河南科技大学医学院病原生物学简介

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河南科技大学医学院病原生物学简介正文

历史沿革
病原生物学教研室由医学微生物学和人体寄生虫学两个学科组成。其前身是1958年前后成立的洛阳医学院微生物教研室，而后多次历经变迁, 1978年更名为洛阳医学高等专科学校微生物教研室。2002年成立河南科技大学，微生物教研室与寄生虫学教研室合并为病原生物学教研室。
师资队伍
经过几代人的不懈努力，本学科已逐渐形成一支年龄和学历结构合理、知识底蕴深厚、思想活跃、专业水准较高的科研和教学队伍。目前拥有教授2人，副教授3人，讲师3人；博士4人，硕士1人。其中有国外学习经历者2人，硕士生导师2人，洛阳市优秀专家1人。
教学工作
承担的主要课程包括临床医学、护理学、法医学、药学4个专业的8门课程。理论课教学包括有医学微生物学、病原生物学、微生物学和微生物学检验、人体寄生虫学、寄生虫学；实验课教学包括形态学实验A(2)和形态学实验B(2)。在教学过程中充分体现课程的基础性、前沿性、时代性，并注重学生分析能力、思维能力、创新能力的培养，使学生能够适应现代生命科学和现代医学的需要。在教学活动中重视教学研究和教学改革，理论教学改革主要体现在以下几个方面：①将学科大事记引入课堂教学中，使学生了解学科的发展历史，从中学习科学家的科学探索精神，激发了学生的学习热情。②将临床病例穿插在相应章节，尝试了以病例为中心的讨论方式和以问题为中心的教学思想，充分调动了学生的创造性思维，使学生充分体会到医学微生物学在临床医学中作用，使学生在学习知识的同时学会获得知识的方法。③以科研促教学，构建基础与创新相结合的教学模式。
近几年来获教学质量优秀奖一等奖4人次，二等奖3人次，青年教师讲课比赛二等奖2人次；2009年医学微生物学获校级精品课程，2013年获校级精品资源共享课程；完成校级教改项目数4项；编写省部级以上规划教材12部。
学术研究
1. 研究方向：
（1）病原微生物致病机制及耐药性：主要研究致病性支原体的致病机制及耐药性、支原体与肿瘤的关系、临床实验室诊断技术等。
（2）细菌分子生物学：主要研究病原性细菌的致病机制，毒力因子、毒力岛与致病基因的分子标记，病原菌与宿主细胞受体间相互作用及其分子致病机理，病原菌的免疫应答机制，分子生物学在病原菌的鉴定及控制中的应用。
（3）病毒分子生物学：主要研究人类病毒的主要结构蛋白、致病与保护性抗原基因的克隆与表达，生态学与分子流行病学，病毒免疫逃避的分子机制与致病机理，重组病毒疫苗的研究与开发，病毒与病毒、病毒与细菌间的协同致病机制。
（4）临床微生物学检验：主要研究各类与临床有关的微生物特性、病原学诊断和抗菌药物敏感性，为临床诊断、治疗和预防提供依据。
（5）感染与免疫：主要研究机体和病原微生物的相互作用、病原微生物感染与机体免疫调控机制、病原微生物逃避免疫系统监控的逃逸机制。
（6）人兽共患病病原学研究。
2.研究课题
（1）承担国家自然科学基金项目4项。
（2）省级科研项目3项。
（3）市级科研项目2项。
3.科研成果
（1）获得市厅级以上奖励6项。
（2）完成省级科研鉴定8项。
（3）获得国家发明专利授权8项。

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