中国地质大学(北京)数理学院数学保研条件

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中国地质大学(北京)数理学院数学考研真题笔记资料

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中国地质大学数学与物理学院简介

历史沿革
数学与物理学院成立于2005年，其历史可追溯到北京地质学院时期，1952年成立的"数学教研室"和"物理教研室"，1964年数学、物理、化学、外语、测量、制图等教研室组建成"基础课委员会"，1975年迁汉后，1977年开始招收数学专业本科生，1982年成立基础课部，1993年成立数学与物理系；1987年开始招收物理专业本科生，2001年开始招收硕士研究生。
自2005年成立以来，学院秉承和发扬学校基础课教学60年的优良传统和办学特色，形成了"严谨、求实、创新、进取"的院风和"厚基础、宽口径、重创新"的人才培养模式，现已发展成为"培养应用数理学科高级复合型人才、从事数理基础理论与应用"的"教学研究型学院"。学院现有学院现有数学与应用数学系、信息与计算科学系、大学数学教学部、物理系、大学物理教学部和物理实验中心6个系部，13个实验室和研究所，包括数学实验室、大学物理实验室、近代物理实验室、物理光学与应用光学实验室、激光应用技术实验室、光电子技术实验室、材料模拟与计算物理研究所等。
队伍建设
学院现有在岗教职工117人，其中专任教师98人、党政管理人员12人、实验教学和实验技术人员5人。专任教师中教授26人、副教授51人，具有博士学位者79人。湖北省有突出贡献的中青年专家1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，湖北省“新世纪人才工程”（第二层次）1人，湖北省“教学名师”1人。
学科建设与人才培养
学院现有三个本科专业，分别为"数学与应用数学"、"物理学"和"信息与计算科学"。近五年来，我院三个本科专业共招收938人，平均录研率为39.5％；入围学校"李四光计划"12人，"国家大学生创新性实验计划"19项；获得“全国挑战杯大学生科技竞赛”全国三等奖1项，湖北省二等奖1项，"全国大学生英语竞赛"一等奖2项、二等奖1项、三等奖5项，我院教师指导"大学生数学建模竞赛"获国家一等奖3项，国家二等奖3项，"全国大学生数学竞赛"国家一等奖6项，二等奖15项，三等奖26项，"湖北省大学生物理实验创新设计竞赛"一等奖1项，二等奖2项、三等奖1项。
学院现有数学和物理学2个一级学科硕士学位点，应用统计学1个专业硕士学位点。近五年，我院共计招收硕士研究生97人，其中，有3人获湖北省"优秀硕士学位论文"，7人出国攻读博士学位；硕士研究生发表论文共100余篇，其中，被三大检索收录的论文（第一作者）共计18篇；获得学校研究生科技论文报告会特等奖、一等奖、二等奖多项；一次性就业率连续多年保持100%；在"全国研究生数学建模竞赛"中，我院教师指导学生共获得国家一等奖6项、二等奖23项、三等奖23项。
科学研究与国际交流
近五年，学院教师获得国家自然科学基金45项，省部级基金10项，经费1343万；学院教师发表SCI、EI期刊论文202篇，数学与物理学科ESI排名前10%的论文有22篇；出版专著和教材30余部，发明专利9项；其中，高被引论文5篇（其中第一作者3篇，全校40篇，占7.5%）。五年来，学院举办了4次国际学术会议，学院教师参加国内国际学术会议100余人次；学院举办“名家论坛”和“数理论坛”，来自美国、挪威、乌克兰等国家的院士和知名学者来学院交流研讨。学院设置专项资金用于本科学生的短期海外游学，2018年以来，有20余名学生受此资助开展了海外短期交流访学。
近五年来，邀请国内外专家和学者来我院开展学术交流、学术访问和学术报告90余次，派出教师参加国内外学术会议共110余人次。2018年，学院举办了4期 “名家论坛”，29期“数理论坛”。
党建与思想政治工作
学院现有7个教职工党支部和6个学生党支部，在岗教工党员76人，党员比例为65.7%；在校学生党员101人（本科生党员67人，研究生党员34人），党员比列为12.2%。2007年以来，在学校"党务工作"表彰中，有4个党支部被授予"先进基层党支部"荣誉称号，7人被授予"优秀党务工作者"荣誉称号，8人荣获"优秀共产党员"称号，1人荣获"感动地大好党员"称号。
专业介绍
数学与应用数学
办学特色：本专业培养具有良好的数学素养，掌握数学基本理论、基本知识与基本方法，学术与应用并重，能够运用数学知识解决实际问题，具备教学科研基本能力，能从事数学理论研究及应用开发工作的专门人才。
就业领域：科研院所、高等及中等学校教师、教学管理人员、研究人员；大中型企业和公司的开发、管理及研究人员。
物理学
办学特色：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数理基础和实验能力，受到基础研究和光电子学技术应用研究的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力，能在物理学和光电子技术应用等相关科学技术领域中从事科研、教学、技术开发以及相关管理工作的高级专门人才。
就业领域：学生毕业后可继续攻读硕士学位，从事理论研究、实验研究和基础物理教学等工作；也可以到企事业单位从事光电子信息技术领域的技术开发及管理工作。
信息与计算科学
办学特色：本专业旨在培养具有扎实的数学及计算机科学理论基础，能够熟练地运用数学和计算机知识进行教育，科研，软件开发、设计、管理等工作的综合人才。同时，结合学校学科特色，本专业在学生培养过程中，特别注重与我校地学、资源、工程等专业的交流与融合，培养学生应用信息科学和计算科学的知识与工具解决地球科学相关实际问题的基本技巧和能力。
就业领域：毕业生主要面向科研院所、中学、工矿企业、经济管理、金融领域等部门从事计算、软件开发、计算机应用、信息处理等方面的工作。

中国地质大学数学与物理学院信息与计算科学专业简介

信息与计算科学
办学特色：本专业旨在培养具有扎实的数学及计算机科学理论基础，能够熟练地运用数学和计算机知识进行教育，科研，软件开发、设计、管理等工作的综合人才。同时，结合学校学科特色，本专业在学生培养过程中，特别注重与我校地学、资源、工程等专业的交流与融合，培养学生应用信息科学和计算科学的知识与工具解决地球科学相关实际问题的基本技巧和能力。
就业领域：毕业生主要面向科研院所、中学、工矿企业、经济管理、金融领域等部门从事计算、软件开发、计算机应用、信息处理等方面的工作。

2020年中国地质大学（北京）数学研究生录取分数线

中国地质大学（北京）数学考研的各位同学，2020年中国地质大学（北京）数学研究生录取名单终于公布了，中国地质大学（北京）数学是一个不错的专业，希望各位今年的考研分数线能过2020年中国地质大学（北京）数学研究生录取分数线，下面是2020年中国地质大学（北京）研究生院公布的2020年中国地质大学（北京）数学研究生录取分数线和中国地质大学（北京）数学研究生拟录取名单。

2020年中国地质大学（北京）数学研究生录取分数线（或称考研分数线）和中国地质大学（北京）数学的研究生录取分数线是两个不同的概念，前者是进入中国地质大学（北京）数学研究生复试的基本要求线，后者是2020年中国地质大学（北京）数学研究生录取分数线，包含了初试复试的综合成绩。本文是2020年中国地质大学（北京）数学研究生录取分数线，内容来自中国地质大学（北京）研究生院相关网站，如有出入请以中国地质大学（北京）官方网站公布的2020年中国地质大学（北京）数学研究生录取分数线为准。

以下是2020年中国地质大学（北京）的研究生录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

中国地质大学（北京）数理学院数学与应用数学专业简介

数学与应用数学本科四年理学学士学位　　　　
本专业培养掌握数学基本理论与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题，获得较好的科学研究与科学实践的基本训练，能在科技、教育、经济等部门从事研究、应用、教学、管理等工作的专门人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.有扎实的数学基础，受到比较严格的逻辑思维训练，初步掌握数学科学的思维方法；　　
2.具有应用数学知识解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力和进行数学教学的能力；　　
3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的最新进展和应用前景；　　
4.了解某一应用领域的基本知识，能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及数学软件），具有编写应用程序的能力；　　
5.具有较强的语言表达能力和较高的外语水平，初步掌握科技文献资料的查询、检索以及运用现代信息技术获取相关知识信息的基本方法，具有一定的科研能力。　　
专业主干课：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、实变函数、复变函数、泛函分析、常微分方程、数学物理方程、数值分析、偏微分方程数值解、近世代数、拓扑学、组合数学、数学建模、大学物理、数学专业外语、面向对象分析与设计等。　　
主要实践性教学：现代数学应用软件、数学建模实验、毕业论文。　　
毕业去向：毕业生可在本专业报考研究生，或走向社会后在科技、教育、企业、事业单位或部门从事科学研究、应用开发、经营管理和数学教学工作。

中国地质大学数学与物理学院物理学专业简介

物理学
办学特色：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数理基础和实验能力，受到基础研究和光电子学技术应用研究的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力，能在物理学和光电子技术应用等相关科学技术领域中从事科研、教学、技术开发以及相关管理工作的高级专门人才。
就业领域：学生毕业后可继续攻读硕士学位，从事理论研究、实验研究和基础物理教学等工作；也可以到企事业单位从事光电子信息技术领域的技术开发及管理工作。

中国地质大学数学与物理学院硕士研究生联系方式

中国地质大学数学与物理学院数学与应用数学专业简介

数学与应用数学
办学特色：本专业培养具有良好的数学素养，掌握数学基本理论、基本知识与基本方法，学术与应用并重，能够运用数学知识解决实际问题，具备教学科研基本能力，能从事数学理论研究及应用开发工作的专门人才。
就业领域：科研院所、高等及中等学校教师、教学管理人员、研究人员；大中型企业和公司的开发、管理及研究人员。
物理学
办学特色：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数理基础和实验能力，受到基础研究和光电子学技术应用研究的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力，能在物理学和光电子技术应用等相关科学技术领域中从事科研、教学、技术开发以及相关管理工作的高级专门人才。
就业领域：学生毕业后可继续攻读硕士学位，从事理论研究、实验研究和基础物理教学等工作；也可以到企事业单位从事光电子信息技术领域的技术开发及管理工作。

中国地质大学(北京)数学070100考研科目及参考书目

数学 [070100] 学术学位

专业信息

所属院校：中国地质大学(北京)

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：数理学院

所属门类代码、名称：[07]理学

所属一级学科代码、名称：[01]数学

专业招生详情

研究方向：	01机器学习 02计算智能方法 03统计计算与仿真 04微分方程与应用 05数值计算方法 06数学模型分析

招生人数：	10
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一 ③612基础数学 ④821高等代数

备　　注：	复试科目：常微分方程

中国地质大学数学与物理学院师资简介

学院现有在岗教职工117人，其中专任教师98人、党政管理人员12人、实验教学和实验技术人员5人。专任教师中教授26人、副教授51人，具有博士学位者79人。湖北省有突出贡献的中青年专家1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，湖北省“新世纪人才工程”（第二层次）1人，湖北省“教学名师”1人。
学科建设与人才培养
学院现有三个本科专业，分别为"数学与应用数学"、"物理学"和"信息与计算科学"。近五年来，我院三个本科专业共招收938人，平均录研率为39.5％；入围学校"李四光计划"12人，"国家大学生创新性实验计划"19项；获得“全国挑战杯大学生科技竞赛”全国三等奖1项，湖北省二等奖1项，"全国大学生英语竞赛"一等奖2项、二等奖1项、三等奖5项，我院教师指导"大学生数学建模竞赛"获国家一等奖3项，国家二等奖3项，"全国大学生数学竞赛"国家一等奖6项，二等奖15项，三等奖26项，"湖北省大学生物理实验创新设计竞赛"一等奖1项，二等奖2项、三等奖1项。

数学考研院校

基本信息

专业名称：数学专业代码：070100 门类/类别：理学学科/类别：数学

专业介绍

陆军装甲兵学院为例

一、培养目标

培养政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明，掌握数学学科较坚实宽广的基础理论和较系统深入的专门知识；熟悉数学学科有关领域的前沿动态，掌握必要的相关学科知识，具有从事科学研究和解决本专业领域技术难题的能力，能够适应军队现代化建设和信息化条件下联合作战需要和基层部队任职岗位需求的高层次应用型人才。

二、专业简介

数学学科于1998年开始挂靠计算机科学与技术专业招收研究生，2005年获得应用数学二级学科授予权，形成了具有军事装备科学与技术应用背景的应用数学研究重点领域。2011年获得一级硕士学位授予权。目前共培养了23名硕士研究生，其中1名研究生的论文被评为全军、总装备部优秀硕士学位论文，1名研究生的论文被评为学院优秀硕士学位论文。

三、研究方向简介

（1）微分几何及其应用

重点研究微分流形的解析结构和这种结构所蕴含的几何现象，以及辛几何与李群理论在动力学系统中的数值计算方法。本方向主要开展如下研究内容：子流形的几何学、动力学系统的几何积分方法、军事科学中微分动力学模型研究。

（2）分形计算方法及其在信息综合处理中的应用

重点研究信息安全领域的前沿课题，在军事信息综合处理方面有着广泛的应用价值。本方向主要开展如下领域的研究工作：分形计算方法研究、分形几何在数字图像处理中的应用、分形在信息综合处理中的应用。

（3）随机分析及统计应用研究

重点研究武器装备科学实验过程中的各类型试验数据统计规律等相关问题，为军事装备科研领域的定量分析研究提供科学依据。本方向重点关注的研究领域包括：随机分析理论及其在军事科学技术中的应用研究、统计分析与计算、可靠性统计理论及应用研究。

（4）非线性分析理论方法及应用

重点研究运用非线性分析的理论、方法对军事科学技术研究领域中的若干非线性科学问题进行数学建模、模拟仿真，对军事复杂系统的非线性现象的内在本质、控制策略进行定量分析。本方向重点关注如下问题的研究：军事复杂系统建模与辨识的理论与方法研究、非线性混沌系统的脉冲控制及其在安全保密通讯中的应用研究。

（5）数学物理反演方法及其应用

重点研究数学物理反问题的理论研究和实际应用两个方面。本方向重点关注如下研究领域：数学物理反演方法研究、非均匀介质中波动信号的数值模拟仿真技术研究、微观物质的数值模拟与建模。

（6）非线性动力系统稳定性分析及建模仿真

重点研究军事装备科学与技术应用背景下，涉及运筹学、控制论及计算机仿真模拟等领域的相关问题。本方向重点关注如下研究领域：非线性动力系统的稳定性分析研究、非线性动力系统的建模与仿真研究。

四、导师队伍

本学科有教授8名，副教授12名，有总装备部“1153人才工程”第一层次培养对象1名，第二层次培养对象2名，分别有1人次获得总参优秀教员、全军优秀教员、总装教育教学先进个人、总装军事训练先进个人、军队院校育才奖“金奖”、优秀研究生指导教师等荣誉称号，6人次获得军队院校育才奖“银奖”，1人获得军队优秀人才岗位一类津贴。

五、教学科研条件

拥有复杂系统建模实验室，该实验室位于基础部办公楼，占地面积150平方米，于2006年开始建设并投入使用。总建设经费100万元。实验室主要承担数学专业研究生进行数据处理与复杂系统建模。

六、教学科研学术成果

本学科先后获得军队教学成果二等奖1项，军队科技进步奖三等1项，总装备部优质课1门，在国内外相关学术期刊发表论文520余篇，有70余篇学术论文被SCI、EI检索收录，其研究成果受到国内外的关注，并与国内外一些高等学校和科研院所建立了广泛的学术联系。

专业点分布

陆军装甲兵学院北京化工大学清华大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北方工业大学北京邮电大学中国农业大学北京信息科技大学中国民航大学河北工业大学华北理工大学河北科技大学中央司法警官学院中北大学太原科技大学山西师范大学太原师范学院内蒙古大学大连海事大学沈阳航空航天大学大连交通大学长春理工大学北华大学东北电力大学哈尔滨理工大学上海交通大学华东理工大学河海大学南京信息工程大学江苏大学浙江理工大学浙江工业大学杭州电子科技大学温州大学浙江海洋大学绍兴文理学院淮北师范大学安徽师范大学合肥工业大学安徽理工大学华侨大学东华理工大学华东交通大学江西科技师范大学烟台大学山东理工大学曲阜师范大学鲁东大学齐鲁工业大学中国石油大学(华东) 河南理工大学河南师范大学武汉科技大学三峡大学湖南科技大学湖南大学湖南工业大学国防科技大学吉首大学湘潭大学湖南理工学院南方科技大学广东工业大学中山大学深圳大学桂林电子科技大学海南师范大学重庆邮电大学四川理工学院贵州大学空军工程大学西安电子科技大学西安建筑科技大学延安大学青海民族大学宁夏大学新疆大学

专业院校排名

0701 数学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 76 所，本次参评69 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 182 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10246	复旦大学	A+
3	10422	山东大学	A+
4	10003	清华大学	A
5	10027	北京师范大学	A
6	10055	南开大学	A
7	10248	上海交通大学	A
8	10358	中国科学技术大学	A
9	10698	西安交通大学	A
10	10183	吉林大学	A-
11	10213	哈尔滨工业大学	A-
12	10247	同济大学	A-
13	10269	华东师范大学	A-
14	10284	南京大学	A-
15	10335	浙江大学	A-
16	10486	武汉大学	A-
17	10558	中山大学	A-
18	10610	四川大学	A-
19	10028	首都师范大学	B+
20	10141	大连理工大学	B+
21	10200	东北师范大学	B+
22	10280	上海大学	B+
23	10285	苏州大学	B+
24	10319	南京师范大学	B+
25	10345	浙江师范大学	B+
26	10384	厦门大学	B+
27	10487	华中科技大学	B+
28	10511	华中师范大学	B+
29	10530	湘潭大学	B+
30	10532	湖南大学	B+
31	10533	中南大学	B+
32	10542	湖南师范大学	B+
33	10561	华南理工大学	B+
34	10574	华南师范大学	B+
35	10611	重庆大学	B+
36	10718	陕西师范大学	B+
37	10730	兰州大学	B+
38	90002	国防科技大学	B+
39	10002	中国人民大学	B
40	10005	北京工业大学	B
41	10094	河北师范大学	B
42	10270	上海师范大学	B
43	10290	中国矿业大学	B
44	10357	安徽大学	B
45	10386	福州大学	B
46	10394	福建师范大学	B
47	10459	郑州大学	B
48	10635	西南大学	B
49	10673	云南大学	B
50	10697	西北大学	B
51	10699	西北工业大学	B
52	10736	西北师范大学	B
53	10755	新疆大学	B
54	11078	广州大学	B
55	10004	北京交通大学	B-
56	10008	北京科技大学	B-
57	10108	山西大学	B-
58	10126	内蒙古大学	B-
59	10251	华东理工大学	B-
60	10287	南京航空航天大学	B-
61	10288	南京理工大学	B-
62	10300	南京信息工程大学	B-
63	10320	江苏师范大学	B-
64	10359	合肥工业大学	B-
65	10414	江西师范大学	B-
66	10445	山东师范大学	B-
67	10446	曲阜师范大学	B-
68	10512	湖北大学	B-
69	10636	四川师范大学	B-
70	10637	重庆师范大学	B-
71	10657	贵州大学	B-
72	11117	扬州大学	B-
73	11646	宁波大学	B-
74	10009	北方工业大学	C+
75	10145	东北大学	C+
76	10165	辽宁师范大学	C+
77	10255	东华大学	C+
78	10299	江苏大学	C+
79	10338	浙江理工大学	C+
80	10346	杭州师范大学	C+
81	10351	温州大学	C+
82	10403	南昌大学	C+
83	10423	中国海洋大学	C+
84	10475	河南大学	C+
85	10476	河南师范大学	C+
86	10559	暨南大学	C+
87	10560	汕头大学	C+
88	10593	广西大学	C+
89	10663	贵州师范大学	C+
90	10749	宁夏大学	C+
91	11414	中国石油大学	C+
92	10019	中国农业大学	C
93	10079	华北电力大学	C
94	10081	华北理工大学	C
95	10110	中北大学	C
96	10203	吉林师范大学	C
97	10214	哈尔滨理工大学	C
98	10231	哈尔滨师范大学	C
99	10252	上海理工大学	C
100	10337	浙江工业大学	C
101	10370	安徽师范大学	C
102	10491	中国地质大学	C
103	10536	长沙理工大学	C
104	10595	桂林电子科技大学	C
105	10613	西南交通大学	C
106	10616	成都理工大学	C
107	10681	云南师范大学	C
108	11066	烟台大学	C
109	90006	解放军理工大学	C
110	10078	华北水利水电大学	C-
111	10118	山西师范大学	C-
112	10140	辽宁大学	C-
113	10166	沈阳师范大学	C-
114	10167	渤海大学	C-
115	10212	黑龙江大学	C-
116	10294	河海大学	C-
117	10390	集美大学	C-
118	10460	河南理工大学	C-
119	10477	信阳师范学院	C-
120	10513	湖北师范大学	C-
121	10608	广西民族大学	C-
122	10615	西南石油大学	C-
123	10638	西华师范大学	C-
124	10674	昆明理工大学	C-
125	11065	青岛大学	C-
126	10010	北京化工大学	C-
127	10059	中国民航大学	C-
128	10065	天津师范大学	C-
129	10075	河北大学	C-

数学考研院校

0701J3数学

基本信息

专业名称：数学专业代码：0701J3 门类/类别：理学学科/类别：数学

专业介绍

北京大学为例
据北京大学研究生院消息，2017年北京大学0701J3数据科学（数学）考研专业目录及考试科目已经公布，详情如下：

招生专业：数据科学（数学）(0701J3)
招生院系：	前沿交叉学科研究院
计划招生数	123人
拟接收推免人数	80人
备注说明	拟招收博士研究生123人（其中包括：生命科学联合中心拟招收80人，生物与医药工程博士拟招收5人），另与国家纳米中心联合培养名额单列。其中直博生和本校硕博连读生占75%左右，其余采用“申请-考核制”招生。本学院除生物与医药工程博士的学习方式为非全日制，其他专业的学习方式均为全日制。
计划招生数：		拟接收推免人数：
备注：
研究方向		考试科目

专业院校排名

0701 数学

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10246	复旦大学	A+
3	10422	山东大学	A+
4	10003	清华大学	A
5	10027	北京师范大学	A
6	10055	南开大学	A
7	10248	上海交通大学	A
8	10358	中国科学技术大学	A
9	10698	西安交通大学	A
10	10183	吉林大学	A-
11	10213	哈尔滨工业大学	A-
12	10247	同济大学	A-
13	10269	华东师范大学	A-
14	10284	南京大学	A-
15	10335	浙江大学	A-
16	10486	武汉大学	A-
17	10558	中山大学	A-
18	10610	四川大学	A-
19	10028	首都师范大学	B+
20	10141	大连理工大学	B+
21	10200	东北师范大学	B+
22	10280	上海大学	B+
23	10285	苏州大学	B+
24	10319	南京师范大学	B+
25	10345	浙江师范大学	B+
26	10384	厦门大学	B+
27	10487	华中科技大学	B+
28	10511	华中师范大学	B+
29	10530	湘潭大学	B+
30	10532	湖南大学	B+
31	10533	中南大学	B+
32	10542	湖南师范大学	B+
33	10561	华南理工大学	B+
34	10574	华南师范大学	B+
35	10611	重庆大学	B+
36	10718	陕西师范大学	B+
37	10730	兰州大学	B+
38	90002	国防科技大学	B+
39	10002	中国人民大学	B
40	10005	北京工业大学	B
41	10094	河北师范大学	B
42	10270	上海师范大学	B
43	10290	中国矿业大学	B
44	10357	安徽大学	B
45	10386	福州大学	B
46	10394	福建师范大学	B
47	10459	郑州大学	B
48	10635	西南大学	B
49	10673	云南大学	B
50	10697	西北大学	B
51	10699	西北工业大学	B
52	10736	西北师范大学	B
53	10755	新疆大学	B
54	11078	广州大学	B
55	10004	北京交通大学	B-
56	10008	北京科技大学	B-
57	10108	山西大学	B-
58	10126	内蒙古大学	B-
59	10251	华东理工大学	B-
60	10287	南京航空航天大学	B-
61	10288	南京理工大学	B-
62	10300	南京信息工程大学	B-
63	10320	江苏师范大学	B-
64	10359	合肥工业大学	B-
65	10414	江西师范大学	B-
66	10445	山东师范大学	B-
67	10446	曲阜师范大学	B-
68	10512	湖北大学	B-
69	10636	四川师范大学	B-
70	10637	重庆师范大学	B-
71	10657	贵州大学	B-
72	11117	扬州大学	B-
73	11646	宁波大学	B-
74	10009	北方工业大学	C+
75	10145	东北大学	C+
76	10165	辽宁师范大学	C+
77	10255	东华大学	C+
78	10299	江苏大学	C+
79	10338	浙江理工大学	C+
80	10346	杭州师范大学	C+
81	10351	温州大学	C+
82	10403	南昌大学	C+
83	10423	中国海洋大学	C+
84	10475	河南大学	C+
85	10476	河南师范大学	C+
86	10559	暨南大学	C+
87	10560	汕头大学	C+
88	10593	广西大学	C+
89	10663	贵州师范大学	C+
90	10749	宁夏大学	C+
91	11414	中国石油大学	C+
92	10019	中国农业大学	C
93	10079	华北电力大学	C
94	10081	华北理工大学	C
95	10110	中北大学	C
96	10203	吉林师范大学	C
97	10214	哈尔滨理工大学	C
98	10231	哈尔滨师范大学	C
99	10252	上海理工大学	C
100	10337	浙江工业大学	C
101	10370	安徽师范大学	C
102	10491	中国地质大学	C
103	10536	长沙理工大学	C
104	10595	桂林电子科技大学	C
105	10613	西南交通大学	C
106	10616	成都理工大学	C
107	10681	云南师范大学	C
108	11066	烟台大学	C
109	90006	解放军理工大学	C
110	10078	华北水利水电大学	C-
111	10118	山西师范大学	C-
112	10140	辽宁大学	C-
113	10166	沈阳师范大学	C-
114	10167	渤海大学	C-
115	10212	黑龙江大学	C-
116	10294	河海大学	C-
117	10390	集美大学	C-
118	10460	河南理工大学	C-
119	10477	信阳师范学院	C-
120	10513	湖北师范大学	C-
121	10608	广西民族大学	C-
122	10615	西南石油大学	C-
123	10638	西华师范大学	C-
124	10674	昆明理工大学	C-
125	11065	青岛大学	C-
126	10010	北京化工大学	C-
127	10059	中国民航大学	C-
128	10065	天津师范大学	C-
129	10075	河北大学	C-

数学考研考什么

数学研究生考试科目：

教材方面：

①《高等数学》（上、下）：高等教育出版社第6版同济大学数学系

②《工程数学线性代数》（第五版）同济大学数学系

高等教育出版社

③《概率论与数理统计》：高等教育出版社浙大第4版盛骤

（二）教材辅导书：

①同济大学数学系：高等数学习题全解指南（上下册）高等教育出版社

②工程数学线性代数（第五版）同济大学数学系

高等教育出版社辅导书

③概率论与数理统计：高等教育出版社浙大第4版盛骤

辅导书

（三）复习用书

①李永乐：《2014年数学复习全书》中国政法大学出版社

李永乐：《2014数学历年试题解析》中国政法大学出版社

②李永乐：《基础660》西安交通大学出版社

③2014教育部考试中心的《考试分析》高等教育出版社

④2014教育部考试中心的《大纲解析》高等教育出版社

⑤李永乐、李正元：《超越135分》和《最后五套卷》

数学考研参考书：

下面，本文先从当前的考纲入手，来有针对性地进行分析和指导。事实上，数学科目(学硕)的考试，在考试内容和分值分配上，可作如下分类：

卷种　　考试内容	数学(一)	数学(二)	数学(三)
高等数学　　(微积分)	82(分)	116(分)	82(分)
线性代数	34(分)	34(分)	34(分)
概率论与　　数理统计	34(分)	——	34(分)
总分	150(分)	150(分)	150(分)

　　由上述表格不难看出，无论是哪类数学，高等数学都占了相当大的比重，其次是线性代数和概率论与数理统计。这其中，对于相应科目参考书的选择，可参见以下表格：

	数学(一)	数学(二)	数学(三)
高等数学	《高等数学》第六版(上下两册)，同济大学数学系编，高等教育出版社。
线性代数	《工程数学—线性代数》第五版，同济大学数学系编，高等教育出版社。
概率论与数理统计	《概率论与数理统计》第四版，浙江大学盛骤、谢千式、潘承毅编，高等教育出版社。

数学专业研究生就业：

中国科学院、中国工程院院士王选教授在北大方正软件技术学院开学典礼上寄语大学生要成为一个合格的软件人才，需要有扎实的数学功底，严密的逻辑思维能力。而严密的逻辑思维能力，来自于深厚扎实的数学功底。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。

随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行，普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。由师范院校培养输出教师的传统模式已经不能适应现代教育对复合型人才的需求。综合院校在培养复合型人才方面有着德天独厚的学科资源优势。报考综合院校的数学与应用数学专业，不仅有利于未来择业，也有利于个人发展成才。

家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。在未来5~8年以后，数学家教将会成为一种专门的职业而广受欢迎。把家教作为一种职业，也必定会大有文章可做。

数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中，数学与应用数学专业需求量位居前列。可见，数学人才的需求量较大，就业前景看好。而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。

另外，金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。在保险公司中地位和收入最高的，可能就是总精算师。在美国，芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府，都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此，在美国很吃香的保险精算师，很多都是数学专业出身。美国花旗银行副主席保尔·柯斯林也曾说过说：一个从事银行业务而不懂数学的人，无非只能做些无关紧要的小事。除了保险精算师以外，由于经济学也引入了数学建模，因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳，还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。

由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。

通过以上了解，我们可以看到数学专业在未来就业市场上确实有很大的优势，我们选择了数学专业，就要有进一步深造的计划，先打好了本科阶段的数学基础，再从其他方向寻求发展，就会更容易突破。

数学考研考什么

数学考试科目
政治，英语，数学分析，高等数学，这四个一般是初试必考的。至于复试就每个学校都不太一致了，不过一般都是考微分方程与复变函数。

数学专业研究生分好几个方向，有应用数学、计算数学以及概率论与数理统计等，一般数分高代是基础一定会考，有的学校是两门专业课就是数分与高代，也有的学校是数分高代合并算一门专业课，然后再考其他一门专业课，例如概率论方向有可能会考概率或统计学。

数学参考书目
1、教材比较推荐的有：

　　高数教材：《高等数学》——同济版;

　　线代教材：《线性代数》——同济版、清华版;

　　概率教材：《概率论与数理统计》——浙江大学盛骤版

　　2、复习全书推荐的有：

　　《数学复习全书》——李永乐;

　　《线性代数辅导讲义》——李永乐;

　　《高数18讲》——张宇

　　3、真题、习题类推荐的依次有：

　　《数学历年真题解析》——李永乐;

　　《数学基础过关660题》——李永乐;

　　《全真模拟经典400题》——李永乐;

　　《接力题典1800题》——汤家凤

数学考研方向
以复旦大学为例

专业代码、名称及研究方向	学习方式	人数	考试科目	备注
018 数学科学学院		93		本院系拟招收学术学位推免生32人，拟招收专业学位推免生51人。实际招生数视生源情况调整。
025100 金融(专业学位)		35		本专业拟招收推免生34人。
01金融工程与管理 02风险管理与保险精算 13随机金融与风险分析 14金融衍生品的定价与计算	全日制		①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④431金融学综合	本专业拟招收推免生34人。
025200 应用统计(专业学位)		18		本专业拟招收推免生17人。
01高维数据分析 02散乱数据拟合 03统计计算方法	全日制		①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④432统计学	本专业拟招收推免生17人。
070101 基础数学(学术学位)		14		分析包括数学分析60%及常微分方程20%、复变函数20%、实变函数20%，其中后三部分任选两部分；代数与几何包括高等代数70%及抽象代数（群、环、域）30%、微分几何30%，其中后两部分任选一部分。本专业拟招收推免生11人。
01微分几何 02数学物理 03偏微分方程 04泛函分析 05代数学 06代数几何 07复变函数论 08动力系统 09数论 10拓扑学 11调和分析	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何
070102 计算数学(学术学位)		6		本专业拟招收推免生5人。
01数值线性代数 02新型算法 03偏微分方程数值解 04并行算法 05数学物理反问题	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何	本专业拟招收推免生5人。
070103 概率论与数理统计(学术学位)		3		本专业拟招收推免生2人。
01随机过程 02随机分析及其应用	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何	本专业拟招收推免生2人。
070104 应用数学(学术学位)		12		本专业拟招收推免生10人。
01计算几何 02应用偏微分方程 03工业应用数学 04神经网络的数学方法与应用 05非线性科学 06精算学 07计算系统生物学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一(或)241法语;③719分析;④835代数与几何	本专业拟招收推免生10人。
070105 运筹学与控制论(学术学位)		5		本专业拟招收推免生4人。
01最优控制理论及其应用 02随机控制理论与数学金融	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何	本专业拟招收推免生4人。

数学就业前景
数学与应用数学专业就业前景很好，毕业生主要在教育类企业、金融类企业从事数学教师、数学教研、教学产品研发、精算师、证券分析、金融研究等。
就业前景

应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。

由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。

家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。

数学与应用数学专业毕业生主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。