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北京师范大学心理学研究生考试科目和考研参考书目
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[2021北京师范大学研究生招生]
[北京师范大学研究生分数线[2013-2020]]
[北京师范大学王牌专业排名]
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[北京师范大学在职研究生招生简章]
[考研国家线[2006-2020]]
[2021年考研时间:报名日期和考试时间]
北京师范大学心理学教材,也叫北京师范大学心理学考研参考书、指定书目等等,是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目,参考书目由报考院校的研究生院制定,考试内容基本上围绕着参考书目展开,而绝大多数专业课都是由院校自行出题,因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向,反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上,不按照北京师范大学心理学考研指定的书目进行复习,那么即使复习的再好,实力再强,也很有可能会在专业课上栽跟头。
在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本,如果版本过旧找不到原书,使用新版本也是可以的,但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源,欢迎考生前去查询和购买。
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北京师范大学心理学考研真题笔记资料
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只要您的考试成绩达到您报考专业的复试分数线,就具有复试资格。我校不再寄发书面复试通知,请您严格按照报考学部院系的规定时间到校复试,未按时参加复试的考生视为自动放弃复试资格,同时失去被录取资格,学校不再组织第二次复试。
038心理学部学术学位类复试方案
北京师范大学心理学部
2019年学术型硕士研究生招生复试方案
一、复试分数线
专业代码、名称及方向
政治 理论
外国语
业务课一
业务课二
总分
040200 心理学
01基础心理学
03发展心理学
04社会心理学
05心理测量学
06教育心理与学校心理学
07管理心理学
08临床与咨询心理学
60
60
180
--
350
02认知神经科学
50
50
180
--
330
081203 计算机应用技术
01不设方向
48
48
70
90
300
040102 课程与教学论
01不设方向
50
50
180
--
330
注:1.达到心理学部2019年学术型硕士研究生招生复试分数线的考生即可参加复试;
2.计算机应用技术专业接收调剂生,具体调剂通知见:
3.课程与教学论专业不接收调剂生。
二、复试报到
1.报到时间:3月14日上午9:00-10:00;
2.报到地点:北京师范大学教二313;
(注:报到手续完成后,报考心理学专业认知神经科学方向和计算机应用技术专业的考生请到教二323教室等待复试说明会;其它方向考生请留在教二313教室等待说明会。)
三、复试材料
请携带:
1.个人简历;
2.应届生:身份证、学生证、大学阶段成绩单原件及复印件各1份;往届生:身份证、学位证、学历证、大学阶段成绩单原件及复印件各1份;
3.重要获奖证书,以及体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等的复印件1份;
4.复试费100元(3月14日上午报到时收取,请提前准备好现金)。
四、复试安排
专业
方向
复试比例
复试类型
时间地点
复试内容
分值
录取原则
心理学
01基础心理学
03发展心理学
04社会心理学
05心理测量学
06教育心理与学校心理学
07管理心理学
08临床与咨询心理学
244%
笔试 (机考)
3月14日13:30 教八307
心理学中文文献评述
280
1、复试总分500分;
2、总成绩=初试成绩+复试成绩;
3、复试成绩低于300分不录取;
4、复试合格考生按总成绩排序从高到低依次录取。
心理学研究方案设计
心理学英文研究报告ppt呈现
文献翻译
心理健康综合测评
面试
3月15日上午8:30开始 后主楼1318
专业面试 英语口试
220
心理学
02认知神经科学
190%
笔试 (机考)
3月14日13:30 教八308
阅读英文文献并写出文献分析报告
200
1、复试总分500分 ;
2、总成绩=初试成绩+复试成绩;
3、复试成绩低于350分不录取;
4、复试合格考生按总成绩排序从高到低依次录取。
研究设 计&程序设计(二选一)
面试
报到后说明
专业面试 英语口试
300
计算机应用技术
01不设方向
87.5%
笔试 (机考)
3月14日13:30 教八308
阅读英文文献并写出文献分析报告
200
1、复试总分500分;
2、总成绩=初试成绩+复试成绩 ;
3、复试成绩低于350分不录取;
4、复试合格考生按总成绩排序从高到低依次录取。
研究设计&程序设计(二选一)
面试
报到后说明
专业面试 英语口试
300
注:调剂复试与一志愿统考生复试同时进行,调剂生总成绩只算复试成绩,调剂生成绩单独排序,录取人数根据一志愿统考生录取后剩余名额决定。
五、联系方式
1.刘老师
电话:58805302;后主楼1404,psy-zhaosheng@bnu.edu.cn
2.樊老师(国重)
电话:58802913,英东楼424,nky_jw@bnu.edu.cn
北京师范大学心理学部
2019年3月4日
据北京师范大学研究生院消息,2019年北京师范大学心理学部考研专业目录及考试科目已经公布,详情如下:
单位代码:10027
地址:北京市海淀区新街口外大街19号
邮政编码:100875
联系部门:心理学部
电话:58805302(心理学硕),58802913(国重学硕),58808272(专业硕士)
联系人:刘虹雨(心理学硕),樊攀(国重学硕),王娟(专业硕士)
专业代码、名称及研究方向
学习方式
招生
人数
初试科目
复试科目
备注
038心理学部
302
其中认知神经科学与学习国家重点实验室(以下简称“国重实验室”)学硕名额68个(包括课程与教学论专业1个名额、心理学专业55个名额、计算机应用技术专业12个名额),通过此名额招收的学生按照国重实验室的要求培养。
040102课程与教学论
1
不接收推荐免试 此专业招收的学生按照国重实验室要求培养。
01不设方向
全日制
①101思想政治理论 ②201英语一 ③740教育学基础综合
笔试, 面试
040200心理学
89
接收推免生63人左右
01基础心理学
全日制
①101思想政治理论 ②201英语一 ③765心理学基础综合
心理学专业综合笔试, 专业面试(含英语口试)
此方向中,通过国重实验室名额招收的学生按照国重实验室的要求培养。
02认知神经科学
全日制
①101思想政治理论 ②201英语一 ③754神经生物学综合或764心理学综合
笔试, 面试
此方向招收研究生40人左右,全部学生按照国重实验室的要求培养。此方向欢迎具有心理学、生物学、数学、医学、物理学、 计算机科学、电子信息、自动化等理工科背景的考生报考。
03发展心理学
全日制
①101思想政治理论 ②201英语一 ③765心理学基础综合
心理学专业综合笔试, 专业面试(含英语口试)
此方向中,通过国重实验室名额招收的学生按照国重实验室的要求培养。
04社会心理学
全日制
同上
同上
05心理测量学
全日制
同上
同上
06教育心理与学校心理学
全日制
同上
同上
07管理心理学(工业与组织心理学)
全日制
同上
同上
08临床与咨询心理学
全日制
同上
同上
045400应用心理
200
专业学位 接收推免生20人左右
01用户体验(UX)
非全日制
60
①101思想政治理论 ②204英语二 ③347心理学专业综合
综合能力测试(笔试), 心理素质测试(笔试), 专业面试(含英语面试)
接收推免生5人左右
02临床与咨询心理
非全日制
55
同上
同上
接收推免生5人左右
03品牌、广告与消费心理
非全日制
40
同上
同上
接收推免生5人左右
04心理测量与人力资源管理
非全日制
45
同上
同上
接收推免生5人左右
081203计算机应用技术
12
接收推免生8人左右 此专业招收的学生按照国重实验室的要求培养。
01不设方向
全日制
①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④847数据结构与程序设计
笔试, 面试
想知道招简、目录中有哪些重要信息?帮帮助你准确解读,。
以下是2020年的录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:
心理学 [040200] 学术学位
专业信息
所属院校:北京师范大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:中国基础教育质量监测协同创新中心
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[02]心理学
专业招生详情
研究方向:
01心理测量 02儿童青少年心理评价与促进
招生人数:
11
考试科目:
①101思想政治理论 ②201英语一 ③724心理学综合
备 注:
复试科目:笔试,面试 接收推免生7人左右
北师大心理学部2021年应用心理(MAP)专业学位硕士研究生入学考试
《心理学专业综合》命题指导意见
一、考试性质
《心理学专业综合》是2021年应用心理(MAP)专业学位硕士研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家培养用户体验、心理咨询、消费心理、心理测量与人力资源管理等领域的应用心理专业人才。
二、考试要求
测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力,注重理论与实践相结合,尤其考查对相关心理学理论知识与实践结合的深入论述。
三、考试方式与分值
《心理学专业综合》采用自命题、全国统考方式,考试时间为180分钟,满分为300分。
四、考试内容
考试科目由公共科目和方向科目组成。公共科目含《心理学导论》、《心理学研究方法》两个科目。其中,《心理学研究方法》包含心理统计、心理测量和实验设计相关学科的主干知识。每个专业方向的方向科目各设1门,详见下方。
专业方向
公共科目
方向科目
用户体验(UX)
《心理学导论》
《心理学研究方法》(含心理统计、心理测量、实验设计)
《工程心理学》
临床与咨询心理
《人格心理学》
品牌、广告与消费心理
《社会心理学》
心理测量与人力资源管理
《管理心理学》
心理与行为大数据
《社会心理学》
五、考试题型
选择题、简答题、论述题、案例分析题、综合写作题
六、参考阅读书目(仅供参考,不限版本。命题以指导意见中列出的知识点为依据)
理查德·格里格, 菲利普·津巴多. (2003).心理学与生活 . 北京: 人民邮电出版社.
舒华, 张亚旭. (2008). 心理学研究方法 . 北京: 人民教育出版社.
戴海琦. (2015). 心理测量学 ( 第 5 版 ). 北京: 高等教育出版社.
张厚粲, 徐建平. (2015). 现代心理与教育统计学 ( 第 3 版 ). 北京: 北京师范大学出版社.
葛列众. (2017). 工程心理学 . 上海: 华东师范大学出版社.
伯格(Burger J. M.). (2014). 人格心理学 ( 第 8 版 ). 北京: 中国轻工业出版社.
戴维·迈尔斯. (2006). 社会心理学 ( 第 8 版 ). 北京: 人民邮电出版社.
卢盛忠. (2010). 管理心理学 ( 第 4 版 ). 杭州: 浙江教育出版社出版.
第一部分 公共科目
《心理学导论》
一、生活中的心理学
(一)心理学为何独具特色
(二)现代心理学的发展
(三)心理学家们做些什么
二、感觉
(一)关于世界的感觉知识
(二)视觉系统
(三)听觉
三、知觉
(一)感觉、组织、辨认与识别
(二)注意过程
(三)知觉中的组织过程
(四)辨认与识别过程
四、心理、意识和其他状态
(一)意识的内容
(二)意识的功能
(三)睡眠与梦
五、学习与行为分析
(一)学习的研究
(二)经典条件作用:学习可预期的信号
(三)操作性条件作用:对行为结果的学习
六、记忆
(一)什么是记忆
(二)感觉记忆
(三)短时记忆和工作记忆
(四)长时记忆:编码和提取
七、认知过程
(一)研究认知
(二)语言使用
(三)视觉认知
(四)问题解决和推理
(五)判断和决策
八、人的毕生发展
(一)研究和解释发展
(二)毕生生理发展
(三)毕生认知发展
(四)语言获得
(五)毕生社会性发展
(六)性别发展
(七)道德发展
(八)学会如何成功的成长
九、动机
(一)理解动机
(二)饮食
(三)个人成就动机
(四)需要层次
十、社会过程与关系
(一)情境的力量
(二)构造社会现实
(三)态度、态度改变与行动
(四)社会关系
十一、社会心理学、社会和文化
(一)利他主义与亲社会行为
(二)攻击
(三)偏见
(四)冲突与和平心理学
《心理学研究方法》
一、心理实验设计基本概念
(一)实验法定义及相关概念
实验法;实验设计
前测;后测;实验组;对照组;控制组;匹配组;双盲法
(二)心理实验研究的一般程序
课题选择与文献查阅;提出问题与研究假设;实验设计与实施;数据处理与统计分析;研究报告的撰写
二、心理实验研究中的变量及其测控
(一)变量的类型
自变量;因变量;无关变量
(二)无关变量及其控制
排除法;恒定法;平衡法;统计控制法
三、心理实验设计类型
(一)单因素、多因素实验设计
(二)真实验、准实验、前实验设计
(三)组内、组间与混合实验设计
四、实验研究的效度
内部效度、外部效度
五、单变量描述性统计
(一)集中量数
算术平均数;中数;众数
(二)差异量数
方差;标准差;
(三)相对量数
百分等级;标准分数
六、相关与回归分析
(一)相关系数类型
积差相关;等级相关;肯德尔和谐系数;点双列相关;
(二)一元线性回归
七、参数估计与假设检验
(一)参数估计:点估计,区间估计,标准误
(二)假设检验的原理与步骤
(三)常用的假设检验方法:t检验;Z检验;F检验
(四)方差分析原理
八、心理测量的基本概念
(一)量表类型:称名量表、顺序量表、等距量表、比率量表
(二)测验类型:常模参照测验,标准参照测验
九、经典测量理论
(一)经典测量理论模型及假设
(二)经典测量理论对测量误差的解释
测量误差的定义;测量误差的来源及控制;
十、心理测验质量指标
(一)信度:信度的定义;信度的类型;影响信度因素
(二)效度:效度的定义;效度的类型;影响效度因素
(三)难度
(四)区分度
第二部分 方向科目
《工程心理学》(仅适用用户体验(UX)方向)
一、概论
人机器环境系统;相关学科;研究领域;研究特点
二、研究方法
(一)经典的实验研究方法
问卷法、访谈法和观察法;实验法;现场研究和模拟实验
(二)神经生理方法
眼动追踪技术;心理生理测量技术;脑功能检测技术
三、视觉显示界面
(一)视觉显示
1.静态视觉显示界面的研究
2.文字显示设计的研究
3.图表显示设计研究
4.符号标志设计研究
(二)动态视觉显示界面的研究
1.表盘仪表信息显示的研究
2.灯光信号设计的研究
3.电子显示器信息显示设计的研究
4.手持移动设备显示的研究
(三)视觉显示编码、突显和兼容性的研究
1.视觉显示界面中的信息编码问题
2.视觉信息显示的突显研究
3.视觉显示和控制兼容性研究
四、听觉显示界面
(一)听觉显示:听觉显示特点;听觉显示器
(二)语音界面:言语可懂度和自然度的研究;语音界面的研究
五、控制交互界面
(一)传统控制器的交互界面:控制器的识别与操作
(二)新型控制的交互界面
语音控制;眼动控制;脑机接口;可穿戴设备交互
六、人计算机交互
(一)菜单、命令和对话等界面
菜单界面;命令和填空界面;对话和直接操作界面
(二)协同工作、虚拟和网络等界面
协同工作界面;虚拟界面;网络界面
(三)键盘等硬件的交互设计
键盘的交互设计;指点设备的交互设计;手机使用行为与心理特征
七、产品可用性
(一)可用性和用户体验
可用性及其研究;用户体验及其相关理论
(二)可用性和用户体验的度量
度量维度;各种度量的整合
(三)评价度量体系
定性的可用性度量评价体系;定量的可用性度量评价体系
《人格心理学》(仅适用临床与咨询心理方向)
一、什么是人格
二、心理动力取向的人格理论
(一)弗洛伊德与经典精神分析理论
(二)荣格与分析心理学
(三)阿德勒与个体心理学
(四)新精神分析理论
三、存在-人本取向的人格理论
(一)马斯洛与自我实现的人
(二)罗杰斯与来访者中心疗法
(三)存在主义心理学
(四)积极心理学
四、特质取向的人格理论
(一)奥尔波特与特质
(二)卡特尔与16PF
(三)艾森克与大三人格
(四)大五人格
五、认知取向的人格理论
(一)凯利与个人构建
(二)罗特与控制点
(三)班杜拉与社会认知理论
六、生物学取向的人格理论
(一)人格的遗传与生物基础
(二)疾病倾向人格
《社会心理学》(仅适用于品牌、广告与消费心理和心理与行为大数据方向)
一、社会心理学导论
(一)社会心理学的研究对象与研究内容
(二)社会心理学的研究方法
二、自我
(一)自我即中心
(二)自我概念
(三)自尊
(四)文化与自我
(五)自我服务偏差
三、社会知觉与判断
(一)社会认知的定义
(二)印象与印象形成
(三)归因
(四)社会判断
四、态度及其改变
(一)态度的概念及成分
(二)态度与行为的关系
(三)态度的改变及理论
五、从众
(一)从众的定义及经典研究
(二)从众的影响因素
六、说服
(一)说服的途径
(二)说服的要素
七、群体影响
(一)什么是群体
(二)群体极化和群体思维
(三)社会助长和社会惰化
(四)去个体化
八、偏见与歧视
(一)什么是偏见与歧视
(二)偏见的根源
(三)刻板印象
九、攻击行为
(一)攻击行为的理论
(二)攻击行为的影响因素
(三)如何减少攻击
十、人际吸引与亲密关系
(一)人际吸引的规则
(二)爱情
十一、助人行为
(一)助人行为的理论
(二)助人行为的影响因素
《管理心理学》(仅适用心理测量与人力资源管理方向)
一、管理心理学发展历史
(一)理论背景
心理技术学;人际关系理论;群体动力理论;需要层次理论;社会测量学
(二)标志性事件
二、管理中的人性假设
(一)人性观及演进
“工具人”假设;“经济人”假设;“社会人”假设;“自我实现人”假设;“复杂人”假设;“理性人”假设;“文化人”假设
(二)人性观在管理中的运用
三、个体行为心理基础
(一)社会知觉:选择性知觉;刻板印象;第一印象;近因效应;晕轮效应
(二)归因理论
(三)个性心理差异与管理
四、工作动机与激励
(一)工作动机的定义、成分
(二)激励的定义与原理
(三)激励理论
内容型激励理论(马斯洛需要层次理论;ERG理论;双因素理论;麦克利兰“三种需要理论”);过程型激励理论(期望理论;公平理论;目标设定理论);
五、群体心理与管理
(一)群体动力
群体规范;群体压力与从众;群体凝聚力;群体士气
(二)群体决策
群体决策方法(头脑风暴法;名义小组技术;德尔菲法;电子会议法);群体决策中的问题(小群体意识;极端性偏移)
(三)群体冲突
冲突的定义与分类 ;群体冲突的来源(“寻衅——认可学说;“公平分配”学说;“利益最大化”学说;“资源说”)
六、团队建设与管理
(一)团队的定义、特点、类型、作用
(二)团队发展阶段
(三)团队成员的角色
(四)团队建设的途径:人际关系途径;角色界定途径;价值观途径;任务导向途径
七、领导心理
(一)领导效能
(二)领导理论
特质理论;行为理论 (勒温的领导类型;俄亥俄大学研究;四分图模型;管理方格理论);权变理论(LPC测量理论;路径—目标理论;领导生命周期理论)
八、组织文化
(一)组织文化的概念、特征与功能
(二)组织文化的结构
(三)组织文化相关研究:霍夫斯塔德的跨文化研究;克拉克宏的文化架构;Z理论
学校介绍
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年,北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科,2个二级学科获批国家重点(培育)学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类,形成了综合性学科布局。根据(来自:考研派之家公众号)教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估(第四轮)结果,我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-,获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司(QS)2019年公布的世界大学排行榜中,我校排名第277位,在中国内地高校中排名第10位。
专业介绍
北京师范大学心理学科具有悠久的历史。1902年,京师大学堂师范馆在创办之初即设心理学为学生的通习科目;1920年创建心理学实验室;1980年成立心理学系;2001年成立心理学院,是中国高校的第一个心理学院;2005年,成立认知神经科学与学习国家重点实验室;2016年,心理学院和脑与认知科学研究院合并成立心理学部。
北京师范大学心理学部是国家世界一流心理学科建设单位,唯一一个心理学一级学科国家重点学科单位。心理学部建有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、发展心理学教育部人文社会科学重点研究基地、认知神经科学与学习国家重点实验室、应用实验心理北京市重点实验室、国家级(来自:考研派之家公众号)心理学基础实验教学示范中心、国家级心理学虚拟仿真实验教学中心、北京高等学校示范性校内创新实践基地等。在教育部学科排名中,心理学科连续排名全国第一;"精神病学与心理学"和"神经科学与行为科学" 进入 ESI 世界前1%。
学部发展的定位是:以建设世界一流心理学学科和多学科交叉的世界一流脑科学为目标,以心理和学习问题为导向,以国际前沿和国家重大需求为两翼,产出一批国际一流的研究成果和响应国家急需的应用产品,为北京师范大学建成综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学做出突出贡献。
考试科目
研究方向
初试科目
复试科目或内容
初试参考书目或教材
01基础心理学
①101思想政治理论 ②201英语一 ③724心理学综合
复试科目:
心理学专业综合笔试, 专业面试(含英语口试)
Psychology and Life,心理学与生活(第18版,英文影印版)Richard J. Gerrig and Philip G. Zimbardo人民邮电出版社2011 ; Psychological Testing and Assessment,心理测验与评估(第6版,英文影印版)Ronald Jay Cohen and Mark Swerdlik人民邮电出版社2005; Psychological Testing: History, Principles and Applications,心理测量:历史、概述与应用(第4版,英文影印版)Robert J. Gregory北京大学出版社2005;
Forty Studies That Changed Psychology, 改变心理学的40项研究(第5版,英文影印版)Roger R. Hock人民邮电出版社2010 ; Designing and Reporting Experiments in Psychology, 心理学实验的设计与报告(第2版,英文影印版)Peter Harris人民邮电出版社2004;Educational Psychology,伍德沃克教育心理学(双语教材,第11版)Anita Woolfolk中国人民大学出版社2013;Social Psychology ,社会心理学(第九版,英文影印版)David Myers人民邮电出版社2012 Developmental Psychology: Childhood and Adolescence,发展心理学--儿童与青少年(第六版,英文影印版)David R. Shaffer中国轻工业出版社2004;Statistics for the Behavioral Sciences(Seventh Edition),(中文翻译版书名《行为科学统计》第七版)Frederick J.Gravetter,Larry B.WallnauCengage LearningAbnormal Psychology,变态心理学(第12版,英文影印版)James N. Butcher,Jill M. Hooley,Susan M Mineka北京大学出版社2004;Biological Psychology,生物心理学(第9版,英文影印版)James W. Kalat人民邮电出版社2008
02认知神经科学
03发展心理学
04社会心理学
05心理测量学
06教育心理与学校心理学
07管理心理学(工业与组织心理学)
参考书目
Psychology and Life,心理学与生活(第18版,英文影印版)Richard J. Gerrig and Philip G. Zimbardo 人民邮电出版社2011 ; Psychological Testing and Assessment,心理测验与评估(第6版,英文影印版)Ronald Jay Cohen and Mark Swerdlik人民邮电出版社2005; Psychological Testing: History, Principles and Applications,心理测量:历史、概述与应用(第4版,英文影印版)Robert J. Gregory北京大学出版社2005;Forty Studies That Changed Psychology, 改变心理学的40项研究(第5版,英文影印版)Roger R. Hock人民(来自:考研派之家公众号)邮电出版社2010 ; Designing and Reporting Experiments in Psychology, 心理学实验的设计与报告(第2版,英文影印版)Peter Harris人民邮电出版社2004;Educational Psychology,伍德沃克教育心理学(双语教材,第11版)Anita Woolfolk中国人民大学出版社2013;Social Psychology ,社会心理学(第九版,英文影印版)David Myers人民邮电出版社2012 Developmental Psychology: Childhood and Adolescence,发展心理学--儿童与青少年(第六版,英文影印版)David R. Shaffer中国轻工业出版社2004;Statistics for the Behavioral Sciences(Seventh Edition),(中文翻译版书名《行为科学统计》第七版)Frederick J.Gravetter,Larry B.WallnauCengage LearningAbnormal Psychology,变态心理学(第12版,英文影印版)James N. Butcher,Jill M. Hooley,Susan M Mineka北京大学出版社2004;Biological Psychology,生物心理学(第9版,英文影印版)James W. Kalat人民邮电出版社2008
分数线
学费
北京师范大学心理学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年,学费标准为0.8万元/生.学年,每学年第一学期开学报到时缴纳,按三学年缴纳
主要导师
车宏生教授
电话:010-58805343
E-mail:chehongsheng@sina.com
研究方向:人力(来自:考研派之家公众号)资源开发与管理;管理心理学;人事测量;人才选拔。
1982年毕业于北京师范大学心理系,获学士学位;
1985年毕业于中国科学院心理研究所,获硕士学位。
张厚粲教授 电话:010-58800458 E-mail:zhanghc@bnu.edu.cn
研究方向:心理与教育测量,人事测评,智力测验,职业兴趣测量;实验心理学,汉字认知与语言阅读,元认知技能及其评估。
科学研究
陈宝国教授
电话:
E-mail:chenbg@bnu.edu.cn
研究方向:双语的表征与加工过程;双语的认知控制机制;第二语言(英语)词汇的习得、句法与语义的加工;执行功能和第二语言句法加工的关系等。
只要您的考试成绩达到您报考专业的复试分数线,就具有复试资格。我校不再寄发书面复试通知,请您严格按照报考学部院系的规定时间到校复试,未按时参加复试的考生视为自动放弃复试资格,同时失去被录取资格,学校不再组织第二次复试。
请务必点击查看复试与录取须知 ,调剂考生请查看接收调剂说明 。
据北京师范大学研究生院消息,2018年北京师范大学心理学部考研复试分数线(专业型)已经公布,详情如下:
专业名称
方向
外语
政治
业务一(综合)
总分
应用心理0454
UX、咨询、BAC、人力
A线
48
48
180
310
应用心理0454
UX、BAC、人力
B线
55
55
200
335
应用心理0454
咨询
B线
55
55
200
345
只要您的考试成绩达到您报考专业的复试分数线,就具有复试资格。我校不再寄发书面复试通知,请您严格按照报考学部院系的规定时间到校复试,未按时参加复试的考生视为自动放弃复试资格,同时失去被录取资格,学校不再组织第二次复试。
请务必点击查看复试与录取须知 ,调剂考生请查看接收调剂说明 。
据北京师范大学研究生院消息,2018年北京师范大学心理学部考研复试分数线(学术型)已经公布,详情如下:
部院系所
专业代码及名称
研究方向
政治理论
外 国 语
业务课一
业务课二
总 分
038心理学部
040102课程与教学论
所有方向
50
50
180
0
330
038心理学部
081203计算机应用技术
所有方向
48
48
70
90
300
038心理学部
040200心理学
01基础心理学
50
50
180
0
320
038心理学部
040200心理学
02认知神经科学
55
55
180
0
340
038心理学部
040200心理学
03发展心理学
50
50
180
0
320
038心理学部
040200心理学
04社会心理学
50
50
180
0
320
038心理学部
040200心理学
05心理测量学
50
50
180
0
320
038心理学部
040200心理学
06教育心理与学校心理学
50
50
180
0
320
038心理学部
040200心理学
07管理心理学(工业与组织心理学)
50
50
180
0
320
038心理学部
040200心理学
08临床与咨询心理学
50
50
180
0
320
据北京师范大学研究生院消息,2018年北京师范大学心理学部考研复试分数线(专业型)已经公布,详情如下:
专业名称
方向
外语
政治
业务一(综合)
总分
应用心理0454
UX、咨询、BAC、人力
A线
48
48
180
310
应用心理0454
UX、BAC、人力
B线
55
55
200
335
应用心理0454
咨询
B线
55
55
200
345
书目
作者
出版社
版次
《普通心理学》
彭聃龄
北京师范大学出版社
2019年第5版
《心理学导论》
梁宁建
上海教育出版社
2011年第2版
《发展心理学》
林崇德
人民教育出版社
2018年第3版
《当代教育心理学》
陈琦、刘儒德
北京师范大学出版社
2019年第3版
《社会心理学》
侯玉波
北京大学出版社
2013年第3版
《实验心理学》
郭秀艳
人民教育出版社
2004年
《实验心理学》
朱滢
北京大学出版社
2016年第4版
《现代心理与教育统计学》
张厚粲
北京师范大学出版社
2015第4年版
《心理与教育测量》
戴海琦等
暨南大学出版社
2011年第3版
必看说明:
1.2021北京师范大学心理学学硕由724为312统一命题;312统一命题只有“全国统考大纲”,没有指定参考书目。此参考书目是比邻教研组综合全国统考大纲、历年真题以及历届比邻学员成功经验整理而成。
2.科目解读
(1)《普通心理学》这门科目,彭聃龄老师的版本是必读的基础课本;同时要结合梁宁建的《心理学导论》补充相应的知识点,如“荣格的集体潜意识”、“阿德勒的人格理论”等,更全面深入的理解科目内容。
(2)《发展心理学》采用林崇德老师第3版教材。
第3版教材更新了一些知识点的表述,如“弗洛伊德心理发展阶段的表述”,这些内容也是历年统考312命题考察的重点内容。此外,推荐同学们结合《心理学考研知识精讲》进行复习,补充312考纲中明确列出但是在林老师的书中没有涉及的知识点,如“生态系统理论”、“心理发展的4个基本问题”等,这也是历年考试中着重考察过的内容。
(3)《当代教育心理学》采用陈琦老师的第3版。
2019年统考312简答题“自我决定理论关于外部动机内化的观点”,在第3版教材中有详细讲解;2020年的统考312中教育心理学涉及的考点,如“桑代克提出的尝试-错误学习”采用第3版《当代教育心理学》也更有利于准确快速地选出答案。此外,推荐同学们结合《心理学考研知识精讲》补充相关知识点,如“迁移的理论”在陈琦老师的书中介绍的较少,但是往年考题中多次涉及。
(4)《实验心理学》需要结合郭秀艳老师和朱滢老师的版本相互补充。
郭老师书对基础知识讲解得更为通俗易懂,并且对于常见的实验范式介绍得也更详细,如“注意研究的提示范式、搜索范式、过滤范式”等,在历年考研中也是较为重要的内容,如2020年统考312实验心理学就考察了“注意的过滤范式”。朱滢老师的版本在实验设计部分,如“非实验设计,准实验设计”等,讲解得更为透彻,帮助同学们理解。如果觉得同时复习两本书难度较大,可以参考《心理学考研知识精讲》中关于实验心理学部分的梳理和讲解。
基本信息
专业名称:心理学 专业代码:040200 门类/类别:教育学 学科/类别:心理学
专业介绍
天津职业技术师范大学为例
心理学是研究人的心理与行为的科学,兼有自然科学与社会科学的双重属性。当今心理学发展的多学科交叉研究趋势更加突出,应用领域的研究不断拓展,在开发人力资源、促进社会发展、提升人类生活质量、应对全球化和自然灾害等领域中的作用日益突出,为国家、社会甚至全球问题的解决发挥着独特的作用。
本学科于2018年经国务院学位办批准获心理学一级学科学位授权点,下设基础心理学、教育心理学、应用心理学3个研究方向。该一级学科点自2001年始设应用心理学本科专业,2003年始招教育学硕士(下设职业发展与职业生涯规划方向),2011年获教育学一级学科硕士学位授予权(下设职业教育心理学特色二级学科)。本一级学科目前有专任教师17名,其中,教授5人,博士导师组成员2人,硕导9人,博士学位教师12名,海外留学经历教师5人。该学科依托天津市重点学科及4个支撑平台(天津市高校人文社科重点研究基地、世界技能大赛中国研究中心、中国职教学会职教师资与职业指导专业委员会),聚焦于职业教育与职场,在职业认知与测评、职业技能学习与竞技、职业心理与职业指导等领域进行了广泛而深入的研究,形成了独有的办学优势和研究特色。
专业点分布
北京师范大学 天津职业技术师范大学 浙江理工大学 安徽师范大学 江西师范大学 曲阜师范大学 武汉体育学院
专业院校排名
0402 心理学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 24 所,本次参评23 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 51 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号
学校代码
学校名称
评选结果
1
10001
北京大学
A+
2
10027
北京师范大学
A+
3
10574
华南师范大学
A+
4
10269
华东师范大学
A-
5
10635
西南大学
A-
6
10065
天津师范大学
B+
7
10319
南京师范大学
B+
8
10335
浙江大学
B+
9
10511
华中师范大学
B+
10
10718
陕西师范大学
B+
11
10028
首都师范大学
B
12
10165
辽宁师范大学
B
13
10270
上海师范大学
B
14
10445
山东师范大学
B
15
90032
第四军医大学
B
16
10200
东北师范大学
B-
17
10345
浙江师范大学
B-
18
10414
江西师范大学
B-
19
10533
中南大学
B-
20
10542
湖南师范大学
B-
21
10558
中山大学
B-
22
10285
苏州大学
C+
23
10394
福建师范大学
C+
24
10590
深圳大学
C+
25
10736
西北师范大学
C+
26
10135
内蒙古师范大学
C
27
10346
杭州师范大学
C
28
10475
河南大学
C
29
10663
贵州师范大学
C
30
11078
广州大学
C
31
10003
清华大学
C-
32
10043
北京体育大学
C-
33
10094
河北师范大学
C-
34
10183
吉林大学
C-
35
10366
安徽医科大学
C-
36
10446
曲阜师范大学
C-
基本信息
专业名称:心理学 专业代码:077100 门类/类别:理学 学科/类别:心理学
专业介绍
中山大学为例
请查阅中山大学相关招生院系的网页。
专业点分布
鲁东大学 中山大学
专业院校排名
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 24 所,本次参评23 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 51 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号
学校代码
学校名称
评选结果
1
10001
北京大学
A+
2
10027
北京师范大学
A+
3
10574
华南师范大学
A+
4
10269
华东师范大学
A-
5
10635
西南大学
A-
6
10065
天津师范大学
B+
7
10319
南京师范大学
B+
8
10335
浙江大学
B+
9
10511
华中师范大学
B+
10
10718
陕西师范大学
B+
11
10028
首都师范大学
B
12
10165
辽宁师范大学
B
13
10270
上海师范大学
B
14
10445
山东师范大学
B
15
90032
第四军医大学
B
16
10200
东北师范大学
B-
17
10345
浙江师范大学
B-
18
10414
江西师范大学
B-
19
10533
中南大学
B-
20
10542
湖南师范大学
B-
21
10558
中山大学
B-
22
10285
苏州大学
C+
23
10394
福建师范大学
C+
24
10590
深圳大学
C+
25
10736
西北师范大学
C+
26
10135
内蒙古师范大学
C
27
10346
杭州师范大学
C
28
10475
河南大学
C
29
10663
贵州师范大学
C
30
11078
广州大学
C
31
10003
清华大学
C-
32
10043
北京体育大学
C-
33
10094
河北师范大学
C-
34
10183
吉林大学
C-
35
10366
安徽医科大学
C-
36
10446
曲阜师范大学
C-