发布时间:2020-07-25 编辑:考研派小莉 推荐访问: 光学工程
浙江大学光学工程考研专业分析

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浙江大学光学工程考研专业分析正文

学校介绍
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院(来自:考研派之家公众号)系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间,亲自联系浙江大学,18次莅临指导,对学校改革发展作出了一系列重要指示,描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏(来自:考研派之家公众号)伟蓝图。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
 
专业介绍
三维信息获取与显示。深入研究了波前再现三维显示理论及快速算法;研制了国内首台计算全息图并行(来自:考研派之家公众号)直写系统,并获2009年度省科学技术二等奖,目前已获1000万商业投资,开始产业化。与宁波永新光学股份有限公司建立联合研发中心,研制了数字全息显微镜;与金华蓝海光电建立联合研发中心研发激光测距光学系统。承担欧盟玛丽居里项目1项。
考试科目
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01不分研究方向  ①101政治
②201英或202俄或
203日或214德或21
5法
③301数学(一)
④841工程光学基础 
本学科综合基础知
识 
《工程光学》郁道银、谈恒英主编,机械工业出版社。
 
参考书目
《工程光学》郁道银、谈恒英主编,机械工业出版社。
分数线
年份 分数线
2020 320
2019 330
 
学费
浙江大学光学工程学专业研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年,学费标准为0.8万元/生.学年,每学年第一学期开学报到时缴纳,按三学年缴纳。
 
主要导师
高士明性别:教授在岗性质,全职在岗学院/系光电信息工程学系招生资格类别:博士生导师科学学位第一专业:光学工程专业学位第一专业:工程科学学位第二专业:仪器科学与技术专业学位第二专业:研究方向:非线性光学、光通信系统及器件,曾获浙江省高校优秀科研成果奖、浙江大学“求是青年学者”等荣誉。参加了国家双语(来自:考研派之家公众号)教学示范课程《光通信技术》的建设并担任主讲教师。曾入选浙江大学“新星计划”赴UniversityofCalifornia,Irvine交流访问。主要从事非线性光学效应及应用研究,已在OpticsLetters、OpticsExpress等期刊上发表了50余篇SCI检索论文,撰写专著章节2章,获得了7项发明专利授权。
 
李再金:博士副研究员,硕士生导师。获长春理工大学光信息科学与技术专业学士学位;获中国科学院长春光学精密机械与物理研究所凝聚态物理专业理学博士学位。长春理工大学教师;加拿大麦克马斯特大学留学;至今海南师范大学物电学院教师。主要从事半导体激光技术、深紫外固体激光技术、光学膜制备技术和光通信等方向研究。主讲本科生课程:《普通物理》、《物理光学》、《应用光学》、《光通信技术基础》、《薄膜光学与技术》、《生物光子学》等。主讲研究生课程:《高等光学》、《光通信理论》、《薄膜光学》、《光学设计》等。
 
陈耀武性别:男职称:教授在岗性质:全职在岗学院/系:生物医学工程与仪器科学学院招生资格类别:博士生导师科学学位第一专业:仪器科学与技术专业学位第一专业:工程科学学位第二专业:光学工程专业学位第二专业:研究方向:嵌入式系统、仪器系统、智能信息处理Email:cyw@mail.bme.zju.edu.cn个人简介:多年来在嵌入式系统、网络多媒(来自:考研派之家公众号)体系统和电子仪器系统等方向进行研究,作为项目负责人承担了大量的国家863,国防军工,省部项目和国内外公司合作项目。在国际和国内重要学术刊物发表研究论文二十余篇。
 
刘崇:博士浙江大学光电信息工程学系副教授,研究方向为固体激光及非线性光学技术。期间在柏林工业大学光学与原子物理研究所激光组学习两年,研究内容为大功率高亮度固体激光器及其谐波产生。在浙江大学工作期间,主要研究内容为高功率端面泵浦固体激光器及其放大技术,以及高功率紫外和中红外激光的产生技术。曾获国家自然科学基金资助,中国博士后科学基金资助,以及浙江省重大科技专项项目资助,取得了很好的研究成果,发表了数篇高水平学术论文。

 

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