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集美大学水产学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点,水产学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考集美大学水产学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考集美大学水产学院研究生招生。
强烈建议各位准备考集美大学水产学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等(考研派有考研经验频道,也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台,里面有不少研究生会免费解答你的考研问题,助你考研一臂之力)
水产一级学科硕士学位点
发布时间:2019-04-30 作者: 点击次数:335
水产学科目前形成了六个具有特色和优势的研究方向。(1)水产养殖学:主要开展海西特色和优势水产种类的良种选育、种苗培育和健康养殖技术等方面的研究,在坛紫菜、大黄鱼、鳗鲡和鲍等水产品种的高效健康养殖和种苗繁育等方面的研究处于国内先进水平。(2)水产生物遗传与育种学:主要开展海西重要水产养殖动植物的遗传改良和性别控制技术及相关的遗传学基础研究,在海水鱼虾贝藻特别是大黄鱼、黄姑鱼、坛紫菜的遗传改良技术和成果居国内领先水平。(3)水产基础生物学:主要开展水产经济动植物的功能基因组学、蛋白质组学和水产生物技术等方面的基础研究,在拟穴青蟹、大黄鱼和杂色鲍等水产动物的发育、变态、生殖调控和抗逆等的分子机制研究,取得了一系列重要的科研成果。(4)水产生物医学:主要开展海西水产养殖品种的病害基础理论研究和防治技术开发,在水产动物体液免疫、细胞免疫和分子免疫等领域研究成果显著。(5)水产动物营养与饲料学:主要开展水产动物营养生理学研究和高效水产饲料的开发,在大黄鱼、石斑鱼、花鲈和对虾营养研究以及高效环保配合饲料研发方面具有特色。(6)渔业资源学:主要开展渔业资源调查与评估、海洋环境监测与评价以及种群分子生态学研究,在渔业主要利用对象的生物学特性及其与生态环境因子的相互依存关系,生物多样性保护以及渔业资源的可持续利用等方面取得了丰硕成果。
一、培养目标与要求
培养适应新世纪我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具有创新精神和实践能力的教学、科研和技术推广的水产养殖和渔业生产的高级专门人才, 具体要求如下:
1、掌握马列主义的基本原理,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德修养,具有正确的人生观和价值观;作风正派,具有严谨的治学态度和为科学献身的精神,积极为社会主义现代化建设服务。
2、在水产方面掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实践技能,熟悉所从事研究领域的发展动态;能较熟练地掌握和运用一门外国语, 能熟练地阅读本专业的中外文书刊,具有一定的中英文写作能力和进行国际、国内学术交流的能力;具有较强的思维能力、创新能力;具有较强的计算机应用能力;具有从事本学科领域内的科学研究和独立担负专门技术工作或教学工作的能力。
3、具有良好的心理素质,身体健康。
二、培养主要内容
(一)培养方式
1、指导方式:采取导师负责与导师组集体培养相结合的方式,要充分发挥导师的指导作用和研究生个人的特长与才能,注重研究生自己获取知识能力的培养。
2、培养计划的制定:研究生入学后一个月内,导师应根据培养方案和课程设置的要求,结合研究方向的需要,与导师组的教师共同研究制定硕士研究生的个人培养计划。培养计划一式四份,三份分别由研究生处、学院和指导教师存档,一份研究生自留。
(二)课程设置与要求
为使硕士研究生具有水产养殖学专业坚实的基础理论、系统的专业知识和较熟练的实验操作技能,必须学好学位课程,并根据研究方向需要和研究生基础条件选读几门选修课程。课程学习方式,可采取课堂讲授、专题报告和讨论,或导师指导下的自学,阅读指定的书刊等方式,培养研究生独立获取知识,独立思考、分析和解决问题的能力。无论何种方式,研究生都必须通过考试(或考查),平时成绩应占30%以上,成绩合格者(学位课程成绩 70分以上,选修课程60分以上),方可获得学分。
本专业硕士研究生的学习年限一般为三年,第一学年主要进行课程学习,后两个学年主要进行学位课题研究、实践和学位论文撰写。但整个学习年限不得超过五年。研究生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习、专业教学实践和学位论文工作。个别因培养条件或特殊情况,不能完成培养计划要求者,必须按规定提出延长时间的书面报告,经学院审核,报学校主管部门批准后,可适当延长学习时间三至六个月。对少数学业优秀、研究工作突出的硕士研究生,在完成培养计划要求的前提下,可适当缩短学习年限。
本专业实行学分制,其中公共必修课6学分,专业课不低于8学分,学术活动1学分,实践环节1学分,总学分要求不低于24学分。具体实施办法按《集美大学研究生教学管理规定》执行。(三)其他培养环节
1、实践活动
本专业实践活动包括教学、科研和社会实践。依专业方向必要时可安排一定生产实践。教学实践从第二学年开始,包括专业课部分的课堂讲授、实验课指导、批改作业、辅导答疑、协助指导本科生论文等任务。实践教育环节合格记1学分。已有一年以上大学教学实践或二年以上工作经历的研究生可免修,仍计1学分。
2、学术活动
学术活动包括Ⅰ类:在国内外专业学术会议上作学术报告,或在国际专业学术会议上展示墙报,全文或摘要被会议论文集收录。Ⅱ类:在校(院)级及以上学术报告会上作学术报告。III 类:参加专家学术讲座、国内外专业学术会议;参加以学校、学院或科研团队为单位组织的研究生学术研讨活动。学术活动以次作为计数单位,不得重复计数。学术学位硕士生在学期间至少参加Ⅱ类及以上学术活动1次,Ⅲ类学术活动10次。完成并合格,记1学分。
学术活动的规定参见《集美大学关于研究生参加学术活动的规定》。
3、开题报告
硕士研究生在进入论文工作之前,必须经过认真的调查研究,查阅一定量的文献资料(文献阅读篇数由导师规定),了解本人主攻研究方向的历史和前沿进展。在此基础上,确定自己的学位论文研究题目,并经导师审核同意。硕士生一般应在第三学期内完成论文的选题工作,提交学位论文计划,并向所在学院的指导小组作开题报告,经讨论认为选题合适及计划切实可行者,方能正式开展论文工作。
4、中期考核
在第三学期进行,由院党政负责人、导师组成员和研究生秘书组成考核小组,考核研究生入学以来的政治思想、课程学习、论文选题及进展情况,合格者进入论文研究阶段。考核工作按照《集美大学硕士研究生中期考核暂行规定》执行。
(四)论文工作
1、学位论文
从事科研工作并撰写研究论文,是保障研究生培养质量的重要环节。硕士论文的选题应具有一定的理论创新和应用前景。硕士生一般在第三学期内完成论文的选题工作,最迟于第四学期的第一个月提交学位论文计划,并填写《学位论文开题报告申请表》,向所在研究生培养小组作开题报告。
研究工作实施期间,研究生要按照开题报告的设计,在导师指导下科学严谨地进行每个内容的实验。论文研究工作完成后,导师应对研究生撰写的学位论文仔细审阅,认真修改,经导师和指导小组认定合格后,按有关规定申请论文答辩。硕士学位论文一般不少于 3万字。
2、中期报告
硕士学位论文中期报告要求在入学第五学期中期前完成。研究生填写《硕士研究生学位论文中期报告登记表》,并作中期报告。所在研究生培养小组成立中期报告检查小组,根据硕士研究生论文中期进展情况进行考核评定。
3、发表论文要求
研究生应在导师指导下,积极参与导师的科研活动,毕业之前学术型硕士申请人应在核心期刊或本科高校学报发表或录用1篇及以上学术论文,或被国内外论文检索源(包括SCI,EI,ISTP,SSCI,A&HCI,ISSHP、CSSCI、CSCD等)检索。申请人的学术论文第一署名单位应为集美大学,申请人为第一作者或其导师为第一作者申请人为第二作者(每篇论文只能使用一次)。核心期刊目录以论文被接收时北京大学图书馆公布的最新《中国核心期刊要目总览》为准。
(五)毕业与学位授予要求
硕士学位论文答辩前,学位论文一般应在答辩前1个月完成,每篇硕士学位论文送3位校外本学科领域具有高级职称的同行专家评阅。学位论文答辩委员会由3至5位具有高级专业技术职务或具有硕士研究生导师资格的专家组成,其中硕士研究生导师占半数以上,且至少有1名为校外专家。答辩委员会设主席1人,主席由具有硕士研究生导师资格的专家担任。导师可以列席答辩会,但不担任主席或委员。论文答辩委员会根据答辩的情况,就是否授予硕士学位作出决议。决议采取不记名投票方式,按百分制打分,并就是否通过论文答辩和建议授予学位进行表决,经全体委员三分之二以上同意,方能通过。决议经论文答辩委员会主席签字后,报送学位评定委员会,经校学位评定委员会作出授予学位的决定后,可获得硕士学位。硕士学位论文答辩不合格的,经论文答辩委员会同意,可在一年内修改论文,重新答辩一次。
学位论文答辩工作参见《集美大学硕士学位和博士学位授予实施细则》。
生物学一级学科硕士学位点
发布时间:2019-04-30 作者: 点击次数:241
生物学是我校水产学院和生物工程学院经过多年建设形成的一个重要学科,是水产学与食品科学与工程的重要支撑学科。在长期的办学过程中,逐步形成了以下二级学科的优势与特色:(1)水生生物学:主要开展鱼、虾、贝、藻的生物学和遗传与育种研究,培育出了国家审定的大黄鱼、坛紫菜和黄姑鱼的优良新品种,总体研究成果居国内领先水平。(2)微生物学:在食品微生物检测技术、海洋生物活性物质开发与利用以及水产动物病原微生物的检测与防治研究方面具一定的影响力,取得多项省部级科技进步奖。(3)生化与分子生物学:主要开展重要经济水生生物的蛋白质化学、酶学、免疫学和生殖生物学等方面的研究,在鱼类、虾蟹类和贝类的分子免疫机制和生殖调控等研究中取得了多项成果,在我国水产动物功能基因研究、DNA分子标记开发以及水产食品过敏原研究等方面走在国内的先进行列。
一、培养目标与要求
培养适应新世纪我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具有创新精神和实践能力的教学、科研和技术推广的水产养殖、渔业生产、食品生物技术、食品分析与检测的高级专门人才,具体要求如下 :
1. 掌握马列主义的基本原理,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德修养,具有正确的人生观和价值观;作风正派,具有严谨的治学态度和为科学献身的精神,积极为社会主义现代化建设服务。
2. 在生物学方面掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实践技能,熟悉所从事研究领域的发展动态;能较熟练地掌握和运用一门外国语, 能熟练地阅读本专业的中英文书刊,具有一定的中英文写作能力和进行国际、国内学术交流的能力;具有较强的思维能力、创新能力;具有较强的计算机应用能力;具有从事本学科领域内的科学研究和独立担负专门技术工作或教学工作的能力。
3. 具有良好的心理素质,身体健康。
二、培养主要内容
(一)培养方式
1.指导方式:采取导师负责与导师组集体培养相结合的方式,要充分发挥导师的指导作用和研究生个人的特长与才能,注重研究生自己获取知识能力的培养。
2.培养计划的制定: 研究生入学后一个月内,导师应根据培养方案和课程设置的要求,结合研究方向的需要,与导师组的教师共同研究制定硕士研究生的个人培养计划。培养计划一式四份,三份分别由研究生处、学院和指导教师存档,一份研究生自留。
(二)课程设置与要求
为使硕士研究生具有生物学专业坚实的基础理论、系统的专业知识和较熟练的实验操作技能,必须学好学位课程,并根据研究方向需要和研究生基础条件选读几门选修课程。课程学习方式,可采取课堂讲授、专题报告和讨论,或导师指导下的自学,阅读指定的书刊等方式,培养研究生独立获取知识,独立思考、分析和解决问题的能力。无论何种方式,研究生都必须通过考试(或考查),平时成绩应占30%以上,成绩合格者(学位课程成绩 70分以上,选修课程60分以上),方可获得学分。
本专业硕士研究生的学习年限一般为三年,第一学年主要进行课程学习,后两个学年主要进行学位课题研究、实践和学位论文撰写。但整个学习年限不得超过五年。研究生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习、专业教学实践和学位论文工作。个别因培养条件或特殊情况,不能完成培养计划要求者,必须按规定提出延长时间的书面报告,经学院审核,报学校主管部门批准后,可适当延长学习时间三至六个月。对少数学业优秀、研究工作突出的硕士研究生,在完成培养计划要求的前提下,可适当缩短学习年限。
本专业实行学分制,其中公共必修课6学分,专业课不低于8学分,学术活动1学分,实践环节1学分,总学分要求不低于24学分。具体实施办法按《集美大学研究生教学管理规定》执行。
(三)其他培养环节
1、实践活动
本专业实践活动包括教学、科研和社会实践。依专业方向必要时可安排一定生产实践。教学实践从第二学年开始,包括专业课部分的课堂讲授、实验课指导、批改作业、辅导答疑、协助指导本科生论文等任务。实践教育环节合格记 1学分。 已有一年以上大学教学实践或二年以上工作经历的研究生可免修,仍计1学分。
2、学术活动
学术活动包括Ⅰ类:在国内外专业学术会议上作学术报告,或在国际专业学术会议上展示墙报,全文或摘要被会议论文集收录。Ⅱ类:在校(院)级及以上学术报告会上作学术报告。III类:参加专家学术讲座、国内外专业学术会议;参加以学校、学院或科研团队为单位组织的研究生学术研讨活动。学术活动以次作为计数单位,不得重复计数。学术学位硕士生在学期间至少参加Ⅱ类及以上学术活动 1 次,Ⅲ类学术活动 10 次;完成并合格,记1学分。
学术活动规定参见《集美大学关于研究生参加学术活动的规定》。
3、开题报告
硕士研究生在进入论文工作之前,必须经过认真的调查研究,查阅大量的文献资料(文献阅读篇数由导师规定),了解本人主攻研究方向的历史和前沿进展。在此基础上,确定自己的学位论文研究题目,并经导师审核同意。硕士生一般应在第三学期内完成论文的选题工作,提交学位论文计划,并向所在学院的指导小组作开题报告,经讨论认为选题合适及计划切实可行者,方能正式开展论文工作。
4、中期考核
在第三学期进行,由院党政负责人、导师组成员和研究生秘书组成考核小组,考核研究生入学以来的政治思想、课程学习、论文选题及进展情况,合格者进入论文研究阶段。考核工作按照《集美大学硕士研究生中期考核规定》执行。
(四)论文工作
1、学位论文
从事科研工作并撰写研究论文,是保障研究生培养质量的重要环节。硕士学位论文的选题应具有一定的理论创新和应用前景。硕士生一般在第三学期内完成论文的选题工作,提交学位论文计划,并填写《学位论文开题报告申请表》,向所在教研室或指导小组作开题报告,经由导师组组织的开题论证报告会通过后,进行修改并拟订学位论文的写作大纲,经导师同意后实施。开题报告一式三份由学院备案。
研究工作实施期间,研究生要按照开题报告的设计,在导师指导下科学严谨地进行论文研究工作。论文研究工作完成后,导师应对研究生撰写的学位论文仔细审阅,认真修改,经导师和指导小组认定合格后,按有关规定申请论文答辩。硕士学位论文一般不少于3万字。
2、中期报告
硕士学位论文中期报告要求在入学第五学期中期前完成。研究生填写《硕士研究生学位论文中期报告登记表》,并作中期报告。所在研究生培养小组成立中期报告检查小组,根据硕士研究生论文中期进展情况进行考核评定。
3、发表论文要求
研究生应在导师指导下,积极参与导师的科研活动,毕业之前学术型硕士申请人应在核心期刊或本科高校学报发表或录用1篇及以上学术论文,或被国内外论文检索源(包括SCI,EI,ISTP,SSCI,A&HCI,ISSHP、CSSCI、CSCD等)检索。申请人的学术论文第一署名单位应为集美大学,申请人为第一作者或其导师为第一作者申请人为第二作者(每篇论文只能使用一次)。核心期刊目录以论文被接收时北京大学图书馆公布的最新《中国核心期刊要目总览》为准。
(五)毕业与学位授予要求
硕士学位论文答辩前,每篇硕士学位论文送3位校外本学科领域具有高级职称的同行专家评阅。硕士学位论文答辩委员会由3至5位具有高级专业技术职务或具有硕士研究生导师资格的专家组成,其中硕士研究生导师占半数以上,且至少有1名为校外专家。答辩委员会设主席1人,主席由具有硕士研究生导师资格的专家担任。导师可以列席答辩会,但不担任主席或委员。论文答辩委员会根据答辩的情况,就是否授予硕士学位做出决议。决议采取无记名投票方式,按百分制打分,并就是否通过论文答辩和建议授予学位进行表决,经全体委员三分之二以上同意,方得通过。决议经论文答辩委员会主席签字后,报送学位评定委员会,经校学位评定委员会做出授予学位的决定后,可获得硕士学位。硕士学位论文答辩不合格的,经论文答辩委员会同意,可在一年内修改论文,重新答辩一次。
学位论文答辩工作参见《集美大学硕士学位和博士学位授予实施细则》。
渔业发展专业学位硕士学位点
发布时间:2019-04-30 作者: 点击次数:790
渔业发展领域农业硕士是与该领域任职资格相联系的专业学位,培养具备从事渔业生产、教育、科技研发、技术推广、管理等工作的技能,服务渔业、渔民和渔村的应用、复合型高层次人才。现有渔业管理、水产养殖、渔业资源养护与利用、休闲渔业、水生动植物疫病防控5个研究方向。
一、培养目标与要求
(一)培养目标
渔业发展领域农业硕士是与该领域任职资格相联系的专业学位,培养具备从事渔业生产、教育、科技研发、技术推广、管理等工作的技能,服务渔业、渔民和渔村的应用、复合型高层次人才。
(二)培养要求
(1)掌握中国特色社会主义理论,具有良好的思想政治觉悟;拥护党的基本路线、方针和政策;树立科学发展观,为我国经济建设和社会发展服务。
(2)掌握系统的渔业基础理论和专业知识以及相关的管理、人文和社会科学知识,具有较宽广的知识面,较强的专业技能、实践技能和技术传授技能,具有创 新意识、创业能力,能够独立从事渔业、渔民、渔村发展中的技术和管理工作。
(3)能熟练运用计算机等现代信息技术手段。掌握一门外国语,基本能够阅读本领域的外文资料。
二、培养主要内容
(一)培养方式
(1)采取课程学习、实践训练、论文研究相结合的培养方式。课程学习实行学分制,实行多学科综合、宽口径的培养方式。实践训练不少于6个月。
(2)在学期间应至少完成22学分的课程学习和实践研究(6学分),共计28学分,并通过综合水平考试、学位论文开题报告(含文献综述)、中期考核、硕士研究生外语学位课程考试、学位论文答辩等培养环节后方可毕业和申请学位。
(3)培养期间实行第一导师为主的双导师制(一位导师来自本校,另一位导师来自企业的与本领域相关的专家),导师应具有高级专业技术职称、丰富的实践经验、广泛而稳固的社会联系。导师负责指导研究生制订和调整个人培养计划,指导业务学习、实践研究和学位论文等。
(二)其他培养环节
1. 实习实践
农业硕士实践研究累计不少于6个月。专业实践环节的考核采用学分制,考核合格方可取得相应学分。研究生参加专业实践活动期间,应填写《实习日志》,要培养收集资料、积累经验的学习习惯。具体工作按照《集美大学全日制硕士专业学位研究生专业实践工作管理暂行规定》执行。
2. 学术活动
研究生必须积极、主动地参加校内外本学科、专业或其他相关专业的各种学术活动。专业学位硕士生在学期间应至少参加各类学术活动总计3-5次。学术活动规定参见《集美大学关于研究生参加学术活动的规定》。
3. 开题报告
硕士研究生在进入论文工作之前,必须经过认真的调查研究,查阅大量的文献资料(文献阅读篇数由导师规定),了解本人主攻研究方向的历史和前沿进展。在此基础上,确定自己的学位论文研究题目,并经导师审核同意。硕士生一般应在第3学期内完成论文的选题工作,提交学位论文计划,并向所在学院的指导小组作开题报告,经讨论认为选题合适及计划切实可行者,方能正式开展论文工作。
4. 中期考核
在第3学期进行,由院党政负责人、导师组成员和研究生秘书组成考核小组,考核研究生入学以来的政治思想、课程学习、论文选题及进展情况,合格者进入论文研究阶段。考核工作按照《集美大学硕士研究生中期考核规定》执行。
(三)学位论文要求
1.论文选题
论文选题应来源于渔业、渔村、渔民和生态环境建设等应用课题或现实问题,要有明确的应用价值,论文应有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决渔业、渔村和渔民中的实际问题的能力。
2.论文形式
学位论文应反映研究生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平,可将研究论文、调研报告、项目规划设计、产品研发、推广项目技术与效益分析报告等为作为主要内容,以论文形式表现。
3.评审与答辩
学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决渔业、渔村和渔民实际问题的能力;审查学位论文工作的技术难度和工作量。攻读农业硕士专业学位渔业发展领域研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。
每篇硕士学位论文送3位校外本学科领域具有高级职称的同行专家评阅。其中应有来自实际工作部门的专家。硕士学位论文答辩委员会由3至5位具有高级专业技术职务或具有硕士研究生导师资格的专家组成,其中硕士研究生导师占半数以上,且至少有1名为校外专家。答辩委员会设主席1人,主席由具有硕士研究生导师资格的专家担任。导师可以列席答辩会,但不担任主席或委员。
学位论文答辩工作参见《集美大学硕士学位和博士学位授予实施细则》。
(四)毕业与学位授予要求
完成课程学习及培养环节,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经学校学位评定委员会审核,授予农业硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书;未达到学位授予条件而达到毕业要求者,准予毕业,获得毕业证书。
集美大学水产学院的前身是厦门水产学院,系1972年上海水产学院南迁厦门而成立。1994年10月,集美学村原五所高校合并成立集美大学,厦门水产学院也并入集美大学,更名为集美大学水产学院。
学院现有水产学博士后流动站,水产学1个一级学科博士学位授予点,水产学和生物学2个一级学科硕士学位授予点,水产养殖学、水生生物学、渔业资源学3个二级学科硕士学位授予点,渔业、养殖、农村与区域发展等3个专业硕士学位点,水产养殖学、动物科学、海洋渔业科学与技术、动植物检疫、水生动物医学等5个本科专业,其中水产养殖学专业为国家级特色专业建设点、水产养殖学教学团队为省级教学团队。福建省教改项目“水产养殖学本科实验实习教学创新体系建立和实践”获得福建省教学成果奖一等奖。
学院现有专任教师85人,其中闽江学者特聘教授1人、教授30人,副教授38人;具有博士学位的教师69人,硕士学位11人;在职攻读博士学位的教师9人,留学归国人员45人。兼职教师22人,其中双聘院士2人、闽江学者讲座教授1人、客座教授18人。享受国务院政府特殊津贴专家3人,全国先进工作者1人,入选国家级百千万人才工程1人,农业部有突出贡献中青年专家2人;入选省级百千万人才工程5人,福建省杰出科技人才1人,福建青年科技奖1人,福建省青年“五四”奖章1人,入选福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划10人,入选福建省高校杰出青年科研人才培育计划人选7人;厦门市拔尖人才3人,厦门市“五一”劳动奖章3人。
拥有鳗鲡现代产业技术教育部工程研究中心、农业部东海海水健康养殖重点实验室、福建省海洋渔业资源与生态环境重点实验室、科技部坛紫菜科技特派员创业链(基地)、农业部大黄鱼遗传育种中心、水产科学与技术实验教学示范中心(国家级)、福建省坛紫菜种质资源库、福建省水产病害防治技术研发中心、水产科学技术与食品安全福建省高校重点实验室、水产科学与技术福建省实验教学示范中心、福建省水产学研究生教育创新基地、厦门市饲料检测与安全评价重点实验室、集美大学水域环境与渔业资源监测中心、集美大学海域使用论证中心、集美大学水产试验场和16个校外产、学、研基地等一批学科平台,现有仪器设备总值3000多万元。
学院水产学一级学科为省级重点学科和省级特色重点学科,涵盖水产养殖学、渔业资源学、水生生物学、动物营养与饲料科学、水产生物病害防治等学科。近5年,学院承担的国家863计划项目、国家自然科学基金项目、省部级等各级各类科研项目220多项,在国内外多种学术刊物发表学术论文493篇,其中被SCI、EI、ISTP收录112篇;共获得16项国家、省、市级科技进步奖,其中国家科技进步二等奖1项、省级科技进步奖一等奖3项、省级科技进步奖二等奖3项。获得国家发明专利13项。主编、参编教材10多部。
学院紧紧围绕“培养学生创新精神和提高实践能力”的宗旨,不断推进学风建设。积极探索并不断完善以辅导员负责制、“学生导师”制、辅导员助理制为主的一套新形势下大学生政治思想教育工作新机制,高度重视和不断加强大学生党建和思想政治工作,开展丰富多彩的第二课堂活动,形成培育大学生良好人文素养、科学素质的氛围和环境。在“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生英语竞赛、大学生“三下乡”社会实践等活动中均取得较好成绩。历届毕业生深受社会和用人单位好评。(2020.4)
考生编号 |
姓名 |
专业 |
成绩 |
考生编号 |
姓名 |
专业 |
成绩 |
853035210301006 |
林晓煜 |
水产养殖 |
77.5 |
101085210002723 |
袁鑫 |
生物学 |
76.3 |
104235441217116 |
朱文 |
水产养殖 |
76 |
103845215306010 |
杨迪 |
生物学 |
71.9 |
144305119000169 |
邱昌亮 |
水产养殖 |
71.2 |
104235443027359 |
高玉雪 |
生物学 |
71.1 |
104235435126750 |
倪智 |
水产养殖 |
68.4 |
144305119000066 |
王佩 |
生物学 |
68 |
103075888883139 |
钱晓丽 |
水产养殖 |
67.1 |
|
|
|
|
105045210832653 |
何旺泉 |
水产养殖 |
65.3 |
水产学院:翁老师0592-6181420