滨州学院好不好

择校对于很多人来说是一件很纠结的事，搜索滨州学院好不好是必要的,不仅仅可以查看到滨州学院的全国排名，还可以对滨州学院在全国高校的位置有所了解。目前国内学校大约有1000所，通常我们可以在相关的学校排名网页中去查看一所大学的全国排名或者是世界排名，大家可以结合全国排名，校园地理位置，历史，师资，设备，学生的就业率来选择适合自己的院校，以下是我们为您整理的相关资料，希望可以给您提供一些帮助。（点击可查看全部大学排名情况：[2021泰晤士世界大学排，中国大学世界排名] [2021年USNEWS全球大学排名之亚洲大学排名及中国大学排名] [2021QS世界大学排名中国大学上榜名单一览（完整榜单）] [2021中国大学排名，排行榜前400名（武书连版）] [2021中国大学排名，排行榜前400名（金苹果版）] [2021中国大学排名，大学排行榜前730名（校友会版）] 更多大学排名榜单请点击 大学排名网>>。）

观点一
大一 生不如死
滨州学院有着山东高校的通病:管理不够人性化，过于严格没人情味。拿我们院说，请假难于上青天，每个学期限请2次呦，亲~每天早上5点多就起，困成一逼，只能上课睡喽，不听讲怪我喽~每天的早操和晚自习，风雨无阻，我们院下刀子都要去锻炼身体和学习呢，飞院都害怕，蛤蛤；
官僚主义盛行，学生之间上下级明显。师姐说遇见师哥师姐要叫，不认识没关系，叫错了也比没礼貌强，尤其在学生会，我可是因为值班时没叫主席（就远远见了一次，谁记的住），差点被清退呢，呵呵。师哥师姐大于天，比老师都厉害，不愿多说；
用所谓的综合测评（德育分）来控制学生自由，逼迫大家参加一些无趣至极的活动。强制当观众你听说过没有？！教育机构忽悠学生报班的讲座你都强制去听，科科，我furk说【手动再见】
当然，我们的大滨院可是要上天的学校呢，怎么会和那些普通学校一样没水平的腊鸡呢，我们是有特色的，我们有英寝啊！
关于这个毫无卵用又耽误睡眠时间的特色活动，我已经无力吐槽了，大家自行百度吧，反正大一的时候为了不被通报每天晚上卖命的大！声！朗读英语的我，回想起来自己真的和煞笔一样呢 

官方介绍

滨州学院是一所省属全日制综合性普通本科院校，坐落在中国古代著名军事家“兵圣”孙武的故乡、渤海之滨、富饶美丽的黄河三角洲腹地现代生态园林型城市——滨州市。

学校党委、行政团结带领全校师生员工，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕建设以航空为主要特色的高水平应用型大学的办学定位，大力实施质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校、和谐治校“五大战略”，学校各项事业蓬勃发展。

校园占地1970亩，校舍建筑面积61.37万平方米，固定资产总值14.6亿元。设有23个实验中心（室），其中2个为省级实验教学示范中心；教学科研仪器设备总值1.96亿元。图书馆纸质图书169.8万册，电子图书112万册，中外文纸质期刊1800余种，电子期刊29293种，拥有电子文献数据库32个。面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制普通在校生20000余人，继续教育（远程教育）在校生20000余人。

学校坚持质量立校，以立德树人为根本任务，主动适应行业和区域经济社会发展需求，调整优化学科专业结构，初步形成了以工为主，工、理、经、管、文、教、艺术等学科专业相互支撑、协调发展的专业结构；实施“品牌专业建设计划”“应用型专业群实训中心建设工程”，深化校企合作、产教融合，培养基础实、能力强、素质高、适应快，具有健全人格和社会责任感、具备专业技能和创新创业能力的应用型高级专门人才。设有19个二级学院，58个本科专业、29个专科专业；建有1个国家级“本科教学工程”综合改革试点本科专业、1个国家级大学生校外实践教育基地、2个省级应用型专业发展支持计划项目、4个省级高水平应用型立项建设专业（群）、3个山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点专业、2个省级人才培养模式创新实验区、8个省级特色专业、38门省级精品课程。非英语专业毕业生英语四、六级通过率分别高达90%、40%，专科生升本率超过30%，本科生考研升学率达到43.6%，毕业生初次就业率达到97.52%，学校连续3年被评为山东省最具就业竞争力的本科高校。2012—2017年连续获批“国家级大学生创新创业训练计划”实施单位，获得立项374项，立项数量位居全省高校前列；学生参加大学生学科竞赛、大学生研究训练计划等，获国家级项目和奖励1577项、省部级项目和奖励2485余项，发表学术论文和作品800余篇，取得专利授权150余项。国内权威机构麦可思公司调查显示，我校毕业生毕业半年后非失业率稳定且高于全国非“211”本科院校平均值，毕业生对母校推荐度和满意度评价均高于全国非“211”本科院校平均值。大力开展教师教育，2012年被批准为山东省第二批省级教师教育基地。与中国科学院、山东大学等25家单位联合培养硕士研究生，是山东省教育厅批准的研究生联合培养基地。

学校重视科学研究，实施“一流学科建设计划”“1355科技创新工程”，不断强化优势特色，提高科技创新能力。建有2个省级重点学科、4个省文化艺术科学重点学科。建有校级科研机构18个，拥有1个国家级科普教育基地、9个省部级重点实验室（研究中心、基地）、5个省级（社）科普教育基地、5个省高校重点实验室（基地）和26个市厅级创新平台。承担国家级课题55项、省部级课题428项；获得专利授权625项，取得鉴定成果76项；获省部级以上科研成果奖50项、市厅级2236项。发表学术论文6300余篇，其中SCI、SSCI、EI、CSSCI收录580篇；出版学术著作180部。《滨州学院学报》被评为“全国地方高校名刊”，“孙子研究”栏目入选教育部“名栏建设工程”。

学校积极服务社会和行业，主动对接“一带一路”“两区两圈”和“民航强国”等发展战略，制定实施《服务黄河三角洲行动计划（2016-2020年）》《服务航空业行动计划（2016-2020年）》，与山东社会科学院、滨州市政府、青岛科技大学、山东理工大学、山东科技大学、青岛国际机场、济南机场等签订战略合作协议。建有黄河三角洲高效生态经济发展研究院等一批服务区域、行业发展的创新平台，与地方政府、企业、行业签订合作协议100余项，合作项目637项，服务经费1000余万元；与地方、行业联合培养培训各类急需人才35000余名。

学校坚持引育并举，实施“三百工程”“黄河英才工程”“1121人才工程”“聚英计划”，大力加强人才队伍建设。现有专任教师1002人，其中，博士生导师2人、硕士生导师34人，教授、副教授330人，博士、硕士899人；有国家“QR”特聘教授1人、国务院政府特殊津贴获得者1人、全国社科普及专家1人、“黄河英才”特聘教授5人，山东省有突出贡献的中青年专家1人、省级优秀教学团队4个、省级教学名师7人、省级优秀教师6人、山东省高校首席专家2人。有双师型教师223人，聘请8名院士担任学校名誉院长、顾问或客座教授，聘任兼职教授和具有丰富实践经验的兼职教师158人。

学校坚持走特色办学之路，精心打造飞行技术和黄河三角洲生态、黄河三角洲文化、孙子文化研究等特色品牌。围绕服务我国民航事业，2006年设置了飞行技术专业，组建了飞行学院，成为全国第一家培养飞行员的地方普通本科院校；现有飞行学院、航空工程学院、机场学院、乘务学院等4个航空类学院，45个专业（方向）面向航空领域培养人才；先后与中国国际货运航空公司、山东航空股份有限公司、海南航空股份有限公司等13家单位“订单式”联合培养飞行驾驶、飞行安全、空中乘务等运输航空人才，已有2886名学生顺利毕业，有300余名毕业生升任机长；与山东海若通用航空有限公司、山东高翔通用航空有限公司等4家航空公司联合培养通用航空人才。借助地域地缘和文化优势，建有山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、山东省黄河三角洲文化研究基地、山东省高校孙子兵法与兵学研究基地等，积极开展黄河三角洲生态环境、文化和孙子文化研究，取得了一系列成果。

学校不断深化国际合作与交流，与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚等国家的42所大学、教育机构建立了交流与合作关系，先后举办了市场营销、学前教育、软件技术等7个中外合作办学项目，国际化进程不断加快。

学校坚持以人为本，依法治校，民主管理，不断加强党建和思想政治教育工作，致力于绿色、文明、平安、和谐校园建设，取得了显著成绩。先后获得“全国法制宣传教育先进单位”“全国绿化模范单位”“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”“省级文明单位”“平安山东建设先进单位”“山东省高校平安校园”等40多项省级及以上荣誉称号；《中国教育报》《中国经济导报》《中国民航报》《中国航空报》《大众日报》《高教领导参考》、光明网、大众网等媒体多次对学校改革发展情况进行报道，学校影响力和美誉度进一步提升。

目前，学校正全面学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习贯彻全国全省高校思想政治工作会议精神，主动适应经济发展新常态，紧紧抓住“黄蓝”两区开发建设、新旧动能转换和深化高等教育综合改革的重大机遇，按照“顶天立地”的发展思路，同心同德，开拓创新，向着建设以航空为主要特色的高水平应用型大学的目标而阔步前进！

                                      （数据截止2018年5月）