辽宁师范大学怎么样

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在填报志愿选专业时，查询辽宁师范大学怎么样、优势专业有哪些是必须的，小编为各位同学整理的辽宁师范大学院校概况信息如下，供各位了解辽宁师范大学王牌专业和大学排名，解决辽宁师范大学怎么样的问题。

观点一

体的说，辽师是省重点，也就意味着大部分专业在省内是一本，在省外是二本，这体现了辽师的定位。换句话说，这个学校在省内比较有号召力，在省外就比较差，如果你准备在辽宁省省外就业，那一定要慎重考虑。
辽师是一所师范类的学校，师范专业一定是学校里最有影响力的专业（现在全在一本B招生），那我接下来就说说师范专业的情况。辽师在全国师范类的学校中排名26位（良好成绩）；在东北地区，实力远在东师之下，而与哈尔滨师范接近，在辽宁省内是最好的师范院校。所以！辽师的师范专业的学生在省内就业的难度不是很大，主要是和东师的学生竞争，就业去向主要是教育局、公立高中、公立初中。但是，我们还是要去结合一些背景去分析师范专业的前景：第一，大连乃至东北的地位在衰落。第二，各个公立学校的岗位趋于饱和。第三，文科就业比以往更加困难。第四，教师资格证制度改革。所以，辽师的师范类专业确实优势明显，但也有发展前景上的一些劣势，各位高三的考生要慎重考虑是否在辽宁省就业以及是否该选择教师行业。
从学科的角度来看，辽师这些专业还是不错的：
国家特色专业:
计算机科学与技术(第一批国家特色专业，省重点，大连IT企业就业前景良好)、
教育学（辽师王牌，博士后流动站，全国排名靠前）、
生物科学（省重点，省特色，博士后）、
思想政治教育（博士后，省示范）、
化学（省内排名第一，博士站）、
数学与应用数学（辽师录取分数最高的专业，省内排名第一，省示范）。
辽宁省一流特色学科：
心理（辽师王牌，博士后，全国排名靠前，师资雄厚，大力建设中）
地理（博士后，少有的师范类地理学科，前景看好）
辽宁省重点学科：
汉语言文学（老牌专业，博士点）
历史（老牌，地区研究，师资雄厚）
物理（博士点）
如果分数不够这些专业，又不想从事教师行业，建议选择其他学校。
以上是学校学术实力的大致介绍，接下来再说一些和学习无关的。
第一，几乎所有答主都提到了学校管理层的一些问题，这个的确是存在的，比如管理严格，部分辅导员不负责任，学生会不为民做主，社团活动死板，强制出观众等等。我说一说我的看法，首先这个事在各个学院情况不一，人一多就有江湖，也很正常；其次，我想告诉大家，这些问题并不是辽师独有的，在辽宁很多其他学校都有这种情况，比如大连理工、大连海事等等，这种管理层的问题是大环境决定的，东北老工业区的官僚主义积弊也体现在学校上；最后，也是我最想说的，如果你只想好好学习，不进学生会准备走升官的道路，那么学校管理层对你的影响真的很小，这种事情对大部分普通学生而言只是看不过眼，而不会影响你的学业，真的没人拦着你进步。
第二，学校的硬件环境，辽师黄河路和西山湖两个校区，黄河路校区宿舍陈旧，条件很差，但图书馆和实验室的条件很好，西山湖校区宿舍条件很好，但其他硬件环境参差不齐，图书馆在建，体育馆没有。
第三，生活条件应该说一般，尤其是西山湖校区，吃穿用都不太方便。
第四，男女比例，严重的女多男少。
总而言之，辽师是基本是一流老师、二流学生、三流管理，只要肯学，学校能给你的发展空间很大，反倒是应该远离那些只会抱怨的人，既没能力改变现状，也不肯脚踏实地提升自己，一味地打嘴炮，眼里全是黑暗，时间久了心里都变黑了。

观点二

1、卫生。秉承“为人师表”校训的辽师对寝室、教室卫生和早晨及下午的检查异常严格，这个对学生到底是好事儿还是坏事儿各位自行判断。我很懒，内务常乱成一团。所以我认为是坏事。
2、西山以前没有图书馆，就一个不算太大的图书室。有些我想看的书确实没有，不过扪心自问我看的书也不算多，净看小说了，这个图书室还是差不多能满足的。
现在，西山也有图书馆了，虽然我没用上。
3、官僚主义严重
官僚主义是计划经济的余孽，也是整个东北三省的沉疴。官僚主义的表现有很多，比如经常被提及的“强制观众”。“强制观众”可以说是东北高校的通病了。“强制观众”话题下最常上镜的，恰恰正是某些同学一口一个的“人家大连理工”。
在我大三主办的演出中，一个半小时，容纳800人的礼堂座无虚席，我没有跟学校、学院申请强制一位观众。自我之后，学院内强制观众的现象确有好转，以后能不能彻底消亡，就要看后来人了。
对于每位同学自身来说，强制观众也不过是一个纸老虎，如果你真想一心钻研学业，辅导员团支书的话你完全可以当成耳旁风。反正奖学金不会少了你，保研资格也不会少了你。这种利害关系不难算吧，可有些同学就是嘴上说着不要但是身体却不由自主的动了起来。
再说领导，没什么好处的事见不到人影，事关升官的事儿一蹦仨高。这不是太正常了吗？慢慢的我也看淡了，走上社会后看的更加清楚，这些事再正常不过，想要改变还要很长时间。
话说回来，我并不认为强制观众是多么可耻的事情。学校开展的各项活动本身就起着教育作用，如果不办，就有人说学校垃圾；如果办了，又有人说学校强制观众。那怎么办？给空荡荡的座位和过道表演？再者说了，只要让你去参加的活动，大多有同班同寝的人参赛，就算你不想提升自己，没有班级荣誉感，给自己同学加加油都不愿意？
4，本该加给学生们社会实践活动的学分，后来因为和红叶学校的py交易，把学生的学分强硬扣下了。尽管我学分本来就够，但是依然对这个事情很气愤。然而我的愤怒和号召并没有得到任何响应，这项涉及近千人切身利益的大事，你们当初那股吐槽学校、查寝、垃圾自提时的大义凛然和犀利言语哪去了？怎么都当起了沉默的大多数？
如果这事发生在top2学校，相信一定不会这么悄无声息的过去吧。对于二流学校来说，不讲理的学校和麻木的学生，这不就是绝配嘛！
除此之外，无论是学术动态，还是“反清真泛化”之流的社会热潮，还是中印冲突等时政新闻，在辽师学子的社交领域都难以掀起一小点涟漪。王者荣耀、恋与制作人、韩综韩剧霸占着大家的朋友圈、眼球和思绪。
没错，我承认，我也看了不少。
所以，我认为。国家不把那份高端的教育资源分给我，合情，合理。

观点三

1。环境优美，风光秀丽，西山湖校区犹甚，主校区也有许多染着历史重墨的景观。每到夏天，空气中便弥漫着花和泥土的芬芳，整个校园就像一幅色彩旖旎的油画，身姿曼妙的学妹们如蝴蝶般流连于花间，裙摆卷起的和风搅动着每个少年夏夜里的梦。
每个新生第一次踏入辽师校园之时，邂逅的是辽师独特的秋。巴掌大的枯叶落了一地，秋风秋雨不时撩拨着学子们离乡的愁绪，而学哥学姐们却在这样的天气里忙活了起来，搬行李的，登记的，引路的，他们用辽师人独有的热情，像秋日里那和煦的阳光，妆点着辽师独特而绚烂的秋天。
2.栋梁之才不敢妄谈，但辽师也是代代人才辈出。除开辽宁的教育界，在神州乃至世界的各行各业都有辽师人的身影。譬如我们专业的学姐，前些年嫁给了奥运冠军，还是家喻户晓的一位。她凭借的不光是外貌。
3.如果你有什么兴趣和爱好，辽师也会给你空间和舞台去展示，即便是特别冷门的，你也有时间和自由去追求你的心头爱。甚至于你没什么兴趣和爱好，通过辽师的社团和活动也能培养一些。最怕你一边窝在寝室看韩剧一边抱怨辽师没什么好玩的，辽师没有义务拿八抬大轿请你去玩。
4.上大学最主要的是为了什么？为了玩的开心？为了活的舒心？我觉得不是。上学上学，你是来学知识的。功利的讲，你是来拿学历来了。传授专业知识这方面，辽师肯定是不差的，而辽师的学历也不错，起码在辽宁的教育界非常吃得开。我觉得这是辽师最大的优点也是未来你的核心竞争力。拿着辽师的学历你可以工作考研那都看你自己。强制观众等等弊端与辽师毕业证，到底孰轻孰重就请你自行判断吧。
5.还有人说这里黑幕内幕潜规则太多，我是没怎么遇到过，可能院情不尽相同。我没送过什么，也没被耽误过什么，甚至辅导员还是我参与演出活动的伯乐。反正我说的是实话，别的答主说的可能也是实话。我个人觉得这个不重要

官方介绍

辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。
          作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一，学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。
          67年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，秉承“厚德博学、为人师表”校训，秉持“以人为本、质量至上”办学理念，在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展，正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。
          学校现有教职工1878人，专任教师1146人。普通本科在校生13000余人，硕士、博士在校生近5000人。现有国务院政府特殊津贴获得者12人，“长江学者”奖励计划青年学者1人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，教育部新世纪优秀人才3人，“双聘”院士1人，辽宁省百千万人才工程百人层次人选28人，千人层次人选22人，辽宁省优秀专家5人，辽宁特聘教授16人，辽宁省“攀登学者”2人，辽宁省高校优秀人才58人，大连市突出贡献专家1人，大连市优秀专家16人，大连市政府特殊津贴获得者7人，大连市领军人才培养工程人选7人，大连市领军后备人才6人。
          学校校园现有两个校区（包括黄河路校区、西山湖校区），设有22个学院，设有研究生院。现有5个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，4个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；27个一级学科硕士点，11个专业学位硕士点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；9个辽宁省重点学科。
          学校现有66个本科专业，有国家级特色专业6个，省示范性专业11个，省优势特色专业4个，省重点建设专业15个；国家级各类精品课程3门，省级各类精品课程34门，省级研究生精品课程4门；国家级规划教材10部，省级精品教材7部；国家级教学团队2个，省级教学团队8个；国家级教学名师1人，国家万人计划教学名师1人，省级教学名师16人，省级专业带头人5人；省级人才培养模式创新实验区1个；省级实验教学示范中心7个；省级虚拟仿真实验教学中心4个；获评省级教师教学发展示范中心建设单位；国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项；省级大学生实践教育基地建设项目11项；省级教师教育改革创新实验区2个；国家级高等教育教学成果奖5项，基础教育教学成果奖2项；省级高等教育教学成果奖51项；教育部基础教育课程改革成果奖2项，省级基础教育课程改革成果奖5项。
          学校现有海洋经济与可持续发展研究中心（部、省共建人文社科重点研究基地）、海洋生物制药国家地方联合工程技术研究中心（国家发改委批准共建）、海洋基因工程药物与天然活性产物工程研究中心（辽宁省高校重大科技平台）；现有7个省级重点实验室，4个省高校重点实验室；1个省级工程技术研究中心；2个省级协同创新中心，6个省高校人文社科重点研究基地，2个智库基地，11个其他类型研究基地；10个省高校创新团队；另参与筹建4个省级协同创新中心；有7个市级重点实验室、1个市级工程研究中心；设有高校社科联、科协；创建了牛河梁红山文化研究院。“十二五”期间，学校教师主持完成及在研科研项目1318项；出版专著926部；发表论文8879篇，其中被SCI收录845篇，被EI、ISTP、SSCI等收录410篇；获授权专利42项；获得各项科研成果奖励492项；签订“四技”合同71项。
          学校积极构建国际合作大平台，已与21个国家和地区的108所大学、科研机构建立了交流合作关系。学校经国务院学位委员会批准，与美国密苏里州立大学合作建设国际商学院。学校的国际教育学院是国务院侨办确立的华文教育基地，是教育部批准的外国留学生定点招生单位，是辽宁省来华留学教育示范基地，每年接收来自50多个国家和地区的外国留学生1000余人次，并设有汉语水平考试(HSK)考点。学校还在美国迈阿密大学、意大利米兰国立大学设立了孔子学院。
          学校先后被评为全国党建和思想政治教育工作先进单位、高校创新创业教育研究与实践先进单位、青少年教育工作先进单位、社会实践活动先进单位、高校物业管理先进单位、高校后勤信息与宣传先进单位、计划生育系统质量管理QC成果先进单位，教育部青少年犯罪研究工作先进单位、首批国家语言文字规范化示范校、国家语言文字工作先进集体、普通话水平测试先进测试站。先后获评辽宁省先进基层党组织，辽宁省深化创新创业教育改革示范高校，辽宁省普通高校思想政治工作、学籍管理工作、大学生就业工作、大学生心理健康教育工作、共青团工作、依法治校工作、来华留学工作先进单位。连续多年被评为省、市先进党委、文明单位。

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