湖北师范大学历史文化学院学科教学（历史，教育硕士,Ed.M）研究生人才培养方案

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湖北师范大学历史文化学院学科教学（历史，教育硕士,Ed.M）研究生人才培养方案正文

一、主要实践环节
实践教学时间原则上不少于1年。实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年。
二、主要科研要求
教育硕士专业学位硕士研究生在校期间必须至少以湖北师范学院为署名单位在国内本学科省级以上刊物公开发表本专业学术论文1篇。
三、学位论文及学位授予
1、学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学教育教学中的实际问题。论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等，论文字数不少于1.5万字。
2、论文评阅人和答辩委员会成员中，应该至少有一名具有高级教师职称的中小学教师或教学研究人员。
3、授予学位要求：修完规定课程学分、通过学位论文答辩、符合授予条件者可授予相应的硕士学位，具体按《湖北师范学院硕士学位授予实施细则》执行。
四、培养方式
要重视理论与实践相结合，采用理论讲授、课堂讨论、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。应以研究生工作站为基础建立稳定的教育实践基地，做好教育实践活动的组织与实施。成立导师组负责研究生的指导，并在中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，实行“双导师制”。

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