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辽宁师范大学

2021辽宁师范大学细胞生物学专业研究生考试大纲


细胞生物学是研究细胞生命活动规律的科学,它是现代生命科学的基础学科之一。其特点是与现代生物学各分支学科之间相互渗透和交叉。细胞分子生物学是当今细胞生物学的重点。



第一章 绪论
1、了解细胞生物学的主要研究内容
2、了解细胞学说及其意义
3、了解细胞学的经典时期
4、了解细胞学发展趋势
第二章     细胞的统一性与多样性
1、掌握细胞的基本特征
2、了解古核细胞、原核细胞及真核细胞
3、掌握真核细胞的基本结构体系
4、掌握原核细胞与真核细胞的区别
5、掌握植物细胞与动物细胞的共性与区别
6、掌握病毒与细胞的区别
7、掌握病毒在细胞内的增殖过程
第三章 细胞生物学研究方法
1、了解细胞形态结构观察的方法及其基本原理
2、了解细胞组分的分析方法及其基本原理
3、掌握动植物细胞培养
4、了解细胞工程技术
5、了解研究细胞及生物大分子动态变化的方法
6、了解细胞生物学研究常用的模式生物
7、了解突变体制备与蛋白质组学技术
第四章     细胞质膜
1、掌握细胞质膜、脂质体的概念
2、了解细胞质膜的结构模型
3、掌握生物膜结构的特征
4、掌握膜脂的成分及运动方式
5、掌握膜蛋白的类型、内在膜蛋白与膜脂结合的方式、内在膜蛋白跨膜结构域与膜脂结合的作用方式
6、掌握去垢剂的概念及作用
7、掌握细胞质膜的基本特征与功能
第五章     物质的跨膜运输
1、掌握膜转运蛋白的类型及功能
2、掌握小分子物质的跨膜运输类型及原理
3、了解P型泵、V型质子泵、F型质子泵及ABC超家族
4、掌握Na+ - K+泵的结构、转运机制及生理功能
5、掌握膜电位、静息电位、动作电位、极化的概念
6、掌握胞吞作用与胞吐作用
第六章     线粒体和叶绿体
1、掌握线粒体的基本形态、动态特征、超微结构及功能
2、掌握氧化磷酸化、ATP酶、质子驱动力、电子传递链、电子传递复合物
3、了解线粒体与疾病
4、了解叶绿体的基本形态、动态特征、超微结构及功能
5、掌握线粒体和叶绿体的半自主性
6、了解线粒体和叶绿体的起源
第七章     细胞质基质与内膜系统
1、掌握细胞质基质的涵义及功能
2、掌握内质网的概念、类型及功能
3、掌握内质网应激及其信号调控
4、掌握高尔基体的形态结构、极性与功能
5、掌握溶酶体的形态结构、类型与功能
6、了解溶酶体与疾病
7、掌握过氧化物酶体的概念、与溶酶体的区别、功能。
8、了解过氧化物酶体的发生。
第八章  蛋白质分选与膜泡运输
1、掌握信号肽、信号识别颗粒与停泊蛋白、蛋白质分选的概念
2、掌握蛋白质分选的基本途径与类型
3、了解蛋白质向线粒体、叶绿体和过氧化物酶体的分选
4、掌握细胞内不同类型膜泡运输的装配与运输方式
5、掌握转运膜泡与靶膜的锚定与融合
6、了解细胞结构体系的组装
第九章 细胞信号转导
1、掌握细胞通讯的概念、方式
2、掌握细胞分泌化学信号的作用方式
3、掌握信号分子与受体的概念及类型
4、掌握第二信使与分子开关
5、掌握信号转导系统及其特性
6、掌握NO作为气体信号的作用
7、掌握G蛋白偶联受体介导的信号转导
8、掌握酶联受体介导的信号转导
9、了解Wnt-β-catenin、Hedgehog、NF-KB、Notch信号通路
10、掌握细胞应答反应特征、蛋白激酶的网络整合信息及信号的控制
第十章 细胞骨架
1、掌握细胞骨架、胞质分裂环、应力纤维、分子马达、微管组织中心、中心体、驱动蛋白、中间丝、加帽蛋白的概念
2、了解微丝的组成、组装、动力学特征、及影响其组装的药物
3、了解微丝网格结构的调节与细胞运动
4、掌握细胞伪足的形成与细胞迁移
5、掌握肌肉收缩的滑动模型
6、掌握微管的结构组成与极性、组装与去组装,动力学性质及微管结合蛋白对微管网格结构的调节,了解作用微管的特异药物、
7、掌握驱动蛋白的分子结构、功能及其沿着微管运动的分子机制
8、了解纤毛和鞭毛的结构与功能及运动机制
9、了解中间丝的主要类型、组分、组装与表达、与其它细胞结构的关系
第十一章      细胞核与染色体
1、掌握细胞核的结构
2、了解核膜、核孔复合体及核纤层的结构与功能
3、掌握染色质的组成,与染色体的区别
4、了解基因组DNA的类型、染色质蛋白的类型
5、掌握核小体的结构及染色质组装
6、了解染色质类型、复制、激活与失活
7、了解染色质与基因表达调控、染色质与表观遗传
8、掌握染色体的形态结构
9、了解染色体的功能元件、带型及特殊染色体
10、掌握核仁的结构、功能机动态周期变化
11、了解核体及核基质
第十二章     核糖体
1、了解核糖体的类型、结构、功能
2、了解多聚核糖体与蛋白质的合成
第十三章     细胞周期与细胞分裂
1、掌握细胞周期的概念及各个不同时相及其主要事件
2、掌握细胞周期同步化的概念及方法
3、了解特殊的细胞周期
4、掌握细胞分裂的概念
5、掌握有丝分裂概念、各个时期的重要事件及结构装置
6、掌握减数分裂概念、各个时期的重要事件,与有丝分裂区别
第十四章 细胞增殖调控与癌细胞
1、了解MPF的作用 、与P34cdc2的关系
2、了解周期蛋白 、CDK和CDK抑制因子、细胞周期转运调控
3、掌握癌细胞的概念、基本特征
4、掌握癌基因与抑癌基因、肿瘤干细胞
第十五章     细胞分化与胚胎发育
     1、了解细胞分化的概念
2、掌握管家基因与组织特异性基因
3、掌握细胞的全能型、干细胞、胚胎干细胞
4、了解影响细胞分化的因素、胚胎发育中的细胞分化
第十六章 细胞死亡与衰老
1、掌握细胞死亡的类型,特征与区别
2、细胞凋亡的特征
3、了解细胞凋亡的检测方法
4、了解细胞凋亡的生理学及医学意义
5、掌握细胞凋亡的分子机制
6、了解植物细胞与酵母细胞的程序性死亡
7、掌握细胞衰老的概念特征
8、了解衰老的分子机制
第十七章 细胞的社会联系
1、掌握细胞连接概念、功能分类及作用
2、掌握胞间连丝、化学突触的概念及作用
3、了解钙黏蛋白、选择素、免疫球蛋白、整联蛋白的概念、结构及作用
4、掌握细胞外基质的概念
5、了解胶原、弹性蛋白、糖胺聚糖、蛋白聚糖、纤连蛋白、层粘连蛋白的概念、结构及作用
6、了解基膜、细胞外被

参考书目:细胞生物学(第5版),丁明孝等,高等教育出版社,2020年5月。

2021辽宁师范大学细胞生物学专业研究生参考书目

参考书目:
细胞生物学(第5版),丁明孝等,高等教育出版社,2020年5月。

辽宁师范大学生命科学学院细胞生物学专业简介

细胞生物学专业
专业代码:071009
 
细胞生物学是在显微、亚显微和分子水平上研究细胞生命活动基本规律的学科,是生命科学重要的基础学科和前沿学科之一,研究领域包括细胞的形态与结构、代谢和生长、增值与分化、遗传与变异、衰老与死亡、起源与进化等。辽宁师范大学生命科学学院细胞生物学专业1998年获批硕士学位授予权,2006年获批博士学位授予权,2008年被批准为辽宁省重点学科,2009年被批准为辽宁省优势特色重点学科。该专业围绕细胞遗传学、细胞生化、膜通道病化学生物学、细胞信号转导、基因表达调控、蛋白质工程等多个领域开展工作。该专业承担国家“973”、“863”及国家自然科学基金等项目的研究课题,拥有流式细胞仪、HPLC、蛋白质分离和纯化系统、激光共聚焦显微镜、核酸蛋白检测仪等开展分子生物学、细胞生物学、生物化学、蛋白质组学研究的各种仪器设备。
 
本专业主要研究方向:
    细胞遗传学
    细胞生化
细胞分化调控和细胞信号转导
膜通道病化学生物学
植物细胞抗逆性
 
本专业导师:
    李庆伟  尚德静  侯 林  邹 伟  麻彤辉  杨 红  金 梅  刘欣  李秋莉     王继红  那 杰  赵春晖  肖蓉  董维兵
 
 

 
 
 
 
 

2021辽宁师范大学细胞生物学专业研究生考试大纲

注:本大纲为参考性大纲,是考生需要掌握的基本内容。

细胞生物学是研究细胞生命活动规律的科学,它是现代生命科学的基础学科之一。其特点是与现代生物学各分支学科之间相互渗透和交叉。细胞分子生物学是当今细胞生物学的重点。

第一章 绪论
1、了解细胞生物学的主要研究内容
2、了解细胞学说及其意义
3、了解细胞学的经典时期
4、了解细胞学发展趋势
第二章     细胞的统一性与多样性
1、掌握细胞的基本特征
2、了解古核细胞、原核细胞及真核细胞
3、掌握真核细胞的基本结构体系
4、掌握原核细胞与真核细胞的区别
5、掌握植物细胞与动物细胞的共性与区别
6、掌握病毒与细胞的区别
7、掌握病毒在细胞内的增殖过程
第三章 细胞生物学研究方法
1、了解细胞形态结构观察的方法及其基本原理
2、了解细胞组分的分析方法及其基本原理
3、掌握动植物细胞培养
4、了解细胞工程技术
5、了解研究细胞及生物大分子动态变化的方法
6、了解细胞生物学研究常用的模式生物
7、了解突变体制备与蛋白质组学技术
第四章     细胞质膜
1、掌握细胞质膜、脂质体的概念
2、了解细胞质膜的结构模型
3、掌握生物膜结构的特征
4、掌握膜脂的成分及运动方式
5、掌握膜蛋白的类型、内在膜蛋白与膜脂结合的方式、内在膜蛋白跨膜结构域与膜脂结合的作用方式
6、掌握去垢剂的概念及作用
7、掌握细胞质膜的基本特征与功能
第五章     物质的跨膜运输
1、掌握膜转运蛋白的类型及功能
2、掌握小分子物质的跨膜运输类型及原理
3、了解P型泵、V型质子泵、F型质子泵及ABC超家族
4、掌握Na+ - K+泵的结构、转运机制及生理功能
5、掌握膜电位、静息电位、动作电位、极化的概念
6、掌握胞吞作用与胞吐作用
第六章     线粒体和叶绿体
1、掌握线粒体的基本形态、动态特征、超微结构及功能
2、掌握氧化磷酸化、ATP酶、质子驱动力、电子传递链、电子传递复合物
3、了解线粒体与疾病
4、了解叶绿体的基本形态、动态特征、超微结构及功能
5、掌握线粒体和叶绿体的半自主性
6、了解线粒体和叶绿体的起源
第七章     细胞质基质与内膜系统
1、掌握细胞质基质的涵义及功能
2、掌握内质网的概念、类型及功能
3、掌握内质网应激及其信号调控
4、掌握高尔基体的形态结构、极性与功能
5、掌握溶酶体的形态结构、类型与功能
6、了解溶酶体与疾病
7、掌握过氧化物酶体的概念、与溶酶体的区别、功能。
8、了解过氧化物酶体的发生。
第八章  蛋白质分选与膜泡运输
1、掌握信号肽、信号识别颗粒与停泊蛋白、蛋白质分选的概念
2、掌握蛋白质分选的基本途径与类型
3、了解蛋白质向线粒体、叶绿体和过氧化物酶体的分选
4、掌握细胞内不同类型膜泡运输的装配与运输方式
5、掌握转运膜泡与靶膜的锚定与融合
6、了解细胞结构体系的组装
第九章 细胞信号转导
1、掌握细胞通讯的概念、方式
2、掌握细胞分泌化学信号的作用方式
3、掌握信号分子与受体的概念及类型
4、掌握第二信使与分子开关
5、掌握信号转导系统及其特性
6、掌握NO作为气体信号的作用
7、掌握G蛋白偶联受体介导的信号转导
8、掌握酶联受体介导的信号转导
9、了解Wnt-β-catenin、Hedgehog、NF-KB、Notch信号通路
10、掌握细胞应答反应特征、蛋白激酶的网络整合信息及信号的控制
第十章 细胞骨架
1、掌握细胞骨架、胞质分裂环、应力纤维、分子马达、微管组织中心、中心体、驱动蛋白、中间丝、加帽蛋白的概念
2、了解微丝的组成、组装、动力学特征、及影响其组装的药物
3、了解微丝网格结构的调节与细胞运动
4、掌握细胞伪足的形成与细胞迁移
5、掌握肌肉收缩的滑动模型
6、掌握微管的结构组成与极性、组装与去组装,动力学性质及微管结合蛋白对微管网格结构的调节,了解作用微管的特异药物、
7、掌握驱动蛋白的分子结构、功能及其沿着微管运动的分子机制
8、了解纤毛和鞭毛的结构与功能及运动机制
9、了解中间丝的主要类型、组分、组装与表达、与其它细胞结构的关系
第十一章      细胞核与染色体
1、掌握细胞核的结构
2、了解核膜、核孔复合体及核纤层的结构与功能
3、掌握染色质的组成,与染色体的区别
4、了解基因组DNA的类型、染色质蛋白的类型
5、掌握核小体的结构及染色质组装
6、了解染色质类型、复制、激活与失活
7、了解染色质与基因表达调控、染色质与表观遗传
8、掌握染色体的形态结构
9、了解染色体的功能元件、带型及特殊染色体
10、掌握核仁的结构、功能机动态周期变化
11、了解核体及核基质
第十二章     核糖体
1、了解核糖体的类型、结构、功能
2、了解多聚核糖体与蛋白质的合成
第十三章     细胞周期与细胞分裂
1、掌握细胞周期的概念及各个不同时相及其主要事件
2、掌握细胞周期同步化的概念及方法
3、了解特殊的细胞周期
4、掌握细胞分裂的概念
5、掌握有丝分裂概念、各个时期的重要事件及结构装置
6、掌握减数分裂概念、各个时期的重要事件,与有丝分裂区别
第十四章 细胞增殖调控与癌细胞
1、了解MPF的作用 、与P34cdc2的关系
2、了解周期蛋白 、CDK和CDK抑制因子、细胞周期转运调控
3、掌握癌细胞的概念、基本特征
4、掌握癌基因与抑癌基因、肿瘤干细胞
第十五章     细胞分化与胚胎发育
     1、了解细胞分化的概念
2、掌握管家基因与组织特异性基因
3、掌握细胞的全能型、干细胞、胚胎干细胞
4、了解影响细胞分化的因素、胚胎发育中的细胞分化
第十六章 细胞死亡与衰老
1、掌握细胞死亡的类型,特征与区别
2、细胞凋亡的特征
3、了解细胞凋亡的检测方法
4、了解细胞凋亡的生理学及医学意义
5、掌握细胞凋亡的分子机制
6、了解植物细胞与酵母细胞的程序性死亡
7、掌握细胞衰老的概念特征
8、了解衰老的分子机制
第十七章 细胞的社会联系
1、掌握细胞连接概念、功能分类及作用
2、掌握胞间连丝、化学突触的概念及作用
3、了解钙黏蛋白、选择素、免疫球蛋白、整联蛋白的概念、结构及作用
4、掌握细胞外基质的概念
5、了解胶原、弹性蛋白、糖胺聚糖、蛋白聚糖、纤连蛋白、层粘连蛋白的概念、结构及作用
6、了解基膜、细胞外被

参考书目:细胞生物学(第5版),丁明孝等,高等教育出版社,2020年5月。

基本信息

专业名称:细胞生物学     专业代码:071009     门类/类别:理学     学科/类别:生物学

专业介绍

山西医科大学为例
山西省重点实验室细胞生理学实验室简介
山西省细胞生理学实验室是山西省科学技术厅于2002年批准的省级重点实验室,依托于山西医科大学国家重点学科生理学。目前支撑该实验室的生理学有一个硕士点、一个博士点。实验室主要研究方向为神经生物学、循环生理学和心肌细胞生理学三个方向。
细胞生理学实验室现有面积近600m2,拥有各类先进的仪器和设备60多台,设备总值500多万元。实验室目前共有各类研究人员30多名,其中,博士生导师7名,教授、副教授14名,博士、硕士生20余名。实验室从1978开始招收硕士研究生,1988年开始招收博士研究生,到目前已培养28届硕士研究生、18届博士研究生;培养硕士生89名、博士生55人,获得博士学位的44人。目前在读硕士研究生19人、博士研究生20人。在科研方面,从1995年起已完成和在研的国家、卫生部、省级的科研项目21项,其中国家级项目2项,卫生部项目1项;荣获省、部级科技进步一等奖1项、二等奖5项;主编或参编学术著作、教材7部共90余万字;在国际和国家级学术刊物发表论文244余篇,其中以英文形式发表在国外学术刊物的124篇,被SCI收录的论文有94篇。
在实验室主任吴博威教授的带领下,祁金顺、张策、刘慧荣、康玉明教授等学术带头人和一批中青年学术骨干的努力下,形成一支老、中、青结合,具有跨世纪发展实力的梯队,在三个研究方向上取得了一系列标志性成果。
1、神经生物学:学术带头人是著名生理学家乔健天教授以及祁金顺、张策教授。主要研究方向一是老年性痴呆发病机理的神经生物学研究;二是对正常鼠学习与记忆的神经机制的探讨;三是代谢型谷氨酸受体的神经生物学作用研究。1980年以来,该研究室已发表论文96篇,其中64篇以英文形式发表在国外知名刊物上,每篇文章均有较多的索取资料者,受到国外同行的重视。
2、循环生理学:该研究方向的创始人是赵荣瑞教授,目前的学科带头人为刘慧荣教授。主要研究方向一是心血管多巴胺受体特性的研究;二是关于心脏受体免疫学方面的研究。该研究方向承担国家及省部级科学基金的资助,先后获山西省与北京市科技成果二等奖,在国际著名学术刊物发表十数篇论文,被SCI引用16篇。
3、心肌细胞生理学:主要学术带头人是吴博威教授。主要研究内容是心肌离子通道的生理、药理特性以及钙瞬变及收缩的影响。这方面的工作在国内起步较早,研究水平较高。他们首次于在体心脏缺血区证明了复极后不应性的存在,为缺血性心律失常的发病机理提供了重要线索;首次报道了8种抗心律失常药和镁离子对ATP敏感性钾通道的抑制作用,提出了这些药物抗心律失常作用的新机制。本研究方向承担了国家“八五”攻关项目,卫生部及省级科研项目80余项。

专业点分布

北京师范大学 首都师范大学 首都医科大学 北京协和医学院 北京大学 中国农业大学 中国科学院大学 天津师范大学 河北医科大学 河北农业大学 河北大学 河北师范大学 河北科技师范学院 山西医科大学 山西大学 沈阳师范大学 辽宁师范大学 大连医科大学 中国医科大学 沈阳农业大学 锦州医科大学 东北师范大学 吉林农业大学 吉林大学 哈尔滨医科大学 佳木斯大学 东北林业大学 东北农业大学 牡丹江医学院 海军军医大学 复旦大学 上海交通大学 扬州大学 苏州大学 南京中医药大学 徐州医科大学 南京医科大学 南京农业大学 南京林业大学 南京师范大学 浙江大学 安徽大学 中国科学技术大学 合肥工业大学 安徽农业大学 安徽医科大学 福建师范大学 福建医科大学 福建农林大学 厦门大学 烟台大学 聊城大学 鲁东大学 山东大学 中国海洋大学 山东农业大学 青岛农业大学 山东师范大学 郑州大学 河南农业大学 新乡医学院 河南大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 华中农业大学 湖北大学 湖南农业大学 中南大学 湖南师范大学 南方医科大学 中山大学 暨南大学 深圳大学 华南师范大学 广西大学 重庆医科大学 陆军军医大学 西南大学 四川大学 四川农业大学 四川师范大学 贵州医科大学 西南林业大学 云南大学 空军军医大学 西北大学 西安交通大学 西北工业大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 延安大学 陕西理工大学 兰州大学 西北师范大学

专业院校排名

0710 生物学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 91 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10248 上海交通大学 A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学 A-
10 10200 东北师范大学 A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 A-
13 10384 厦门大学 A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 A-
16 10610 四川大学 A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 B+
19 10028 首都师范大学 B+
20 10183 吉林大学 B+
21 10247 同济大学 B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-

细胞生物学研究生考试科目:
考试科目
(1)1 101思想政治理论
(2) 201英语一
(3) 679生物化学与分子生物学
(4) 948生理学或949细胞生物学
(注:各个院校研究方向、考试科目有所不同,以上以北京大学分子医学研究所为例)
 
细胞生物学考研参考书:
浙江大学细胞生物学考研专业课参考书资料:
《2016浙江大学830生物化学与分子生物学考研复习精编》(含真题与答案)
《现代分子生物学考研核心考点解析》(朱玉贤版)
《浙江大学727细胞生物学1999-2014考研真题及答案解析》 
 
细胞生物学专业研究生就业:
就业前景
生物专业的都不好就业,毕竟是纯理论的,如果你想今后做研究出国,这倒是个不错的选择,不过这行竞争压力很大,要出国的话学历不仅要高,发的文章也要好,而且国家对纯生物的基础研究支持少,多数是应用的支持的多,而国外不尽然了。