中国传媒大学传播学研究生分数线
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中国传媒大学传播学研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果中国传媒大学传播学研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取中国传媒大学传播学分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的中国传媒大学传播学考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取传播学的研究生。
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传播学 [050302] 学术学位
专业信息
-
所属院校:中国传媒大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:国际传媒教育学院
-
所属门类代码、名称:[05]文学
-
所属一级学科代码、名称:[03]新闻传播学
专业招生详情
研究方向: |
07媒介与全球化(中外合作办学项目) |
招生人数: |
5 |
考试科目: |
|
备 注: |
|
中国传媒大学传播学专业2017年研究生招生简章考研招生目录
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招生年份: 2017 |
招生人数:46(14)
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专业代码:050302 |
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研究方向 |
初试科目 |
复试科目或内容 |
初试参考书目或教材 |
01理论传播与传播史
02应用传播学
03媒介与女性
04国际传播
05媒介素养
06传播研究方法
07传播心理学
08传媒政策与法规
09媒介与全球化(中外合作办学项目)
|
①101思想政治理论
②201英语一、202俄、203日选一
③713传播历史与理论
④816传播实务
|
复试科目:
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备注:09方向为中外合作办学项目,报考要求见2016年招生简章。本方向不接收推免生
|
学校介绍
中国传媒大学(Communication University of China)简称“中传”,位于首都北京,是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学,国家“世界一流学科建设高校””,国家“211工程”重点建设高校,国家“985工程优势学科创新平台”建设高校,国家“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、”国家级大学生创新创业训练计划“入选高校,传媒高等教育国际联盟发起单位,联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。学校前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1958年更名为北京广播专科学校。1959年经国务院批准,学校升格为北京广播学院。2000年由国家广播电影电视总局划转教育部管理。2002年中国矿业大学北京校区东校园(原北京煤炭管理干部学院)整体并入北京广播学院。2004年更名为中国传媒大学。
专业介绍
本专业顺应国家新闻传播领域对应用型、专业型人才的需求,紧 跟国家战略方向,契合广播电视和新媒体传播发展趋势,致力于将理 论与实践相融合,着力培养打造掌握新闻传播专业理论体系、具备全 媒体素养、专业实务能力和国际竞争力的高层次应用型人才。
考试科目
研究方向 |
初试科目 |
复试科目或内容 |
初试参考书目或教材 |
01 传播理论与历史
02 国际传播
03 媒介素养
04 应用传播学
05 性别传播
06 智能传播
07 媒介与全球化(中外合作办学项目) |
①101思想政治理论
②201英语一
③708新闻传播史论
④815传播学综合
|
复试科目及范围:01方向9024理论传播与传播史
02方向9027国际传播
03方向9105媒介素养
04方向9025应用传播
05方向9026媒介与女性
06方向9029传播研究方法
07方向9027国际传播 |
1. 段鹏,《传播学基础:历史、框架与外延》(第二版),中国传媒大学出版社 2013 年
2. 陈卫星,《传播的观念》,人民出版社 2004 年。
3. 斯坦利·巴兰、丹尼斯·戴维斯:《大众传播理论:基础、争鸣与未来(第五版)》,清 华大学出版社 2014 年。
4. 克劳斯·布鲁恩·延森:《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》, 复旦大学出版社 2012 年
5. Duan, P. & ZHANG, L. (eds.) (2018) Social Media Studies. London: SAGE. (段 鹏、张磊主编,《社交媒体研究》[英文],SAGE 出版社 2018)
6. 雷吉斯·德布雷:《媒介学引论》,中国传媒大学出版社 2014 年 |
参考书目
1.段鹏,《传播学基础:历史、框架与外延》(第二版),中国传媒大学出版社 2013 年
2.陈卫星,《传播的观念》,人民出版社 2004 年。
3.斯坦利·巴兰、丹尼斯·戴维斯:《大众传播理论:基础、争鸣与未来(第五版)》,清 华大学出版社 2014 年。
4.克劳斯·布鲁恩·延森:《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》, 复旦大学出版社 2012 年
5.Duan, P. & ZHANG, L. (eds.) (2018) Social Media Studies. London: SAGE. (段 鹏、张磊主编,《社交媒体研究》[英文],SAGE 出版社 2018)
6.雷吉斯·德布雷:《媒介学引论》,中国传媒大学出版社 2014 年
学费
中国传媒大学传播学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年,学费标准为8000元/生.学年,每学年第一学期开学报到时缴纳,按三学年缴纳。
主要导师
吴敏苏:中国传媒大学新闻传播学部副学部长。博士、教授、博士生导师;北京市教学名师、北京市优秀教师,两次获评“中央三台奖优秀班主任”。教育部学位中心评审专家、中国新闻奖评委。研究领域包括国际新闻与传播、英语演讲和英语播音与主持艺术。
付晓光:中国传媒大学电视学院教授、硕士生导师。英国布里斯托大学硕士,中国传媒大学新闻学博士,美国南加州大学访问学者,加州大学圣地亚哥分校访问学者。研究领域为媒体融合背景下的传统媒体生产变革,互联网平台的内容生产。
刘宏:中国传媒大学电视学院教授,博士生导师。在中国人民大学新闻学院获学士、硕士和博士学位。两次获得中国新闻奖新闻论文奖。
张龙:中国传媒大学电视学院国际新闻与传播系主任、教授、博士生导师。目前在中国传媒大学开设《国际新闻理论与实务》《电视新闻学》《融合新闻报道》《电视传播专题研究》等多门涵盖本科和研究生层次的课程,主要研究领域为国际新闻传播、电视节目策划、播音主持艺术、政府信息发布等。
中国传媒大学传播学导师刘建平介绍:
►个人简介
刘建平,1994年北京大学国际政治系硕士课程毕业,即赴日本国立宇都宫大学留学,1996年归国就职于中共中央文献研究室,2003年考入北京大学与日本早稻田大学联合培养博士课程,在早稻田大学亚洲太平洋研究中心留学两年。获国际政治学专业法学博士学位。2007年7月毕业后就职于中国传媒大学传播研究院国际传播研究中心,现为该中心副教授。
长期以来主要致力于国际政治、国际关系、中国政治、中国外交和日本问题、中日关系的研究,在《中国社会科学》、《历史研究》、《国际政治研究》、《当代中国史研究》、《开放时代》等多种核心学术期刊发表专题论文,在《经济日报》、《中国改革报》、《中华读书报》、《环球时报》、《中国图书评论》、《二十一世纪》(香港)、《中国评论》(香港)等多种报刊发表学术书评、国际问题和中国政治、社会文化问题评论,在中央级内参也有研究论文发表。
有论著《战后中日关系:“不正常”历史的过程结构》(中国传媒大学“211”工程三期重点学科资助项目)、《新中国的原点》、译著《日本新保守主义》和《日本人的战争观──历史与现实的纠葛》出版,参与编纂《毛泽东年谱》建国后部分。
►主要学术论文篇目
1、毛泽东的美国观与新中国“一边倒”国际战略的形成
2、苏共与中共人民民主专政理论的确立
3、“一边倒”冷战体制下和平共处的限度:朝鲜战争后中国外交政策的调整
4、国际战略与中国外交
5、中国的民间外交:历史反思与学术规范
6、“西藏问题”视野中的西方与中国
7、慎重探讨新中国外交的主要特征
8、从中日关系正常化看周恩来与新中国外交的历史性转折
9、新民主主义的命运和刘少奇的失败
10、中国的日本论和对日外交危机
11、中间地带理论与战后中日关系
12、历史“共同研究”的虚与实:跨国学术研究要“超越”什么?
13、战后中日关系研究的概况与问题──以中日两国的学术专著为中心
14、野坂参三与中国共产党的日本认识──新中国对日外交思想探源
15、战后中日关系之“人民外交”的生成:过程与概念
16、作为帝国主义政治学的“记忆”与“忘却”
17、被政治隐喻化的中日“毒饺子事件”
18、“天价”日本农产品的腐败经济学
19、战争责任问题与革命外交遗产
20、暖春之旅:“战略互惠关系”的时代定位与政治隐忧
21、从国际政治到世界政治──朝鲜核危机之六方会谈处理模式的理论意义
22、化解人权与主权之间的紧张:国际法准则和中国历史的逻辑
23、在比较历史研究中理解民族主义:伪问题与真问题
24、文明冲突论:被揭示的与被遮蔽的
21、革命政治过程中理论的生成:以毛泽东的农业合作化思想为中心
22、作为政治改革思想先驱者的刘少奇
23、社会冷战论:在政治学、社会学研究中理解中国
24、刘少奇对党的领导制度建设思想的初步探索
25、农业合作化决策的过程及其政治学意义:新中国1951
26、研究20世纪中国问题的意义与方法
27、从思想共同体重建共同体精神
28、当代中国口述史的发展及其文化身份
29、社会史学视野中的公共安全问题
30、五四精神与中华民族新世纪的命运
31、历史与政治学视野中的党史文献编纂
32、现代中国的土地政治学
33、苏联、斯大林与新中国初期的对日外交
34、毛泽东的农业合作化思想探源
35、苏联、斯大林与中国共产党的人民民主专政理论及其体制的确立
36、国外对周恩来外交思想的研究述评
37、中日“人民外交”的挫折:过程研究与结构分析
38、战后中日关系的“赔偿问题”史
中国传媒大学传播学导师罗青介绍:
►个人简介
罗青,中国传媒大学传媒高等教育国际联盟秘书长,传媒教育国际联盟总部学院常务副院长,国际合作与交流处副处长,传播研究院国际传播研究中心副教授、硕士生导师,兼任瑞士意大利大学传播学院客座教授,欧盟伊拉斯谟传播学客座教授,欧洲委员会视听传媒研究中心国际奥委会奥林匹克研究中心、意大利佛罗伦萨大学高级访问学者,国际奥委会(IOC)奥林匹克国际传播效果研究联盟主持人。致力于推动传媒高教合作和国际传媒文化交流的发展。受邀担任北京人民广播电台资深新闻评论员,赛迪顾问、中国电信北京研究院、湖南电广传媒等海外传媒业务高级顾问,是中国国际青年影像季、中国国际影像文化节、亚洲青少年电影节、佳能上海博览会影像未来国际峰会等大型国际影像文化交流活动的发起人及组织人。先后应邀出席比利时博鲁塞尔欧广联公共传播年会、瑞士洛桑、雅典奥林匹克传播论坛、韩国光州亚洲文化论坛、捷克卡罗维发利国际电影节、洛迦诺电影节、澳大利亚西悉尼大学跨文化论坛、德国RTL电视台国际电视市场年鉴等国际传媒合作会议并推动其与中国的系列合作项目发展。
1994年获广西师范大学外国语言文学专业学士学位/2000年获北京广播学院新闻系广播电视新闻学方向硕士学位/2005年获中国传媒大学-德国科隆大学联合培养传播学专业国际传播方向博士学位;
研究领域:国际传播 传媒公共政策及产业机制、新媒体传播、体育传播
主要研究方向:国际传播研究、传媒市场及公共政策、新媒体传播、体育传播研究。
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中国传媒大学传播学导师刘红梅介绍:
►个人简介
先后就读于辽宁大学中文系新闻专业、北京广播学院(后更名为中国传媒大学)电视与新闻学院,2006年获博士学位。学术领域:纪录片研究,媒体伦理,族群文化。
►论文
《还视点于民——电视新闻传播策略取向》,《电视研究》,1998年第4期;
《纪录·三人行》,《当代艺术》,2003年第5期;
《纪录的突围》,第四届中国金鹰电视艺术节获奖论文集,团结出版社,2003年;
《纪录的伦理》,第四届中国金鹰电视艺术节获奖论文集,团结出版社,2003年;
《基于善的真与美——百年纪录片流变的伦理观》,首发于《纪录·中国》网站,2003年;
《强光背后——新纪录运动抑或成长的年代》,《纪录手册》,2005年;
《什么样的人文关怀》,《读书》,2006年第10期;
《问题与对策——我国电视媒体自律研究》,中国传播学论坛,2008年;
《电视的正义》,胡正荣主编,《媒介公共服务:理论与实践》,中国传媒大学出版社,2009年。
►专著
From Infancy To Maturity——The Growth Of The Documentary In China,合著,英文图书,新星出版社,2009年;
The Best Times,英文图书,新星出版社,2010年;
《世界纪录片精品解读》,合著,中国广播电视出版社,2010年。
►科研项目
《电视媒体的权力、身份与责任》,亚洲传媒中心项目,2008年结项;
《中国纪录片发展战略》(参与),广电总局项目,2008年结项;
《促进中国纪录片繁荣发展策略研究》(参与),广电总局项目,2008-2011年;
《1949年以来两岸纪录片比较研究》,校科研立项,2010-2011年;
《中国节日影像志》,文化部委托、国家社科单列项目,2010-2011年。
中国传媒大学传播学导师贾乐蓉介绍:
►个人简介
贾乐蓉,女,副教授。
学术研究领域:外国新闻传播史,国际新闻,俄罗斯传媒。
►主要发表作品
在核心期刊上发表的主要论文:
1.《俄罗斯社会化媒体的发展及其对新闻生产的影响》,《国际新闻界》,2014年第11期
2.《曲折与屈辱背景下的波兰新闻传播业》(第一作者),《新闻界》,2014年第15期
3. 《苏联新闻法立法背景考察》,《国际新闻界》,2012年第12期
4. 《试论全球化对俄罗斯传媒内容的影响——以俄罗斯电视为例》,《国际新闻界》,2011年第9期
5. 《中俄转型与中俄大众传媒转型》,《国际新闻界>,2010年第11期
6. 《俄罗斯传媒的职业道德规范、自律组织与实践》,《国际新闻界》,2009年第3期
7. 《俄罗斯媒介经济模式》(第一作者),《国际新闻界》,2006年第8期
8.《俄罗斯信息公开立法与实践》,《国际新闻界》,2006年第1期
9.《俄罗斯报业市场分析》,《新闻与传播研究》,(该文被转载于2005年第1期《新闻与传播》)
10.《俄罗斯电视结构的主要特征》,《国际新闻界》, 2004年第1期。
在国外学术期刊上发表的主要论文:
1.《中国传媒发展模式:当代特点》(俄文),《乌拉尔大学学报》(俄罗斯教育部认定杂志),2014年第3期
2.《全球化对于中国与俄罗斯媒体的影响的对比分析》(俄文),《莫斯科大学学报?新闻卷》(俄罗斯教育部认定杂志),2010年第3期
3.《2006年中国新媒体的发展》(俄文),《莫斯科大学学报?新闻卷》(俄罗斯教育部认定杂志),2007年第3期。
►主要著作
1.《互联网与中国网络媒体》(俄文),莫斯科大学出版社,2004年。
2.《当代俄罗斯大众传媒研究》,中国广播电视出版社,2008年出版,(教育部出国留学人员科研启动基金项目)29万字
3.主编《新世纪大众传媒的发展——中俄学者的对话》论文集,中国传媒大学出版社,2007年出版,35万字
4.副主编《转型时期的大众传媒——第六届中俄大众传媒学术研讨会论文集》,中国广播电视出版社,2010年出版,36万字。
►所授课程
外国新闻史、比较媒介体制研究、新闻理论等。
传播学 [050302] 学术学位
专业信息
-
所属院校:中国传媒大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:国际传媒教育学院
-
所属门类代码、名称:[05]文学
-
所属一级学科代码、名称:[03]新闻传播学
专业招生详情
研究方向: |
08 媒介与全球化(中外合作办学项目) |
招生人数: |
5 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③783主题写作 ④883人文社科基础 |
备 注: |
|
传播学 [050302] 学术学位
专业信息
-
所属院校:中国传媒大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:传播研究院
-
所属门类代码、名称:[05]文学
-
所属一级学科代码、名称:[03]新闻传播学
专业招生详情
研究方向: |
01 传播理论与历史 02 国际传播 03 媒介素养 04应用传播学 05 性别传播 06 智能传播 07 口述史 |
招生人数: |
57 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③783主题写作 ④883人文社科基础 |
备 注: |
其中拟招推免人数:28 |
应用传播学 |
①《传播学新趋势》(上下) |
洪浚浩 |
清华大学出版社 |
|
|
②《受众分析》 |
刘燕南等译 |
中国人民大学出版社 |
|
|
③《电视传播研究方法》 |
刘燕南 |
北京师范大学出版社 |
|
|
④《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》 |
[丹麦]克劳斯·布鲁恩·延森 |
复旦大学出版社出版 |
|
基本信息
专业名称:传播学 专业代码:050302 门类/类别:文学 学科/类别:新闻传播学
专业介绍
西南政法大学为例
传播学——传播学于2006年获硕士学位授予权,2011年新闻传播学(一级学科)获重庆市“十二五”重点学科。2012年教育部第三轮学科评估中,我校新闻传播学科并列全国第十,位列西部第三,重庆市第一。教学内容包括传播理论和传播业务等理论与实践相结合的课程,全方位培养研究生的综合素质。毕业生广泛就业于省部级以上各类媒体,政府机关,企业单位,保持着高就业率。
专业点分布
中国传媒大学 北京大学 中国人民大学 中国农业大学 中国政法大学 中国青年政治学院 中国科学院大学 中国社会科学院大学 南开大学 天津师范大学 河北经贸大学 河北大学 山西大学 辽宁大学 大连理工大学 东北师范大学 吉林大学 黑龙江大学 上海政法学院 上海社会科学院 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 上海财经大学 河海大学 苏州大学 南京理工大学 南京大学 南京师范大学 浙江大学 浙江工业大学 安徽大学 中国科学技术大学 福建师范大学 厦门大学 江西财经大学 江西师范大学 山东大学 山东师范大学 郑州大学 河南大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 华中农业大学 中国地质大学(武汉) 中南民族大学 湖北大学 华中师范大学 中南大学 湘潭大学 湖南师范大学 暨南大学 华南理工大学 深圳大学 华南师范大学 广西大学 重庆工商大学 西南政法大学 重庆大学 西南大学 四川大学 电子科技大学 成都理工大学 西南交通大学 云南大学 西北大学 西安交通大学 陕西师范大学 兰州大学 新疆财经大学
专业院校排名
0503 新闻传播学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 17 所,本次参评17 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 81 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10002 |
中国人民大学 |
A+ |
2 |
10033 |
中国传媒大学 |
A+ |
3 |
10246 |
复旦大学 |
A |
4 |
10487 |
华中科技大学 |
A |
5 |
10003 |
清华大学 |
A- |
6 |
10248 |
上海交通大学 |
A- |
7 |
10486 |
武汉大学 |
A- |
8 |
10559 |
暨南大学 |
A- |
9 |
10001 |
北京大学 |
B+ |
10 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
11 |
10280 |
上海大学 |
B+ |
12 |
10284 |
南京大学 |
B+ |
13 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
14 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
15 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
16 |
10610 |
四川大学 |
B+ |
17 |
10075 |
河北大学 |
B |
18 |
10357 |
安徽大学 |
B |
19 |
10459 |
郑州大学 |
B |
20 |
10532 |
湖南大学 |
B |
21 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
22 |
10558 |
中山大学 |
B |
23 |
10590 |
深圳大学 |
B |
24 |
10718 |
陕西师范大学 |
B |
25 |
10271 |
上海外国语大学 |
B- |
26 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
27 |
10403 |
南昌大学 |
B- |
28 |
10422 |
山东大学 |
B- |
29 |
10475 |
河南大学 |
B- |
30 |
10561 |
华南理工大学 |
B- |
31 |
10730 |
兰州大学 |
B- |
32 |
90021 |
南京政治学院 |
B- |
33 |
10065 |
天津师范大学 |
C+ |
34 |
10140 |
辽宁大学 |
C+ |
35 |
10611 |
重庆大学 |
C+ |
36 |
10652 |
西南政法大学 |
C+ |
37 |
10697 |
西北大学 |
C+ |
38 |
10015 |
北京印刷学院 |
C+ |
39 |
10027 |
北京师范大学 |
C+ |
40 |
10030 |
北京外国语大学 |
C+ |
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C |
42 |
10053 |
中国政法大学 |
C |
43 |
10183 |
吉林大学 |
C |
44 |
10247 |
同济大学 |
C |
45 |
10252 |
上海理工大学 |
C |
46 |
10560 |
汕头大学 |
C |
47 |
10593 |
广西大学 |
C |
48 |
10698 |
西安交通大学 |
C |
49 |
10011 |
北京工商大学 |
C- |
50 |
10055 |
南开大学 |
C- |
51 |
10270 |
上海师范大学 |
C- |
52 |
10370 |
安徽师范大学 |
C- |
53 |
10511 |
华中师范大学 |
C- |
54 |
10635 |
西南大学 |
C- |
55 |
10673 |
云南大学 |
C- |
56 |
10755 |
新疆大学 |
C- |
全国第四轮学科评估结果(2017年)0503 新闻传播学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 17 所,本次参评17 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 81 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
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数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心
2007年传播学专业排名
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
1 |
复旦大学 |
A+ |
6 |
北京大学 |
A |
11 |
天津师范大学 |
A |
2 |
武汉大学 |
A+ |
7 |
厦门大学 |
A |
12 |
上海大学 |
A |
3 |
中国人民大学 |
A+ |
8 |
华中科技大学 |
A |
13 |
四川大学 |
A |
4 |
中国传媒大学 |
A |
9 |
浙江大学 |
A |
14 |
南开大学 |
A |
5 |
清华大学 |
A |
10 |
南京师范大学 |
A |
|
|
|
B+等(22个):南京大学、郑州大学、福建师范大学、暨南大学、云南大学、东北师范大学、北京印刷学院、深圳大学、辽宁大学、湖南大学、兰州大学、中南大学、河北大学、上海交通大学、同济大学、湖南师范大学、苏州大学、西北大学、河海大学、安徽大学、陕西师范大学、西南大学
|
B等(21个):南昌大学、华中师范大学、江西师范大学、吉林大学、上海外国语大学、西南政法大学、重庆工商大学、大连理工大学、华东师范大学、上海理工大学、中国科学技术大学、广西大学、湘潭大学、湖北大学、山东大学、浙江工业大学、安徽师范大学、南京理工大学、电子科技大学、华南师范大学、中南民族大学
|
C等(15个):名单略 |
2015-2016年传播学专业排名
排 名
|
学校名称
|
星 级
|
开此专业学校数
|
1 |
中国传媒大学 |
5★ |
94 |
2 |
中国人民大学 |
5★ |
94 |
3 |
复旦大学 |
5★ |
94 |
4 |
北京大学 |
5★ |
94 |
5 |
武汉大学 |
5★ |
94 |
6 |
浙江大学 |
4★ |
94 |
7 |
上海大学 |
4★ |
94 |
8 |
华中科技大学 |
4★ |
94 |
9 |
清华大学 |
4★ |
94 |
10 |
四川大学 |
4★ |
94 |
11 |
华东师范大学 |
4★ |
94 |
12 |
山东大学 |
4★ |
94 |
13 |
厦门大学 |
4★ |
94 |
14 |
上海交通大学 |
4★ |
94 |
15 |
河北大学 |
4★ |
94 |
16 |
湖南大学 |
4★ |
94 |
17 |
南京师范大学 |
4★ |
94 |
18 |
暨南大学 |
4★ |
94 |
19 |
南京大学 |
4★ |
94 |
20 |
北京师范大学 |
3★ |
94 |
传播学考研科目
(101)思想政治理论
(201)英语一
(615)传播学综合知识
(848)大众传播
传播学考研参考书:
050302 传播学
1、研究方向:
01传播理论研究
02编辑出版研究
03广告研究
04影视传播研究
05网络传播研究
06符号学与传播学
2、初试科目:
① 101 思想政治理论
② 201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语
③ 636 新闻传播史论
④ 916 新闻传播业务
3、初试书目:
636新闻传播史论:
(1)《理论新闻学新视野》,张小元,四川科学技术出版社
(2)《大众传播学通论》,李苓等,四川大学出版社
(3)《外国新闻传播史纲》,郭亚夫,四川大学出版社
(4)《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社
916新闻传播业务:
(2)《新闻采写教程》(上、下),操慧,四川大学出版社
(2)《现代新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社
(3)《新闻传播技术基础》,吴建,四川大学出版社
(4)《广播电视学导论》(第三版),欧阳宏生,四川大学出版社
(5)《媒体产业运营方略》,李宜篷,四川大学出版社
(6)《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社
4、复试科目:
新闻传播专题
5、复试书目:
(1)《新闻采访论》,邱沛篁,四川大学出版社 针对新闻学考生
(2)《新闻评论学》,张玉川,四川大学出版社 针对新闻学考生
(3)《应用广告学》,吴建,四川大学出版社 针对传播学考生
(4)《网络新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社 针对新闻学考生
(5)《传播学理论》增补版,李彬著,新华出版社 针对传播学考生
(6)《有效的公共关系》(第8版),明安香译,华夏出版社,2002年版针对传播学考生
传播学专业研究生就业:
新媒体策划
我们这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的,主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。相比传统媒体,以数字技术和互联网技术为依托的新媒体,在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一,这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。作为朝阳产业,新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费,因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。由于没有传统路径制约,网络媒体更倾向于"企业化运作"。目前,网络媒体产业的发展遵循"创意产业"的规律,广告经营人才也很适合投身网络媒体。
网络媒体不像报纸期刊业"求精求专"的用人需求,其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此,我们在读研期间,可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍,关注产业新闻,了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。此外,在学习与实践期间,注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体,新媒体的用人标准明显不同,其需求的专业方向也相对广泛。
另外,像广告公司、新闻发言人、媒介研究公司、时尚杂志编辑等也是新媒体行业中较受毕业学生欢迎的行业。但这类公司可能对同学们在个人特长方面有更深的要求。以媒介研究公司公司为例,它需要我们在读研期间,有跟随研究传播学研究方法、受众分析等领域的导师参加一些科研项目,并能掌握各种定性、定量的媒介研究方法。总的来说,这几类公司,必须要求学生有前期实习的经历。
行业编辑
相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者,有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业,也许并不需要很专业的新闻调查研究能,如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等,但他们同样需要具备简单新闻传播知识,上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。
拒不完全统计,目前我国的网络编辑从业人员超过300万人,而传统新闻从业人员只有75万人,网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。虽然人数众多,但随着互联网的更深入发展,网络编辑也成为市场上抢手的人才,尤其是跨专业新闻传播学研究生。做一名网络编辑,首先要有扎实的文字功底;其次要熟知新闻的相关知识,对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度;还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等。
其次是影视制作编辑和企业内刊编辑。随着电影、娱乐业等行业的迅猛发展,这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。如果有较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业的研究生就业前景非常广泛。
综上三类,正在致力于备考新闻传播学研究生的考生,应该不会再担心未来的就业前景,希望大家在2014备考路上,专心致志学习,切莫受外界干扰。