吉林外国语大学英语学院英语专业（媒体主持方向）介绍

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吉林外国语大学英语学院英语专业（媒体主持方向）介绍正文

英语专业（媒体主持方向）
必修课
1.播音与主持艺术
总 学 时：68
学 分：4
开设学期：第五、六学期；周学时2
内容简介：本课程从理论上概括地阐释了播音学科的独立性。播音学作为一门独立的学科，有自身发生、发展的轨迹，有人们认识她的渐进过程。播音学概论坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义，因而达到了科学的层面。通过本课程的学习，要求学生了解播音工作的性质、特征，播音创作的手段、方法和原则，播音风格的含义、特征与成因，播音的集成与创新等内容。
本课程为同时培养主持人，主持人在广播电视节目中担任着特殊角色，艺术性显得十分突出。如主持人的语言艺术能力，口才表演能力、形象气质等诸多艺术因素都将在这一门课程中通过理论实践相结合的教授中得到专业化的指导。该课程将分两个学期完成，第一学期为以播音学为主，第二学期以主持艺术为主，理论实践相结合，真正地将学生引导到广播电视节目状态。
2.栏目与节目策划
总 学 时：34
学 分：2
开设学期：第五学期；周学时2
内容简介：本课程目的是培养媒体主持方向学生在今后日益激烈的传媒市场竞争中树立新的理念，在实际工作中，科学地、策略地运用策划手段，使节目不断出新，促进媒体产业的发展。栏目与节目策划是当今行业之重，也是衡量从业人员能力的标准。本课程理论结合实际，通过学习使学生正确认识节目宏观与微观策划的性质、作用、意义及结果，分析特色节目的策划动机与结构，针对相同与不同的选题，要求学生进行策划文案的起草，并进行模拟实施。
3.新闻采访
总 学 时：34
学 分：2
开设学期：第六学期；周学时2
内容简介：通过本课程的学习，要求学生了解新闻采访活动的性质、规律、方法和新闻采访史，掌握新闻采访活动中的各个环节，了解与采访活动有关的人、物、社会的经济、政治、风俗等对采访活动的影响，在新闻实践学会正确运用。
4.媒体主持英语口语
总 学 时：34
学 分：2
开设学期：第七学期；周学时2
内容简介：本课程英语媒体主持的专业技能课程。通过本专业的系统学习，学生掌握英语播音的特性与方法，以及不同媒体节目的播音主持规律、方法和技巧，使学生具备英语节目播音员、主持人应有的素质及英语语言表达技巧，成为能在广播电台、电视台及其他单位从事英语播音与节目主持工作及新闻报道等工作的应用人才。
选修课
1.普通话语音与发声艺术
总 学 时：32
学 分：1
开设学期：第二学期；周学时2
内容简介：本课程对于播音与主持方向非常重要。通过讲授及针对性的训练，要求学生系统地掌握普通话语音理论知识，熟练、规范地运用普通话，较系统地掌握播音发声的理论知识，逐步掌握、运用科学的发声方法，以适应媒体主持创作的需要。
2.新媒体概论
总 学 时：32
学 分：1
开设学期：第三学期；周学时2
内容简介：本课程主要介绍其概论、技术论、影响论、产业论、融合论、控制论等相关内容，对新媒体的概念、特征、产生背景、社会影响、产业发展、新媒体带来的媒介融合、新媒体管理规范等问题进行了系统深入学习。
3.管理沟通Managerial Communication
总 学 时：32
学 分：1
开设学期：第四学期；周学时2
内容简介：管理沟通是英语专业（文秘方向）的一门专业选修课。该课程是一门技能性很强的课程，通过学习，使学生认识到管理既是科学，更是艺术；要求学生深刻领会商务沟通的基本理念；能够运用面谈、演讲、商务写作、求职等基本的商务沟通技能；从根本上能从换位思考的角度修正自身在沟通中的不足；要在自己的日常学习、生活中有意识地运用所学技能。主要目的是提高学生的沟通能力，包括提高语言交际能力、学术写作能力和英语演讲能力。本课程以大量的案例，理论联系实际，旨在提高学生的沟通能力，不断提升学员的沟通理念和思维方式。
4.公关与礼仪
总 学 时：32
学 分：1
开设学期：第五学期；周学时2
内容简介：本课程主要内容包括：公关礼仪概述、公关语言礼仪、应聘礼仪、公关交往礼仪、会议礼仪、宴会礼仪、演讲礼仪、谈判礼仪等。通过本课程的学习，使学生除了掌握公关礼仪的基本理论、基本概念和重要的礼仪知识外，更重要的是通过教学实践能自觉地在社会生活中养成良好的礼仪习惯，将学到的礼仪知识变为自觉的行为。培养学生的现代交际素质，适应现代社会的实际要求。
5.媒体写作
总 学 时：32
学 分：1
开设学期：第六学期；周学时2
内容简介：本课程为广播电视编导专业的专业基础课。通过本课程的学习，掌握文学、修辞等方面的基本知识、基本概念和基本理论，培养学生的写作能力，提高写作的艺术性和技巧性。使学生在各门专业课的学习开始之前，打下较好的文学写作基础，为日后在广播电视文艺中创作优秀的编导文本提供保证。
6.传播心理学
总 学 时：32
学 分：1
开设学期：第七学期；周学时2
内容简介：本课程旨在探讨媒介作为人主要的认知来源，是如何影响人对现实世界的认知以及由此带来的情绪感受和行为现象。结合认知心理学、情绪心理学、社会心理学和传播学的相关理论，讨论媒介中的广告、音乐、新闻等传媒内容对人的影响。为学院专业学生更好地理解媒介以及了解自己打开心理的窗口。
7.媒体主持实务与模拟主持
总 学 时：32
学 分：1
开设学期：第七学期；周学时2
内容简介：本课程是一门实践课，通过情景设置，案例教学，为学生提供现成主持模拟，利用现代化的投影、电视等电教设备，有计划的组织培养学生的演讲技能，提高其公共场合口头表达功底，现场主持能力，并培养普通话、主持、播音、表演等多种技能。

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