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华北水利水电大学土木与交通学院土木工程简介正文
学历层次:本科学 制:四年
培养目标:
适应未来社会经济和基础设施建设领域发展需要,培养具备健全人格和健康身心,具有社会责任感和职业道德素养,良好的科学文化素养和一定的创新能力,较强的终身学习能力和团队合作精神,扎实的理论基础和宽广的专业知识;具有应用现代土木工程技术工具,独立解决实际工程问题的能力,具备注册工程师的实践能力;能在工程的勘察、设计、施工、检测、管理、教育、投资与开发等相关部门从事技术或管理工作的高素质应用型人才。
根据培养目标的内涵,培养目标主要包括以下6个方面:
培养目标1:能够获得土木工程及相关领域的职业资质。
培养目标2:能够在土木工程或相关领域的高校或科研院所继续深造。
培养目标3:作为工程师服务于土木工程行业或相关领域。
培养目标4:具有成为单位技术或管理骨干的能力。
培养目标5:能够随着行业和职业发展终身持续学习。
培养目标6:具有社会责任感、职业道德素养和团队合作精神。
毕业要求:
1. 工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决土木工程专业的复杂工程问题。
2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析土木工程专业的复杂工程问题,以获得有效结论。
3.设计(开发)解决方案:能够设计(开发)满足土木工程特定需求的体系、结构、构件(节点)或者施工方案,并在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识。
4. 研究:能够基于科学原理、采用科学方法对土木工程专业的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、收集、处理、分析与解释数据,通过信息综合得到合理有效的结论并应用于工程实践。
5. 使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6. 工程与社会:能够基于土木工程相关的背景知识和标准,评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案,以及复杂工程问题的解决方案,包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解土木工程师应承担的责任。
7. 环境和可持续发展:能够理解和评价土木工程实践对环境和社会可持续发展的影响。
8. 职业规范:了解中国国情、具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范,做到责任担当、贡献国家、服务社会。
9. 个人和团队:在解决土木工程专业的复杂工程问题时,能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。
10. 沟通:能够就土木工程专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令。具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 项目管理:在与土木工程专业相关的多学科环境中理解、掌握、应用工程管理原理与经济决策方法,具有一定的组织、管理和领导能力。
12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,具有提高自主学习和适应土木工程新发展的能力。
主要理论课程:
结构力学、土力学、土木工程材料、测量学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、工程施工、工程概预算、建设工程经济、地基处理、隧道工程、桥梁工程。
主要实践课程:
实习包括认识实习、测量实习、工程地质实习、生产实习、毕业实习和创新创业训练等。
课程设计包括基础工程课程设计、房屋建筑学课程设计、土木工程施工课程设计、工程概预算课程设计、房屋结构课程设计、房屋钢结构课程设计、桥梁工程课程设计、隧道工程课程设计、岩土工程课程设计、毕业设计(论文)等。
专业方向:
1) 建筑工程;2)岩土工程;3)隧道与桥梁工程;4)建造与管理。
专业特色:
注重培养学生的实践能力和创新精神,毕业生既能从事施工技术与管理工作,又能从事设计、研究等工作。
本文来源:http://m.okaoyan.com/hbslsddx/yjsy_261215.html