西安科技大学高新学院国际教育学院学前教育专业简介

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西安科技大学高新学院国际教育学院学前教育专业简介正文

一、专业背景
我校学前教育专业响应国家基础教育改革要求，立足西安，服务陕西，辐射西北，放眼全国。本专业自2017年开设以来，已形成自己的专业特色，注重学生专业训练发展和国内外升学平台的搭建，以“全科型”幼儿园教师为基本目标，推行“校—地—园（企）”联合的人才培养模式。目前，是我校发展最快的专业，也是我校重点建设的专业。
二、教育资源
本专业现有在校生790余人，专职教师35人，其中教授3人，副教授2人，具有博士硕士学历学位的教师占90%以上。本专业教研室分为专业理论课程教学组和专业技能课程教学组，理论部分强调培养学生热爱学前教育事业，具有优良的思想品德，具有坚定的职业信念和良好的职业道德，富有爱心和正确的儿童观，具备扎实的理论基础、专业知识，共计64门理论课程，118学分。同时，强化实践教学环节，实践类课程达到总学分的35%以上，集中实践环节多达40学分，在校期间要求学生掌握十大幼儿教师职业技能。为了加强学生的专业实践技能，建立了14个专业实训室，类别分为：舞蹈实训室、音乐实训室、美工实训室、钢琴实训室、学前模拟教学实训室、学前感统游戏实训室、学前保健实训室。
三、学前教育专业课程介绍
本专业分为学前教育本科专业和学前教育高职（专科）专业。
1、学前教育本科专业
培养目标：培养践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，热爱学前教育事业，具有优良的思想品德，具有坚定的职业信念和良好的职业道德，富有爱心和正确的儿童观，具备扎实的基础理论、专业知识、实践能力、创新意识和创新精神，爱岗敬业，吃苦耐劳的高素质幼儿园教师及学前教育相关领域的应用型人才。
学科课程和专业核心课程： 教育学、教育心理学、人体解剖生理学、教师职业道德修养、教育统计学、学前教育学、学前卫生学、中外学前教育史、学前教育政策与法规、学前儿童发展心理学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿园课程、幼儿园活动设计与指导、幼儿园游戏。
2、学前教育专科专业
培养目标：本专业培养思想品德优良，基础理论扎实，热爱学前教育事业，爱岗敬业，吃苦耐劳，具有坚定的职业信念和良好的职业道德，具有较强保育能力、活动设计与组织能力、反思和自我发展能力，掌握较为系统的专业理论知识和较强专业能力应用型人才。
专业核心课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园游戏与指导、幼儿园课程、幼儿园健康教育、幼儿园语言教育、幼儿园社会教育、幼儿园科学教育、幼儿园艺术教育。
四、实习就业
实习平台：我校已与新加坡品格蒙特梭利集团、台湾长颈鹿美语教育集团、品格ABC幼儿教育集团等企业签署了人才联合培养协议，为学前教育专业学生实习就业提供了发展平台；设立学前卓越班，每年从大一新生中遴选30名优秀学生进入卓越班，全程实施导师制；设立学前卡迪夫班，每年从大一计划快速提升学历的新生选出30名学生进入学前卡迪夫班，与英国卡迪夫城市大学联合培养，3年在本校进行本科教育，1年在英国进行研究生教育，全程配备优秀的雅思教师满足英方的语言入学要求。
就业方向：本专业毕业生能够在幼儿园、托育园、保教机构、各种学前教育培训机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保育教育、教学研究和管理等方面的工作。参加专升本考试、研究生考试继续深造。
五、授予学位
教育学学士学位
六、修业年限
修业年限:四年

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