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西安工业大学理学院数学系学科简介

一、数学系学科建设现状
理学院数学系于2011年5月成立，分别由大学数学教研室、信息与计算科学教研室和数学与应用数学教研室三个教研室组成。
理学院及数学系十分重视学科建设和教师自身素质的提高，以及科研成果的产出。因此，数学系在数学教学、学科建设、教学质量以及科研等方面一直稳步向前发展。
在数学本科教学方面，已有“信息与计算科学科学”专业、“数学与应用数学”专业，数学系把“信息与计算科学”、“数学与应用数学”作为数学系学科建设重点的同时兼顾基础数学学科。2014年数学系高等数学课程申报并获批为陕西省精品资源共享课程。
理学院数学系学科建设的重点是以数学教师为基础，同时吸纳与之相关的经济、管理、计算机等专业教师，实现跨学科整合，以壮大学科建设队伍，增添实力，形成一定的特色，为数学学科的发展开辟广阔的前景。
多年来，数学系一直脚踏实地地进行学科建设。我们凝练出四个较为合适稳定的学科建设研究方向：以为张宇萍教授、李晓红副教授为带头人的“高等数学”学科研究方向；以柴伟文副教授、马晓丽老师为带头人的“工程数学”学科研究方向；以周宏安教授、薛鹏翔老师为带头人的“计算机视觉、高性能计算”研究方向；以张丽丽教授、冯孝周副教授为带头人的“智能优化与机器学习”研究方向。
数学系现有专任教师50人，其中教授3人，副教授10人，讲师33人（含信息与计算科学实验室管理教师1人），助教4人。博士与在读博士19人（含近年入职博士7人）。
近五年来，理学院及数学系邀请荷兰知名学者来校进行学术交流；教师参加各类学术报告30余次，8人次应邀在学术会议上作学术报告。
目前存在的主要问题：
通过我们与西安工程大学、西安建筑科技大学等兄弟院校交往中，可以发现，他们数学系的教师人数、学历结构、职称结构等师资力量，都超过我们数学系；特别是他们都有自己的硕士点。
2014年11月4日，我们与来访的重庆科技大学（原五机部重庆管理学院）进行了座谈，从中不难发现，重庆科技大学统计与应用数学系拥有60名教师，其中教授7人，副教授19人，讲师34人；他们拥有信息与计算科学、统计学以及数学与应用数学三个本科专业；两个一类学科的硕士点。相比之下，我们与他们的差距非常巨大。
二、数学系学科下一阶段发展目标、思路
学科建设的指导思想是：坚持以教学为中心，以改革为动力，以队伍建设为重点，以提高人才培养质量为核心，全面加强学科、专业内涵建设，壮大学科基础；坚持以科研促教学，改革完善科研教学运行机制，培养学术梯队，促进科研教学综合水平上层次；坚持“理工结合，学科渗透”的人才培养特色，努力培养具有创造意识、创新精神和实践能力的应用型、复合型高素质专门人才。经过3～5年建设和发展，提高整体综合实力，促进学科建设、教学水平和人才培养质量跨上新台阶。
            （一）发展定位
1.专业定位：信息与计算科学、数学与应用数学专业人才培养。
2.类型定位：教学兼顾科研型。
3.层次定位：以本科教育为主，探索其它层次教育。
4.规模定位：依据“面向社会需要，科学设置专业，适当控制规模，重视内涵发展”的基本思想，数学系本科学生争取达到400人左右。其中信息与计算科学专业每届学生达到30～50人，数学与应用数学专业每届学生达到60～80人。形成以本科教育为主，积极探索发展研究生教育的办学格局。
5.人才定位：本科教育努力培养基础厚扎实、动手能力强、适应面宽，具有创新意识、符合市场需求的复合型人才。
6.科研定位：坚持理论与实践相结合、科研成果与本科教学紧密结合的级别原则，发挥思想学科良好数学研究队伍的优势，研究应用型课题，深入注重理论研究的价值导向和现实问题研究超过的实际应用，力争产出一批具有数学特色的科研成果。
7.特色定位：推进教师专业化，服务学生的专业教育，教学与研究并重，突出实践性、应用性，与国家经济建设紧密结合。
            （二）总体目标
以本科教育为主，为发展研究生教育奠定基础；在多学科交叉、渗透中突出“数学”特色；把培养具有创新精神、实践能力强的复合型、应用型人才作为根本目标；在质量兴校、人才强校、改革创新中实现数学系的大发展。
以深化改革为动力，视人才培养质量为生命线，合理配置教育资源，强调基础应用，形成优势学科和专业特色，创造人才培养的良好环境，促进人才素质的全面提高，着力培养基础理论扎实，专业知识雄厚，专业技术过硬，具有创新精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型人才。坚持为基础教育服务，重点巩固本科生教育，提高科研的层次与水平。
            （三）具体目标
      1.力争在3～5年之内，把信息与计算科学专业、数学与应用数学专业建设为在陕西省内有较大影响的专业。
2.巩固和完善“信息与计算科学”、“数学与应用数学”本科专业学历教育的基础上，在5年内新增“统计学”本科专业，使数学系本科专业增加到3个，本科在校生规模达到500人，争取在2019年之前建立硕士点，招收硕士研究生10～20人。
      3.五年内新增1～2门陕西省精品资源共享课程，2～3校级精品资源共享课程。
4.优化教师结构，提高教师学历层次，在学生教师比例达到国家本科教学工作评估标准的基础上，使教师的职称、学历结构更加合理。
5.要求全体教师自觉参加教学研究和科研课题攻关活动。承担大学生数学建模、大学生实践创新的指导教师工作。
三、发展思路与措施
1.制定可学科的建设规划和年度计划，抓好督促检查。
2.大力推动学科改造，加强内部各学科自身发展规律的研究以及与其它学科的融合，树立整体观念，相互支持，相互协作，加快神深化学科融合与创新步伐，巩固和发展学科特色与优势，开拓新兴学科、边缘学科的发展。
（1）大学数学学科：在巩固已有的高等数学课程精品资源共享课程的基础上，力争将线性代数课程也申报为陕西省精品资源共享课程。
（2）信息与计算科学学科：以计算机视觉为基础，结合高性能计算机，发展图像处理与智能算法融合。规划建立信息与计算科学实验室，争取新增30台电脑等实验设备。
（3）数学与应用数学学科：智能优化与机器学习科研团队，研究方向：机器学习、数据挖掘、最优化理论及算法、计算机视觉与图像处理、计算机辅助设计等。
下一阶段的发展目标及思路：
1）积极申请国家自然科学基金面上项目和青年基金项目，争取实现以西安工业大学为第一主持单位零的突破；
2）积极和其他工科院系科研团队开展合作研究，体现我校以工为主，理科支撑的多学科发展的特色；
3）积极参与各种国际、国内与科研团队相关的学术会议，了解相关专业国内外发展的状况，最终使得科研团队所做研究工作能够与国际前沿接轨；
4）邀请国内外知名学者来我院讲学、访学，以便寻找与外校合作研究的机会；
5）鼓励团队各成员去国内外著名大学、研究所深造、访学，提高他们的科研能力和专业理论水平。
6）争取各方面支持，尽快建立云计算实验室。
3.面向社会，服务地方经济建设，积极开展应用型项目研究，最大限度凝聚团队合力，主动借助校内外力量，争取成功申报省部级以上科研项目。
4.创造条件建立科研基地，实现产、学、研相结合。加强校企合作，充分利用各项资源，争取与知名企业、公司或科研机构建立人才培养基地和科研基地，开展科研合作或人才联合培养。
5.继续进行课程体系、进行内容、进行方法和手段的深化改革，缺乏进行管理和质量监控意识，重点推进教学质量体系建设，加强数学基础知识与计算机技术的优化整合，大力提高学生的实践能力与创新能力，加强素质教育和职业技能训练，努力培养基础厚扎实、动手能力强、适应面宽、素质高的应用型人才。
6.积极争取扩大与省内外、国内外的学术交流活动。
7.重点加强师资队伍建设，提高教师队伍的整合实力
（1）优化教师队伍结构，鼓励教师提高职称，努力提高现有教师的学历层次，改进部分教师知识结构老化问题。
（2）稳定现有教师队伍，推动学校、理学院加大培养与引进人才力度。
（3）加强教师培训，建立一支良好的教师队伍。针对近年来新入校的青年教师存在缺乏实际教学经验的状况，采取以老带新，集中教研，典型引路，个别指导等方式迅速提高青年教师的教学能力与教学水平。
8.整合学术力量，组织科研团队，构建学术梯队。整合学术力量是依据学术、职业的发展需要，构建学术队伍的整体框架，着重与队伍的知识、专长的组合与互补，形成合力。组织科研团队，面向社会承接纵向和横向项目，团队可以格根据需要在系内、院内、校内跨学科组织，并适当引进校外力量。目前科研团队的雏形基本形成，今后主要是总结、提高、推广。构建学术梯队是一个艰巨的长期任务。只能在动态中逐步完善和提高。虽然我们数学系成立时间不长，但是学科建设一直没有间断，并且一直在稳步发展。
9.强化管理机制、深化教学改革，提高人才培养质量
（1）根据教育发展对人才的需求，明确人才培养的规格和标准，以规格创新的精神，调整和修改并完善教学计划，加强基础与强调适应性有机结合，注重学生能力培养，制定突出基础厚扎实、动手能力强、适应面宽、素质高的人才培养方案。
（2）深入调研信息与计算科学、数学与应用数学的发展趋势和对人才的需求现状，推进课程体系、教学内容和教学手段的改革。
（3）加强和完善教学质量的考核与评测机制，注重教学活动过程和教学结果考核相结合。
（4）强化数学学科建设的领导与管理，把学科建设作为中心环节来抓。
（5）继续做好教风、学风、系风的建设工作，教师教书育人，为人师表，尽职尽责，团结协作，学风支持，开拓提高，形成和谐发展的育人环境。
目前理学院数学系科研团队的雏形已形成，今后主要是总结、提高和推广。构建学术梯队是一个长期艰巨的任务，惟有在动态中逐步完善和提高。数学系学科建设的重点是培养中青年学科带头人，为青年教师的迅速成长创造良好的环境和条件。

西安工业大学理学院物理学硕士专业简介

学科名称：物理学(一级学科)Physics

西安工业大学理学院应用物理学简介

培养目标
面向区域经济和国防工业，培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的物理学基础和数学基础，掌握基本的实验方法及技能，并受到基础研究、应用研究、技术开发和工程技术的初步训练，具有良好的科学素养和较强的知识更新能力，能在物理学、光电子技术及相关领域，从事科学研究、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。
培养规格
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想与邓小平理论的基本原理；了解党和政府有关方针政策；树立为社会主义现代化建设服务和为人民服务的崇高思想；树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有艰苦奋斗、团结友爱、爱岗敬业、勇于创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
毕业生获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有职业道德和爱国敬业精神；
（2）具有科学的世界观，掌握坚实的物理基础理论、系统的应用物理知识、基本实验方法和技能；
（3）掌握系统的数学、外语、计算机及信息技术基础知识，了解专利申请和人文社会科学知识，具备其它自然科学和相关工程技术的基础知识；
（4）具有一定的创造性思维能力、科学研究能力和技术开发能力；
（5）具有独立获取知识、应用知识和技术管理能力，具备良好的表达与沟通能力。团队协作能力较强，有一定的国际视野和跨文化交流能力；
（6）了解国内外科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规；
（7）了解物理学相关领域的理论前沿、应用前景，以及相关高技术产业的发展状况。
主干学科和相关学科
主干学科：物理学
相关学科：光学工程、电子科学与技术、材料科学与技术
核心课程：
光学、数学物理方法、电子技术基础Ⅰ、电子技术基础Ⅱ、电动力学、量子力学、激光原理、现代光学、固体物理、信息光学、激光技术与器件、光电子技术与应用
主要实践环节
大学物理实验、应用物理专业实验、电子电工实验、电装实习、金工实习、生产实习、毕业设计
授予学位
理学学士
毕业条件
完成199.95学分，其中理论教学155学分，实践教学44.95学分。

西安工业大学理学院信息与计算科学专业简介

专业编号与学制
专业编号：070102
学科类别：理学
学       制：四年
培养目标
        面向国防工业和地方经济，培养社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，受到科学研究的训练，能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题，可在科技、教育、信息产业、经济金融等领域从事研究、教学、应用开发和管理工作，专业基础厚、综合素质高、创新能力强的应用型高级专门人才。
培养规格
        热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想与邓小平理论的基本原理；了解党和政府有关方针政策；树立为社会主义现代化建设服务和为人民服务的崇高思想；树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有艰苦奋斗、团结友爱、爱岗敬业、勇于创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
        (1)具有良好的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论和基本方法；
        (2)具备熟练应用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)的基本技能，具有较强的算法设计、算法分析与编程能力；
        (3)能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术和科学与工程计算中的某些实际问题；
        (4)受到科学研究的初步训练，了解信息与计算科学理论、技术与应用的新发展，具有较强的知识更新、技术跟踪与创新能力；
主干学科与相关学科
       主干学科：数学、信息科学
       相关学科：计算机科学与技术
核心课程
       数学分析、高等代数、解析几何、程序设计、面向对象、微分方程、物理学、概率统计、信息论与编码、密码学与信息安全、数据结构、软件方法学、数值分析、数据挖掘与数据分析、面向对象技术与C++、面向对象技术与Java、计算机视觉与OPENCV、人工智能、数据库应用
主要实践环节
       独立设课实验、生产实习、课程设计、金工实习、毕业设计
授予学位
       理学学士
毕业条件
       最低完成193学分，其中理论教学147学分，实践教学33学分，技能与特长7学分

西安工业大学理学院数学与应用数学专业简介

院别：理学院               专业学制：四年
专业编号：070101
学科类别：理学
学    制：四年
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，受到科学研究的基本训练，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握应用数学的基本理论、方法和技能，能在科技、教育、信息产业、经济金融、企事业等领域从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级应用技术主导型专门人才。
二、专业培养规格
通过对基础数学与应用数学的基本理论、基本技能和基本方法的学习，训练学生在数学科学研究和应用方面的基本能力，掌握数学的基本原理和方法，了解数学学科的理论前沿及应用方向；通过外语学习，使学生能较顺利地阅读本专业的外文书刊；具有一定的科学研究能力与计算机应用能力。
三、毕业生应具有以下几方面的知识和能力
1. 具有良好的数学基础，掌握应用数学的基本理论和基本方法；
2. 具有应用数学思想和方法建立模型及解决实际问题的能力；
3. 具备熟练应用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)的基本技能，具有较强的算法设计、算法分析与编程能力；
4. 了解数学学科及相关学科的发展方向和应用前景；
5. 具有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力；
6. 了解国家科学技术等有关政策和法规。
四、主干学科   
   基础数学、应用数学
五、授予学位    理学学士
六、核心课程
数学分析         概率论与数理统计        最优化方法              数据结构
高等代数         复变函数与积分变换      运筹学                  大学计算机基础
解析几何         大学物理                离散数学                专业英语
数学实验         模糊数学                微分几何                统计推断与决策
常微分方程       数值分析                计算机程序设计基础      实变函数
数学建模与数学实验
 
七、师资及教学条件
  本专业的教师共20人，其中高级职称11人、讲师9人。学历结构：博士8人、硕士8人，在读博士4人，具有硕士学位以上的教师人数占教师总数的80%。年龄结构：35岁以下的8人（占总人数的40%），36-45岁5人(占总人数的25%)，46-55岁7人(占总人数的35%)。共承担项目17项，科研总经费70多万元，其中主持国家级、省部级、教育厅专项基金纵向项目11项，校长基金项目6项。 近三年来在国内外核心期刊发表学术论文60余篇，其中SCI、...

西安工业大学理学院联系方式

地址：陕西省西安市未央区学府中路2号    
电话：029-86173025
邮编：710021

西安工业大学理学院简介

理学院的前身是1965年组建的基础课教学研究部。随着学校的不断发展壮大，一部分专业教学功能不断剥离，1999年重新组建了数理系，2011年正式更名为理学院，以数学、物理两个学科的教学和科研为核心。
      学院下设2个系，分别是数学系和物理系，还有1个物理实验中心，2个研究所，光学研究所和凝聚态物理研究所。现有“信息与计算科学”、“数学与应用数学”、“应用物理学”3个本科专业，建有“物理学”一级学科硕士点。学院不仅承担了全校数学和物理的公共基础课教学，成为工科的强力支撑，同时也着力于自身学科专业发展，专业教学长足进步，学科实力不断增强，近五年获得国家自然科学基金项目8项，发表SCI、EI论文70余篇，其中有多篇高被引论文。
      学院现有专任教师106人，其中教授7人，副教授24人，副高以上职称教师占比30%，具有博士学位的教师44人，占比42%。现有省级教学团队2个，省级教学名师2人，建有省级精品示范课程3门，校级以上讲课比赛获奖教师十余人次。学院重视师资国际化，近三年教师开展海外访学人数已达15人。学院在高层次人才引进方面着力甚广，聘请11名海内外知名学者担任讲座教授，其中有墨西哥国立自治大学、墨西哥国家科学院院士Sergey Anonyan教授、天津大学史勇堂教授、西北大学张文鹏教授、西安电子科技大学冯象初教授等。

西安工业大学经济管理学院信息管理与信息系统专业简介

学科门类：管理学 代码：12
类别：工商管理类 代码：1201专业代码：120102
一、专业培养目标
面向区域经济和国防工业，培养德、智、体、美全面发展，适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要的，具有高尚健全人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感，具有创新精神和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识以及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法和技术，具备大数据分析能力，同时具有商业敏感性和沟通能力，承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及大数据分析的应用型高级专门人才。
二、专业培养要求
热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论的基本原理；了解政府有关方针政策。树立为祖国服务和为人民服务的崇高思想，树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有艰苦奋斗、团结有爱。爱岗敬业、勇于创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。毕业生应获得以下方面的知识和能力。
1.具有良好的思想政治素质、人文知识修养和社会责任感。
2.掌握外语、数学、计算机应用、运筹学、管理学、经济学等基本理论、基本知识和应用能力，能够解决复杂的信息管理问题。
3.掌握信息管理学、管理信息系统、信息系统分析与设计等专业基础理论和专业知识，能够分析企业信息管理问题，以获得有效结论。
4.能够设计针对企业信息管理问题的解决方案，设计满足特定需求的信息系统、在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
5.能够基于科学原理并采用科学方法对复杂信息管理问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
6.能够针对复杂信息管理问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂信息管理问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
7.能够基于信息管理相关背景知识进行合理分析，评价信息管理问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
8.能够理解和评价针对信息管理的专业实践对环境、社会可持续发展的影响。
9.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应信息管理未来发展的能力。
10.具有团队合作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
11.能够就复杂信息管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
12.理解并掌握信息管理原理与方法，并能在多学科环境中应用。
三、专业核心课程
管理学、经济学、会计学、市场营销、统计学、运筹学、管理数学、数据挖掘、数据结构与算法、数据库原理与应用、计算机网络技术、信息管理学、ERP技术、管理信息系统、电子商务原理与应用、信息系统分析与设计、C语言、R语言、python语言等课程。
四、学制：四年
五、毕业条件
毕业总学分：四年制本科毕业总学分为173。
必修96学分，选修43学分，实践教学34学分。
第二课堂：创新创业教育7学分。
取得总学分及第二课堂学分，方可准予毕业。
六、授予学位：管理学学士

西安工业大学经济管理学院物流管理专业简介

学科门类：管理学 代码：12
类别：工商管理类 代码：1206
专业代码：120601

 
一、专业培养目标
本专业注重培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，既拥有扎实的管理学和经济学综合基础理论知识、物流管理和交通运输等方面的专业基础理论知识，又具备较强的利用新技术手段进行优化决策的能力和面向企业的实践应用能力，可在国内外物流企事业单位、制造企业和零售企业的物流部、交通运输企事业单位等从事物流技术和管理工作的应用型高级物流管理人才。
二、专业培养要求
通过本专业的培养，学生的专业能力和素质能够适应社会需求，要求学生能够掌握管理运筹学、高级物流学、管理学、供应链管理、经济学、市场营销学、物流工程、经济法等方面的基本理论和知识，获得物流工程技术、现代信息技术、电子商务技术和物流与供应链管理技术等的基本训练，具有分析和解决物流与供应链管理实际问题的能力。
本专业学生主要应获得以下几方面的知识、能力与素质。
1.具有良好的思想政治素质、人文知识修养和社会责任感。
2.掌握外语、数学、计算机应用、运筹学、管理学、经济学、管理信息系统等基本理论、基本知识和应用能力，能够解决复杂的物流管理问题。
3.掌握物流工程学、物流经济学、交通运输组织学、物流法规、物流企业管理、物流项目管理、物流信息管理、高级物流学、物流与供应链管理等专业基础理论和专业知识，能够分析复杂物流管理问题，以获得有效结论。
4.能够设计针对物流管理问题的解决方案，设计满足特定需求的物流系统、在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
5.能够基于科学原理并采用科学方法对复杂物流问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
6.能够针对复杂物流问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂物流问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
7.能够基于物流相关背景知识进行合理分析，评价物流管理问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
8.能够理解和评价针对物流管理的专业实践对环境、社会可持续发展的影响。
9.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应物流管理未来发展的能力。
10.具有团队合作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
11.能够就复杂物流管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
12.理解并掌握物流管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
三、专业核心课程
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、高等数学、管理数学、管理运筹学、会计学、管理学、西方经济学、统计学、创新创业学、管理信息系统、技术经济学、交通运输工程学、物流营销学、高级物流学、物流与供应链管理、物流运作管理、交通运输组织学、物流工程学、国际物流。
四、学制：四年
五、毕业条件
毕业总学分：四年制本科毕业总学分为172。
必修100.5学分，选修38学分，实践教学33.5学分。
第二课堂：创新创业教育7学分。
取得总学分及第二课堂学分，方可准予毕业。
六、授予学位：管理学学士

西安工业大学经济管理学院经济学专业简介

学科门类：经济学 代码：02
类别：经济类 代码：0201
专业代码：020101

 
一、专业培养目标
面向国防工业和地方经济，培养德、智、体全面发展，具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，熟练掌握现代经济分析方法，了解中国国情，能够理论联系实际，具有较强的分析与研究能力、创新意识和应用实践能力，并能适应国家社会发展需求，在综合经济管理部门、政府部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测和经济管理工作的应用型专门人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习经济学基本理论和方法，接受经济学基础理论、分析方法和社会实践能力等方面的基本训练，具备运用现代经济学理论、方法和社会经济调查手段研究分析现实经济问题的能力，具有较强的文字和口头表达能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握马克思主义经济学的基本理论和知识、现代经济学的基本理论和方法，并能用于分析现实经济问题；
（2）掌握文献检索、资料查询的基本方法，并能够运用数学、经济学的基本理论和知识分析经济问题，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的判断性思维能力，能够获得有效结论；
（3）具备对经济问题的调查分析能力，包括收集、分析、解释数据，并能恰当的运用计量经济学和统计学方法，对经济问题进行解释，并能理解其局限性；
（4）了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；
（5）熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；
（6）能够基于经济学理论和知识对经济政策及法规进行合理分析、理解经济政策对社会、环境、安全、法律以及文化的影响；
（7）能够基于所学经济学理论和知识，理解经济活动及经济政策对环境和社会可持续发展的影响；
（8）具有人文社会科学素养、社会责任感，在经济管理实践中能遵守职业道德和规范，履行责任；
（9）具有团队精神，能够在工作团队中承担个体、团队成员以及团队负责人的角色；
（10）具有较强的语言与文字表达能力，人际交流和沟通能力，并具备良好的国际化视野，能够在跨文化背景下进行沟通与交流；
（11）理解并掌握经济原理与经济决策方法，具备一定的实务操作能力并能在工作行业中应用；
（12）具有自主学习和终身学习意识，持续学习，了解本学科的理论前沿与发展动态，具有持续发展的能力。
三、专业核心课程
政治经济学、西方经济学、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史、经济思想史、当代中国经济。
四、学制：四年
五、毕业条件
毕业总学分：四年制本科毕业总学分为181。
必修108学分，选修35学分，实践教学38学分。
第二课堂：创新创业教育7学分。
取得总学分及第二课堂学分，方可准予毕业。
六、授予学位：经济学学士