发布时间：2020-04-21 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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复旦大学信息科学与工程学院通信与信息系统的研究生培养方案正文
| 培养方案基本信息 | |||||
| 培养方案名称 | 通信与信息系统(学历硕士生) | ||||
|
适用培养 单位 |
072 信息科学与工程学院 | 适用年级 | 2018 | ||
| 一级学科名称 | 0810 信息与通信工程 | 一级学科代码 | 0810 | ||
| 专业/领域 | 081001 通信与信息系统 |
专业/领域 代码 |
081001 | ||
| 研究方向 |
培养方案编 码 |
20810011 | |||
|
适用培养 层次 |
硕士 |
适用学位 类型 |
科学学位 |
适用培养 方式 |
非定向 |
|
适用入学 方式 |
— — |
是否适用 国内学生 |
是 |
是否适用 国际学生 |
是 |
|
是否全英文 项目 |
否 |
是否双学位 项目 |
否 | 学制 | 3 |
| 培养目标 | |||||
|
（一） 学科与专业概括 2010 年设立信息与通信工程一级学科硕士点，包括光纤通信、移动通信、数据通信、信号处理等研究方向，培养掌握坚实的基础理论和系统深入的专业知识，具有很强的系统设计、技术开发的能力、与从事科学研究的能力，能把握研究方向的最新科技发展动态，高水平综合素质的信息与通信领域的高级专门人才。 （二） 毕业生应具备的基本素质 通信与信息系统学科培养的研究生不仅应努力学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法、品行端正，而且要求学风严谨，实事求是，艰苦奋斗，有良好的敬业精神和合作精神，在学术上有坚实的理论基础和较强的动手能力。 掌握数字、现代数字通信理论、信号处理理论、移动通信、光纤通信、数据通信与网络协议及多媒体通信技术，熟练掌握软、硬件开发工具。在本研究方向上具有系统和较深入的专门知识与实验技术，熟练掌握一门外语，具备独立从事科学研究工作的能力，硕士学位获得者能胜任科研，科技开发及教学工作。 （三） 毕业生应具备的基本学术能力 具备独立从事科学研究工作的能力，硕士学位获得者能胜任科研，科技开发及教学工作。 （1） 对所从事的研究项目(方向)应具有开题报告，文献检索和综述，研究方 法、路线、结果内容的书面、完整的总结记录； |
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（2） 在一个学期内，应有一次以上有关项目的学术交流(报告)，有总结并把握科研进程的能力； （3） 至少在 A 类权威期刊（复旦大学学位与研究生教育国内期刊指导目录） 上发表一篇与硕士论文题目相关的第一作者论文； （4） 研究生参加的研究项目获得的社会效益，经济效益及获奖情况均可作为该研究生能力和水平的一种体现。 |
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| 培养方案学分数要求 | ||||
| 最低总学分要求（包含课程与必修环节） | 37 学分 | |||
| 课程分类 | 课程子分类 |
最低 学分 |
最少门数（非 必填） |
|
|
1 |
学位公共课 |
政治理论课 | 3 | 2 |
| 第一外国语 | 4 | 2 | ||
| 专业外语课 | 1 | 1 | ||
|
2 |
学位核心课 | 学位基础课 | 9 | 3 |
| 学位专业课 | 6 | 2 | ||
| 学分小计 | 15 | |||
|
3 |
选修课 |
专业选修课 | 8 | 3 |
| 公共选修课 | 0 | 0 | ||
| 跨一级学科选修课 | 2 | 1 | ||
| 学分小计 | 10 | |||
| 必修环节学分数 | 4 | |||
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其他说明： 课程体系包括：公共学位课、学位基础课、学位专业课、专业选修课、跨一级学科课程、实践和学术活动。 跨一级学科课程须修相关理工类学科课程。 |
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本文来源：http://m.okaoyan.com/fudandaxue/yanjiushengyuan_254807.html
