华东师范大学发展与教育心理学研究生一对一辅导
Add 华东师范大学微信
为你找研究生辅导
华东师范大学发展与教育心理学研究生一对一辅导对考生来说,是一个非常重要的高效考研方法,华东师范大学发展与教育心理学研究生一对一辅导,研究生会根据情况提供部分考研资料等,并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点,并有答疑解惑的课程设置,让你的学习更有效率,尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况,历年出题的规律,会让你的备考事半功倍,花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取发展与教育心理学的研究生。
因为华东师范大学发展与教育心理学专业研究生数量有限,愿意做考研辅导的数量不确定,请加我们顾问的微信进行咨询和确认,抢先预订研究生,以免错失研究生辅导机会。
Add 华东师范大学微信
为你找研究生辅导
华东师范大学发展与教育心理学研究生一对一辅导对考生来说,是一个非常重要的高效考研方法,华东师范大学发展与教育心理学研究生一对一辅导,研究生会根据情况提供部分考研资料等,并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点,并有答疑解惑的课程设置,让你的学习更有效率,尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况,历年出题的规律,会让你的备考事半功倍,花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取发展与教育心理学的研究生。
因为华东师范大学发展与教育心理学专业研究生数量有限,愿意做考研辅导的数量不确定,请加我们顾问的微信进行咨询和确认,抢先预订研究生,以免错失研究生辅导机会。
华东师范大学发展与教育心理学考研真题笔记资料
点击标题即可查看资料详情,勾选相关专业前去购买
发展与教育心理学 [040202] 学术学位
专业信息
-
所属院校:华东师范大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:心理与认知科学学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[02]心理学
专业招生详情
研究方向: |
01 (全日制)认知与语言发展 02 (全日制)个性与社会性发展 03 (全日制)情绪发展与情绪障碍 04 (全日制)认知神经发展 05 (全日制)教育心理学 06 (全日制)创新学习与创造性发展 07 (全日制)学习科学 08 (全日制)心理测量 |
招生人数: |
16 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③312心理学专业基础综合 ④--无 |
备 注: |
推免上限:10 |
方向03选考:①101思想政治理论②201英语一或242德语③312心理学专业基础综合④--无。
方向01、02、04、05、06、07、08、09选考:
①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④--无。专业基础综合④--无。 以下是2020年的录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:
由于华东师范大学相关信息未公开,小编还在努力收集信息~
想了解更多与考研有关的信息,还请持续关注考研派!
华东师范大学不属于34所自主划线院校,历年考研复试分数线参看考研国家线。
普通考生复试成绩最低要求要达到教育部制定的A类考生初试成绩的基本要求(即采用A类考生分数线)。
少数民族高层次骨干人才计划考生总分不低于245分,满分为100分的科目单科成绩不低于30分,满分为150分的科目单科成绩不低于45分,满分为300分的科目单科成绩不低于90分。
大学生士兵计划分数线为教育部A类考生分数线。
发展与教育心理学 [040202] 学术学位
专业信息
-
所属院校:华东师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:心理与认知科学学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[02]心理学
专业招生详情
研究方向: |
01(全日制)认知与语言发展 02(全日制)个性与社会性发展 03(全日制)情绪发展与情绪障碍 04(全日制)认知神经发展 05(全日制)教育心理学 06(全日制)创新学习与创造性发展 07(全日制)学习科学 08(全日制)心理测量 |
招生人数: |
13 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③312心理学专业基础综合 ④--无 |
备 注: |
推免上限:8 |
招生专业(专业代码) |
招生人数 |
研究方向 |
考试科目 |
发展与教育心理学(040202) |
15 |
01 (全日制)认知与语言发展
02 (全日制)个性与社会性发展
03 (全日制)毕生发展
04 (全日制)认知神经发展
05 (全日制)教育心理学
06 (全日制)学习心理学
07 (全日制)优秀人才心理学
08 (全日制)教育神经科学
09 (全日制)心理测量 |
方向03选考:①101思想政治理论②201英语一或242德语③312心理学专业基础综合④--无。
方向01、02、04、05、06、07、08、09选考:
①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④--无。专业基础综合④--无。 |
学校介绍
华东师范大学是由国家举办、教育部主管,教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日,是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础,同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。1959年学校被中共中央确定为全国16所重点院校之一。1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学。1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980年学校恢复华东师范大学校名。1986年学(来自:考研派之家公众号)校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入"211工程"国家重点建设大学行列。1997-1998年,上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署,学校启动闵行校区规划建设,并于2006年主体搬迁到闵行校区,形成了"一校两区、联动发展"的办学格局。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学,学校进入国家"985工程"高校行列。2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列,全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。
专业介绍
由传统的发展心理学和教育心理学两个专业方向构成,是我国最早具有硕士和博士学位授予权的专业之一。专业发展目标旨在深化发展科学和教育科学研究,推动领域学科发展和人才培养,为中国儿童发展与教育的决策和实践提供实证支持、理论依据和专业技术服务。专业目前具备一批学历层次高、专业扎实、科研(来自:考研派之家公众号)能力和创新意识强的研究与教学团队,在系列传统研究领域或新的学科发展点上保持着前沿水平。主要研究方向包括:认知与语言发展、个性与社会性发展、情绪发展与情绪障碍、教育心理学、学习科学、创新学习与创造性发展等。面向国际前沿、扎根本土实践,本专业近年来开始进一步强化学科交叉和联合攻关科学研究,致力于中国社会文化背景下的发展与学习科学研究和儿童青少年综合发展跟踪研究。
考试科目
研究方向 |
初试科目 |
复试科目或内容 |
初试参考书目或教材 |
01 (全日制)认知与语言发展
02 (全日制)个性与社会性发展
03 (全日制)情绪发展与情绪障碍
04 (全日制)认知神经发展
05 (全日制)教育心理学
06 (全日制)创新学习与创造性发展
07 (全日制)学习科学
08 (全日制)心理测量
|
①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④--无
|
1.心理学专业综合(笔试)。 |
参考书目:《心理学导论》梁宁建,上海教育出版社(2006);《儿童发展心理学》桑标,高等教育出版社(2009);《认知教学心理学》吴庆麟,上海科技出版社(2000);《教育心理学—献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社(2012)。2.考察考生掌握所报考专业基础知识的程度并能运用这些知识来分析相应的现实问题和解决实际问题的能力(口试)。3.外语听力、口语测试(包括能听懂外语问题,阅读相关的专业文献,用外语阐述与专业相关的问题)。
|
参考书目
参考书目:《心理学导论》梁宁建,上海教育出版社(2006);《儿童发展心理学》桑标,高等教育出版社(2009);《认知教学心理学》吴庆麟,上海科技出版社(2000);《教育心理学—献给教师的书》吴庆麟,华东师范大学出版社(2012)。2.考察考生掌握所报考专业基础知识的程度并能运用这些知识来分析相应的现实问题和解决实际问题的能力(口试)。3.外语听力、口语测试(包括能听懂外语问题,阅读相关的专业文献,用外语阐述与专业相关的问题)。
分数线
学费
华东师范大学发展与教育心理学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年,学费标准为0.8万元/生.学年,每学年第一学期开学报到时缴纳,按三学年缴纳
主要导师
宋永宁博士,华东师范大学心理与认知科学学院副教授,博士生导师。研究方向是异常儿童心理学。研究兴趣是采用心理物理学、眼动追踪以及脑功能成像等手段来揭示发展障碍的行为抑制、情绪和社会认知发展的心理与神经机制。研究内容包括:(1)自闭谱系障碍(ASD)的情绪识别、面孔加工、视线(来自:考研派之家公众号)追踪、感知异常;(2)注意缺陷多动障碍(ADHD)的行为抑制、情绪认知、执行功能;(3)儿童多项认知能力、社会与情绪学习(SEL)的评估、心理咨询与训练、家庭咨询与辅导等。宋永宁博士是《Autism Research》、《Research in Autism Spectrum Disorders》、《Research in Developmental Disabilities》、《心理学报》、《教育学报》、《心理科学》、《心理科学进展》等杂志的评审。
郝宁
部门: 心理与认知科学学院
性别: 男
专业技术职务: 教授
毕业院校: 华东师范大学
学位: 博士
联系电话: 021-62232909
电子邮箱: nhao@psy.ecnu.edu.cn
办公地址: 俊秀楼
通讯地址: 上海市中山北路3663号华东师范大学心理与认知科学学院
邮编: 200062
年份 |
专业 |
报录人数 |
录取人数 |
报录比 |
推免人数 |
2016 |
发展与教育心理学 |
233 |
19 |
8.15% |
9 |
2015 |
发展与教育心理学 |
170 |
17 |
10.00% |
9 |
2014 |
发展与教育心理学 |
197 |
18 |
9.14% |
9 |
年份 |
招生院系 |
招生专业 |
人数 |
调剂条件 |
2017 |
计算机科学与软件工程学院 |
软件工程 |
390 |
1、符合教育部公布的复试分数线; 2、能接受华东师范大学非全日制研究生管理办法(不转户口档案、不享受各种奖助学金,不享受国家助学贷款,按要求缴纳学费,学校不给安排住宿等) 3、不接受同等学力考生调剂。 4、联系电话62233261,电子信箱seifqrz@163.com |
2017 |
艺术研究所 |
美术 |
15 |
接受调剂方向:1.艺术品鉴定与艺术市场;2.中国画;3.书法篆刻。 接受调剂类别:非全日制(非全日制不享受奖助学金、学校不安排住宿等请考生具体参阅我校公告) 接受调剂人数:共15人 接受条件:1.符合2017年国家规定艺术类分数线;2.相同或相关专业3.校内外报考全日制和非全日制均可申请。 |
2017 |
计算中心 |
计算机技术 |
6 |
符合国家调剂政策,符合本专业招生简章中的报考条件。初试成绩须符合《全国初试成绩基本要求》,第一志愿报考专业须与本专业相同或相近。 联系电话:62233774 电子信箱:mzhu@cc.ecnu.edu.cn |
2017 |
化学与分子工程学院 |
药物化学 |
8 |
1、初试报考专业为有机化学或者药物化学;2、专业课必须有有机化学或者药物化学或者药学综合。 |
2017 |
社会发展学院 |
社会工作 |
20 |
为积极响应教育部加大专业硕士教育建设的要求,华东师范大学2017社会工作专业硕士(MSW)非全日制类今年接受调剂。欢迎对社会工作专业有兴趣的且上国家线考生申请调剂到我校。原来报考的是MSW全日制还是非全日制均可。 1.调剂名额: 非全日制名额20-30名 2.调剂事项:(1)报考本校全日制的社会工作专业硕士的考生,可自愿调剂为非全日制类型;(2)报考外校的考生,无论之前报考的是全日制还是非全日制,我校均接收调剂为非全日制社会工作硕士研究生。全日制社会工作不接受调剂。(3)能接受华东师范大学非全日制研究生管理办法(不转户口档案,不享受各种奖助学金,不享受国家助学贷款,按要求缴纳学费,学校不安排住宿等)。 特别提醒:请各位考生注意非全日制与全日制社会工作专业硕士的区别,理性做出选择。 3.调剂报名: 有意愿调剂为非全日制社会工作专业硕士的考生,请于3月17日至3月22日到http://www.yjszs.ecnu.edu.cn预报名。报名办法请参见网址http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/main/sstjxx_list.asp。 4.调剂招生联系方式: 咨询电话:021-54345171,郭老师 微信:ECNU社工 地址:华东师范大学法商北楼527 |
2017 |
化学与分子工程学院 |
物理化学 |
1 |
报考专业为化学专业,包括各二级学科。 |
2017 |
地理科学学院 |
生态学 |
1 |
初试成绩达到本专业录取分数线(国家线);学术要求:(1)专业要求,景观生态方向或gis专业;(2)技术要求,熟练掌握遥感和gis空间分析技术,或园林景观设计技术 |
2017 |
工商管理学院 |
★市场营销 |
10 |
本专业调剂名额为华东师范大学亚欧商学院中外合作项目召招生,学费超过2.4万一年,请考生慎重考虑后在决定调剂。 本专业为中外合作办学项目,对外语水平有一定要求,相关调剂要求为 1)申请者的初试总分必须达到国家教育部公布的管理学学科最低复试要求(即达到管理学学科复试分数线);初试科目由数学科目。 2)能够提供给英语成绩(托福、雅思、GRE或GMAT成绩)的优先考虑。 对于语言要求,申请学生需要达到里昂商学院硕士研究生入学申请的英语水平能力要求(托福85分,单项不低于20分;雅思6.5分,单项不低于5分),并于复试时提供在有效期内的英语水平能力证书。 进一步详细要求请参看链接:http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/system/yjszsxx_detail.asp?id=201703211996007109273110589 |
2017 |
化学与分子工程学院 |
高分子化学与物理 |
4 |
1、英语6级或雅思6.5分;2、高分子化学和高分子材料、化学类专业的考生。 |
2017 |
化学与分子工程学院 |
药理学 |
4 |
1、初试成绩达到国家和华师大要求分数线;2、要求毕业院校为:医学院校、综合性大学的药学院、生科院、药科大学等;3、对药理学专业兴趣者。 |
2017 |
河口海岸科学研究院 |
海洋化学 |
1 |
报考专业或本科专业为海洋化学或化学相关专业。 |
2017 |
化学与分子工程学院 |
有机化学 |
19 |
1、有机化学专业或者化学专业;2、总分和单科分数要过国家线。 |
2017 |
精密光谱科学与技术国家重点实验室 |
光学 |
20 |
达到本专业录取分数线(国家线),本科专业及报考专业与光学相近,有志于科学研究,具有科研素质及潜力的优秀学生。 |
2017 |
河口海岸科学研究院 |
海洋生物学 |
1 |
本科为海洋科学等相关专业 |
2017 |
河口海岸科学研究院 |
海洋地质 |
3 |
报考专业或本科专业为海洋地质、地质学、地理学、地球物理学等相关专业。 |
2017 |
教育管理系 |
教育管理 |
27 |
1.达到教育部公布的复试分数线;2. 大学本科毕业后有3年(含3年)以上工作经验(2014年9月1日前获得毕业证书);3. 获得国家承认的高职高专毕业学历后有5年(含5年)以上工作经验(2012年9月1日前获得毕业证书)达到与大学本科毕业生同等学力者。 |
2017 |
地理科学学院 |
气象学 |
5 |
初试成绩达到本专业录取分数线(国家线),本科专业及报考专业与气象学与气候学相关,有志于科学研究,具有科研素质及潜力的优秀学生。 |
基本信息
专业名称:发展与教育心理学 专业代码:040202 门类/类别:教育学 学科/类别:心理学
专业介绍
宁波大学为例
发展与教育心理学是2003年国务院学位委员会批准的硕士学位授权点,是宁波大学最早设立的心理学硕士点。该学位点主要培养在教育领域和科研部门从事儿童青少年教育与科研的高级心理学人才,并为国内外心理学博士培养基地输送优秀生源。
该学位点目前设有“学习心理与教学过程”和“社会性发展与学校教育”两个研究生培养方向。前者旨在探讨个体学习过程及影响因素、学习与行为的关系,以及学与教的心理及其在教学过程的作用,后者旨在探讨社会性发展规律及影响因素,以及学校教育(特别是道德教育)在个体社会化过程中的作用。支撑上述研究的主要在研课题包括全国教育科学规划课题“青少年自尊结构与发展的生态学模型研究(2009)”和浙江省哲学社会科学规划课题 “青少年道德敏感性、道德氛围感知与道德发展的关系研究(2010)”等。
专业点分布
北京师范大学 首都师范大学 北京大学 北京理工大学 天津师范大学 河北大学 河北师范大学 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 沈阳师范大学 辽宁师范大学 吉林师范大学 东北师范大学 华东师范大学 宁波大学 杭州师范大学 浙江师范大学 淮北师范大学 福建师范大学 厦门大学 赣南师范大学 济南大学 曲阜师范大学 山东师范大学 信阳师范学院 武汉大学 华中科技大学 湖北大学 华中师范大学 中南大学 湖南师范大学 深圳大学 华南师范大学 广州大学 西南大学 四川师范大学 贵州师范大学 云南师范大学 陕西师范大学 西北师范大学 青海师范大学 新疆师范大学
专业院校排名
0402 心理学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 24 所,本次参评23 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 51 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
3 |
10574 |
华南师范大学 |
A+ |
4 |
10269 |
华东师范大学 |
A- |
5 |
10635 |
西南大学 |
A- |
6 |
10065 |
天津师范大学 |
B+ |
7 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
8 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
9 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
10 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
11 |
10028 |
首都师范大学 |
B |
12 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
13 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
14 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
15 |
90032 |
第四军医大学 |
B |
16 |
10200 |
东北师范大学 |
B- |
17 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
18 |
10414 |
江西师范大学 |
B- |
19 |
10533 |
中南大学 |
B- |
20 |
10542 |
湖南师范大学 |
B- |
21 |
10558 |
中山大学 |
B- |
22 |
10285 |
苏州大学 |
C+ |
23 |
10394 |
福建师范大学 |
C+ |
24 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
25 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
26 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
27 |
10346 |
杭州师范大学 |
C |
28 |
10475 |
河南大学 |
C |
29 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
30 |
11078 |
广州大学 |
C |
31 |
10003 |
清华大学 |
C- |
32 |
10043 |
北京体育大学 |
C- |
33 |
10094 |
河北师范大学 |
C- |
34 |
10183 |
吉林大学 |
C- |
35 |
10366 |
安徽医科大学 |
C- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
C- |
基本信息
专业名称:发展与教育心理学 专业代码:077102 门类/类别:理学 学科/类别:心理学
专业点分布
中国科学院大学 哈尔滨师范大学 上海师范大学 苏州大学 南京师范大学 浙江大学 聊城大学 鲁东大学 河南大学 广西师范大学 重庆师范大学 贵州师范大学
专业院校排名
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 24 所,本次参评23 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 51 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
3 |
10574 |
华南师范大学 |
A+ |
4 |
10269 |
华东师范大学 |
A- |
5 |
10635 |
西南大学 |
A- |
6 |
10065 |
天津师范大学 |
B+ |
7 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
8 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
9 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
10 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
11 |
10028 |
首都师范大学 |
B |
12 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
13 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
14 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
15 |
90032 |
第四军医大学 |
B |
16 |
10200 |
东北师范大学 |
B- |
17 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
18 |
10414 |
江西师范大学 |
B- |
19 |
10533 |
中南大学 |
B- |
20 |
10542 |
湖南师范大学 |
B- |
21 |
10558 |
中山大学 |
B- |
22 |
10285 |
苏州大学 |
C+ |
23 |
10394 |
福建师范大学 |
C+ |
24 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
25 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
26 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
27 |
10346 |
杭州师范大学 |
C |
28 |
10475 |
河南大学 |
C |
29 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
30 |
11078 |
广州大学 |
C |
31 |
10003 |
清华大学 |
C- |
32 |
10043 |
北京体育大学 |
C- |
33 |
10094 |
河北师范大学 |
C- |
34 |
10183 |
吉林大学 |
C- |
35 |
10366 |
安徽医科大学 |
C- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
C- |
95%的同学还产看了这些文章
发展与教育心理学考研考什么
发展与教育心理学考研难吗
发展与教育心理学考研方向
发展与教育心理学研究生考试科目:
考试科目具体分数:政治(100分)、外国语(100分)、心理学专业基础综合(300分),心理学专业基础综合包括:
心理学导论(100分)
发展与教育心理学(70分)
实验心理学(60分)
心理统计与测量(70分)
发展与教育心理学考研参考书目:
初试参考书:
01.“心理学专业基础综合”科目全国统考,参考书籍请到各大书店咨询。
复试参考书:
01.彭聃龄主编.《普通心理学》.北京师范大学出版社(或同类教材)
02.杨治良主编.《基础实验心理学》.甘肃人民出版社(或同类教材)
03.张敏强主编.《教育与心理统计学》.人民教育出版社(或同类教材)
04.叶浩生主编.《西方心理学的历史与体系》.人民教育出版社(或同类教材)
05.彭聃龄主编.《认知心理学》.浙江教育出版,2004年12月版(或同类教材)
发展与教育心理学考研专业排名:
排名 |
学校名称 |
评估结果 |
1 |
北京大学 |
A+ |
2 |
北京师范大学 |
A+ |
3 |
华南师范大学 |
A+ |
4 |
华东师范大学 |
A- |
5 |
西南大学 |
A- |
6 |
天津师范大学 |
B+ |
7 |
南京师范大学 |
B+ |
8 |
浙江大学 |
B+ |
9 |
华中师范大学 |
B+ |
10 |
陕西师范大学 |
B+ |
11 |
首都师范大学 |
B |
12 |
辽宁师范大学 |
B |
13 |
上海师范大学 |
B |
14 |
山东师范大学 |
B |
15 |
第四军医大学 |
B |
16 |
东北师范大学 |
B- |
17 |
浙江师范大学 |
B- |
18 |
江西师范大学 |
B- |
19 |
中南大学 |
B- |
20 |
湖南师范大学 |
B- |
21 |
中山大学 |
B- |
22 |
苏州大学 |
C+ |
23 |
福建师范大学 |
C+ |
24 |
深圳大学 |
C+ |
25 |
西北师范大学 |
C+ |
26 |
内蒙古师范大学 |
C |
27 |
杭州师范大学 |
C |
28 |
河南大学 |
C |
29 |
贵州师范大学 |
C |
30 |
广州大学 |
C |
31 |
清华大学 |
C- |
32 |
北京体育大学 |
C- |
33 |
河北师范大学 |
C- |
34 |
吉林大学 |
C- |
35 |
安徽医科大学 |
C- |
36 |
曲阜师范大学 |
C- |