北京师范大学教育经济与管理考研专业分析

北京师范大学教育经济与管理考研专业分析的内容如下，更多考研资讯请关注我们考研派网站的更新！敬请收藏本站。或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号（里面有非常多的免费考研资源可以领取哦）[北京师范大学中国现当代文学考研专业分析] [北京师范大学中国史考研专业分析] [北京师范大学中国古代文学考研专业分析] [北京师范大学语言学及应用语言学考研专业分析] [北京师范大学学前教育学(专业学位)考研专业分析] [北京师范大学刑法学考研专业分析]

95%的同学还阅读了： [2020北京师范大学研究生招生简章] [北京师范大学研究生分数线[2013-2020]] [北京师范大学王牌专业排名] [北京师范大学考研难吗] [北京师范大学研究生院] [北京师范大学排名] [北京师范大学考研群] [北京师范大学研究生学费] [北京师范大学研究生奖学金] [考研国家线[2006-2020]] [2021年考研时间：报名日期和考试时间]

北京师范大学教育经济与管理考研专业分析正文

学校介绍
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教(来自:考研派之家公众号)育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。
 
 
专业介绍
北京师范大学教育经济与管理承载了北京师范大学教育学科的辉煌成就。全国最早设立教育学硕士、博士学位授权点，最早设立教育学博士后流动站，最早拥有教育学一级学科博士学位授予权，学科综合实力居全国领先水平。一系列具有里程碑意义的创举为教育学部的持续发展奠定了坚实的基础。秉承厚(来自:考研派之家公众号)重的光荣历史，学部继承和发扬原有学科优势，着力推进学科整合和创新，现拥有教育学一级学科国家重点学科，13个博士学位授权点，15个硕士学位授权点，5个本科专业，其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点。
 
 
考试科目

研究方向	初试科目	复试科目或内容	初试参考书目或教材
01教育管理	①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合	笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试	740教育学基础综合《现代教育论》黄济 王策三人民教育出版社2009 740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社2007 740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010 740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006 740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009 740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993 740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012 740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社
02教育经济学

 
参考书目
740教育学基础综合《现代教育论》黄济 王策三人民教育出版社2009
740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008
740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社2007
740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010
740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006
740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009
740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008
740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993
740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012
740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995
740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社
 
分数线

年份	分数线
2020	335
2019	330

 
学费
北京师范大学教育经济与管理硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳
主要导师
杜育红，北京师范大学教育学部教授、博士生导师。北京师范大学总会计师(来自:考研派之家公众号)，教育经济研究所所长。中国教育学会教育经济学分会理事长、中国教育会计学会常务理事、高等师范院校财务管理研究会会长、北京教育会计学会副会长、《教育与经济》副主编、《教育经济评论》编委会副主任，《教育财会研究》编委。主要从事教育经济、教育管理与教育政策研究。主持省部级以上项目近20项，出版学术著作、译著20余部，在《教育研究》、《管理世界》、《北京师范大学学报》等刊物发表论文或提交咨询报告120余篇。多次获得省部级以上奖励。
 
杜屏 教授 博士生导师
研究领域：教育经济与财政 学校效能
电 话：010-58802768
Email：duping868@sina.com
地 址：北京市新街口外大街19号（100875）
 女，1967年生，云南人，教授，博士生导师。1989年毕业于西南师范大学教育系，获教育学学士学位，1992年毕业于西南师范大学教育科学研究所，获教育学硕士学位，2005年毕业于香港中文大学教育学院，获哲学博士学位。亚洲区基督教高等教育联合董事会学术交流项目香港中文大学访问学者、丹麦奥尔堡大学创新学习孔子学院中方院长。主要研究领域为：教育经济、学校管理的经济分析教师工资和学校效能等。近年来在《北京师范大学学报》、《教师教育研究》、Frontiers of Education in China、Chinese Education and So(来自:考研派之家公众号)ciety等刊物发表论文30余篇，专著有《学校效能及其在中国的研究》,参编《教育政策的监测与评价研究》、《中国义务教育财政研究》等专著。近年来先后承担了全国教育科学规划十五重点项目青年专项课题：“中国不同省区义务教育的投入与学校效能关系的研究”、北京市哲学社会科学规划项目：“北京市义务教育教师绩效工资实施状况研究”等项目9项，作为主要成员参与世界银行/英国政府项目、亚洲开发银行项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、联合国儿童基金会项目、香港大学资助委员会项目等8项。
 
曾晓东 教授 博士生导师 新世纪优秀人才
研究领域：教育经济学、教师研究
电 话：010-58802993
Email：zengxd@bnu.edu.cn
地 址：北京市新街口外大街19号（100875）
 1997—2001 北京师范大学国际与比较教育研究所 管理学博士
1991—1994 北京师范大学国际与比较教育研究所 教育学硕士
1985—1989 山东师范大学物理系 理学学士
 

本文来源：http://m.okaoyan.com/beijingshifandaxue/zhuanye_344297.html