安徽师范大学数学与统计学院数学保研

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安徽师范大学数学与统计学院数学考研真题笔记资料

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2021安徽师范大学数学分析专业研究生参考书目

601

数学分析

1、《数学分析》（上下册），华东师范大学数学系编，第四版，高等教育出版社，2010年。

安徽师范大学数学与统计学院统计学学术学位硕士点的介绍

（统计学0714）一级学科学术学位硕士点简介

一、学科简介
统计学是国务院学位委员会于2011年新设立的一级学科。我校于2011年获批统计学一级学科硕士学位授权点，2012年开始正式招生，目前是我校重点建设的学科之一。本学科现有硕士生导师13人（其中1人为博士生导师），导师组有教授7人，副教授6人，具有博士学位者11人，安徽省学术与技术带头人1人，安徽省学术与技术带头人后备人选1人。
本学科目前形成了高维数据统计分析、多元统计分析及应用、贝叶斯统计及应用、可靠性分析、随机金融等5个主要研究方向。本学科研究领域广泛, 研究成果丰硕，近五年来在国内外重要学术期刊上发表研究论文93篇，其中被SCI检索72篇，SCI一区和二区论文20余篇。获安徽省科学技术奖三等奖1项。主持国家自然科学基金项目7项，省部级基金项目20余项。本学科与国内外同行保持着很好的科研联系，建立了紧密的科研合作关系。
二、培养目标
培养目标是造就德、智、体全面发展，德才兼备的、适应国家和地方经济建设、社会发展、学科发展需要的应用型或研究型高层次专门人才。具体要求为：
1、具有正确的政治方向，坚持党的基本路线，必须认真学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国特色社会主义理论，落实科学发展观，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有集体主义精神以及追求真理、献身于科学教育事业的敬业精神和科学道德，德、智、体全面发展，德才兼备。
2、具有严谨的治学态度，在本学科内掌握宽广的基础理论和系统的专门知识，具有较强的分析问题、解决问题的能力和一定科研能力；和独立从事科学研究、教学或独立担负专门技术工作的能力；掌握一门外国语；掌握信息获取技能。
3、应掌握本学科发展的现状和趋势，了解本学科的发展前沿及动态，达到《中华人民共和国学位条例》规定的硕士学术水平。
4、具有健康的身体和良好的心理素质。

2021安徽师范大学学科教学(数学)045104考研科目及参考书目

[] 学术学位

专业信息

所属院校：湖北大学

招生年份：年

招生类别：

所属学院：

所属门类代码、名称：[]

所属一级学科代码、名称：[]

专业招生详情

研究方向：

招生人数：
考试科目：

备　　注：

2021安徽师范大学中学数学教学概论专业研究生考研参考书目

Z2104

中学数学教学概论

1、《中学数学教学概论》，曹才翰、章建跃，第三版，北京师范大学出版社，2012年；
2、《数学教学论》，郭要红，第一版，安徽人民出版社，2007年。

2021安徽师范大学学科教学(数学)045104考研科目及参考书目

[] 学术学位

专业信息

所属院校：湖北大学

招生年份：年

招生类别：

所属学院：

所属门类代码、名称：[]

所属一级学科代码、名称：[]

专业招生详情

研究方向：

招生人数：
考试科目：

备　　注：

2021安徽师范大学高等数学专业研究生考研参考书目

Z1001

高等数学

1、《高等数学》（上下册），同济大学应用数学系编，高教出版社。

安徽师范大学数学与统计学院的介绍

学院简介

安徽师范大学数学与统计学院源于省立安徽大学数学系，创建于1929年9月，是国内较早建立的大学数学系之一。1992年创办计算机系，是省内较早开展计算机人才培养的单位。1999年4月，数学系、计算机系、计算中心合并组建数学计算机科学学院。2005年5月原芜湖师范专科学校数学系和计算机教学部整体并入安徽师范大学数学计算机科学学院。2018年2月，计算机科学与技术、软件工程、物联网工程等3个专业剥离出去，独立组建计算机与信息学院，数学计算机科学学院更名为数学与统计学院。
学院现有数学与应用数学（师范）、统计学2个本科专业；数学、统计学2个硕士学位授权一级学科和5个硕士学位授权二级学科，学科教学（数学）、应用统计2个硕士专业学位授权点；生物数学博士学位授权二级学科。拥有基础数学、应用数学2个省级重点学科和应用数学校级重点学科。设有数学与应用数学、统计2个系，高等数学教学部和教师教育中心。1个省级特色专业，2个省级教学团队，1个省一流（品牌）专业建设项目，1个省地方高水平大学建设项目，1个省卓越人才教育培养计划建设项目，1个教育部产学合作协同育人基地项目，1个校级科研机构“数学研究所”以及1个校级高端科研平台“随机分析与数理金融研究中心”。
现有在职教职工85人，其中专任教师71人，教授20人，副教授27人，博士48人，省学术和技术带头人3人。获评省教育系统“师德先进个人”1人、省先进工作者1人，省级教学名师3人，“霍英东教育基金会高等院校青年教师奖”2人，省级教坛新秀4人。校卓越教学奖1人，校级教学名师3人，校级教坛新秀2人，校科研新秀2人，校科研年度人物2人，校“最受欢迎的教师”2人，校首届“三全育人”标兵1人。院工会荣获“安徽省教育工会先进集体”称号和校级“模范职工小家”称号。
现有全日制本科生1264人，全日制研究生176人，非全日制硕士54人。打造以“雷锋驿站”、“数学π递”为代表的学生志愿服务品牌，获安徽省首届十佳公益项目等。学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生市场调查与分析大赛等各类学科竞赛中成果丰硕。本科生就业率连续多年稳居全校前列。学院教育教学质量优良，为国家培养了大批优秀毕业生，许多校友成为教学、科研、管理骨干，如中国工程院院士王文兴、王如松，欧洲科学院、欧洲科学与艺术院、巴基斯坦科学院院士曹进德，欧洲科学与艺术院院士张祥以及田捷、肖杰、章璞、周先银、朱江、徐飞、王启华、王凤雨、杨同海、徐泽水、王毅等11位国家杰出青年基金获得者。
2018年学院更名以来，获得国家自然科学基金项目7项，安徽省自然科学基金和教育部人文社科基金在内的省部级以上科研项目8项，安徽高校省级自然科学研究重点项目及厅局级课题6项，发明专利授权5项。2018年度教师在国内外核心期刊发表学术论文71篇，其中SCI收录论文37篇。获得省级教学成果一等奖2项，承担省级质量工程项目8项。
学院重视对外学术交流和合作，“零壹论坛”开讲百余场，邀请了一批院士及国内外著名专家来院讲学。同时支持教师参加国内外重要学术交流活动。重视青年教师培养，每年选派多名教师出国（境）进修、访学。
学院积极服务安徽基础教育和地方经济建设。近5年来，实施教育部、财政部中小学教师“国培计划”30余项，为各市（县、区）中小学数学教师开展委托培训，承担全省高职院校大数据应用培训和芜湖市统计局培训等工作。学院资料室藏有图书5万余册。
全院教职工将继续发扬“严谨、质朴、务实、求真”的精神，秉承“质量是兴院之本、人才是强院之源”的办院理念，紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持内涵式发展道路，凝心聚力，开拓进取，促进各项事业再上新台阶，取得新成绩！

安徽师范大学数学与统计学院硕士研究生复试与录取细则

安徽师范大学数学与统计学院硕士研究生复试与录取细则

一、组织机构我院成立复试与录取工作领导小组，负责确定各复试组成员以及专业笔试、综合面试等工作的组织安排。

领导组组长：任永领导组成员：陈树贤、喻娜、汤敏、孙玉英、何道江、祝东进、殷晓斌、郭要红、黄守军、黄旭东、徐林、方龙祥、戴扬纪检组组长：陈树贤纪检组成员：孙玉英、喻娜、刘玉艳二、复试的具体要求复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节。

1、复试采取差额形式，一志愿生源充足的专业差额比例不低于为 120%，要求考生初试成绩达 A 区国家线。

2、复试考核（满分 100 分），其中英语测试 10 分，专业笔试 30 分，综合面试 60 分，均由我院组织进行考核。

（1）英语测试（满分 10 分），英语测试由学院自行组织，包括听力测试和口语测试，主要测试考生的听力理解能力和运用英语知识与技能进行口头交际的能力，从其听力理解的准确性和发音的正确性、流利程度以及得体性几个方面全面测试考生的听说能力。

得分低于 5 分（含 5 分）者不予录取。

（2）专业笔试（满分 30 分）形式：闭卷；时间：2 小时；满分：100 分。

跨专业考生和以同等学历参加复试的考生需加试两门与报考专业相关的本科主干课程，每门时间 1 小时；形式为闭卷；每门科目满分为 100 分。

复试科目如下：序号学位类型专业名称复试科目加试科目1 专业学位应用统计概率论与数理统计常微分方程线性代数2 学术课程与教学论（数学）中学数学教学概论数学分析高等代数3 专业学位学科教学（数学）中学数学教学概论数学分析高等代数4 学术基础数学实变函数、近世代数、微分几何三选一实变函数常微分方程5 学术计算数学初等数论实变函数常微分方程6 学术概率论与数理统计概率论与数理统计实变函数常微分方程7 学术应用数学常微分方程、实变函数二选一实变函数、常微分方程（二选一）另加近世代数8 学术运筹学与控制论概率论与数理统计实变函数常微分方程9 学术统计学统计学常微分方程线性代数参考书目如下：1、《概率论与数理统计教程》，茆诗松，程依明，濮晓龙，高等教育出版社，2011 年 2 月；《概率论与数理统计》，郭明乐、黄旭东编，中国科学技术大学出版社，2011 年 8 月。

2、《中学数学教学概论》，曹才翰、章建跃，第二版，北京师范大学出版社，2008 年；《数学教学论》，郭要红，第一版，安徽人民出版社，2007 年；《教育学原理》，叶澜主编，人民教育出版社，2007 年 7 月。

3、《近世代数》，朱平天，李伯葓，邹圆等，第二版，科学出版社，2009年；《微分几何》，陈维桓，第二版，北京大学出版社，2017 年。

4、《初等数论》，闵嗣鹤、严士健，第三版，高等教育出版社，2003 年。

5、《常微分方程》，王高雄、周之铭、朱思铭、王寿松，第三版，高等教育出版社，2006 年版。

《实变函数与泛函分析基础》，程其襄、张奠宙、魏国强等，第三版，高等教育出版社，2010 年。

6、《统计学》，袁卫、庞皓、曾五一、贾俊平，第三版，高等教育出版社，2009 年。

7、《工程数学线性代数》，同济大学数学系编，第四版，高等教育出版社，2010 年；（3）综合面试（满分 60 分）综合面试包含以下两方面：思想政治素质和品德考核、专业综合基础知识考核。

思想政治素质和品德考核：①考核内容：思想政治素质和品德考核主要考核考生本人的现实表现，包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信、心理素质等方面。

②考核形式：以考生的政治审查表为依据，思想政治考核组成员通过与考生面谈，直接了解考生的思想政治情况。

专业综合基础知识考核：专业综合基础知识着重考核考生对专业基础理论、基本知识掌握的深度和广度，以及考生运用所学知识分析问题、解决问题的能力和实际操作技能。

3、调剂（1）考生调剂基本条件：①符合调入专业的报考条件；②初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求；③调入专业与第一志愿报考专业相同或相近；④初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。

(2) 不分校内、校外，所有调剂考生（符合报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”或按国家规定享受加分政策的考生分数低于国家线的考生除外）必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行。

未通过该系统调剂录取的考生一律无效。

(3) 调剂系统开放时间为：3 月 20 日 9 时 10 分至 3 月 20 日 21 时 10 分，后期若调剂名额未满将延时关闭或再次开放。

4、破格我院各专业不进行破格复试。

三、复试组织1、报到及资格审查考生于 3 月 22 日下午 14：00-18:00 直接到花津校区学苑南楼六号楼一楼活动室报到并接受资格审查。

需核对本人身份证、毕业证（学生证）原件及教育部学历证书电子注册备案表（或教育部学籍在线验证报告），并收取考生的教育部学历证书电子注册备案表（或教育部学籍在线验证报告）和政审表。

2、收费学院按学校规定的收费标准（100 元/生）收取复试费用并上交到校财务处。

3、体检（1）时间：3 月 25 日上午 7:00-9:30 抽血（要求空腹），其他项目时间可延长至 12:00。

地点：芜湖市中医医院新院区（会展中心对面）门诊 5 楼体检中心。

联系电话：5960502。

（2）体检表须粘贴考生照片并加盖学院公章。

体检费由考生直接交给医院；体检后，体检表交给医院。

4、复试记录复试过程全程录像。

复试结束后，上报录像内容到校研招办备案。

复试过程中做复试记录，给出复试评语，明确拟录取意见，填写《安徽师范大学研究生招生复试情况记录表》。

5、复试日程安排数学与统计学院 2019 年硕士研究生招生复试日程安排流程时间安排地点安排具体事项1、报到3 月 22 日下午14:00-18:00花津校区学苑南楼六号楼一楼活动室（1）核对考生的身份证、毕业证（学生证）原件及教育部学历证书电子注册备案表（或教育部学籍在线验证报告）（2）政治审查2、笔试3 月 23 日上午8:00-10:00花津校区教学楼2030301、20303023、加试3 月 23 日上午10:10-12:10花津校区教学楼20303014、英语测试及思政考核3 月 23 日下午14:30 开始花津校区学苑南楼六号楼一楼 102、二楼 204 及四楼、五楼会议室5、面试3月24日上午8:30开始花津校区学苑南楼五号楼A5、A11、二楼报告厅、五楼 5026、体检3 月 25 日上午7:00-9:30芜湖市中医医院新院区门诊 5 楼体检中心空腹，体检费由考生直接交给医院；体检后，体检表交给医院7、拟录取3 月 24 日下午（具体时间待定）花津校区学苑南楼六号楼二楼科研办公室待研究生院审核后，公布拟录取名单四、成绩计算1、一志愿考生总成绩按初试总成绩 50%、复试总成绩 50%计算，计算办法如下：总成绩=初试总成绩（按 100 分制计算）×50%+复试总成绩（按 100 分制计算）×50%。

2、调剂考生总成绩按初试总成绩 20%、复试总成绩 80%计算，计算办法如下：总成绩=初试总成绩（按 100 分制计算）×20%+复试总成绩（按 100 分制计算）×80%。

五、录取办法1、一志愿考生和调剂考生分别排序，先录取一志愿考生。

2、同一专业“全日制”和“非全日制”考生分别排序。

同一专业“全日制”或“非全日制”考生之间可以互调，需要经过调剂系统。

3、学院对拟录取考生按高分到低分排序，根据学院招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身体健康状况等择优确定拟录取名单。

4、拟录取名单经复试小组成员集体讨论、学院复试领导小组集体研究并由组长签字盖章后报学校审批。

5、拟录取类别为定向就业的考生（包括全日制和非全日制）须在被录取前签订定向就业协议，拟录取类别为全日制非定向就业的考生录取后发放调档函，拟录取类别为非全日制非定向就业的考生不调档案。

6、下列情况不予录取：（1）报考资格不符合规定者。

（2）体检不符合规定者。

（3）思想品德考核不合格者。

（4）英语测试得分低于 5 分（含 5 分）者，不予录取。

（5）加试一门科目得分低于 60 分（不含 60 分）者，不予录取。

（6）复试总成绩得分低于 60 分（不含 60 分）者，不予录取。

六、申诉电话0553-5910789本细则由数学与统计学院复试与录取工作领导小组负责解释。

安徽师范大学数学与统计学院2019 年 3 月 20 日

安徽师范大学数学070100考研科目及参考书目

数学 [070100] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽师范大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：数学与统计学院

所属门类代码、名称：[07]理学

所属一级学科代码、名称：[01]数学

专业招生详情

研究方向：	(01)基础数学(02)计算数学(03)概率论与数理统计(04)应用数学(05)运筹学与控制论

招生人数：	20
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(601)数学分析 ④(891)高等代数

备　　注：

2021年安徽师范大学数学与统计学院硕士研究生拟录取名单已公布

安徽师范大学数学与统计学院院名单已公布若对公示名单有异议，请于公示期内与我校研究生招生办公室联系。

经教育部信息公开平台审核通过后才能正式确定。如在审核中发现有不合格考生，将通知考生本人。请考生保持有效电话畅通且及时关注我校研究生招生网相关信息公告。

2021年安徽师范大学数学与统计学院硕士研究生拟录取名单如下：

附件【数学与统计学院2021年硕士研究生招生拟录取名单.pdf】

数学考研院校

基本信息

专业名称：数学专业代码：070100 门类/类别：理学学科/类别：数学

专业介绍

陆军装甲兵学院为例

一、培养目标

培养政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明，掌握数学学科较坚实宽广的基础理论和较系统深入的专门知识；熟悉数学学科有关领域的前沿动态，掌握必要的相关学科知识，具有从事科学研究和解决本专业领域技术难题的能力，能够适应军队现代化建设和信息化条件下联合作战需要和基层部队任职岗位需求的高层次应用型人才。

二、专业简介

数学学科于1998年开始挂靠计算机科学与技术专业招收研究生，2005年获得应用数学二级学科授予权，形成了具有军事装备科学与技术应用背景的应用数学研究重点领域。2011年获得一级硕士学位授予权。目前共培养了23名硕士研究生，其中1名研究生的论文被评为全军、总装备部优秀硕士学位论文，1名研究生的论文被评为学院优秀硕士学位论文。

三、研究方向简介

（1）微分几何及其应用

重点研究微分流形的解析结构和这种结构所蕴含的几何现象，以及辛几何与李群理论在动力学系统中的数值计算方法。本方向主要开展如下研究内容：子流形的几何学、动力学系统的几何积分方法、军事科学中微分动力学模型研究。

（2）分形计算方法及其在信息综合处理中的应用

重点研究信息安全领域的前沿课题，在军事信息综合处理方面有着广泛的应用价值。本方向主要开展如下领域的研究工作：分形计算方法研究、分形几何在数字图像处理中的应用、分形在信息综合处理中的应用。

（3）随机分析及统计应用研究

重点研究武器装备科学实验过程中的各类型试验数据统计规律等相关问题，为军事装备科研领域的定量分析研究提供科学依据。本方向重点关注的研究领域包括：随机分析理论及其在军事科学技术中的应用研究、统计分析与计算、可靠性统计理论及应用研究。

（4）非线性分析理论方法及应用

重点研究运用非线性分析的理论、方法对军事科学技术研究领域中的若干非线性科学问题进行数学建模、模拟仿真，对军事复杂系统的非线性现象的内在本质、控制策略进行定量分析。本方向重点关注如下问题的研究：军事复杂系统建模与辨识的理论与方法研究、非线性混沌系统的脉冲控制及其在安全保密通讯中的应用研究。

（5）数学物理反演方法及其应用

重点研究数学物理反问题的理论研究和实际应用两个方面。本方向重点关注如下研究领域：数学物理反演方法研究、非均匀介质中波动信号的数值模拟仿真技术研究、微观物质的数值模拟与建模。

（6）非线性动力系统稳定性分析及建模仿真

重点研究军事装备科学与技术应用背景下，涉及运筹学、控制论及计算机仿真模拟等领域的相关问题。本方向重点关注如下研究领域：非线性动力系统的稳定性分析研究、非线性动力系统的建模与仿真研究。

四、导师队伍

本学科有教授8名，副教授12名，有总装备部“1153人才工程”第一层次培养对象1名，第二层次培养对象2名，分别有1人次获得总参优秀教员、全军优秀教员、总装教育教学先进个人、总装军事训练先进个人、军队院校育才奖“金奖”、优秀研究生指导教师等荣誉称号，6人次获得军队院校育才奖“银奖”，1人获得军队优秀人才岗位一类津贴。

五、教学科研条件

拥有复杂系统建模实验室，该实验室位于基础部办公楼，占地面积150平方米，于2006年开始建设并投入使用。总建设经费100万元。实验室主要承担数学专业研究生进行数据处理与复杂系统建模。

六、教学科研学术成果

本学科先后获得军队教学成果二等奖1项，军队科技进步奖三等1项，总装备部优质课1门，在国内外相关学术期刊发表论文520余篇，有70余篇学术论文被SCI、EI检索收录，其研究成果受到国内外的关注，并与国内外一些高等学校和科研院所建立了广泛的学术联系。

专业点分布

陆军装甲兵学院北京化工大学清华大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北方工业大学北京邮电大学中国农业大学北京信息科技大学中国民航大学河北工业大学华北理工大学河北科技大学中央司法警官学院中北大学太原科技大学山西师范大学太原师范学院内蒙古大学大连海事大学沈阳航空航天大学大连交通大学长春理工大学北华大学东北电力大学哈尔滨理工大学上海交通大学华东理工大学河海大学南京信息工程大学江苏大学浙江理工大学浙江工业大学杭州电子科技大学温州大学浙江海洋大学绍兴文理学院淮北师范大学安徽师范大学合肥工业大学安徽理工大学华侨大学东华理工大学华东交通大学江西科技师范大学烟台大学山东理工大学曲阜师范大学鲁东大学齐鲁工业大学中国石油大学(华东) 河南理工大学河南师范大学武汉科技大学三峡大学湖南科技大学湖南大学湖南工业大学国防科技大学吉首大学湘潭大学湖南理工学院南方科技大学广东工业大学中山大学深圳大学桂林电子科技大学海南师范大学重庆邮电大学四川理工学院贵州大学空军工程大学西安电子科技大学西安建筑科技大学延安大学青海民族大学宁夏大学新疆大学

专业院校排名

0701 数学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 76 所，本次参评69 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 182 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10246	复旦大学	A+
3	10422	山东大学	A+
4	10003	清华大学	A
5	10027	北京师范大学	A
6	10055	南开大学	A
7	10248	上海交通大学	A
8	10358	中国科学技术大学	A
9	10698	西安交通大学	A
10	10183	吉林大学	A-
11	10213	哈尔滨工业大学	A-
12	10247	同济大学	A-
13	10269	华东师范大学	A-
14	10284	南京大学	A-
15	10335	浙江大学	A-
16	10486	武汉大学	A-
17	10558	中山大学	A-
18	10610	四川大学	A-
19	10028	首都师范大学	B+
20	10141	大连理工大学	B+
21	10200	东北师范大学	B+
22	10280	上海大学	B+
23	10285	苏州大学	B+
24	10319	南京师范大学	B+
25	10345	浙江师范大学	B+
26	10384	厦门大学	B+
27	10487	华中科技大学	B+
28	10511	华中师范大学	B+
29	10530	湘潭大学	B+
30	10532	湖南大学	B+
31	10533	中南大学	B+
32	10542	湖南师范大学	B+
33	10561	华南理工大学	B+
34	10574	华南师范大学	B+
35	10611	重庆大学	B+
36	10718	陕西师范大学	B+
37	10730	兰州大学	B+
38	90002	国防科技大学	B+
39	10002	中国人民大学	B
40	10005	北京工业大学	B
41	10094	河北师范大学	B
42	10270	上海师范大学	B
43	10290	中国矿业大学	B
44	10357	安徽大学	B
45	10386	福州大学	B
46	10394	福建师范大学	B
47	10459	郑州大学	B
48	10635	西南大学	B
49	10673	云南大学	B
50	10697	西北大学	B
51	10699	西北工业大学	B
52	10736	西北师范大学	B
53	10755	新疆大学	B
54	11078	广州大学	B
55	10004	北京交通大学	B-
56	10008	北京科技大学	B-
57	10108	山西大学	B-
58	10126	内蒙古大学	B-
59	10251	华东理工大学	B-
60	10287	南京航空航天大学	B-
61	10288	南京理工大学	B-
62	10300	南京信息工程大学	B-
63	10320	江苏师范大学	B-
64	10359	合肥工业大学	B-
65	10414	江西师范大学	B-
66	10445	山东师范大学	B-
67	10446	曲阜师范大学	B-
68	10512	湖北大学	B-
69	10636	四川师范大学	B-
70	10637	重庆师范大学	B-
71	10657	贵州大学	B-
72	11117	扬州大学	B-
73	11646	宁波大学	B-
74	10009	北方工业大学	C+
75	10145	东北大学	C+
76	10165	辽宁师范大学	C+
77	10255	东华大学	C+
78	10299	江苏大学	C+
79	10338	浙江理工大学	C+
80	10346	杭州师范大学	C+
81	10351	温州大学	C+
82	10403	南昌大学	C+
83	10423	中国海洋大学	C+
84	10475	河南大学	C+
85	10476	河南师范大学	C+
86	10559	暨南大学	C+
87	10560	汕头大学	C+
88	10593	广西大学	C+
89	10663	贵州师范大学	C+
90	10749	宁夏大学	C+
91	11414	中国石油大学	C+
92	10019	中国农业大学	C
93	10079	华北电力大学	C
94	10081	华北理工大学	C
95	10110	中北大学	C
96	10203	吉林师范大学	C
97	10214	哈尔滨理工大学	C
98	10231	哈尔滨师范大学	C
99	10252	上海理工大学	C
100	10337	浙江工业大学	C
101	10370	安徽师范大学	C
102	10491	中国地质大学	C
103	10536	长沙理工大学	C
104	10595	桂林电子科技大学	C
105	10613	西南交通大学	C
106	10616	成都理工大学	C
107	10681	云南师范大学	C
108	11066	烟台大学	C
109	90006	解放军理工大学	C
110	10078	华北水利水电大学	C-
111	10118	山西师范大学	C-
112	10140	辽宁大学	C-
113	10166	沈阳师范大学	C-
114	10167	渤海大学	C-
115	10212	黑龙江大学	C-
116	10294	河海大学	C-
117	10390	集美大学	C-
118	10460	河南理工大学	C-
119	10477	信阳师范学院	C-
120	10513	湖北师范大学	C-
121	10608	广西民族大学	C-
122	10615	西南石油大学	C-
123	10638	西华师范大学	C-
124	10674	昆明理工大学	C-
125	11065	青岛大学	C-
126	10010	北京化工大学	C-
127	10059	中国民航大学	C-
128	10065	天津师范大学	C-
129	10075	河北大学	C-

数学考研院校

0701J3数学

基本信息

专业名称：数学专业代码：0701J3 门类/类别：理学学科/类别：数学

专业介绍

北京大学为例
据北京大学研究生院消息，2017年北京大学0701J3数据科学（数学）考研专业目录及考试科目已经公布，详情如下：

招生专业：数据科学（数学）(0701J3)
招生院系：	前沿交叉学科研究院
计划招生数	123人
拟接收推免人数	80人
备注说明	拟招收博士研究生123人（其中包括：生命科学联合中心拟招收80人，生物与医药工程博士拟招收5人），另与国家纳米中心联合培养名额单列。其中直博生和本校硕博连读生占75%左右，其余采用“申请-考核制”招生。本学院除生物与医药工程博士的学习方式为非全日制，其他专业的学习方式均为全日制。
计划招生数：		拟接收推免人数：
备注：
研究方向		考试科目

专业院校排名

0701 数学

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10246	复旦大学	A+
3	10422	山东大学	A+
4	10003	清华大学	A
5	10027	北京师范大学	A
6	10055	南开大学	A
7	10248	上海交通大学	A
8	10358	中国科学技术大学	A
9	10698	西安交通大学	A
10	10183	吉林大学	A-
11	10213	哈尔滨工业大学	A-
12	10247	同济大学	A-
13	10269	华东师范大学	A-
14	10284	南京大学	A-
15	10335	浙江大学	A-
16	10486	武汉大学	A-
17	10558	中山大学	A-
18	10610	四川大学	A-
19	10028	首都师范大学	B+
20	10141	大连理工大学	B+
21	10200	东北师范大学	B+
22	10280	上海大学	B+
23	10285	苏州大学	B+
24	10319	南京师范大学	B+
25	10345	浙江师范大学	B+
26	10384	厦门大学	B+
27	10487	华中科技大学	B+
28	10511	华中师范大学	B+
29	10530	湘潭大学	B+
30	10532	湖南大学	B+
31	10533	中南大学	B+
32	10542	湖南师范大学	B+
33	10561	华南理工大学	B+
34	10574	华南师范大学	B+
35	10611	重庆大学	B+
36	10718	陕西师范大学	B+
37	10730	兰州大学	B+
38	90002	国防科技大学	B+
39	10002	中国人民大学	B
40	10005	北京工业大学	B
41	10094	河北师范大学	B
42	10270	上海师范大学	B
43	10290	中国矿业大学	B
44	10357	安徽大学	B
45	10386	福州大学	B
46	10394	福建师范大学	B
47	10459	郑州大学	B
48	10635	西南大学	B
49	10673	云南大学	B
50	10697	西北大学	B
51	10699	西北工业大学	B
52	10736	西北师范大学	B
53	10755	新疆大学	B
54	11078	广州大学	B
55	10004	北京交通大学	B-
56	10008	北京科技大学	B-
57	10108	山西大学	B-
58	10126	内蒙古大学	B-
59	10251	华东理工大学	B-
60	10287	南京航空航天大学	B-
61	10288	南京理工大学	B-
62	10300	南京信息工程大学	B-
63	10320	江苏师范大学	B-
64	10359	合肥工业大学	B-
65	10414	江西师范大学	B-
66	10445	山东师范大学	B-
67	10446	曲阜师范大学	B-
68	10512	湖北大学	B-
69	10636	四川师范大学	B-
70	10637	重庆师范大学	B-
71	10657	贵州大学	B-
72	11117	扬州大学	B-
73	11646	宁波大学	B-
74	10009	北方工业大学	C+
75	10145	东北大学	C+
76	10165	辽宁师范大学	C+
77	10255	东华大学	C+
78	10299	江苏大学	C+
79	10338	浙江理工大学	C+
80	10346	杭州师范大学	C+
81	10351	温州大学	C+
82	10403	南昌大学	C+
83	10423	中国海洋大学	C+
84	10475	河南大学	C+
85	10476	河南师范大学	C+
86	10559	暨南大学	C+
87	10560	汕头大学	C+
88	10593	广西大学	C+
89	10663	贵州师范大学	C+
90	10749	宁夏大学	C+
91	11414	中国石油大学	C+
92	10019	中国农业大学	C
93	10079	华北电力大学	C
94	10081	华北理工大学	C
95	10110	中北大学	C
96	10203	吉林师范大学	C
97	10214	哈尔滨理工大学	C
98	10231	哈尔滨师范大学	C
99	10252	上海理工大学	C
100	10337	浙江工业大学	C
101	10370	安徽师范大学	C
102	10491	中国地质大学	C
103	10536	长沙理工大学	C
104	10595	桂林电子科技大学	C
105	10613	西南交通大学	C
106	10616	成都理工大学	C
107	10681	云南师范大学	C
108	11066	烟台大学	C
109	90006	解放军理工大学	C
110	10078	华北水利水电大学	C-
111	10118	山西师范大学	C-
112	10140	辽宁大学	C-
113	10166	沈阳师范大学	C-
114	10167	渤海大学	C-
115	10212	黑龙江大学	C-
116	10294	河海大学	C-
117	10390	集美大学	C-
118	10460	河南理工大学	C-
119	10477	信阳师范学院	C-
120	10513	湖北师范大学	C-
121	10608	广西民族大学	C-
122	10615	西南石油大学	C-
123	10638	西华师范大学	C-
124	10674	昆明理工大学	C-
125	11065	青岛大学	C-
126	10010	北京化工大学	C-
127	10059	中国民航大学	C-
128	10065	天津师范大学	C-
129	10075	河北大学	C-

数学考研考什么

数学研究生考试科目：

教材方面：

①《高等数学》（上、下）：高等教育出版社第6版同济大学数学系

②《工程数学线性代数》（第五版）同济大学数学系

高等教育出版社

③《概率论与数理统计》：高等教育出版社浙大第4版盛骤

（二）教材辅导书：

①同济大学数学系：高等数学习题全解指南（上下册）高等教育出版社

②工程数学线性代数（第五版）同济大学数学系

高等教育出版社辅导书

③概率论与数理统计：高等教育出版社浙大第4版盛骤

辅导书

（三）复习用书

①李永乐：《2014年数学复习全书》中国政法大学出版社

李永乐：《2014数学历年试题解析》中国政法大学出版社

②李永乐：《基础660》西安交通大学出版社

③2014教育部考试中心的《考试分析》高等教育出版社

④2014教育部考试中心的《大纲解析》高等教育出版社

⑤李永乐、李正元：《超越135分》和《最后五套卷》

数学考研参考书：

下面，本文先从当前的考纲入手，来有针对性地进行分析和指导。事实上，数学科目(学硕)的考试，在考试内容和分值分配上，可作如下分类：

卷种　　考试内容	数学(一)	数学(二)	数学(三)
高等数学　　(微积分)	82(分)	116(分)	82(分)
线性代数	34(分)	34(分)	34(分)
概率论与　　数理统计	34(分)	——	34(分)
总分	150(分)	150(分)	150(分)

　　由上述表格不难看出，无论是哪类数学，高等数学都占了相当大的比重，其次是线性代数和概率论与数理统计。这其中，对于相应科目参考书的选择，可参见以下表格：

	数学(一)	数学(二)	数学(三)
高等数学	《高等数学》第六版(上下两册)，同济大学数学系编，高等教育出版社。
线性代数	《工程数学—线性代数》第五版，同济大学数学系编，高等教育出版社。
概率论与数理统计	《概率论与数理统计》第四版，浙江大学盛骤、谢千式、潘承毅编，高等教育出版社。

数学专业研究生就业：

中国科学院、中国工程院院士王选教授在北大方正软件技术学院开学典礼上寄语大学生要成为一个合格的软件人才，需要有扎实的数学功底，严密的逻辑思维能力。而严密的逻辑思维能力，来自于深厚扎实的数学功底。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。

随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行，普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。由师范院校培养输出教师的传统模式已经不能适应现代教育对复合型人才的需求。综合院校在培养复合型人才方面有着德天独厚的学科资源优势。报考综合院校的数学与应用数学专业，不仅有利于未来择业，也有利于个人发展成才。

家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。在未来5~8年以后，数学家教将会成为一种专门的职业而广受欢迎。把家教作为一种职业，也必定会大有文章可做。

数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中，数学与应用数学专业需求量位居前列。可见，数学人才的需求量较大，就业前景看好。而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。

另外，金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。在保险公司中地位和收入最高的，可能就是总精算师。在美国，芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府，都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此，在美国很吃香的保险精算师，很多都是数学专业出身。美国花旗银行副主席保尔·柯斯林也曾说过说：一个从事银行业务而不懂数学的人，无非只能做些无关紧要的小事。除了保险精算师以外，由于经济学也引入了数学建模，因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳，还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。

由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。

通过以上了解，我们可以看到数学专业在未来就业市场上确实有很大的优势，我们选择了数学专业，就要有进一步深造的计划，先打好了本科阶段的数学基础，再从其他方向寻求发展，就会更容易突破。

数学考研考什么

数学考试科目
政治，英语，数学分析，高等数学，这四个一般是初试必考的。至于复试就每个学校都不太一致了，不过一般都是考微分方程与复变函数。

数学专业研究生分好几个方向，有应用数学、计算数学以及概率论与数理统计等，一般数分高代是基础一定会考，有的学校是两门专业课就是数分与高代，也有的学校是数分高代合并算一门专业课，然后再考其他一门专业课，例如概率论方向有可能会考概率或统计学。

数学参考书目
1、教材比较推荐的有：

　　高数教材：《高等数学》——同济版;

　　线代教材：《线性代数》——同济版、清华版;

　　概率教材：《概率论与数理统计》——浙江大学盛骤版

　　2、复习全书推荐的有：

　　《数学复习全书》——李永乐;

　　《线性代数辅导讲义》——李永乐;

　　《高数18讲》——张宇

　　3、真题、习题类推荐的依次有：

　　《数学历年真题解析》——李永乐;

　　《数学基础过关660题》——李永乐;

　　《全真模拟经典400题》——李永乐;

　　《接力题典1800题》——汤家凤

数学考研方向
以复旦大学为例

专业代码、名称及研究方向	学习方式	人数	考试科目	备注
018 数学科学学院		93		本院系拟招收学术学位推免生32人，拟招收专业学位推免生51人。实际招生数视生源情况调整。
025100 金融(专业学位)		35		本专业拟招收推免生34人。
01金融工程与管理 02风险管理与保险精算 13随机金融与风险分析 14金融衍生品的定价与计算	全日制		①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④431金融学综合	本专业拟招收推免生34人。
025200 应用统计(专业学位)		18		本专业拟招收推免生17人。
01高维数据分析 02散乱数据拟合 03统计计算方法	全日制		①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④432统计学	本专业拟招收推免生17人。
070101 基础数学(学术学位)		14		分析包括数学分析60%及常微分方程20%、复变函数20%、实变函数20%，其中后三部分任选两部分；代数与几何包括高等代数70%及抽象代数（群、环、域）30%、微分几何30%，其中后两部分任选一部分。本专业拟招收推免生11人。
01微分几何 02数学物理 03偏微分方程 04泛函分析 05代数学 06代数几何 07复变函数论 08动力系统 09数论 10拓扑学 11调和分析	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何
070102 计算数学(学术学位)		6		本专业拟招收推免生5人。
01数值线性代数 02新型算法 03偏微分方程数值解 04并行算法 05数学物理反问题	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何	本专业拟招收推免生5人。
070103 概率论与数理统计(学术学位)		3		本专业拟招收推免生2人。
01随机过程 02随机分析及其应用	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何	本专业拟招收推免生2人。
070104 应用数学(学术学位)		12		本专业拟招收推免生10人。
01计算几何 02应用偏微分方程 03工业应用数学 04神经网络的数学方法与应用 05非线性科学 06精算学 07计算系统生物学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一(或)241法语;③719分析;④835代数与几何	本专业拟招收推免生10人。
070105 运筹学与控制论(学术学位)		5		本专业拟招收推免生4人。
01最优控制理论及其应用 02随机控制理论与数学金融	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何	本专业拟招收推免生4人。

数学就业前景
数学与应用数学专业就业前景很好，毕业生主要在教育类企业、金融类企业从事数学教师、数学教研、教学产品研发、精算师、证券分析、金融研究等。
就业前景

应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。

由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。

家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。

数学与应用数学专业毕业生主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。