华东师范大学学前教育学研究生考试科目和考研参考书目

Add 华东师范大学微信
研究生为你答疑,送资源

95%的同学还阅读了： [2021华东师范大学研究生招生] [华东师范大学研究生分数线[2013-2020]] [华东师范大学王牌专业排名] [华东师范大学考研难吗] [华东师范大学研究生院] [华东师范大学考研群] [华东师范大学研究生学费] [华东师范大学研究生奖学金] [华东师范大学研究生辅导] [华东师范大学在职研究生招生简章] [考研国家线[2006-2020]] [2021年考研时间：报名日期和考试时间]

华东师范大学学前教育学教材，也叫华东师范大学学前教育学考研参考书、指定书目等等，是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目，参考书目由报考院校的研究生院制定，考试内容基本上围绕着参考书目展开，而绝大多数专业课都是由院校自行出题，因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向，反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上，不按照华东师范大学学前教育学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。

在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本，如果版本过旧找不到原书，使用新版本也是可以的，但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源，欢迎考生前去查询和购买。
需要了解学前教育学考研参考书目详细信息的同学，可以点击右侧的联系学姐，考研派的学姐回为你做最专业的解答

华东师范大学学前教育学考研真题笔记资料

点击标题即可查看资料详情，勾选相关专业前去购买

华东师范大学学前教育学专业考研历年分数线

华东师范大学不属于34所自主划线院校，历年考研复试分数线参看考研国家线。

普通考生复试成绩最低要求要达到教育部制定的A类考生初试成绩的基本要求（即采用A类考生分数线）。

少数民族高层次骨干人才计划考生总分不低于245分，满分为100分的科目单科成绩不低于30分，满分为150分的科目单科成绩不低于45分，满分为300分的科目单科成绩不低于90分。

大学生士兵计划分数线为教育部A类考生分数线。

华东师范大学2015年考研学前教育学系考试内容

101 思想政治理论	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
201 英语一	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
204 英语二	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
311 教育学专业基础综合	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
333 教育综合	学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见）
931 学前教育专业综合	含幼儿园课程，幼儿园游戏，幼儿园五大领域教育

华东师范大学学前教育学专业考研初试参考书目

由于华东师范大学相关信息未公开，小编还在努力收集信息~

想了解更多与考研有关的信息，还请持续关注考研派！

华东师范大学学前教育学040105考研科目及参考书目

学前教育学 [040105] 学术学位

专业信息

所属院校：华东师范大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：学前教育学系

所属门类代码、名称：[04]教育学

所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向：	(01)学前教育基本理论(02)学前教育课程与教师(03)学前儿童发展与教育

招生人数：	6
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无

备　　注：

华东师范大学学前教育学专业考研初试考试科目

①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无

2017华东师范大学学前教育学专业考研招生目录招生简章

招生专业(专业代码)	招生人数	研究方向	考试科目
学前教育学(040105)	19	01 (全日制)学前教育基本理论 02 (全日制)学前教育课程与教师 03 (全日制)学前儿童发展与教育	①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无

华东师范大学学前教育学专业考研历年报录比

年份	专业	报录人数	录取人数	报录比	推免人数
2016	学前教育学	344	22	6.40%	11
2015	学前教育学	348	20	5.75%	10
2014	学前教育学	243	20	8.23%	5

华东师范大学学前教育学考研专业简介

一、学科概况
学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，学前教育是指从出生到六岁前儿童的教育。学前教育学就是专门研究学前教育的规律的科学。通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，这就是学科基本的研究范畴。
二、专业培养目标
培养适应国家和地方经济与社会发展需要的复合型高层次学前教育专门人才。毕业生要掌握系统的学前教育基础理论和专门知识，掌握学科发展的前沿信息；具有较强的从事学前教育的理论与实践研究的能力，能够熟练地阅读本学科的外文文献，并具有初步撰写外文科研论文的能力。
三、就业前景：
目前来看，我们民生问题之一“入园难”现象已经很突出了，因为公立幼儿园的数量较少，而有高质量的教学水平的幼儿园更是少，如果该专业的毕业生想在公立幼儿园从事教育有关的工作难度比较大。目前，硬件水平比较高的私立幼儿园发展壮大，他们急需非常专业的毕业生进行学前教育，从这个角度来看，该专业的毕业生毕业前景还是不错的。由于幼教工作者女性偏多，男性老师就业相对容易得多。
四、就业去向：
毕业后可以从事一切与孩子的教育、成长有关的工作。
1、公立、私立幼儿园；
2、有关政府机关、各大医院的儿科门诊工作
3、在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作
4、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士
五、相关职位
学前班教师，教学助理，学前研究中心课程开发人员，学前启蒙文字编辑，人才测评顾问，幼儿教师，感觉统合指导教师

华东师范大学学前教育学2020年研究生录取分数线

以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

华东师范大学学前教育学考研

华东师范大学学前教育学研究生考试科目

序号	招生年份	招生专业	学位类型	招生人数	研究方向	考试科目
1	2020	(040105)学前教育学	学术学位	全日制：20	01 (全日制)学前教育基本理论	①101思想政治理论②201英语一③311教育学专
				推免上限：14	02 (全日制)学前教育课程与教师
					03 (全日制)学前儿童发展与教育

华东师范大学学前教育学考研参考书目

序号	招生年	招生院系代码及名称	考试科目代码级名称	初试范围
1	2020	117 学前教育学系	101 思想政治理论	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲
2	2020	117 学前教育学系	201 英语一	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
3	2020	117 学前教育学系	311 教育学专业基础综合	教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。

序号	招生年份	院系专业	复试范围
1	2020	学前教育学系(117)	1．学前教育学（笔试），不设定参考书目。2．儿童心理学（笔试），不设定参考书目。3．我国学前教育研究现状与热点问题（口试）。4．外语听力、口语测试。
		学前教育学(040105)
2	2019	教育学部学前教育学系(117)	1．学前教育学（笔试），《幼儿教育学基础》李季湄主编，北京师范大学出版社（1999）；《学前教育学》李生兰著，华东师范大学出版社（2006）；《学前教育学》虞永平、王春燕主编，高等教育出版社（2012年）。2．儿童心理学（笔试），《发展心理学—儿童与青少年》Shaffer等著，邹泓等译，中国轻工业出版社（2005）；《学前儿童发展心理学》王振宇主编，人民教育出版社（2004）。3．我国学前教育研究现状与热点问题（口试）。4．外语听力、口语测试。
		学前教育学(040105)
3	2018	教育学部学前教育学系(117)	1．学前教育学（笔试），《幼儿教育学基础》李季湄主编，北京师范大学出版社（1999）；《学前教育学》李生兰著，华东师范大学（2006）；《学前教育学》虞永平、王春燕主编，高等教育出版社（2012年）。2．儿童心理学（笔试），《发展心理学—儿童与青少年》Shaffer等著，邹泓等译，中国轻工业出版社（2005）；《学前儿童发展心理学》王振宇主编，人民教育出版社（2004）。3．我国学前教育研究现状与热点问题（口试）。4．外语听力、口语测试。
		学前教育学(040105)
4	2015	学前教育与特殊教育学院学前教育学系(117)	1．学前教育学（笔试），《幼儿教育学基础》李季湄主编，北京师范大学出版社（1999）；李生兰著：《学前教育学》，华东师范大学（2006）；虞永平、王春燕主编的《学前教育学》，高等教育出版社（2012年）。2．儿童心理学（笔试），《发展心理学—儿童与青少年》Shaffer著，邹泓等译，中国轻工业出版社（2005）；《学前儿童发展心理学》王振宇主编，人民教育出版社（2004）。3．我国学前教育研究现状与热点问题（口试）。4．外语听力、口语测试。
		学前教育学(040105)
5	2014	学前教育与特殊教育学院学前教育学系(117)	1．学前教育学（笔试），《幼儿教育学基础》李季湄主编，北京师范大学出版社（1999）；李生兰著：《学前教育学》，华东师范大学（2006）；虞永平、王春燕主编的《学前教育学》，高等教育出版社（2012年）。2．儿童心理学（笔试），《发展心理学—儿童与青少年》Shaffer著，邹泓等译，中国轻工业出版社（2005）；《学前儿童发展心理学》王振宇主编，人民教育出版社（2004）。3．我国学前教育研究现状与热点问题（口试）。4．外语听力、口语测试。
		学前教育学(040105)

学前教育学考研院校

基本信息

专业名称：学前教育学专业代码：040105 门类/类别：教育学学科/类别：教育学

专业介绍

宁波大学为例

学前教育学是隶属于2011年获批的一级学科学位点教育学的二级学科硕士学位点。

该学位点致力于学前教育基本理论、社区与儿童家庭教育、儿童发展与儿童教育、学前教育管理、幼儿教师专业成长与发展、幼儿学习问题及学前教育教学改革中的理论和实践问题研究。近年来，该学位点承担省、部级、国家社科课题10多项，出版著作12部，发表高质量学术论文60余篇。其中，在有数篇论文被人大复印资料全文转载复印。

作为有一定历史又是新兴的一门专业，学前教育学学位点师资力量较为雄厚，拥有专职教师12人，其中教授1人，副教授6人，具有博士学位2人，硕士学位10人；该方向学术带头人为陶志琼教授，现任中国教育学会教育哲学分会常务理事、中国教育学会中青年教育理论工作者委员会理事。在《教育发展研究》、《学前教育研究》等学术刊物发表学术论文50余篇，出版专著、译著8部，主持、参与完成国家社会科学和省部级重点课题多项。

专业点分布

北京师范大学首都师范大学天津师范大学河北大学河北师范大学内蒙古师范大学沈阳师范大学辽宁师范大学东北师范大学北华大学哈尔滨师范大学华东师范大学上海师范大学南京师范大学湖州师范学院宁波大学浙江师范大学温州大学福建师范大学江西科技师范大学山东师范大学河南大学长江大学华中师范大学湖北师范大学湖南师范大学华南师范大学西南大学四川师范大学贵州师范大学云南师范大学陕西师范大学西安外国语大学西北师范大学喀什大学

专业院校排名

0401 教育学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10027	北京师范大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10200	东北师范大学	A
4	10319	南京师范大学	A
5	10511	华中师范大学	A
6	10001	北京大学	A-
7	10028	首都师范大学	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10574	华南师范大学	A-
10	10635	西南大学	A-
11	10003	清华大学	B+
12	10270	上海师范大学	B+
13	10345	浙江师范大学	B+
14	10384	厦门大学	B+
15	10445	山东师范大学	B+
16	10475	河南大学	B+
17	10487	华中科技大学	B+
18	10542	湖南师范大学	B+
19	10718	陕西师范大学	B+
20	10736	西北师范大学	B+
21	10007	北京理工大学	B
22	10056	天津大学	B
23	10065	天津师范大学	B
24	10165	辽宁师范大学	B
25	10166	沈阳师范大学	B
26	10231	哈尔滨师范大学	B
27	10320	江苏师范大学	B
28	10414	江西师范大学	B
29	10602	广西师范大学	B
30	10636	四川师范大学	B
31	10075	河北大学	B-
32	10285	苏州大学	B-
33	10346	杭州师范大学	B-
34	10370	安徽师范大学	B-
35	10394	福建师范大学	B-
36	10446	曲阜师范大学	B-
37	10476	河南师范大学	B-
38	10637	重庆师范大学	B-
39	10681	云南师范大学	B-
40	10762	新疆师范大学	B-
41	10052	中央民族大学	C+
42	10094	河北师范大学	C+
43	10108	山西大学	C+
44	10118	山西师范大学	C+
45	10135	内蒙古师范大学	C+
46	10247	同济大学	C+
47	10295	江南大学	C+
48	10351	温州大学	C+
49	11078	广州大学	C+
50	11646	宁波大学	C+
51	10005	北京工业大学	C
52	10167	渤海大学	C
53	10203	吉林师范大学	C
54	10337	浙江工业大学	C
55	10418	赣南师范大学	C
56	10512	湖北大学	C
57	10524	中南民族大学	C
58	10663	贵州师范大学	C
59	10673	云南大学	C
60	11117	扬州大学	C
61	10066	天津职业技术师范大学	C-
62	10205	长春师范大学	C-
63	10299	江苏大学	C-
64	10373	淮北师范大学	C-
65	10451	鲁东大学	C-
66	10513	湖北师范大学	C-
67	10590	深圳大学	C-
68	10603	广西师范学院	C-
69	10759	石河子大学	C-
70	11658	海南师范大学	C-

学前教育学考研考什么

学前教育学专业考研科目：

研究生入学考试科目：

①101思想政治理论

②201英一，方向01可选203日

③311教育学专业基础综合

(注：各大院校的考试科目有所不同，以华东师范大学为例)

学前教育学考研参考书：

2014年教育学考研不少院校推出统考，改为自主命题，自主命题有学校一般会有指定的参考书，但是对于报考统考院校的16年的考生来说，参考书就成为了大家备考过程中的第一个障碍，教育学考研统考的院校，教育学考研的科目有：政治、外国语、教育学专业基础综合，教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。

一、教育学原理

《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编

《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安

二、教育心理学

《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦

三、中外教育史

《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青

《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖

四、教育研究方法

《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜

学前教育学研究生就业方向：

二十世纪中叶以来，人类社会不断发展，哲学、人类学、生态学、教育学、心理学、脑科学学科的发展，不断丰富学前教育的理论基础，提高了学前教育学的理论化和科学化水平，学前教育学进入发展的阶段。

在幼教领域日趋市场化的大背景下，对骨干幼儿园大专层次的教学、行政管理人员，以及大型幼儿园、幼教集团的职业化的园长、园长助理的需求日益提升，该专业学生有着相当广阔的就业前景。在未来二十年内，本专业人员将迎来就职的黄金期，从业范围将十分宽泛。

毕业生就业去向主要有：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。