华东师范大学音乐研究生一对一辅导
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华东师范大学音乐研究生一对一辅导对考生来说，是一个非常重要的高效考研方法，华东师范大学音乐研究生一对一辅导，研究生会根据情况提供部分考研资料等，并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点，并有答疑解惑的课程设置，让你的学习更有效率，尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况，历年出题的规律，会让你的备考事半功倍，花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取音乐的研究生。
因为华东师范大学音乐专业研究生数量有限，愿意做考研辅导的数量不确定，请加我们顾问的微信进行咨询和确认，抢先预订研究生，以免错失研究生辅导机会。
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华东师范大学音乐考研真题笔记资料
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以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
音乐 [135101] 专业学位
专业信息
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所属院校：华东师范大学
-
招生年份：2021年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：音乐学院
-
所属门类代码、名称：[13]艺术学
-
所属一级学科代码、名称：[51]艺术硕士
专业招生详情
| 研究方向： |
01 (全日制)钢琴表演与教学
02 (全日制)声乐表演与教学
03 (全日制)器乐表演与教学
04 (全日制)合唱指挥
05 (全日制)视唱练耳
06 (全日制)作曲 |
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| 招生人数： |
35 |
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| 考试科目： |
①101思想政治理论
②204英语二
③617中外音乐史
④837音乐理论与分析 |
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| 备 注： |
推免上限：18
复试范围：
1.外语听力、口语测试、综合口试； 2.专业视奏（或视唱）； 3.专业实践考试（各研究方向曲目要求详见音乐学院网站）
艺术硕士专业学位,按方向招生：01-11,02-11,03-9,04-1,05-1,06-2;推免上限 01-6,02-6,03-5,04-0,05-0,06-1 ；器乐表演与教学（含小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、竖琴、打击乐） |
联系我们：
联系地址：上海市东川路500号华东师范大学音乐学系（200241）
公交线路：180、729、上奉线、闵行11路、闵吴线、江川5路、江川3路；
联系电话：021-54345320；报名网址：www.zsb.ecnu.edu.cn
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126艺术学院音乐学系 |
130200音乐与舞蹈学 |
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126艺术学院音乐学系 |
135101音乐 |
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101 思想政治理论 |
教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
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201 英语一 |
教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
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204 英语二 |
教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
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516 专业实践考试 |
1.钢琴艺术方向: 一首练习曲；一首复调作品；一首奏鸣曲快板乐章。2.声乐艺术方向：初复试共需准备6首作品（初试和复试各演唱3首作品）；美声方向须包含三首艺术歌曲，三首歌剧咏叹调；用原文演唱；不少于三种语言（中文除外）；民声方向自选不同风格的中国创作歌曲、中国艺术歌曲、中国歌剧选曲、民歌改编歌曲等。3. 指挥艺术方向：指挥一首管弦乐作品；钢琴演奏；练耳。4. 弦乐器演奏方向：巴赫无伴奏奏鸣曲一至两首；技巧性练习曲一首；大型协奏曲第一乐章（含华彩）或第二、三乐章。 5.管乐器演奏方向：大小调音阶、琶音各一条；不同性质练习曲各一首；自选大型奏鸣曲、协奏曲或大型乐曲一首。6. 打击乐方向：定音鼓音乐会练习曲或乐曲一首；小军鼓音乐会练习曲或乐曲一首；马林巴大型乐曲一首。7. 作曲方向：作曲综合技法与写作；钢琴演奏。8.视唱练耳方向：视唱练耳；钢琴演奏。 |
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617 中外音乐史 |
一、西方音乐通史部分 1、中世纪、文艺复兴时期、巴洛克时期宗教音乐 2、中世纪、文艺复兴时期、巴洛克时期世俗音乐 3、维也纳古典乐派 4、19世纪浪漫主义时期音乐流派（早、中、晚） 5、民族乐派（以东欧、北欧为主） 6、20世纪以后近现代音乐流派 二、中国音乐通史部分 1、古代音乐美学思想 2、魏晋以后的民间音乐 3、隋唐时期宫廷音乐 4、宋元明清时期的民间音乐 5、戏曲音乐的发展 6、近现代音乐 |
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910 音乐理论综合 |
试卷内容涵盖和声、曲式等基础知识及各研究方向类试题，除必答题目之外，考生选择属于自身研究方向的门类作答。所有研究方向均须加试声乐或器乐演奏。报考“音乐教育学方向”者，除上述共同加试外(声乐或器乐演奏)，另须加试钢琴视奏。 |
以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
华东师范大学音乐专业在上世纪五十年代就已具有强劲的实力，自九十年代以来，学科秉承高水平建设的原则，学科建设得到迅速发展。音乐学科具有全国最高水准的学科带头人，具有一支学养深厚、专业水准高且年轻向上的师资队伍。现有教师中将近80%由德国、奥地利、俄罗斯、美国、英国、荷兰等国外著名音乐学院学成归来，其余教师均毕业于上海音乐学院、中央音乐学院等国内一流音乐专业院校。
华东师范大学音乐学院现设有音乐表演和音乐教育两个专业，音乐表演专业招收钢琴表演、声乐表演、管弦乐表演三类方向本科生。音乐学各专业的培养目标中，要求学生学习和掌握音乐教师所需要掌握的专业知识和专业技能，同时用严格的专业训练培养高水平的艺术家。在专业教学上，对每一个学生，无论主副项都坚持一对一的小课教学，以保证高水平培养人才的质量。音乐学科与奥地利维也纳音乐表演与艺术大学、美国曼菲斯大学、美国阿肯色州立中央大学、美国科罗拉多大学、香港教育大学等世界知名学府有密切合作关系，近年来，每年派送多名学生出国访问学习。
音乐学院在近年教学中培养了大批高水平的音乐师资，在高校和各类学校中肩负音乐骨干教师的重任，培养了大批专业演员、演奏员和在音乐厅、大剧院、国际音乐团体中任职的高水平音乐工作者。音乐专业培养高水平人才的高质量教学得到音乐教育界和社会各界的广泛肯定。音乐专业现有一支较高水准的交响乐团，并多次赴奥地利、美国演出歌剧和交响乐。
音乐学院设有音乐学硕士点、音乐艺术语言学博士点。招收钢琴艺术、声乐艺术、指挥艺术、长笛演 奏、小提琴演奏、西方音乐史、音乐教育学等方向的研究生，招收钢琴艺术研究、指挥艺术研究、声乐艺术研究博士研究生。并设有华东师范大学交响乐团和华东师范大学歌剧实验中心。
华东师范大学交响乐团筹建于2002年，正式成立于2006年，由侯润宇教授担任常任指挥，经过近几年的发展，现在已经是一支拥有一百余名演奏员的双管编制乐团，乐团成员均为音乐学院的青年教师和学生。曾多次在上海和全国其他城市演出，积累了大量的演出曲目和丰富的舞台经验。2007年9月，乐团在上海音乐厅成功举行了首场公演，得到社会各界的好评。2008年2月，乐团一行55人赴美国，上演了极具民族特色的《春节序曲》、《春江花月夜》等作品，并与美国阿肯色州立中央大学和孟菲斯大学交响乐团携手合作西洋名作，在当地引起极大反响。2009年4月，乐团还在上海音乐厅举行了别具特色的协奏曲专场音乐会。华东师范大学交响乐团成就了一批优秀的音乐人才，先后有学生成为亚洲青年管弦乐团、上海歌剧院交响乐团、上海爱乐乐团等中外乐团的成员，为音乐学科的发展作出了重要贡献。
为纪念莫扎特诞辰250周年，2007年1月，华东师范大学艺术学院与奥地利维也纳音乐与表演艺术大学在奥地利维也纳美泉宫宫廷剧院合作演出了莫扎特的歌剧《假扮园丁的姑娘》，并由华东师范大学交响乐团担任伴奏，获得巨大成功，开创了国内高校与国外知名艺术院校首度合作演出歌剧之先河。2008年12月，华东师范大学歌剧实验中心正式成立并举行了揭牌仪式，以培养歌剧表演人才、推动声乐教学科研、深化学校美育教育、普及中外歌剧艺术为宗旨。由华东师范大学艺术学院终身教授、博士生导师侯润宇先生担任艺术总监，博士生导师曹金教授任歌剧实验中心主任兼艺术指导，并从国外聘请了多位专家、教授排演剧目。2009年11月27日、28日，歌剧实验中心还将与交响乐团携手欧、美师生在东方艺术中心上演意大利作曲家普契尼的经典歌剧《贾尼•斯基基》和美国作曲家梅诺蒂的现代歌剧《电话》。2010年4月，歌剧中心部分师生还赴美与美国科罗拉多州立大学和特拉华大学进行合作交流演出。
音乐 [135101] 专业学位
专业信息
-
所属院校：华东师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：
-
所属学院：音乐学院
-
所属门类代码、名称：[13]艺术学
-
所属一级学科代码、名称：[51]艺术硕士
专业招生详情
| 研究方向： |
01(全日制)钢琴艺术
02(全日制)声乐艺术
03(全日制)小提琴演奏
04(全日制)中提琴演奏
05(全日制)大提琴演奏
06(全日制)低音提琴演奏
07(全日制)长笛演奏
08(全日制)双簧管演奏
09(全日制)单簧管演奏
10(全日制)大管演奏
11(全日制)圆号演奏
12(全日制)小号演奏
13(全日制)长号演奏
14(全日制)大号演奏
15(全日制)竖琴演奏
16(全日制)打击乐
17(全日制)视唱练耳
18(全日制)合唱指挥 |
|
| 招生人数： |
35 |
|
| 考试科目： |
①101思想政治理论
②204英语二
③617中外音乐史
④837音乐理论与分析 |
|
| 备 注： |
推免上限：18
1.艺术硕士，专业学位；
2.③④均为理论考试。 |
音乐与舞蹈学 [130200] 学术学位
专业信息
-
所属院校：华东师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：音乐学院
-
所属门类代码、名称：[13]艺术学
-
所属一级学科代码、名称：[02]音乐与舞蹈学
专业招生详情
| 研究方向： |
01(全日制)音乐教育学
02(全日制)中国音乐史
03(全日制)西方音乐史
04(全日制)音乐分析
05(全日制)中外作曲家与作品 |
|
| 招生人数： |
5 |
|
| 考试科目： |
①101思想政治理论
②201英语一
③617中外音乐史
④837音乐理论与分析 |
|
| 备 注： |
推免上限：3
学术型硕士 |
音乐 [135101] 专业学位
专业信息
-
所属院校：华东师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：音乐学院
-
所属门类代码、名称：[13]艺术学
-
所属一级学科代码、名称：[51]艺术硕士
专业招生详情
| 研究方向： |
(01)钢琴艺术(02)声乐艺术(03)小提琴演奏(04)中提琴演奏(05)大提琴演奏(06)低音提琴演奏(07)长笛演奏(08)双簧管演奏(09)单簧管演奏(10)大管演奏(11)圆号演奏(12)小号演奏(13)长号演奏(14)大号演奏(15)竖琴演奏(16)打击乐(17)视唱练耳(18)合唱指挥 |
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| 招生人数： |
17 |
|
| 考试科目： |
①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(617)中外音乐史
④(837)音乐理论与分析 |
|
| 备 注： |
1.艺术硕士，专业学位；2.③④均为理论考试。 |
基本信息
专业名称：音乐 专业代码：135101 门类/类别：艺术学 学科/类别：艺术
专业介绍
西南民族大学
本硕士点充分发挥毗邻藏、羌、彝、苗等民族地区的地缘优势，深入民族地区采风、调研，从事民族题材乐舞创作、理论研究及表演。本硕士点现有硕士生导师8人，其中教授4人，具有博士学位导师1人，国家一级演奏员1人，国家一级演员1人。师资教学、创作、表演水平高，科研多有建树。他们指导、创作的乐舞作品多次参加全国性比赛，并多次在台湾、香港、韩国、新加坡等地交流展演。由穆兰、符辉创作、指导的音乐作品《羌山妙音》获教育部颁发“第二届全国大学生艺术节专业组”表演、创作一等奖；由谭勇、穆兰、陈波指导的民乐合奏《彝河踏浪》获文化部文华特等奖。在音乐民族学、音乐人类学研究中，有多部学术专著、学术论文发表。
研究方向以及导师组成员：
一、声乐表演（包括民族声乐与美声）：
民族唱法：张莉、穆兰
美声唱法：崔善子
二、器乐表演（包括二胡、钢琴、钢琴伴奏艺术指导）：
二胡：谭勇
钢琴：向乾坤、符辉
钢琴伴奏艺术指导：符辉
三、指挥（包括乐队与合唱指挥）：陈波、穆兰、谭勇
四、MIDI电脑音乐制作：金艺风
专业点分布
北京师范大学 中国戏曲学院 河北师范大学 中北大学 山西大学 太原师范学院 内蒙古大学 沈阳音乐学院 延边大学 北华大学 长春大学 上海师范大学 南京艺术学院 江苏师范大学 温州大学 绍兴文理学院 安徽师范大学 泉州师范学院 华侨大学 济南大学 山东理工大学 曲阜师范大学 齐鲁工业大学 河南师范大学 长江大学 三峡大学 武汉音乐学院 湖北师范大学 湖南工业大学 中南林业科技大学 星海音乐学院 成都学院 西南民族大学 四川理工学院 四川音乐学院 云南艺术学院 云南师范大学 新疆艺术学院
专业院校排名
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 11 所，本次参评11 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 69 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
|
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
|
1 |
10045 |
中央音乐学院 |
A+ |
|
2 |
10278 |
上海音乐学院 |
A+ |
|
3 |
10046 |
中国音乐学院 |
A |
|
4 |
10051 |
北京舞蹈学院 |
A- |
|
5 |
10331 |
南京艺术学院 |
A- |
|
6 |
10394 |
福建师范大学 |
A- |
|
7 |
10028 |
首都师范大学 |
B+ |
|
8 |
10072 |
天津音乐学院 |
B+ |
|
9 |
10177 |
沈阳音乐学院 |
B+ |
|
10 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
|
11 |
10587 |
星海音乐学院 |
B+ |
|
12 |
10654 |
四川音乐学院 |
B+ |
|
13 |
10728 |
西安音乐学院 |
B+ |
|
14 |
10033 |
中国传媒大学 |
B |
|
15 |
10052 |
中央民族大学 |
B |
|
16 |
10319 |
南京师范大学 |
B |
|
17 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
|
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
|
19 |
10607 |
广西艺术学院 |
B |
|
20 |
14560 |
哈尔滨音乐学院 |
B |
|
21 |
10209 |
吉林艺术学院 |
B- |
|
22 |
10270 |
上海师范大学 |
B- |
|
23 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
|
24 |
10384 |
厦门大学 |
B- |
|
25 |
10475 |
河南大学 |
B- |
|
26 |
10574 |
华南师范大学 |
B- |
|
27 |
10690 |
云南艺术学院 |
B- |
|
28 |
10027 |
北京师范大学 |
C+ |
|
29 |
10049 |
中国戏曲学院 |
C+ |
|
30 |
10279 |
上海戏剧学院 |
C+ |
|
31 |
10370 |
安徽师范大学 |
C+ |
|
32 |
10414 |
江西师范大学 |
C+ |
|
33 |
10635 |
西南大学 |
C+ |
|
34 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
|
35 |
10002 |
中国人民大学 |
C |
|
36 |
10094 |
河北师范大学 |
C |
|
37 |
10108 |
山西大学 |
C |
|
38 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C |
|
39 |
10446 |
曲阜师范大学 |
C |
|
40 |
10476 |
河南师范大学 |
C |
|
41 |
10511 |
华中师范大学 |
C |
|
42 |
10742 |
西北民族大学 |
C |
|
43 |
11078 |
广州大学 |
C |
|
44 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C- |
|
45 |
10184 |
延边大学 |
C- |
|
46 |
10459 |
郑州大学 |
C- |
|
47 |
10602 |
广西师范大学 |
C- |
|
48 |
10656 |
西南民族大学 |
C- |
|
49 |
11065 |
青岛大学 |
C- |
音乐考试科目
1、专业课；2、中西音乐史；3、和声曲式；4、英语；5、政治
音乐参考书目
一、学术型
（一）艺术学理论（130100）
艺术美学（初试）
(1)《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社(2006年8月第3版)
(2)《中外艺术史要略》张维青主编山东人民出版社(2006年9月版)
艺术美学（复试）
(1)《美学原理》叶朗著北京大学出版社(2015年4月版)
艺术史（初试）
(1)《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社(2006年8月第3版)
(2)《中外艺术史要略》张维青主编山东人民出版社(2006年9月版)
艺术史（复试）
(1)《中外艺术史要略》张维青主编山东人民出版社(2006年9月版)
音乐文学（初试）
(1)《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社(2006年8月第3版)
(2)《中外艺术史要略》张维青主编山东人民出版社(2006年9月版)
音乐文学（复试）
(1)《音乐文学概论》庄珺华著人民音乐出版社(2006年12月)
艺术传播学（初试）
(1)《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社(2006年8月第3版)
(2)《传播学原理》张国良著复旦大学出版社(2009年7月第2版)
(3)《艺术传播原理》陈鸣著上海交通大学出版社(2009年4月第1版）
艺术传播学（复试）
(1)《音乐传播学理论教程》曾遂今著中国传媒大学出版社（2014年1月第1版）
(2)《影视传播学》史可扬著中山大学出版社(2011年7月第2版)
文化建设与文化管理（初试）
(1)《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社(2006年8月第3版)
(2)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社（2015年修订版）
(3)《思想道德修养与法律基础》高等教育出版社（2015年修订版）
文化建设与文化管理（复试）无参考书目
（一）艺术学理论（130100）各研究方向加试参考书目
(1)《艺术概论》王宏建主编文化艺术出版社(2010年10月第1版)
(2)《美学原理》叶朗著北京大学出版社(2015年4月版)
（二）音乐与舞蹈学130200
中国音乐史（初试）
(1)《中国音乐史简明教程》（上、下）刘再生著上海音乐出版社(2006年5月版)
(2)《中国民间音乐概述》肖常纬编著西南师范大学出版社(2006年7月版)
(3)《民族音乐学概论》第1－5章内容伍国栋著人民音乐出版社（2012年版）
中国音乐史（复试）
(1)《中国古代音乐史简述》刘再生著人民音乐出版社（2006年版）
(2)《中国近现代音乐史》汪毓和著人民音乐出版社（2002年版）
西方音乐史（初试）
(1)《欧洲音乐简史》钱仁康编著高等教育出版社(2007年第2版)
(2)《中国民间音乐概述》肖常纬编著西南师范大学出版社(2006年7月版)
(3)《民族音乐学概论》第1－5章内容伍国栋著人民音乐出版社（2012年版）
西方音乐史（复试）
(1)《西方音乐史》（美）格劳特等著人民音乐出版社（1996年版）
中国传统音乐理论（初试）
与中国音乐史初试参考书目一致
中国传统音乐理论（复试）
(1)《中国传统音乐简明教程》袁静芳主编上海音乐学院出版社（2006年5月第1版）
民族音乐学（初试）
与西方音乐史初试参考书目一致
民族音乐学(复试)
(1)《音乐人类学的理论与方法导论》(第一、二部分)洛秦编上海音乐学院出版社（2011年版）
和声（初试）
(1)《和声学教程》斯波索宾等著陈敏译人民音乐出版社（2008年版）
(2)《调性和声基础教程》高畅著中央音乐学院出版社（2013年版）
(3)《调性和声及20世纪音乐概述》库斯特卡等著杜晓十译人民音乐出版社（2010年版）
和声（复试）
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
(3)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔.阿德勒著中央音乐学院出版社（2010年版）
复调（初试）
(1)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社（2001年版）
(2)《对位与赋格教程》上、下册[法]泰奥多尔·杜布瓦著廖宝生译人民音乐出版社
(1980年、1982年版)
(3)《复调音乐》[苏]斯克列勃科夫著吴佩华、丰陈宝译人民音乐出版社（1986年版）
(4)《20世纪复调音乐）于苏贤著人民音乐出版社（2001年版）
复调（复试）
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
(3)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔.阿德勒著中央音乐学院音乐出版社（2010年版）
曲式（初试）
(1)《曲式学》斯波索宾著上海文艺出版社(1986年版)
(2)《曲式学》该丘斯著人民音乐出版社(1982年版)
(3)《大型曲式学》该丘斯著人民音乐出版社(1984年版)
(4)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
曲式（复试）
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
(3)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔·阿德勒著中央音乐学院出版社（2010年版）
配器（初试）
(1)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔·阿德勒著中央音乐学院出版社（2010年版）
(2)《管弦乐队乐器法》施咏康著人民音乐出版社（2001年版）
(3)《民族管弦乐法》胡登跳著上海音乐出版社（1997年版）
配器（复试）
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
(3)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
高师音乐理论教学(音乐教学法)(初试)
⑴《音乐教学法》雍敦全著中国文联出版社（2013年版）
⑵《义务教育音乐课程标准》（修订稿）北京师范大学出版社（2011年版）
⑶《普通高中音乐课程标准》（修订稿）人民教育出版社（2003年版）
⑷《音乐之旅》柳良著四川出版集团·四川文艺出版社(2011年版)
高师音乐理论教学（音乐教学法）(复试)
(1)《音乐教学法》雍敦全著中国文联出版社（2013年版）
(2)《义务教育音乐课程标准》（修订稿）北京师范大学出版社（2011年版）
(3)《普通高中音乐课程标准》（修订稿）北京师范大学出版社（2003年版）
高师音乐理论教学(音乐美育理论)(初试)
与音乐教学法初试参考书目相同
高师音乐理论教学（音乐美育理论）(复试)
⑴《义务教育音乐课程标准》（修订稿）北京师范大学出版社（2011年版）
⑵《普通高中音乐课程标准》（修订稿）人民教育出版社（2003年版）
⑶《音乐欣赏学导论》柳良著四川文艺出版社（2011年版）
高师音乐理论教学(音乐课程与教学研究)(初试)
与音乐教学法初试参考书目相同
高师音乐理论教学（音乐课程与教学研究）（复试）
(1)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社（2008年版）
(2)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社（2001年版）
艺术文献编译（音乐）（初试）
(1)WhattoListenforinMusic,AaronCopland,publishedbyNewAmericanLibrary,adivisionofPenguinGroup(USA)Inc.,375HudsonStreet,NewYork10014,USA,2002
(2)《西方音乐史与名作赏析》冯志平主编人民音乐出版社（2006年版）
(3)《中国音乐史简明教程》(上、下)刘再生著上海音乐出版社（2006年5月版）
(4)《欧洲音乐简史》钱仁康编著高等教育出版社(2007年第2版)
艺术文献编译（音乐）（复试）
(1)WhattoListenforinMusic,AaronCopland,publishedbyNewAmericanLibrary,adivisionofPenguinGroup(USA)Inc.,375HudsonStreet,NewYork10014,USA,2002
(2)《音乐二十讲》贾晓伟编天津人民出版社（2008年版）
(3)《实用英汉音乐术语》郑玉章、张愉编华东师大出版社(2013年8月版)
(4)《音乐英语文献选读》郑玉章、施维编西南师范大学出版社(2014年8月版)
二、专业型
（一）音乐135101
作曲（初试）
(1)《传统作曲技法》赵晓生著上海教育出版社（2004年版）
(2)《作曲基本原理》勋伯格著上海音乐出版社（2007年版）
作曲（复试）
(1)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
(2)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
(3)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔.阿德勒著中央音乐学院出版社（2010年版）
视唱练耳（初试）无参考书目
视唱练耳（复试）
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
(3)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
电子音乐作曲（初试）
(1)《电子音乐与计算机音乐基础理论》黄忱宇著华文出版社（2005年9月版）
(2)《MIDI技术理论与实践》程依兵著中央音乐学院出版社
电子音乐作曲（复试）
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
(3)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔.阿德勒著中央音乐学院出版社（2010年版）
新媒体音乐（初试）
(1)《数位艺术概论》叶谨睿著艺术家出版社（2007年版）
(2)《ComposingInteractiveMusic》ToddWinkler著TheMITPress麻省理工学院出版社
（2001年版）
新媒体音乐（复试）与电子音乐作曲复试参考书目一致
影视音乐创作（初试）
(1)《声音设计--电影中语言、音乐和音响的表现力(第2版）》(美)DavidSonnenschein著王旭锋译
浙江大学出版社(2015年2月)
(2)《电影配乐完全指南——影视配乐的艺术与商业(第2版)》（美）RichardDavis著刘捷译
人民邮电出版社(2014年1月)
影视音乐创作（复试）与电子音乐作曲复试参考书目一致
高师器乐教学（管乐演奏方向）（复试）
METHODSANDMATERIALSFORCONDUCTING作者：DOUGLASSTOTTERCOPYRIGHT2006GIAPUBLICATIONS,INCISBN:I-57999-551-9
提琴制作（初试）
(1)《小提琴制作艺术》（英）克里斯·约翰逊罗伊·考特诺尔著人民音乐出版社
（2003年1月版，2004年5月第二次印刷）
(2)《提琴的制作与修复》陈元光著上海教育出版社（2005年4月）
提琴制作（复试）无参考书目
中国乐器研制（初试）
⑴《音的历程——现代音乐声学导论》韩宝强（著）人民音乐出版社（2016年1月）
（参考第六章、第七章、第九章、第十章、第十一章、第十二章）
⑵《乐种学》袁静芳(著)华乐出版社(1999年7月)(参考乐种学导言、第一章、第五章)
中国乐器研制（复试）无参考书目
※※611《音乐作品分析》、612、620《和声与音乐作品分析》参考书目（初试）
(1)《和声学教程》斯波索宾等著陈敏译人民音乐出版社（2008年版）
(2)《曲式学》斯波索宾著上海文艺出版社(1986年版)
※※818《中西音乐史》参考书目（初试）
(1)《中国音乐史简明教程》(上、下)刘再生著上海音乐出版社(2006年5月版)
(2)《欧洲音乐简史》钱仁康编著高等教育出版社(2007年第2版)
※※615《流行音乐和声与作品分析》参考书目（初试）
(1)《曲式学》（苏）斯波索宾著上海文艺出版社（1986年版）
(2)《流行音乐和声技法》蔡松琦上海音乐出版社（1997年7月第一版）
(3)《现代爵士和声教程》林华上海音乐出版社（2014年8月版）
※※821流行音乐历史与风格（初试）
(1)《流行音乐手册》陶辛主编上海音乐出版社（2000年2月版）
(2)《美国流行音乐》大卫·李·乔伊纳著鞠薇译?人民音乐出版社第三版(2012年8月)
(3)《摇滚乐的历史与风格》钟子林编著人民音乐出版社1998年4月(北京第1版)
音乐研究方向
以福建师范大学为例，音乐学专业研究方向主要有：
01.民族音乐学
02.二胡艺术及其教育
03.西方音乐史及其教育
04.声乐表演艺术及其教育
05.音乐教育学
06.视唱练耳及其教育
07.琵琶艺术及其教育
08.小提琴艺术及其教育
09.钢琴艺术及其教育
10.钢琴伴奏
11.民族音乐学(单考)
12.西方音乐史及其教育(单考)
13.声乐表演艺术及其教育(单考)
14.音乐教育学(单考)
15.视唱练耳及其教育(单考)
16.琵琶艺术及其教育(单考)
音乐就业前景
音乐学专业就业前景主要在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，研究生毕业后主要集中在各教育系统和相关单位从事教学研究与传授工作。
(一)专业性强，占据学科优势
音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
(二)逐步拓展结合领域，顺应时代潮流
现代化的过程是一个极高度的工业发展史，在这个进程中，世俗化是其内在应有的现象，尤其体现于城市中的流行音乐;这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术，因此，音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。
