北京师范大学教师教育（专业学位）考研专业分析

北京师范大学教师教育（专业学位）考研专业分析的内容如下，更多考研资讯请关注我们考研派网站的更新！敬请收藏本站。或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号（里面有非常多的免费考研资源可以领取哦）[北京师范大学中国现当代文学考研专业分析] [北京师范大学中国史考研专业分析] [北京师范大学中国古代文学考研专业分析] [北京师范大学语言学及应用语言学考研专业分析] [北京师范大学学前教育学(专业学位)考研专业分析] [北京师范大学刑法学考研专业分析]

95%的同学还阅读了： [2020北京师范大学研究生招生简章] [北京师范大学研究生分数线[2013-2020]] [北京师范大学王牌专业排名] [北京师范大学考研难吗] [北京师范大学研究生院] [北京师范大学排名] [北京师范大学考研群] [北京师范大学研究生学费] [北京师范大学研究生奖学金] [考研国家线[2006-2020]] [2021年考研时间：报名日期和考试时间]

北京师范大学教师教育（专业学位）考研专业分析正文

学校介绍
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性(来自:考研派之家公众号)学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。
 
 
专业介绍
北京师范大学教师教育是中国教育科学研究的桥头堡和策源地。学部现设有教育基本理论研究院、国际与比较教育研究院、教育历史与文化研究院、教育技术学院、教育管理学院、课程与教学研究院、教师教育研究所、教育经济研究所、学前教育研究所（系）、特殊教育研究所（系）、职业与成人教育(来自:考研派之家公众号)研究所、高等教育研究所、教育统计与测量研究所、教育心理与学校咨询研究所等14个实体性学术机构，承担着学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等重要职责。学部拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等高水平专业期刊，传播中国教育学术思想、展示最新教育科研成果。
 
考试科目

研究方向	初试科目	复试科目或内容	初试参考书目或教材
01教师教育政策研究	①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合	笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试	740教育学基础综合《现代教育论》黄济 王策三人民教育出版社2009 740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社2007 740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010 740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006 740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009 740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993 740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012 740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社
02教师教育理论与历史研究
03教师教育课程与学科教学研究
04教师专业发展与人力资源管理
05教师培训项目开发与评价

 
参考书目
740教育学基础综合《现代教育论》黄济 王策三人民教育出版社2009
740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008
740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社2007
740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010
740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006
740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009
740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008
740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993
740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012
740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995
740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社
 
分数线

年份	分数线
2020	365
2019	338

 
学费
北京师范大学教师教育硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳
主要导师
胡艳 教授 博士生导师 研究领域：教师及教师教育史、教师口述史、教师专业发展 地 址：新街口外大街19号（100875） 教育经历1992/09-1995/06，北京师范大学，教育系中国教育史专业，博士1987/09-1990/06，北京师范大学，教育系中国教育史专业，硕士1983/09-1987/06，北京师范大学，教育系，学士
李琼 教授 教师教育研究所所长 研究领域：教师认知与教师教育(来自:考研派之家公众号)，量化数据的统计与分析 电 话：010 – 62200965-804 Email：qiongli@bnu.edu.cn 地 址：新街口外大街19号（100875） 教育背景博士 香港中文大学（2000- 2004），教育心理学硕士 北京师范大学（1997- 2000），发展与教育心理学学士 北京师范大学（1993- 1997），教育学
庞丽娟 教授 博士生导师 跨世纪人才 百千万人才工程 研究领域：学前教育事业发展与政策 教师发展与教师政策 基础教育政策 儿童发展与教育研究 Email：lijuanpang@163.com 地 址：新街口外大街19号（100875）
 
 

本文来源：http://m.okaoyan.com/beijingshifandaxue/zhuanye_344294.html