发布时间:2020-11-20 编辑:考研派小莉 推荐访问:
2021南京信息工程大学检测技术研究生考试大纲

2021南京信息工程大学检测技术研究生考试大纲的内容如下,更多考研资讯请关注我们考研派网站的更新!敬请收藏本站。或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号(里面有非常多的免费考研资源可以领取哦)[2021南京信息工程大学综合科技史研究生考试大纲] [2021南京信息工程大学中国科学技术史研究生考试大纲] [2021南京信息工程大学中国古代史研究生考试大纲] [2021南京信息工程大学科技考古研究生考试大纲] [2021南京信息工程大学环境法学研究生考试大纲] [2021南京信息工程大学法理学研究生考试大纲]

南京信息工程大学学姐微信
为你答疑,送资源

95%的同学还阅读了: [2021南京信息工程大学研究生招生] [南京信息工程大学研究生分数线[2013-2020]] [南京信息工程大学王牌专业排名] [南京信息工程大学考研难吗] [南京信息工程大学研究生院] [南京信息工程大学考研群] [南京信息工程大学研究生学费] [南京信息工程大学研究生奖学金] [南京信息工程大学研究生辅导] [南京信息工程大学在职研究生招生简章] [考研国家线[2006-2020]] [2021年考研时间:报名日期和考试时间]

2021南京信息工程大学检测技术研究生考试大纲正文

    南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试
    考试大纲
    科目代码:F14
    科目名称:检测技术
    第一部分目标与基本要求
    一、课程目标
    《检测技术》是本专业的一门专业方向课。课程讲授基本测试理论、测试手段。通过本课程的学习,使学生理解测试与检测系统的组成及基本原理;理解测试与检测中有关的共同性理论问题,实际测试与检测系统的环节和构造;理解测试与检测中所获数据、信号的分析与处理方法;应用常见物理量的测试与检测理论、方法及实验技术。
    二、基本要求
    了解测试系统的数学模型;掌握电参量测量的基本方法与手段;掌握长度测量的基本概念以及基本方法;掌握角度测量的基本方法;了解速度测量的常见测量方法;掌握力的基本测量方法。
    第二部分内容与考核目标
    第一章绪论
    (1)了解测试系统的分类和发展趋势;
    (2)理解测试的概念;
    (3)理解测试系统的组成;
    第二章测试系统
    (1)了解测试仪器的特性和测量不确定度;
    (2)理解测试系统对瞬态激励的响应、测试系统频率特性的测定方法;
    (3)掌握测试系统的数学模型;
    第三章信号及其描述
    (1)理解信号的概念,周期信号及其描述,随机信号的定义及分类;
    (2)熟悉非周期信号的描述;
    第四章电参量测量
    (1)理解电流、电容、电感的测量;
    (2)熟练掌握电压的测量、电阻的测量以及频率的测量;
    第五章长度测量
    (1)熟练掌握常见尺寸、大尺寸、微小尺寸、形位误差、表面粗糙度、线位移的常用测量方法;
    (2)掌握长度测量的基本概念和原则、形位误差的概念、表面粗糙度的概念;
    第六章角度测量
    (1)了解角位移量的测量;
    (2)掌握单一角度尺寸测量和圆分度误差测量的方法;
    (3)理解角度测量的基本概念;
    第七章速度、转速和加速度测量
    (1)了解陀螺测量速度、频闪式转速表;
    (2)熟练掌握皮托管测速、常用的几种测量加速度的方法;
    (3)掌握多普勒测速;
    第八章力、力矩和压力的测量
    (1)了解力的测量的定义、传递法力矩测量装置;
    (2)熟练掌握力的测量方法及装置、力矩的测量方法、压力测量方法与装置,真空的测量;
    (3)理解力、力矩、压力的基本概念。
    第三部分有关说明与实施要求
    1.命题说明
    课程考核要求分三个层次:熟练掌握、掌握、了解;
    2.参考书目:
    (1)施文康、余晓芬主编,检测技术(第4版),机械工业出版社,2017
    (2)梁森等编著,自动检测技术及应用,机械工业出版社,2012
    (3)卜云峰编著,检测技术(第2版),机械工业出版社,2013
    3.其他规定:
    (1)考试重点应落在熟练掌握和掌握的部分;
    (2)需掌握的知识点试卷上要有所体现(也就是说知识面覆盖要广);
    (3)其难易度分为易、较易、较难、难四级,每份试卷中四种难易度,试题分数比例一般为2:3:4:1。
    (4)考试方式为闭卷考试。总分150分,考试时间为180分钟。

本文来源:http://m.okaoyan.com/nanjingxinxigongchengdaxue/kaoyanbaolubi_376637.html