发布时间：2020-12-09 编辑：考研派小莉 推荐访问：
2021新疆农业大学857普通遗传学研究生考试大纲

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2021新疆农业大学857普通遗传学研究生考试大纲正文

    新疆农业大学全日制硕士研究生入学考试
    《普通遗传学》考试大纲
    命题方式招生单位自命题科目类别初试
    满分150
    考试性质
    普通遗传学是为招收农学类硕士研究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生对遗传学学科的把握程度，包括对普通遗传学的概念、方法和应用的了解。
    考试方式和考试时间
    普通遗传学考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为3小时。
    考试内容和考试要求
    第一章　绪论
    考试内容：遗传学的定义及其发展简史、研究内容。
    考试要求：遗传学产生和发展经历的标志性阶段及主要人物；遗传学在科学和生产中的重要作用。
    第二章　遗传的染色体基础
    考试内容：了解染色体形态特征及结构特点，掌握有丝和减数分裂过程中染色体的行为规律，深入认识减数分裂的遗传学意义。
    考试要求：①．染色体形态特征和数目②．细胞有丝分裂　③．减数分裂
    第三章　遗传物质DNA和RNA的结构与功能
    考试内容：了解遗传物质DNA和RNA的结构与功能，明确遗传信息复制、表达与传递的基本过程，对遗传的分子基础有基本的认识和理解。
    考试要求：　①．DNA 分子的基本结构与功能②．RNA 分子的基本结构与功能　　③．中心法则及遗传信息复制与表达的基本过程
    第四章　孟德尔遗传规律及其扩展
    考试内容：掌握分离规律和独立分配规律与减数分裂过程中染色体行为的一致性和基因作用与性状表现的关系。
    考试要求：①．遗传的染色体理论：孟德尔遗传规律与减数分裂过程中染色体行为的关系　　②．孟德尔遗传规律：分离定律、自由组合定律　　③．基因互作现象及主要类型
    第五、六、七、十章连锁遗传与遗传作图性别决定
    考试内容：理解基因连锁和互换与减数分裂过程中非姊妹染色单体互换的关系，掌握重组率的计算方法和三点测验要点。
    考试要求：①．连锁遗传规律及细胞学基础　　②．连锁遗传与染色体作图　　③．性别决定的遗传基础　　④．伴性遗传、从性遗传、限性遗传的特点
    第八章染色体结构的变异
    考试内容：掌握染色体结构变异的细胞学特征、遗传效应及其在育种中的应用。
    考试要求：①．缺失的细胞学特征、遗传学效应　　②．重复的细胞学特征、遗传学效应　　③．倒位的细胞学特征、遗传学效应　　④．易位的细胞学特征、遗传学效应
    第九章第十章　染色体数目的变异
    考试内容：掌握多倍体的概念、整倍体变异和非整倍体变异的一般规律、同源多倍体基因分离规律以及在植物育种方面的具体应用。
    考试要求：①．染色体数目变异类型　　②．同源多倍体的形态及遗传分离　　③．异源多倍体形成途径及应用　　④．非整倍体的产生及应用
    第十一章　核外遗传
    考试内容：区别细胞质遗传与母性影响，认识细胞质遗传系统的相对独立性，了解线粒体和叶绿体遗传作图的方法。
    考试要求：①．细胞质遗传的概念和特点及母性影响的异同　　②．叶绿体和线粒体遗传的特点　　③．植物细胞质雄性不育性与质核互作控制不育性的遗传模式
    第十二章　数量性状的遗传分析
    考试内容：了解数量性状的一般特征，掌握数量性状的各种遗传参数和广义遗传力及狭义遗传力的估计方法。
    主要知识点：
    ①．数量性状的特征及遗传基础　　②．数量性状的遗传参数、广义与狭义遗传力的估算方法
    第十三章基因突变
    考试内容：了解基因突变的一般特征及分子基础，掌握物理诱变和化学诱变的原理，了解对不同生物突变体检出的策略和方法。
    考试要求：①．基因突变的一般特征，突变的多方向性和复等位基因　　②．基因突变与性状表现，基因突变的生化鉴定　　③．基因突变的分子基础及其对基因表达的影响
    第十四章　近亲繁殖与杂种优势
    考试内容：掌握近亲繁殖的遗传效应、近交系数计算方法，杂种优势表现和纯系学说，理解近亲繁殖和杂种优势理论在动、植物育种方面的应用。
    考试要求：①．近亲繁殖及其近交系数计算方法，自交与回交的纯合率计算　　②．杂种优势表现、杂种优势理论
    第十五、十六章　群体的遗传平衡与进化
    考试内容：了解基因、基因型频率的概念和计算方法，掌握遗传平衡定律的内容，了解改变遗传平衡的因素，了解进化学说与物种形成方式。
    考试要求：①．基因频率、基因型频率和遗传平衡定律　　②．改变群体遗传平衡的因素，选择对基因频率的影响　　③．进化学说与物种形成
    参考书目：
    普通遗传学（“十五”国家级规划教材第2版），杨业华主编．北京：高等教育出版社，2006

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