发布时间：2020-04-22 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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贵州财经大学会计学院会计学专业硕士研究生培养方案正文
研究生培养方案是制定研究生培养计划，进行培养工作的重要依据。遵照《中华人民共和国学位条例》规定，结合我校实际及本专业特色，特制定本培养方案。
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的会计学专业的高层次专业人才。具体要求是：
1、具有较高的政治思想水平与扎实的马克思主义理论基础，能适应社会主义经济建设需要，具有较强的事业心和团结、协作、创新精神，具有较强的实际工作能力，积极为建设有中国特色的社会主义事业服务。
2、掌握会计学的基本理论、系统的专业知识和现代技术和方法，并具有较强的科研能力，能从事本学科专业的工作、教学、实践和研究，以及严谨的学习态度和朴实的工作作风。
3、熟练掌握一门外国语，能比较熟练地阅读和翻译本专业的外文资料。
4、身心健康。
二、研究方向
1、会计理论与实务
2、成本与管理会计
3、财务管理理论与方法
4、会计信息系统
三、学习年限
脱产研究生学习年限为3年，在职研究生学习年限为3至4年。
四、培养方式与方法
研究生的培养实行导师制。培养过程中，对学生的思想、课堂教学、社会实践等指导方式应遵循以下原则：
1、在思想教育上，除了学好必修的马克思主义理论课外，还应积极参加政治学习和公益活动。导师和任课教师都要关心研究生的政治思想和道德品质修养，促进其德、智、体全面发展。每学期研究生都要进行思想政治及操行鉴定。
2、在总体安排上，采取理论与实践相结合，系统的理论学习与科学研究相结合，导师负责制与导师组、教研室（研究室）集体培养相结合的方式进行。
3、在指导方式上，发挥导师各自的专长和引导作用，讲究因材施教，充分发挥研究生的个人才能和特长，突出研究生的创新能力和综合素质的培养。
4、在教学组织上，强调以自学为主。导师的作用在于启发、引导、解惑、把关，引导研究生深入思考和正确判断，培养其独立分析问题和解决问题的能力。要结合系统的理论学习，鼓励并组织研究生参加社会实践，积极开展科学研究，参加本学科的学术活动等。
5、研究生入校后，在师生双向选择的基础上，导师组给每个学生安排指导教师，落实对研究生的指导和培养。
五、课程设置（总学分要求不少于32学分）
（一）学位公共课
1、英语 4学分
2、马克思主义经典原著选读 2学分
3、中国特色社会主义理论与实践研究 2 学分
（二）学位基础课
1、管理经济学 3学分
2、计量经济学 3学分
（三）学位专业课
1、会计研究方法 2学分
2、会计理论研究 3学分
3、高级财务会计研究 3学分
4、财务理论研究 3学分
5、审计理论研究 3学分
（四）选修课
1、内部控制专题 2学分
2、企业成本管理研究 2学分
3、资本营运 2学分
4、财务报表分析 2学分
5、会计史导读 2学分
6、现代会计经典文献导读 2学分
7、会计信息系统 2学分
8、国际财务管理 2学分
9、注册会计师鉴证研究 2学分
10、资产评估研究 2学分
11、企业税收筹划 2学分
12、商业伦理与会计职业道德 2学分
13．业绩评价与激励机制 2学分
14、金融工程 2学分
15、科学研究方法 2学分
16、公司战略与风险管理 2学分
六、补修计划
对于录取的跨学科或同等学力的研究生，实行补修制度。补修大学本科2-3门主干课程，由导师及导师组指定并督促完成，不计学分。补修课必须跟本科班听课，并且由任课教师给出成绩，必须达到合格（含合格）以上要求。
七、考试和考核方式
研究生所修课程必须经考试或考查合格后，才能取得该课程的学分。学位公共课和学位基础课采取考试方式，其他课程采取期中考查和期末考核相结合的方式。
八、实践活动
研究生必须参加社会调查、专业实习、教学实践、科研实践、学术活动等各方面的实践活动。实践活动在导师指导下进行，实践时间为6至8周，采取集中或分散安排，一般在第四学期进行，实践活动结束后应取得相关活动评语和成绩，不计学分。
在提交硕士学位论文前，每名研究生必须在相关省级公开学术刊物上发表1篇以上（含1篇）本专业学术论文，并参加一项校级以上（含校级）科研项目。
九、学位论文
研究生在修完规定课程获得规定学分，并在中期考核合格后，方可进入学位论文写作阶段。
学位论文必须在导师的指导下独立完成，要求研究生应对所研究的课题有新的见解（包括新资料、新内容、新方法），要有学术价值或应用价值，表明具有从事科学研究工作的能力。
研究生应在第三学期开始，向培养单位提出论文开题报告，题目核定后，要立即制定论文分阶段的计划，并开始进行研究。论文必须在第三学年的第二学期初，将全文和摘要撰写完成，并送交导师审查。对学位论文的答辩和审议，遵照《贵州财经大学学位授予管理办法》执行。
本文来源：http://m.okaoyan.com/guizhoucaijingdaxue/yanjiushengyuan_254980.html
