2021南通大学数学课程与教学论专业研究生考研考试大纲的内容如下,更多考研资讯请关注我们考研派网站的更新!敬请收藏本站。或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号(里面有非常多的免费考研资源可以领取哦)[2021南通大学教育技术学专业研究生考研考试大纲] [2021南通大学333教育综合专业研究生考研考试大纲] [2021南通大学心理学综合专业研究生考研考试大纲] [2021南通大学教育学专业基础综合专业研究生考研考试大纲] [2021南通大学教育技术学综合专业研究生考研考试大纲] [2021南通大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专业研]
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2021南通大学数学课程与教学论专业研究生考研考试大纲正文
培养单位: 南通大学 2020 年 7 月科目名称 | 数学课程与教学论 | 科目代码 | ||||
考试范围及要点 | ||||||
《中学数学教学设计》部分包括:中学数学教学设计的研究对象、研究内容;国际数学课程改革比较;数学教学理论、数学教学原则、数学教学基本技能;数学教学设计的主要内容、一般过程、常用策略;数学知识的分类教学设计等。 《中学数学课程标准与教材研究》部分包括:数学课程的基本理念、总目标、具体目标、核心概念;数与代数、图形与几何、统计与概率及综合与实践方面的主要内容;数学教学与评价的实施策略等。中学数学教材分析的研究目的、研究内容、一般过程及常用方法等。 《数学方法论》部分包括:数学知识的类型与特点,归纳、类比等常用的数学思想方法在数学教学中的运用等。这部分知识主要通过数学解题来进行考察。 |
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试题结构: | ||||||
参考书目名称 | 编者 | 出版单位 | 版次 | 年份 | ||
数学课程与教学论新编 | 涂荣豹,等 | 江苏教育出版社 | 第1版 | 2007年 | ||
义务教育《数学课程标准(2011年版)》解读 | 教育部 | 人民教育出版社 | 第1版 | 2011年 | ||
模式观与数学方法论 | 钟志华 | 化学工业出版社 | 第1版 | 2010年 |
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