兰州大学信息科学与工程学院研究生招生 专业：
兰州大学信息科学与工程学院研究生招生
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兰州大学信息科学与工程学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，信息科学与工程学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考兰州大学信息科学与工程学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考兰州大学信息科学与工程学院研究生招生。
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兰州大学信息科学与工程学院电子信息与通信工程系的介绍
电子信息与通信工程系是信息科学与工程学院下属的基层教学组织，包含电子信息科学与技术（专业类代码：080714T，特设专业，从1999年开始招生）和通信工程（专业类代码：080703，从2000年开始招生）两个本科专业，按照电子信息类（专业类代码：0807）统一招生入学，大二专业分流，培养品德高尚、理想远大、人文底蕴与科学素养深厚、理论基础与专业技能扎实，具有健康体魄、家国情怀与国际视野的、能从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的创新型或复合型精英人才。学制四年，可授予兰州大学工学学士学位。电子信息与通信工程系现有教职工50人，其中教授7人，副教授15人，青年教师占64%以上。目前，在校全日制本科生约480人。
电子信息与通信工程系，紧密结合国家战略发展目标及人才需求，以电子信息产业发展为导向，以兰州大学建设一流学科为契机，以新工科建设和工程教育专业认证为抓手，坚持“以本为本”，落实“四个回归”，推进本科教育内涵式建设，以“厚基础、宽口径、强能力、高素质、善创新”为目标来构建学生的知识体系。一方面，结合“一带一路”地缘优势和“互联网+”的技术优势，注重软硬件结合，通过开展各类设计竞赛、科研创新活动，持续增强教师团队的工程实践能力，以科研带动教学、以大赛促进实践，加强对学生工程技术应用能力和创新创业能力的培养。另一方面，依托兰州大学数理科学学科群，与物质科学、地球科学、生态安全与区域发展、草地农业、敦煌丝路文明与西北民族社会、医学等兰州大学优势学科群交叉渗透，促进一流科研优势有效转化为教学优势，培养和训练学生的创新思维，将所取得的一流科研成果及时转化为教学内容，有效提升学生对电路、电磁场、信号处理、通信系统等专业知识的学习兴趣，使学生了解学科交叉，并形成自主思考、独立分析、有效解决问题的实践习惯和实战能力。同时，通过与企业开展深度产学合作协同育人，用实战实训促成创新型和复合型人才培养。
另外，电子信息与通信工程系还有一个甘肃省信息科学与技术人才培养基地（电子信息方向），每年新生入校后参加统一考试，面向全校新生选拔30人左右单独成班，重点培育理论基础扎实、富有创新精神、多学科交叉的创新引领型人才，为各大科研院所输送德智体美劳全面发展的学术型拔尖人才。
兰州大学信息科学与工程学院数据科学系的介绍
数据科学系是信息科学与工程学院新成立的基层教学组织（成立于2017年12月），旨在培养目标就是培养新时期的IT人。数据科学系定位于工科范畴，一方面教授学生如何使用计算机工具从数据中获取有价值的信息和规律,另一方面教授他们如何构建数据管理、数据分析以及人工智能的系统和工具。
数据科学系现有兰州大学与美国德雷赛尔大学计算机科学与技术专业（数据科学方向）本科教育项目以及数据科学与大数据技术两个本科专业。
兰州大学与美国德雷赛尔大学计算机科学与技术专业本科教育项目2017年7月经教育部批准（批准书编号：MOE62US2A20171841N），旨在引进国外优质教育资源、先进教育教学理念、办学和管理经验，提升我校计算机科学与技术学科的人才培养质量和办学水平。本专业学制四年，学生在兰州大学完成前两年的学习后，课程成绩和英语水平满足德雷塞尔大学要求者，可赴德雷塞尔大学完成本科阶段课程。完成本项目规定的课程和学分，符合两个学校学位授予条件者，同时获得兰州大学毕业证书和学士学位证书以及德雷塞尔大学学士学位证书；在兰州大学完成前两年学习后不赴德雷塞尔大学学习的学生，仍在兰州大学继续本科阶段的学习，后期课程仍采用双语授课、中外教联合执教的方式，达到兰州大学学位授予条件者，获得兰州大学毕业证书及学士学位证书。
兰州大学信息科学与工程学院的师资力量
在职教职员工130人，有专职教学科研人员78人，其中教授15人，副教授32人，博士生导师12人，硕士生导师60人，国务院特殊津贴获得者1人，国家级“百千万人才工程”入选者1人，教育部跨（新）世纪人才计划入选者4人，甘肃省高层次领军人才1人，甘肃省教学名师2人,甘肃省飞天学者1人。
近年来，学院以建设一流学科为目标，确立了心理生理计算理论与应用、化学信息计算、安全关键系统、大数据关键技术、非侵入式智能光学传感、视觉神经计算与智能信息处理、信息感知与现代通信关键技术7个重点研究方向，学院的科研实力显著增强，先后承担“973”计划、科技部国际合作重大、基金委重点、军委科技委国防特区计划等各类项目700余项，项目层次和类型不断提高。发表SCI/EI 等高水平文章600余篇，其中一区、二区文章60余篇。获2018年国家技术发明二等奖1项。
兰州大学信息科学与工程学院的联系方式
兰州大学信息科学与工程学院的联系方式
地址：甘肃省兰州市天水南路222号兰州大学飞云楼
地址：甘肃省兰州市天水南路222号兰州大学飞云楼
电话：0931-8912778
传真:0931-8912778
邮箱：xxxy@lzu.edu.cn
兰州大学信息科学与工程学院的介绍
信息科学与工程学院源自于1958年创办的无线电物理专业。1980年成立无线电物理计算机科学系，1986年成立电子与信息科学系和计算机科学系。2000年由电子与信息科学系、计算机科学系和计算中心合并成立兰州大学信息科学与工程学院。
学院现有在校全日制学生2035人，其中本科生1477人（含交流生），研究生558人。在职教职员工130人，有专职教学科研人员78人，其中教授15人，副教授32人，博士生导师12人，硕士生导师60人，国务院特殊津贴获得者1人，国家级“百千万人才工程”入选者1人，教育部跨（新）世纪人才计划入选者4人，甘肃省高层次领军人才1人，甘肃省教学名师2人,甘肃省飞天学者1人。
学院设有计算机科学系、电子信息与通信工程系、数据科学系等3个系和1个实验教学中心，计算机科学系包含计算机科学与技术、信息安全、电子商务、教育技术等4个本科专业；电子信息与通信工程系包含电子信息科学与技术、通信工程等两个本科专业；数据科学系包含数据科学（中外合作办学项目）、数据科学与大数据技术（新工科）等两个本科专业方向；实验教学中心涵盖学院所有本科教学专业的实践实验课程。有电路与系统研究所、信息与通信工程研究所、信号与信息处理研究所、光电子与电磁信息研究所、计算机软件与理论研究所、计算机应用技术研究所、计算机系统结构研究所、教育技术研究所；军民融合研究中心、网络空间安全研究中心、类脑计算研究中心、数据科学研究中心；有国家示范型国际科技合作基地、开源软件与实时系统教育部工程研究中心、国家LINUX技术培训与推广中心、国家保密科技测评中心（甘肃省）分中心、甘肃省可穿戴装备重点实验室、甘肃省教育厅电子商务重点实验室、甘肃省计算机基础实验教学示范中心。
学院现有计算机科学与技术一级学科博士点和无线电物理二级学科博士点；计算机科学与技术、信息与通信工程2个一级学科硕士点；无线电物理、电路与系统、信号与信息处理、通信与信息系统、计算机应用技术、计算机系统结构、计算机软件与理论7个二级学科硕士点；电子与通信工程、计算机技术、软件工程3个硕士专业学位授权领域；通信工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、信息安全、电子商务、教育技术、数据科学与大数据技术（新工科）、人工智能8个本科专业，以及计算机科学与技术专业（数据科学方向）1个中外合作办学项目。学院有1个甘肃省信息科学与技术人才培养基地；计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程三个甘肃省重点学科。自建院以来，为国家培养了大批信息技术人才，毕业生就业率在全校名列前茅。
近年来，学院以建设一流学科为目标，确立了心理生理计算理论与应用、化学信息计算、安全关键系统、大数据关键技术、非侵入式智能光学传感、视觉神经计算与智能信息处理、信息感知与现代通信关键技术7个重点研究方向，学院的科研实力显著增强，先后承担“973”计划、科技部国际合作重大、基金委重点、军委科技委国防特区计划等各类项目700余项，项目层次和类型不断提高。发表SCI/EI 等高水平文章600余篇，其中一区、二区文章60余篇。获2018年国家技术发明二等奖1项。
学院积极开展对外合作交流，已经先后与国内外十几所知名院校建立了长期的校际交流合作关系，每年邀请国内外知名专家学者来学院讲学，举办学术会议，同时有计划地选派优秀教师出国开展学术交流、联合培养等各种交流活动，促进了学院教学科研水平的不断提高和学科建设的整体发展。
信息科学与工程学院面向信息科学发展趋势和前沿，立足西部，结合“一带一路”地缘优势和“互联网+”的技术优势，在打造一流科研工作的同时，突出工科特点，大力开展产学研、政产学研等模式的社会服务工作，力争为地方经济和社会发展提供服务和帮助。
1.通过开展心理生理计算等相关研究，同时借助于数学、统计学、信息学、计算机科学等其他学科研究方法上的优势，系统、全面、综合地对心理生理问题进行建模分析，以实现对心理活动状态进行实时测量、客观解释和量化评估，最终为便捷地实现心理、精神疾病的早期诊断和干预提供帮助。本学科通过与兰州市各大医院，包括兰州大学第二医院、甘肃省人民医院、甘肃省临夏州医院等共建联合实验室，深入临床第一线，了解心理、精神疾病诊断需求，系统整合计算机学科与精神科、神经科等医学学科，在保证研究成果可靠性的同时，也为其进一步临床应用打下基础。在国家积极构建“丝绸之路经济带”，大力发展经济和产业建设的关键时期，本领域的发展将服务民生，为提高我国人民生活质量，稳定民族团结，构建和谐社会，加速经济发展做出贡献。
2.利用国家保密科技测评中心（甘肃省）分中心、甘肃省信息安全等级保护测评中心和甘肃省信息网络安全测评中心，为甘肃省乃至青海，宁夏开展涉密信息系统的测评，非涉密但重要的信息系统测评，以及政府机关及事业单位信息系统的安全测评。争取申请“甘肃省信息安全重点实验室”和建设“西北地区政府网站监管综合平台”，为丝绸之路等重大战略项目奠定良好的网络信息安全环境，提供强有力的保障。
3.积极与国内外企业展开合作，以建立联合实验室或者项目合作的形式，结合高校研究优势和企业的产业化优势，为地方社会经济服务。并进一步巩固和加强已经开展的企业合作，加强与IBM、Google、Apple等计算机行业领头羊的合作教育培训和高端赛事；扩大与百度、腾讯、阿里巴巴等国内计算机行业知名企业开展的技术咨询和技术服务；拓展与德州仪器、华为、中兴等硬件企业开展的电子大赛和嵌入式操作系统开发合作；增强与兰州本地信息企业的相关合作和项目推广，基于“兰州大学-甘肃万维CPS联合实验室”开展西部地区监测和防控自然灾害工作；基于“兰州大学科大讯飞语音及语言云计算联合实验室”、“兰州大学—北科维拓智慧社区联合实验室”以及工信部“三维数字社会管理系统标准应用联盟”的 “三维数字社会管理系统”的规划与建设，承担兰州市“三维数字社会管理系统”的培训和推广工作，为探索智慧社区、智慧城市和电子政府作出积极贡献。
4.积极加强与西部战区等军队的合作，以学院在电磁隐形装备、高效吸波材料、计算机网络安全等方面的前期研究为抓手，通过参与军方项目、帮助军方解决实际问题等，积极参加到国防现代化建设中去，提升我国的军事现代化水平做出贡献。同时，努力做好为军方培养高科技领军人才、高素质研究生等具体工作，为国防现代化事业提供人才保证。
继往开来，学院将以建设具有工科特色的综合性大学研究型学院为目标，秉承“笃理博学、日新日高”的院训，坚持“明确定位，凝练方向，科学发展，特色强院”的指导思想，努力把学院建设成为西部地区一流的信息人才培养基地和科技创新基地。
2016年兰州大学考研信息科学与工程学院报考人数统计
| 报考专业 | 报考总人数 | 其中： | |||||||
| 报考学院名称 | 代码 | 名称 | 统考（联考） | 推荐免试 | 单考 | 少数民族骨干计划 | 强军计划 | 大学生士兵计划 |
| 信息科学与工程学院 | 70208 | 无线电物理 | 5 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 信息科学与工程学院 | 78401 | 教育技术学 | 9 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 信息科学与工程学院 | 80902 | 电路与系统 | 32 | 30 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 信息科学与工程学院 | 81001 | 通信与信息系统 | 85 | 77 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 |
| 信息科学与工程学院 | 81002 | 信号与信息处理 | 14 | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 信息科学与工程学院 | 81201 | 计算机系统结构 | 28 | 23 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 信息科学与工程学院 | 81202 | 计算机软件与理论 | 25 | 20 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 信息科学与工程学院 | 81203 | 计算机应用技术 | 34 | 24 | 1 | 0 | 0 | 8 | 1 |
| 信息科学与工程学院 | 83100 | 生物医学工程 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 信息科学与工程学院 | 83500 | 软件工程 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 信息科学与工程学院 | 85208 | 电子与通信工程 | 108 | 108 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 信息科学与工程学院 | 85211 | 计算机技术 | 49 | 49 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 信息科学与工程学院 | 85212 | 软件工程 | 19 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
兰州大学考研信息科学与工程学院参考书目
信息科学与工程学院参考书目
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电子线路 《数字电子技术基础》，阎石主编，高等教育出版社，2006.5年第5版 《模拟电子技术基础》，华成英、童诗白主编，高等教育出版社，2006年第4版 《模拟电子线路》，杨凌主编 阎石 高晖参编，清华大学出版社，2015年第1版 电磁场与通信原理 《电磁场与电磁波》，许福永、赵克玉主编，科学出版社，2005年版 《电磁场理论基础》，王蔷等编著，清华大学出版社，2001年版 《通信原理》（上、下册），周炯磐、庞沁华、续大我、吴伟陵编著，北京邮电大学出版社，2002—08—01版 微机原理及应用 《微机原理及应用(第三版)》，马义德等编，高等教育出版社2004年3版 信号与系统 《信号与系统》郑君里等主编，高等教育出版社，2000年第2版 数字信号处理 《数字信号处理教程》，程佩青主编，清华大学出版社，2001年2版 离散数学 《离散数学》，方世昌编，西安电子科技大学出版社，2000年版 数据结构 《数据结构》，严蔚敏主编，清华大学出版社，第2版 操作系统 《计算机操作系统》，汤子瀛等编著，西安电子科技大学出版社，2002年修订版 计算机组成原理 《计算机组成原理》，白中英主编，科学出版社，2001年1月第3版 医学生物化学 《生物化学》，主编周爱儒，人民卫生出版社，第6版 人体生理学 《生理学》，主编姚泰，人民卫生出版社，第6版 医学影像学 《医学影像学》，主编吴恩惠，人卫出版社（五版） 病理学 《病理学》，主编李玉林，人民卫生出版社，第6版 信号处理 《数字信号处理》(Understanding Digital Signal Processing)，RICHARD G.LYONS著，机械工业出版社，2006年2版 《现代数字信号处理》(Modern Digital Signal Processing),ROBERTO CRISTI著，机械工业出版社，2003年1版 《理工科概率统计》（原书第8版）（Probability & Statistics for Engineers & Scientists (8th Edition)），作者：Ronald Walpole 等，译者：周勇等，机械工业出版社， 2010年1月 实验心理学 《实验心理学》杨治良,浙江教育出版社,1998年 《实验心理学》（第三版）张学民 北京师范大学出版社 心理学导论 《普通心理学》（第四版）彭聃龄 北京师范大学出版社 《社会心理学》（第二版）章志光 人民教育出版社 数据结构与编译原理 《数据结构与算法分析－C＋＋描述》（英文版第3版）Mark Weiss著，人民邮电出版社，2006年 《编译器构造：C语言描述》（英文版）C.Fisher等著，机械工业出版社，2005年 计算机 《计算机系统结构》，石教英著，浙江大学出版社，1998年1版 |
兰州大学考研信息科学与工程学院联系方式
信息科学与工程学院 0931-8912764
兰州大学研究生信息科学与工程学院简介
信息科学与工程学院
学院下设电子与信息科学系、计算机科学系、通信工程系和信息科学本科教学实验中心；有现代通信技术研究所、计算机应用技术研究所、计算机软件研究所、信息与通信工程研究所、电路与系统研究所、信号与信息处理研究所、生物医学工程研究所、高性能计算及安全防范与策略研究所、天线研究所。学院拥有开源软件与实时系统教育部工程研究中心、计算机省级实验教学示范中心、国家保密局涉密信息系统安全保密测评中心系统测评（甘肃省）分中心、“计算机科学与技术”省级重点学科。
无线电物理二级学科博士点；计算机科学与技术、信息与通信工程、生物医学工程一级学科硕士点；无线电物理、通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、计算机应用技术、计算机软件与理论、生物医学信息等二级学科硕士点；有电子与通信工程领域、计算机应用技术领域、软件工程领域等工程硕士学位授权方向。
学院已经形成了网络计算与人工智能、数据库与数据挖掘、计算机网络与信息安全技术、软件工程与应用软件、电磁波与新型光纤通信和光纤传感系统、嵌入式系统开发及应用、智能信号处理与DSP实现、信息隐藏与发掘技术、生物医学信息分析与识别、无线传感器网络等具有比较优势的研究方向。