件和微电子器件的创新、研究与开发，计算机技术、通信与网络、显示及其他消费类电子技术得到了爆炸性的发展。在此基础上，微电子机械和微纳结构器件的发展，以及光电子器件与芯片制造技术功能和规模的革命性进展，又一次推动了新的技术革命。以电子科学与技术为基础的电子系统和光电子系统正在向高速化、绿色化、集成化、数字化、网络化和智能化方向发
展。
 

2.2 毕业生应具备的基本素质
1. 学术素养
  1. 热爱祖国，具有优良的职业道德和敬业精神，具有高度的事业心和责任感，积极为社会现代化建设服务；
  2. 崇尚科学的献身精神、创新精神、开放精神和团队精神；
  3. 掌握本学科坚实、宽广的基础理论和系统深入的专业知识；在与主攻方向密切联系的领域，具备前沿、深入的理论知识体系，扎实的数理基础、较强的研究创新能力和语言表达能力，具备独立从事科学研究的能力；
  4. 熟练掌握至少一门外国语，具有熟练的阅读能力，良好的写作和听说能力，能够以外语为工具，熟练进行科学研究和学术交流。
2. 学术道德
  1. 追求求实的科学精神，恪守学术道德规范，崇尚学术诚信；
  2. 严格遵守国家的有关法律、法规及学术规范，遵守国际学术规范和惯例；
  3. 严格遵循引用他人成果的标注原则，尊重他人的知识产权；
  4. 严格遵循具有学术贡献的学术署名原则；杜绝抄袭、伪造与篡改等学术不端行为，做到学术诚信；
  5. 严格执行国家及单位的保密制度，杜绝泄密事件。
2.3 毕业生应具备的基本学术能力
  1. 具备较强的独立工作能力和创新能力，在主攻的研究方向上有十分深入的工作，达到国际学术前沿。
  2. 知识面广，对本领域的研究、发展与应用有比较全面的掌握和深入的理解。
  3. 博士论文达到 SCI 刊物发表的水平。
培养方案学分数要求
最低总学分要求（包含课程与必修环节） 34 学分
课程分类 课程子分类 最低
学分		 最少门数（非
必填）
 
1		  
学位公共课		 政治理论课 3 2
第一外国语 4 2
专业外语课 1 1
 
2		 学位核心课 学位基础课 6 2
学位专业课 6 2
学分小计 12
 
 
3		  
选修课		 专业选修课 8 3
公共选修课 0 0
跨一级学科选修课 2 1
学分小计 10
必修环节学分数 4
 

复旦大学信息科学与工程学院通信科学与工程系的介绍

本系简介
  • 概况介绍   
      通信科学与工程系（简称通信系）始建于2000年，自成立以来在追求创新和卓越方面取得了显著的成就。我系目前有33名教职员工，其中教授11人，副教授18人，讲师2人。我系有中国科学院院士1人，万人计划教授1人，杰出青年科学基金获得者2人，优秀青年科学基金获得者2人。
       目前，通信系包括4个学科分支：无线与移动通信、数据通信和网络、毫米波与可见光通信、电磁场与微波技术，开设通信工程本科专业，通信与信息系统、电磁场与微波技术两个研究生专业，电磁场与微波技术博士专业，拥有电磁波信息科学教育部重点实验室 、国家高性能计算中心（上海）、复旦-Intel多媒体通信技术中心等先进研究中心和实验室。
       根据国家战略需要，我系将理论研究与实践相结合，在国家重大工程如探月工程、雷达卫星等发挥重要作用，获得了教育部自然科学一等奖、上海市科技功臣奖、IEEE遥感学会杰出成就奖、青年成就奖等国内外奖励。
 
  • 教学科研基本情况
       本科专业1个：通信工程
       硕士点2个：通信与信息系统、电磁场与微波技术
       博士点1个：电磁场与微波技术
       科研中心3个：电磁大数据与遥感智能研究所、国家高性能计算中心（上海）、复旦-Intel多媒体通信技术中心       
       实验中心1个：通信教学实验中心
 
  • 科研平台
电磁波信息科学教育部重点实验室 
 
  • 教师队伍
        中国科学院院士1名 （金亚秋院士）
        中国工程院院士1名（余少华院士）
杰出青年基金获得者2名
国家万人计划1名
国家优秀青年基金获得者2名
教授（研究员）11名
博士生导师9名
副教授（副研究员）16名
青年副研究员2名
讲师2名  
 
  • 研究方向
 
  • 学生培养
       本学科十分重视教学与科研相结合，注重学生创新能力与实际工作能力的培养，在通信工程领域具备较好的研究能力解决工程技术问题的实际工作能力。历届研究生积极参加导师科研项目，均发挥重要作用，在国内外权威期刊和学术会议上发表大量学术论文，获得优异成绩。  
 
  • 毕业去向 
       本科生、研究生毕业去向主要为赴国外深造，就业岗位集中于电子信息相关行业，在高校、重要科研单位以及国内外大型企业、公司研究部门承担教学或研究、开发等工作，在工作岗位上的优异表现得到社会各界的赞誉。

复旦大学信息科学与工程学院光科学与工程系的联系方式

复旦大学信息科学与工程学院光科学与工程系的联系方式
通讯地址：中国上海市邯郸路220号，复旦大学光科学与工程系
邮政编码：200433
电话: +86-21-6564-2374
传真: +86-21-6564-1344
办公地址：复旦大学邯郸校区兴业光学楼101室

复旦大学信息科学与工程学院光学工程专业硕士生培养方案

光学工程专业硕士生培养方案
一. 培养目标
学位获得者应具备坚实的光学工程基础，对本学科的现状和发展趋势有一定的了解，并有较好的专业理论和专业技术；比较熟练地掌握一门外语；具有一定的在光学工程某一领域独立从事科学研究的能力，可以胜任高等院校和研究单位或生产企业的研究、教学及科技开发工作。
 
二.课程学习及学分的基本要求
总学分：≥29学分
 
公共学位课 5门 8学分
学位基础课 ≥2门 ≥6学分
学位专业课 ≥2门 ≥5学分
专业选修课 ≥3门 ≥8学分
跨一级学科课程 1门 ≥2学分
注：研究生课程基础课可以代替专业课；专业课可代替选修课。即学位基础课程多修一门，则学位专业课程可以少修一门；学位专业课多修一门, 专业选修课可以少修一门。
 
三．获得学位需满足的发表论文基本要求
以第一作者身份在国内外核心期刊（由校学位评定委员会认定）上至少发表2篇论文（或1篇EI或SCI论文）（包括已录用待发表）。