东北电力大学马克思主义基本原理考研

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东北电力大学

马克思主义基本原理专业硕士研究生培养

一、学科简介

马克思主义基本原理是马克思主义理论一级学科下的二级学科，马克思主义基本原理学科专业立足与对马克思主义进行整体性研究，并与马克思主义中国化研究、马克思主义发展史、国外马克思主义、社会思潮研究相结合，体现马克思主义基本理论的理论价值，主要研究方向有马克思主义法学理论研究与实践、马克思主义理论体系研究、马克思主义与当代中国社会发展研究三个方向，东北电力大学社会科学学院马克思主义理论学科，是在新中国成立初期学校马列教研室基础上发展起来的，迄今已有60多年的历史。2006年获得硕士学位授予权并开始招生。

本学科拥有一支高学历、高水平、结构合理、力量雄厚的师资队伍。现有教师22名，其中，教授 6 名，副教授 11名，博士3人，在读博士2人。教师中硕士研究生学历占90% 。本学科硕士研究生导师9名。近年来，本学科教师出版著作3部，教材5部，发表论文100余篇，其中，中文核心及以上期刊近50篇。主持、参加国家级、省部级、市级科研项目50余项，有20余项成果获市级及以上奖励。

本学科历史悠久，基础雄厚。根据专业的发展方向和市场需求，学科建设进一步加强，建立健全一系列课程学习制度、导师指导制度、读书报告制度、疑难问题研讨制度、教学考核制度、社会调查和社会实践制度、学位论文的开题、评审、答辩等制度，力求全方位增进和培养学生的人文科学素质、理论思维能力、实践能力、创新能力和创业精神。

学科特色：经过60年来本学科几代人的共同努力，本学科形成了如下特色：

通过对马克思主义基本原理的学习，掌握马克思主义理论的精髓，实现马克思主义理论的价值和实践。运用马克思主义的立场、观点和方法科学地分析当代社会的社会热点、疑难问题。

二、培养目标

为培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的高级专门人才，本学科对培养的硕士研究生具体要求如下：

1、政治立场坚定，努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观；遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心、责任心和献身精神，为我国社会主义建设贡献力量。

2、系统掌握马克思主义基本原理，了解相关学科的学术前沿和研究动态。

3、具有从事教学、管理、科研工作能力。

4、在外语方面，较为熟练掌握一门外语、能阅读专业外语资料，了解相关的国内外发展动态。

5、身心要健康。

三、研究方向

1.马克思主义法学理论研究与实践

2.马克思主义理论体系研究

3.马克思主义与当代中国社会发展研究

四、学制与培养方式

1.学制

硕士研究生的学习年限为3年，包括课程学习和学位论文工作。课程学习采用学分制，总学分以连续进行课程学习一年半即可修满为准。课程学习与论文工作可交替进行，但在申请硕士学位论文答辩之前必须修完全部课程。

2.培养方式

（1）指导教师按专业培养方案要求，在正式确定指导关系后两周内，根据因材施教的原则，结合硕士研究生的具体情况，制定出硕士研究生培养计划，提交学院审查，经学院领导审批后报研究生部备案。

（2）采取课程学习和科学研究相结合，既要使硕士研究生掌握理论和知识，又要使其掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，培养创新意识和创业精神。

（3）采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方法。

（4）采取切实措施，加强硕士研究生的思想政治教育工作。硕士生必须认真参加政治时事学习，积极参加各项政治活动、公益活动和体育锻炼。

五、课程设置与学分

硕士研究生的课程学习实行学分制，除思想政治理论课和第一外国语外，其余课程一般以16学时为1学分。总学分一般为30-32学分。硕士研究生取得要求学分后方可申请论文答辩。

硕士研究生课程分为学位课、选修课、必修环节和辅修课三类。公共基础课、基础理论课、专业基础课构成硕士研究生的学位课程。学位课程成绩必须达到70分及以上；学位课程的学分以15-23学分为宜。必修环节3学分，包括学术活动、文献阅读与开题报告、论文中期检查。其余学分通过选修课程取得，以达到每位硕士研究生应修满的学分总数。选修课成绩60分及以上为合格，辅修课程成绩60分及以上为合格。

学院研究生课程集中授课为三个学期，硕士研究生课程学习的考核方式主要是笔试，课程考核不及格者必须重修。硕士研究生课程教材应为近5年出版的硕士研究生教材或参考书。课程内容要反映本学科最新成果和发展趋势，注意体现当代科学发展的多学科知识交叉性和渗透性。

六、学位论文与答辩

学位论文工作是硕士研究生培养的重要组成部分，是对硕士研究生进行科学研究或承担专门业务工作的全面训练，是培养和检验硕士研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。

1.学位论文选题：学位论文选题应尽可能从高起点、新视角、前沿性的要求出发，鼓励硕士研究生参与导师承担的科研项目。硕士学位论文选题应在理论或应用上具有一定的意义，不同专业方向可根据自身特点各有侧重。硕士研究生应优先选择应用性较强的课题作为学位论文选题，力争能够解决一些较为重要的实际问题。

2.学位论文工作：学位论文工作包括文献阅读和综述、开题报告、科研调研、理论分析、实验及总结等。

3.开题报告与中期检查：学位论文开题报告是硕士研究生开展学位论文工作的重要环节，硕士研究生在进入学位论文写作之前必须做开题报告。开题报告主要检验硕士研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力，考查论文写作的准备工作是否做得充分。开题报告的主要内容包括论文选题的理由或意义，国内外关于该课题的研究现状及趋势，本人的详细研究计划，主要参考文献等。在开题前硕士研究生阅读文献不少于40篇，其中70％以上的为学术论文，外文文献不少于20篇，近5年发表的文献不少于10篇，并应有近两年的参考文献。开题报告在每年10月中旬举行。论文中期检查在每年6月中旬举行。

4.学位论文：学位论文必须在理论分析或实践模式等某一方面有创新，应体现出作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识，较强的独立从事科学研究和专门业务工作的能力。字数3-5万字。

5.答辩资格：硕士研究生具备下列条件后，方可申请硕士学位论文答辩：

（1）操行评定及格以上；

（2）已修完硕士研究生培养计划规定的全部课程并通过考核，取得培养方案所要求的最低学分数；

（3）已在省级及以上正规刊物公开发表与学位论文内容相关的学术论文2篇及以上（东北电力大学为第一署名单位，作者署名在前两名，研究生本人为第一作者或导师威第一作者）；

（4）学位论文经专家评审已达到硕士学位论文应具有的水平；

（5）本人提出申请，并办理完答辩前的一切准备工作。

6.学位授予：符合下列条件者方可授予硕士学位：

（1）通过硕士学位论文答辩；

（2）提交硕士学位论文电子版和两份打印稿，并附答辩后详细的修改说明；

（3）提交授予学位所需的其它材料；

（4）校学位委员会审核通过。

东北电力大学马克思主义基本原理专业硕士研究生培养方案

一、学科简介
马克思主义基本原理是马克思主义理论一级学科下的二级学科，马克思主义基本原理学科专业立足与对马克思主义进行整体性研究，并与马克思主义中国化研究、马克思主义发展史、国外马克思主义、社会思潮研究相结合，体现马克思主义基本理论的理论价值，主要研究方向有马克思主义法学理论研究与实践、马克思主义理论体系研究、马克思主义与当代中国社会发展研究三个方向，东北电力大学社会科学学院马克思主义理论学科，是在新中国成立初期学校马列教研室基础上发展起来的，迄今已有60多年的历史。2006年获得硕士学位授予权并开始招生。
本学科拥有一支高学历、高水平、结构合理、力量雄厚的师资队伍。现有教师22名，其中，教授 6 名，副教授 11名，博士3人，在读博士2人。教师中硕士研究生学历占90% 。本学科硕士研究生导师9名。近年来，本学科教师出版著作3部，教材5部，发表论文100余篇，其中，中文核心及以上期刊近50篇。主持、参加国家级、省部级、市级科研项目50余项，有20余项成果获市级及以上奖励。
本学科历史悠久，基础雄厚。根据专业的发展方向和市场需求，学科建设进一步加强，建立健全一系列课程学习制度、导师指导制度、读书报告制度、疑难问题研讨制度、教学考核制度、社会调查和社会实践制度、学位论文的开题、评审、答辩等制度，力求全方位增进和培养学生的人文科学素质、理论思维能力、实践能力、创新能力和创业精神。
学科特色：经过60年来本学科几代人的共同努力，本学科形成了如下特色：
通过对马克思主义基本原理的学习，掌握马克思主义理论的精髓，实现马克思主义理论的价值和实践。运用马克思主义的立场、观点和方法科学地分析当代社会的社会热点、疑难问题。
二、培养目标
为培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的高级专门人才，本学科对培养的硕士研究生具体要求如下：
1、政治立场坚定，努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观；遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心、责任心和献身精神，为我国社会主义建设贡献力量。
2、系统掌握马克思主义基本原理，了解相关学科的学术前沿和研究动态。
3、具有从事教学、管理、科研工作能力。
4、在外语方面，较为熟练掌握一门外语、能阅读专业外语资料，了解相关的国内外发展动态。
5、身心要健康。
三、研究方向
1.马克思主义法学理论研究与实践
2.马克思主义理论体系研究
3.马克思主义与当代中国社会发展研究
四、学制与培养方式
1.学制
硕士研究生的学习年限为3年，包括课程学习和学位论文工作。课程学习采用学分制，总学分以连续进行课程学习一年半即可修满为准。课程学习与论文工作可交替进行，但在申请硕士学位论文答辩之前必须修完全部课程。
2.培养方式
（1）指导教师按专业培养方案要求，在正式确定指导关系后两周内，根据因材施教的原则，结合硕士研究生的具体情况，制定出硕士研究生培养计划，提交学院审查，经学院领导审批后报研究生部备案。
（2）采取课程学习和科学研究相结合，既要使硕士研究生掌握理论和知识，又要使其掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，培养创新意识和创业精神。
（3）采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方法。
（4）采取切实措施，加强硕士研究生的思想政治教育工作。硕士生必须认真参加政治时事学习，积极参加各项政治活动、公益活动和体育锻炼。
五、课程设置与学分
硕士研究生的课程学习实行学分制，除思想政治理论课和第一外国语外，其余课程一般以16学时为1学分。总学分一般为30-32学分。硕士研究生取得要求学分后方可申请论文答辩。
硕士研究生课程分为学位课、选修课、必修环节和辅修课三类。公共基础课、基础理论课、专业基础课构成硕士研究生的学位课程。学位课程成绩必须达到70分及以上；学位课程的学分以15-23学分为宜。必修环节3学分，包括学术活动、文献阅读与开题报告、论文中期检查。其余学分通过选修课程取得，以达到每位硕士研究生应修满的学分总数。选修课成绩60分及以上为合格，辅修课程成绩60分及以上为合格。
学院研究生课程集中授课为三个学期，硕士研究生课程学习的考核方式主要是笔试，课程考核不及格者必须重修。硕士研究生课程教材应为近5年出版的硕士研究生教材或参考书。课程内容要反映本学科最新成果和发展趋势，注意体现当代科学发展的多学科知识交叉性和渗透性。
六、学位论文与答辩
学位论文工作是硕士研究生培养的重要组成部分，是对硕士研究生进行科学研究或承担专门业务工作的全面训练，是培养和检验硕士研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
1.学位论文选题：学位论文选题应尽可能从高起点、新视角、前沿性的要求出发，鼓励硕士研究生参与导师承担的科研项目。硕士学位论文选题应在理论或应用上具有一定的意义，不同专业方向可根据自身特点各有侧重。硕士研究生应优先选择应用性较强的课题作为学位论文选题，力争能够解决一些较为重要的实际问题。
2.学位论文工作：学位论文工作包括文献阅读和综述、开题报告、科研调研、理论分析、实验及总结等。
3.开题报告与中期检查：学位论文开题报告是硕士研究生开展学位论文工作的重要环节，硕士研究生在进入学位论文写作之前必须做开题报告。开题报告主要检验硕士研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力，考查论文写作的准备工作是否做得充分。开题报告的主要内容包括论文选题的理由或意义，国内外关于该课题的研究现状及趋势，本人的详细研究计划，主要参考文献等。在开题前硕士研究生阅读文献不少于40篇，其中70％以上的为学术论文，外文文献不少于20篇，近5年发表的文献不少于10篇，并应有近两年的参考文献。开题报告在每年10月中旬举行。论文中期检查在每年6月中旬举行。
4.学位论文：学位论文必须在理论分析或实践模式等某一方面有创新，应体现出作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识，较强的独立从事科学研究和专门业务工作的能力。字数3-5万字。
5.答辩资格：硕士研究生具备下列条件后，方可申请硕士学位论文答辩：
（1）操行评定及格以上；
（2）已修完硕士研究生培养计划规定的全部课程并通过考核，取得培养方案所要求的最低学分数；
（3）已在省级及以上正规刊物公开发表与学位论文内容相关的学术论文2篇及以上（东北电力大学为第一署名单位，作者署名在前两名，研究生本人为第一作者或导师威第一作者）；
（4）学位论文经专家评审已达到硕士学位论文应具有的水平；
（5）本人提出申请，并办理完答辩前的一切准备工作。
6.学位授予：符合下列条件者方可授予硕士学位：
（1）通过硕士学位论文答辩；
（2）提交硕士学位论文电子版和两份打印稿，并附答辩后详细的修改说明；
（3）提交授予学位所需的其它材料；
（4）校学位委员会审核通过。

附表：马克思主义基本原理二级学科课程设置表（宋体，四号，加粗）

类别		课程编号	课程名称	学分	学时	考核 方式	学期
学位课	公共基础课 （7学分）	1202001	中国特色社会主义理论与实践研究	2	36	考试	1a
		1202002	社会科学方法论	1	18	考试	1a
		0000A0003	研究生综合英语	2	80	考试	1
		0000A0004	英语听力	1	40	考试	1
		1202029	专业英语	1	40	考试	2a
	基础理论课 （4-8学分）	1202028	马克思主义哲学研究	2	32	考试	1
		1202013	《资本论》导读	2	32	考试	2
		1202005	政治学原理	2	32	考试	2
		1202003	马克思主义发展史	2	32	考试	1
	专业基础课 （4-8学分）	1202006	马克思主义经典著作选读	2	32	考试	1
		1202007	当代中国经济发展研究	2	32	考试	2
		1202008	科学社会主义理论专题研究	2	32	考试	2
		1202011	马克思主义法理学研究	2	32	考试	2
选修课	根据不同的研究方向选课 （6-12学分）	1202009	马克思主义经济理论的形成与发展	2	32	考试	3
		1202010	马克思主义法律思想史	2	32	考试	3
		1202012	当代中国社会问题专题研究	2	32	考试	3
		1202026	当代国外马克思主义研究	2	32	考试	3
		1202016	新中国法制建设史	2	32	考试	3
		1202017	宪法学专题	2	32	考试	3
必修环节	（3学分）		学术活动	1		考查
			文献阅读与开题报告	1		考查
			论文中期检查	1		考查
总学分30-32学分，其中学位课不少于16学分

2021东北电力大学711马克思主义基本原理研究生参考书目

考试科目	参考书目
711马克思主义基本原理   911中国化的马克思主义	《马克思主义基本原理概论》，本书编写组，高等教育出版社，2018年版。 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，本书编写组，高等教育出版社，2018年版。

2021东北电力大学马克思主义基本原理研究生考试大纲

初试科目考试大纲
 
“马克思主义基本原理”考试大纲
一、考试的学科范围
马克思主义基本原理教学大纲要求的所有内容。
二、评价目标
经过考试要达到如下三个方面的目的：
1. 考察学生对本门课程的基本内容和重点内容的掌握程度。
2. 考察学生运用所学知识综合分析问题、解决问题的能力。
3. 考察学生运用所学理论知识处理实际问题的能力。
 
三、试题主要类型
1、答题时间： 180分钟
2、试题类型：简答题、论述题。
四、考查要点
(一) 什么是马克思主义、马克思主义的产生和发展、马克思主义的鲜明特征。
(二) 世界的物质性及其发展规律：物质世界和实践、事物的普遍联系和发展、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。
（三）实践与认识及其发展规律：认识和实践、真理和价值、认识和实践的统一。
（四）人类社会及其发展规律：社会基本矛盾及其运动规律、社会历史发展的动力、人民群众在历史发展中的作用。
（五）资本主义的本质及规律：资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾、资本主义经济制度的本质、资本主义政治制度和意识形态。
（六）资本主义的发展及其趋势：从自由竞争资本主义到垄断资本主义、当代资本主义的新变化、资本主义历史地位和发展趋势。
（七）社会主义的发展及其规律：空想社会主义、科学社会主义、社会主义的发展规律
（八）共产主义崇高理想及其最终实现：共产主义社会的基本特征、中国特色社会主义
                          
五、主要参考书目
本书编写组，《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社，2018年版。
 
 
 
 
 
 
  “中国化的马克思主义”考试大纲
一、考试的学科范围
毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论课教学大纲包括的所有内容。
二、评价目标
主要考查考生对中国化的马克思主义理论的基础理论、基本知识的掌握和运用情况，要求考生应掌握以下有关知识：
1. 马克思主义中国化：科学内涵、理论成果和理论精髓；
2. 毛泽东思想：新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论；
3. 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观：邓小平理论的形成、基本问题和主要内容、历史地位；“三个代表”重要思想的形成、核心观点和主要内容、历史地位；科学发展观的形成、科学内涵和主要内容、历史地位。
4.习近平新时代中国特色社会主义思想：习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位；坚持和发展中国特色社会主义的总任务； “五位一体”总体布局；“四个全面”战略布局；全面推进国防和军队现代化；中国特色大国外交；坚持和加强党的领导。
三、试题主要类型
1. 答题时间： 180分钟。
2. 试题类型：简答题和论述题。
四、考查要点
(一) 毛泽东思想及其历史地位
1.毛泽东思想的形成和发展；
2.毛泽东思想的主要内容和活的灵魂；
3.毛泽东思想的历史地位；
 (二) 新民主主义革命理论
1.新民主主义革命理论形成的依据； 
2.新民主主义革命的总路线和基本纲领；
3.新民主主义革命的道路和基本经验。
(三) 社会主义改造理论
       1.从新民主主义到社会主义的转变；
2.社会主义改造道路和历史经验； 
3.社会主义制度在中国的确立。
(四) 社会主义建设道路初步探索的理论成果
1.初步探索的重要理论成果；
2.初步探索的意义和经验教训。 
(五) 邓小平理论
1.邓小平理论的形成；
2.邓小平理论的基本问题和主要内容；
3.邓小平理论的历史地位。
(六) “三个代表”重要思想
1.“三个代表”重要思想的形成； 
2.“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容；
3. “三个代表”重要思想的历史地位。
(七) 科学发展观
1.科学发展观的形成；
2.科学发展观的科学内涵和主要内容；
3.科学发展观的历史地位。 
(八) 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
1.中国特色社会主义进入新时代；
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容；
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位； 
 (九) 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
1.实现中华民族伟大复兴的中国梦；
2.建成社会主义现代化强国的战略安排。 
(十) “五位一体”总体布局
1.建设现代化经济体系；
2.发展社会主义民主政治；
3.推动社会主义文化繁荣兴盛；
4.坚持在发展中保障和改善民生；
5.建设美丽中国。
(十一) “四个全面”战略布局
1.全面建成小康社会；
2.全面深化改革；
3.全面依法治国；
4.全面从严治党。 
(十二) 全面推进国防和军队现代化
1.坚持走中国特色强军之路；
2.推动军民融合深度发展。
（十三）中国特色大国外交
1.坚持和平发展道路
2.推动构建人类命运共同体
(十四) 坚持和国强党的领导
1.实现中华民族伟大复兴关键在党；
2.坚持党对一切工作的领导。
五、主要参考书目
本书编写组，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社，2018年版。

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