复旦大学信息科学与工程学院电磁场与微波技术的研究生培养方案的内容如下,更多考研资讯请关注我们考研派网站的更新!敬请收藏本站。或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号(里面有非常多的免费考研资源可以领取哦)
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复旦大学信息科学与工程学院电磁场与微波技术的研究生培养方案正文
培养方案基本信息 | |||||
培养方案 名称 |
电磁场与微波技术(学历硕士生) | ||||
适用培养 单位 |
072 信息科学与工程学院 | 适用年级 | 2018 | ||
一级学科名称 | 0809 电子科学与技术(可授工学、理学学位) | 一级学科代码 | 0809 | ||
专业/领域 | 080904 电磁场与微波技术 |
专业/领域 代码 |
080904 | ||
研究方向 | 培养方案编码 | 20809041 | |||
适用培养 层次 |
硕士 |
适用学位 类型 |
科学学位 |
适用培养 方式 |
非定向 |
适用入学 方式 |
— — |
是否适用 国内学生 |
是 |
是否适用 国际学生 |
是 |
是否全英 文项目 |
否 |
是否双学 位项目 |
否 | 学制 | 3 |
培养目标 | |||||
2.1 学科与专业概括 电子科学与技术的研究对象是电子运动规律、电磁场与波、电子和光电子材料与器件、电子线路及其系统。关注的核心内容是微粒子(例如电子和光子) 的运动规律及其传播载体(即器件集成与线路构造)和方式(即电磁场与电磁波) ,以及包括信息领域以及其他相关领域的各种应用问题。从微观视角研究微粒子运动及其产生的场和波,为信息的获取表征、计算、传播、存储提供了电子化手段,为电子能量传播提供了新途径,使得人类进入电子信息时代,也使得电子科学与技术成为了现代各类科学技术的重要基础。 自欧姆定律和克希荷夫定律奠定电路分析、电路计算理论基础以来,以及麦克斯韦在安培、法拉第实验基础上创立电磁场理论体系以来,电子科学与技术学科的发展已有近 200 年的历史,一直沿着以电路为代表的"路"和以电磁场为代表的"场"两条路线发展。其研究方向可以概括为:以粒子与波的运动规律为基础,探索电磁场与波及其与物质相互作用机理;以新型电子材料和集成器件为依托,构建电子系统,实现电子能量与信息的存储和传播。 由于新型半导体材料、纳米材料、有机和无机的功能材料的创新成就,集成电路的设计与制造技术、电子信息系统集成技术的革命性进步、新一代光电子器件和微电子器件的创新、研究与开发,计算机技术、通信与网络、显示及其他消费类电子技术得到了爆炸性的发展。在此基础上,微电子机械和微纳结构器件的发展,以及光电子器件与芯片制造技术功能和规模的革命性进展,又一次推动了新的技术革命。以电子科学与技术为基础的电子系统和光电子系统正在向高速化、绿色化、集成化、数字化、网络化和智能化方向发 展。 |
2.2 毕业生应具备的基本素质 1. 学术素养
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||||
培养方案学分数要求 | ||||
最低总学分要求(包含课程与必修环节) | 34 学分 | |||
课程分类 | 课程子分类 |
最低 学分 |
最少门数(非 必填) |
|
1 |
学位公共课 |
政治理论课 | 3 | 2 |
第一外国语 | 4 | 2 | ||
专业外语课 | 1 | 1 | ||
2 |
学位核心课 | 学位基础课 | 6 | 2 |
学位专业课 | 6 | 2 | ||
学分小计 | 12 | |||
3 |
选修课 |
专业选修课 | 8 | 3 |
公共选修课 | 0 | 0 | ||
跨一级学科选修课 | 2 | 1 | ||
学分小计 | 10 | |||
必修环节学分数 | 4 |
本文来源:http://m.okaoyan.com/fudandaxue/yanjiushengyuan_254805.html