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南京师范大学教育经济与管理专业2017年研究生招生简章考研招生目录

招生年份: 2017

专业招生人数:10

专业代码:120403  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材

01 教育管理学
02 教育经济学

①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③622教育学
④822教育管理学

⑤F061教育经济学

同等学力加试科目

不接受同等学力考生报考

复试参考书目

F061 教育经济学:
《教育经济学新编》,范先佐,人民教育出版社,2010年;《教育经济学》,张学敏、叶忠,高等教育出版社,2012版。 


622 教育学:
《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2009版;《现代教育学基础》,冯建军,南京师范大学出版社,2006版。

822 教育管理学:
《教育管理学通论》,张新平等,高等教育出版社2012版;《教育管理学》(第3版),陈孝彬等,北京师范大学出版社2008版。
821 数据结构:
《数据结构》(C语言版)严蔚敏,清华大学出版社2005版;《数据结构题集(C语言版)》 严蔚敏 吴伟民,清华大学出版社2007 版。 
备注:

 

南京师范大学教育经济与管理专业2016年研究生招生简章考研招生目录

招生年份: 2016 招生人数: 11 专业代码: 120403  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 教育管理学
02 教育经济学
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③631教育学
④830教育管理学
复试科目及参考书:
F065 教育经济学:
《教育经济学新编》,范先佐,人民教育出版社,2010年;《教育经济学》,张学敏、叶忠,高等教育出版社,2009年。

同等学力加试科目:
1、管理学原理
2、中外教育管理史
631 教育学:
《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2009版;《现代教育学基础》,冯建军,南京师范大学出版社,2006版。

830 教育管理学:
《教育管理学通论》,张新平等,高等教育出版社2012版;《教育管理学》(第3版),陈孝彬等,北京师范大学出版社2008版。
备注:

南京师范大学教育经济与管理专业2015年研究生招生简章考研招生目录

招生年份: 2015 招生人数: 11 专业代码: 120403  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
暂无数据 ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③630教育学
④831教育管理学
复试科目及参考书:
1、F065 教育经济学:
《教育经济学新编》,范先佐,人民教育出版社,2010年;
《教育经济学》,张学敏、叶忠,高等教育出版社,2009年。

同等学力加试科目:
1、管理学原理
2、中外教育管理史
630 教育学:
《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2009年;
《现代教育学基础》,冯建军,南京师范大学出版社,2006年。

831 教育管理学:
《教育管理学通论》,张新平等,高等教育出版社2012版;
《教育管理学》(第3版),陈孝彬等,北京师范大学出版社2008版。
备注:

南京师范大学教育经济与管理专业2014年研究生招生简章考研招生目录

招生年份: 2014 招生人数: 11 专业代码: 120403  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
暂无数据 ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③630教育学
④831教育管理学
复试科目:
F064教育经济学

复试参考书目:
F064 教育经济学:
《教育经济学新编》,范先佐,人民教育出版社,2010年;《教育经济学》,张学敏、叶忠,高等教育出版社,2009年。

同等学力加试科目:
1.管理学原理
2.中外教育管理史
629 教育学:
《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2009年;《现代教育学基础》,冯建军,南京师范大学出版社,2006年。

830 教育管理学:
《教育管理学通论》,张新平等,高等教育出版社2012版;《教育管理学》(第3版),陈孝彬等,北京师范大学出版社2008版。
备注:

南京师范大学教育经济与管理专业2013年研究生招生简章考研招生目录

招生年份: 2013 招生人数: 13 专业代码: 120403  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
暂无数据 ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③630教育学
④831教育管理学
【复试科目】
⑤F066教育经济学

【复试书目】
F066 教育经济学:
《教育经济学新编》,范先佐,人民教育出版社,2010年;
《教育经济学》,张学敏、叶忠,高等教育出版社,2009年。

同等学力加试
⑥管理学原理
⑦中外教育管理史
628 教育学:
《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2009年;
《现代教育学基础》,冯建军,南京师范大学出版社,2006年。

830 教育管理学:
《教育管理学》,陈孝彬、高宏源,北京师范大学出版社,2008年;
《教育管理学导论》,张新平,上海教育出版社,2006年
备注:
南京师范大学教育经济与管理考研指导手册【精华】

南京师范大学教育经济与管理研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果南京师范大学教育经济与管理研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取南京师范大学教育经济与管理分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的南京师范大学教育经济与管理考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取教育经济与管理的研究生。

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南京师范大学教育经济与管理专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果南京师范大学教育经济与管理考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取南京师范大学教育经济与管理分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的南京师范大学教育经济与管理录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取教育经济与管理的研究生。