吉林农业大学食品科学与工程学院研究生招生 专业：
吉林农业大学食品科学与工程学院研究生招生
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吉林农业大学食品科学与工程学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，食品科学与工程学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考吉林农业大学食品科学与工程学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考吉林农业大学食品科学与工程学院研究生招生。
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吉林农业大学食品科学与工程学院师资介绍
学院现有教职工77人，其中专任教师60人，有教授19人，副教授25人，有49名教师具有博士学位；博士生导师15人，硕士生导师87人（含外聘导师39人）；先后获得国家新世纪百千万人才工程、国家有突出贡献中青年专家、全国优秀科技工作者、吉林省高级专家、吉林省拔尖创新人才、长白山学者特聘教授、省有突出贡献中青年专家、省优秀教师、省师德先进个人，省教学名师等各类人才荣誉称号36人次。学院师资力量雄厚，梯队结构、学缘结构和年龄结构合理。
吉林农业大学食品科学与工程学院粮食工程专业人才培养方案介绍
粮食工程专业人才培养方案
一、培养目标：
本专业培养德、智、体等方面全面发展，政治素质好，知识结构合理，具有粮食专业技术知识和能力，具有一定的数据分析处理、实验室操作技能、工程与机械知识与技能、粮食化学与分析检验、企业经营等能力，具备较丰富的粮食加工与质量管理及其他食品领域的知识，能在粮食企业、科研机构、质检、工商、食品药品监督等部门从事粮食加工、新产品开发、粮食科学研究及质量检验、粮食深加工和质量管理等方面工作的知识、能力和素质协调发展的复合型工程技术人才。
二、培养要求：
1.具有良好的职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和人文科学素养；2.具有从事粮食工程工作所需的数学、化学和其他相关的自然科学知识及一定的经济管理知识；3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；4.掌握扎实的工程基础知识和粮食工程专业的基本理论知识，了解粮食工程专业的发展现状和趋势，具备从事粮食安全生产、粮食产品分析检验、粮食质量管理、粮食贮藏加工设计和粮食国际贸易等方面的基本能力；5.具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案，并解决粮食工程实际问题的能力，能够参与粮食生产及运作系统的设计并具有运行和维护能力；6.具有较强的创新意识和进行粮食食品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；7.具有信息获取和职业发展学习能力；8.了解粮食工程专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规；9.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；10.具有应对危机与突发事件的初步能力；11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
三、主干学科：
食品科学与工程
四、专业核心课程：
工程制图，工程制图，发酵工艺原理，发酵工艺原理，粮食加工机械与设备，粮食贮藏学，粮食深加工及综合利用，粮食工艺类综合实验，粮食流通与安全
五、主要实践教学环节：
实践教学环节总周数为20周，主要包括食品科学与工程类认识实习、粮食工程专业创新实践实习、工程制图课程教学实习、食品工程原理课程教学实习、淀粉工艺学课程教学实习、焙烤食品工艺学课程教学实习、毕业实习等。
吉林农业大学食品科学与工程学院食品质量与安全专业人才培养方案介绍
食品质量与安全专业人才培养方案
一、培养目标：
食品质量与安全专业遵循我国食品行业发展规律，培养具有社会责任感、职业道德、创新精神和适应能力的专业人才。学生具备较系统的数学、化学和生物学等基础知识，掌握食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品分析、食品质量管理和安全控制等方面的基本理论和基础实验技能，能从事食品生产管理、产品质量监督、分析检验、安全评价、质量认证、经营管理、教育教学、科学研究等工作。将学生培养成为具有较扎实的专业基础知识和较强创新精神，能够胜任相关工作，适应时代发展需求的高素质应用型高级专业技术和管理人才。
二、培养要求：
通过专业课程的系统学习和实践课程锻炼，食品质量与安全专业毕业生应达到以下培养标准：
（一）具备食品生产、安全管理和检测方面的基本理论和知识
1.具有从事食品质量与安全专业相关工作所需的食品科学基础知识、数理化知识、计算机知识以及一定的人文与社会科学知识和创新意识。
（1）具有扎实的生物学理论基础；掌握食品生物化学、微生物学、食品科学、食品毒理学、食品营养与分析、食品法规与质量管理的基本理论和实验技术；掌握在食品生产、产品贮运过程中不同的安全控制理论和技术。
（2）具备较丰富的人文和社会科学知识。掌握一门外语，能读懂专业文献，并具备初步的口语交际能力，具有创新创造学知识和创新能力。
2.具备本专业相关职业工作的专业知识。
（1）了解我国的食品工业发展的方针、政策和法规；
（2）掌握专业文献检索和资料查询的基本方法和途径，能进行初步的科学研究；
（3）掌握国际、国内的食品质量、食品安全相关的标准、法规，初步具备参与国际食品贸易的能力。
（4）掌握相关的化学分析、仪器分析领域基本知识与技能。
（二）掌握解决实际问题的能力
1.掌握食品企业的运行方式、管理方法，能够解决食品安全方面的问题。
2.掌握食品监管机构的管理方法和工作方式，具备完成相关工作的能力。
3.掌握国家食品安全相关管理规范的制定原则和方法，能为管理部门提供技术支持。
（三）有效的沟通与交流能力
1.具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿。
2.具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境。
3.能够跟踪食品质量与安全领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。
4.具备团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。
（四）具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任
1.掌握食品安全相关的职业健康安全与生产环境的法律法规、标准知识，以及应遵守的职业道德规范。遵守所属职业体系的职业行为准则。
2.具有良好的食品质量、安全、服务和环保意识，并承担有关健康、安全、福利等事物的责任。
3.为保持和增强职业能力，检查自身的发展需求，制定并实施职业发展计划。
三、主干学科：
化学、生物学、食品科学与工程。
四、专业核心课程：
食品工艺学，食品工艺学实验，食品卫生检验学，食品安全性评价，食品毒理学，食品质量控测技术，食品安全类综合实验，食品质量管理与认证
五、主要实践教学环节：
食品科学与工程类认识实习、食品工艺学实习、食品微生物综合实验、食品生物化学综合实验、食品毒理学实习、食品感官评价实习 、食品质量与安全社会调查，毕业实习，毕业论文（设计）等。
吉林农业大学食品科学与工程学院食品科学与工程专业人才培养方案介绍
食品科学与工程专业人才培养方案
一、培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展的，具有扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础，掌握食品科学与工程领域的基本知识和技能，能在食品及相关领域从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫、教育教学等方面工作的食品科学与工程专业高素质应用型高级专业人才。
二、培养要求：
本专业学生主要学习化学、生物学、食品科学和食品工程方面的基本理论和基本知识，受到食品生产技术与管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具有现代食品科学理论基础，以及综合运用专业知识进行食品新产品研发、食品工程设计与质量控制的能力。
三、主干学科：
食品科学与工程一级学科（含食品科学、粮食油脂及植物蛋白工程、农产品加工及贮藏工程等六个二级学科）
四、专业核心课程：
食品工程制图，食品机械与设备，食品工程制图实验，食品工艺学，畜产品加工学，果蔬加工学，粮油加工学，食品工艺类综合实验
五、主要实践教学环节：
实践教学环节总周数为26周，其中食品科学与工程类认识实习、食品工艺实习、畜产品加工、果蔬加工、粮油加工实习为本专业特色教学实习。
吉林农业大学食品科学与工程学院介绍
食品科学与工程学院始建于1984年。有食品科学与工程一级学科博士后科研流动站，食品科学与工程一级博士学位授权学科，食品科学与工程和轻工技术与工程2个一级硕士学位授权学科，有食品科学、农产品加工及贮藏工程、粮食油脂及植物蛋白工程、食品安全与控制、水产品加工及贮藏工程、发酵工程、制糖工程、粮油生物转化8个二级硕士学位授权学科，有食品加工与安全和食品工程2个专业硕士学位点。食品科学与工程学科为吉林省“十二五”优势特色重点学科和吉林省特色高水平建设学科。基本覆盖了国内食品学院拥有的学科。学院有食品科学与工程、粮食工程和食品质量与安全和酿酒工程4个本科专业，其中食品科学与工程专业为国家特色专业、吉林省高校“十二五”特色专业和品牌专业，吉林省一流本科专业和国家一流本科建设专业。学院2018年实行大类招生培养，即按大类名称“食品科学与工程类”统一招生，前3个学期进行大类培养，第4学期（大二下学期）开始，按照学生意愿和学习成绩分专业。学院可以实现本、硕、博的连续培养。
学院现有教职工77人，其中专任教师60人，有教授19人，副教授25人，有49名教师具有博士学位；博士生导师15人，硕士生导师87人（含外聘导师39人）；先后获得国家新世纪百千万人才工程、国家有突出贡献中青年专家、全国优秀科技工作者、吉林省高级专家、吉林省拔尖创新人才、长白山学者特聘教授、省有突出贡献中青年专家、省优秀教师、省师德先进个人，省教学名师等各类人才荣誉称号36人次。学院师资力量雄厚，梯队结构、学缘结构和年龄结构合理。
学院现有食品科学与工程专业基础、食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、酿酒工程5个系，6个教学团队，7个课程组，设有本科生实践教学中心1个，包括畜产食品加工、粮油深加工、粮食贮藏、乳饮品加工、啤酒生产、葡萄酒生产和主食产品生产等7个中试车间和学院公共平台1个；拥有教育部农科教合作人才培养基地1个，省级实践教学基地1个，校外实践教学基地36个。学院现有国家发改委“小麦和玉米深加工国家工程实验室（长春）”、教育部“动物生产与产品质量安全重点实验室”、农业部“国家玉米产业技术体系玉米深加工功能研究室”、农业部“国家大豆产业技术研发中心和玉米产业技术研究中心—加工研究室”、吉林省教育厅“农产品深加工重点实验室”农产品深加工省级重点实验室、吉林省食品工程与食品安全工程研究中心、吉林省食品生物制造科技创新中心等10个国家和省部级科研平台。实验室面积10000平方米，仪器设备总值8000多万元，拥有10万元以上大型仪器设备100余台套。为人才培养和科学研究提供了良好的硬件支撑。
学院有国家级“玉米和杂粮精深加工技术创新与产业化应用创新团队”、“国家粮食行业领军人才创新团队”吉林省“玉米主食工业化生产关键技术及产业化示范”重大项目研发团队，吉林省“玉米精深加工与功能性食品”、“玉米生物高效转化及精深加工”、“农副产品高附加值开发”、“玉米生物转化关键技术研究与功能性食品开发”、“国家玉米产业技术体系玉米深加工功能研究室研发团队”等8个国家和省部级创新团队。
学院十分重视并大力发展国内外学术交流合作，目前学院与美国普渡大学、路易斯维尔大学、密西西比州立大学、佛罗里达大学、佛蒙特大学，波兰波兹南大学，加拿大阿尔伯塔大学，日本麻布大学、岩手大学，韩国庆熙大学、韩国交通大学、韩国春川发酵研究院，俄罗斯圣彼德堡生物技术大学，乌克兰食品工程大学、乌曼农业大学等多个国家的高校及科研院所建立了合作关系。
学院紧紧围绕国家和地方农产品(食品)精深加工的重大技术需求，针对产业和行业发展的重要技术问题，形成了以粮食深加工与高值化利用、畜产食品加工新技术、农产品深加工与新资源利用和食品质量控制与安全评价等主要研究方向。先后主持“十三五”国家重点研发专项、国家自然科学基金、国家“863”计划、国家科技支撑计划、国家公益性行业科技专项、吉林省重大科技攻关项目等国家和省部级重大、重点项目159项。取得国家和省部级科技成果95项，获得国家科技进步二等奖1项，农业部中华农业科技成果一等奖1项，吉林省科技进步一等奖7项、二等奖9项、三等奖6项。在国内外学术期刊发表包括SCI和EI收录论文在内的学术论文450篇。获得国家发明专利133项。学院积极开展科研成果转化与推广应用工作，多年来转让推广技术成果45项，为企业创造经济效益20多亿元。
吉林农业大学研究生考研食品科学与工程学院专业介绍
