首都师范大学音乐研究生辅导
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理论作曲指挥系
发布日期:2019-10-12 点击量:198 来源:
下设作曲与作曲技术理论、音乐学、指挥三个专业,主要培养音乐创作、理论研究与指挥人才,并担负其他各系音乐理论课程的教学。
学术状况:
以作曲与作曲理论研究为学术背景,以综合大学的人文科学环境为依托,以中国当代音乐创作研究与实践为园地,突出中国当代音乐创作理论与实践的研究特色,并积极参与中国当代音乐创作实践。多年来,出版、发表了一批著作、作品、论文,获国际、国内学术成果奖多项,编写出版了《和声学》、《复调》、《视唱练耳》、《作曲基础教程》等教材。学术带头人和学术队伍骨干分别担任了北京音乐家协会、中国音协创作委员会、中国民族管弦乐学会创作委员会、中国电影音乐学会、中国电子音乐学会等学术组织的负责工作。
该专业自2004年开始招收作曲与作曲技术理论专业博士生。
系主任: 高平 教授
系副主任:张飞 副教授
音乐心理学"《音乐心理学》罗小平、黄虹著三环出版社1989年版
《音乐心理学基础》普凯元著安徽文艺出版社1988年版
《音乐教育与心理研究方法》周世斌著上海音乐出版社2005年版
《音乐教育与心理统计基础》周世斌著西南师大出版社2005年版
《心理学导论》黄希庭著人民教育出版社1991年版"
复试科目代码 |
复试科目名称 |
复试参考书目 |
003021 |
音乐教育学 |
《普通高中音乐课程标准(2017 版)》 中华人民共和国教育部 北京师范大学出版社 2017 版
《音乐学科教育学》 曹理、何工著 首都师范大学出版社 2000 版
《现代音乐教学理论与方法研究》 郑莉 中国文联出版社 2004 版
《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》 中华人民共和国教育部 北京师范大学出版社 2011 版
《音乐教育的哲学— 推进愿景(第 3 版)》 (美)贝内特·雷默著,熊蕾译 人民音乐出版社 2011 版 |
音乐科技系
发布日期:2019-10-14 点击量:151 来源:
音乐科技系创立于2003年,下设录音艺术、音乐心理与治疗、数字化音乐制作、音乐传媒与管理、计算机网络音乐与游戏音乐制作、乐器制作测评、音乐著作权管理等音乐科技相关专业方向。主要培养适应音乐艺术与科技发展相结合的音乐科技方面的专门人才,并担负其他各系音乐现代教育技术与多媒体技术课程的教学。
学术状况:
该专业自2004年开始招收博士生,这在我国具有开创性意义。学科学术带头人及学术梯队主要成员都是我国最早的一批从70年代后期就进入这一领域学者,并有海外多年研究实践经验的音乐科技两栖人才,通过多年来的研究,已产生较有影响的学术成果。担任并完成了国家教育科学“九五”规划教育部重点课题《多媒体电脑在音乐教育中的开发与应用》。《键盘和声学的CAT系统设计与实现》的研究成果获全国多媒体课件大赛二等奖,出版了《电脑音乐学习之路系列光盘》等音像教材,及数字化现代音乐教育系列教程,发表的研究成果涉及电子音乐、多媒体音乐、远程音乐教育、现代教育技术、数字化音乐教育等领域。该系还建有先进的数字化音乐实验室系列和校外多个教学实验实习基地,与国际发达国家建立广泛的学术合作和教授特聘客座交流计划。
音乐学综合"注:音乐专业技能考生需演唱两首艺术歌曲(中外各一首)和演奏两首曲目(钢琴或其他乐器均可,包括一首练习曲和一首乐曲)
《中国音乐通史简编》,孙继南主编,山东教育出版社,2003年版;
《中国近现代音乐史》,汪毓和编著,人民音乐出版社,2005年版;
《西方音乐史教程》,李秀军编著,上海教育出版社,2013年版;
《和声学教程》,斯波索宾等合著,人民音乐出版社,2008年版;
《音乐分析与创作》(上下册),杨儒怀著,人民音乐出版社,2003年版;
《小学音乐课程与教学》,尹爱青主编,高等教育出版社,2012年版。"
音乐 [135101] 专业学位
专业信息
-
所属院校:首都师范大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:音乐学院
-
所属门类代码、名称:[13]艺术学
-
所属一级学科代码、名称:[51]艺术硕士
专业招生详情
研究方向: |
01(全日制)作曲 可推免 02(全日制)合唱指挥 可推免 03(全日制)乐队指挥 可推免 04(全日制)视唱练耳 可推免 05(全日制)音乐科技(电子音乐作曲) 可推免 06(全日制)音乐科技(音乐录音) 可推免 07(全日制)音乐科技(数字艺术创作) 可推免 08(全日制)音乐科技(数字媒体艺术) 可推免 09(全日制)声乐(民族) 可推免 10(全日制)声乐(美声) 可推免 11(全日制)钢琴 可推免 12(全日制)合作钢琴 可推免 13(全日制)钢琴伴奏艺术指导 可推免 14(全日制)小提琴 可推免 15(全日制)单簧管 可推免 16(全日制)西洋打击乐 可推免 17(全日制)琵琶 可推免 18(全日制)古筝 可推免 19(全日制)扬琴 可推免 20(全日制)竹笛 可推免 21(全日制)二胡 可推免 22(全日制)笙 可推免 23(全日制)阮 可推免 24(全日制)音乐教育 可推免 25(全日制)舞蹈教育 可推免 26(全日制)舞蹈编导 可推免 27(全日制)舞蹈表演 可推免 |
招生人数: |
60 |
考试科目: |
01、02、03、04、05、06、07、08、09、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24方向: ①101思想政治理论 ②204英语二 ③762音乐学基础知识 ④845和声与作品分析 25、26、27方向: ①101思想政治理论 ②204英语二 ③768中外舞蹈史 ④900舞蹈概论与作品分析 01方向:复试科目:009018作曲,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 02方向:复试科目:009025合唱指挥,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 03方向:复试科目:009026乐队指挥,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 04方向:复试科目:009019视唱练耳,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 05方向:复试科目:009023电子音乐分析,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 06方向:复试科目:009021录音技术理论,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 07方向:复试科目:009022数字艺术创作,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 08方向:复试科目:009024数字媒体艺术,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 09方向:复试科目:009028声乐(民族),009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 10方向:复试科目:009027声乐(美声),009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 11方向:复试科目:009029钢琴,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 12方向:复试科目:009030合作钢琴,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 13方向:复试科目:009031钢琴伴奏艺术指导,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 14方向:复试科目:009039小提琴,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 15方向:复试科目:009040单簧管,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 16方向:复试科目:009041西洋打击乐,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 17方向:复试科目:009032琵琶,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 18方向:复试科目:009034古筝,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 19方向:复试科目:009033扬琴,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 20方向:复试科目:009035竹笛,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 21方向:复试科目:009037二胡,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 22方向:复试科目:009036笙,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 23方向:复试科目:009038阮,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 24方向:复试科目:009020音乐教育,009045专业面试【音乐】(具体见参考书目各研究方向要求) 25方向:复试科目:009042舞蹈教育,009046专业面试【舞蹈】(具体见参考书目各研究方向要求) 26方向:复试科目:009043舞蹈编导,009046专业面试【舞蹈】(具体见参考书目各研究方向要求) 27方向:复试科目:009044舞蹈表演,009046专业面试【舞蹈】(具体见参考书目各研究方向要求)
|
备 注: |
1.此专业拟共招收60人,其中音乐类【1至24】方向拟招收48人、舞蹈类【25至27】方向拟招收12人; 2.此专业拟接收推免生30人。 |
音乐美学"《音乐美学基础》,张前、王次炤著,人民音乐出版社,1992年版;
《中国音乐美学史》,蔡仲德著,人民音乐出版社,2003年版;
《现代西方音乐哲学导论》,于润洋著,湖南教育出版社,2000年版。
复试科目代码 |
复试科目名称 |
复试参考书目 |
009009 |
中国传统音乐 |
《音乐学概论》,俞人豪,人民音乐出版社,1997 年版
《民族音乐概论》,中国艺术研究院音乐研究所编,人民音乐出版社,2003 年版
《中国传统音乐概论》,袁静芳主编,上海音乐出版社,2000 年版
《中国传统音乐概论》,王耀华、杜亚雄编著,福建教育出版社,2013 年版
《中国音乐学经典文献导读·中国传统音乐》,乔建中主编,上海音乐出版社,
2009 年版 |
科目代码 |
考试科目 |
参考书目 |
879 |
中外音乐史 |
《西方音乐通史》, 于润洋 ,上海音乐出版社;
《中国音乐通史简编》 ,孙继楠、周柱栓 ,山东教育出版社。 |
音乐教育"《音乐学科教育学》,曹理、何工编著,首都师范大学出版社,2000年版
《从实践到决策——我国学校音乐教育的改革与发展》,王安国著,花城出版社,
2005年版
《音乐教育的哲学——推进愿景》(第三版),贝内特·雷默著,人民音乐出版社,
2011年版
《艺术教育论》,郭声健著,暨南大学出版社,2012年版
《音乐课程与教学论(第2版)》,尹爱青主编,东北师范大学出版社
《音乐教育的实践与理论研究》,刘沛著,上海音乐出版社,2004年版
《中国近现代经典音乐作品与教育实施研究》,蔡梦著,人民音乐出版社,2018年版
《义务教育音乐课程标准解读》,王耀华、王安国、吴斌主编,北京师范大学出版社,2012年版
《普通高中音乐课标准(2017年版)解读》,王安国主编,高等教育出版社,2018
年版"
基本信息
专业名称:音乐 专业代码:135101 门类/类别:艺术学 学科/类别:艺术
专业介绍
西南民族大学
本硕士点充分发挥毗邻藏、羌、彝、苗等民族地区的地缘优势,深入民族地区采风、调研,从事民族题材乐舞创作、理论研究及表演。本硕士点现有硕士生导师8人,其中教授4人,具有博士学位导师1人,国家一级演奏员1人,国家一级演员1人。师资教学、创作、表演水平高,科研多有建树。他们指导、创作的乐舞作品多次参加全国性比赛,并多次在台湾、香港、韩国、新加坡等地交流展演。由穆兰、符辉创作、指导的音乐作品《羌山妙音》获教育部颁发“第二届全国大学生艺术节专业组”表演、创作一等奖;由谭勇、穆兰、陈波指导的民乐合奏《彝河踏浪》获文化部文华特等奖。在音乐民族学、音乐人类学研究中,有多部学术专著、学术论文发表。
研究方向以及导师组成员:
一、声乐表演(包括民族声乐与美声):
民族唱法:张莉、穆兰
美声唱法:崔善子
二、器乐表演(包括二胡、钢琴、钢琴伴奏艺术指导):
二胡:谭勇
钢琴:向乾坤、符辉
钢琴伴奏艺术指导:符辉
三、指挥(包括乐队与合唱指挥):陈波、穆兰、谭勇
四、MIDI电脑音乐制作:金艺风
专业点分布
北京师范大学 中国戏曲学院 河北师范大学 中北大学 山西大学 太原师范学院 内蒙古大学 沈阳音乐学院 延边大学 北华大学 长春大学 上海师范大学 南京艺术学院 江苏师范大学 温州大学 绍兴文理学院 安徽师范大学 泉州师范学院 华侨大学 济南大学 山东理工大学 曲阜师范大学 齐鲁工业大学 河南师范大学 长江大学 三峡大学 武汉音乐学院 湖北师范大学 湖南工业大学 中南林业科技大学 星海音乐学院 成都学院 西南民族大学 四川理工学院 四川音乐学院 云南艺术学院 云南师范大学 新疆艺术学院
专业院校排名
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 11 所,本次参评11 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 69 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10045 |
中央音乐学院 |
A+ |
2 |
10278 |
上海音乐学院 |
A+ |
3 |
10046 |
中国音乐学院 |
A |
4 |
10051 |
北京舞蹈学院 |
A- |
5 |
10331 |
南京艺术学院 |
A- |
6 |
10394 |
福建师范大学 |
A- |
7 |
10028 |
首都师范大学 |
B+ |
8 |
10072 |
天津音乐学院 |
B+ |
9 |
10177 |
沈阳音乐学院 |
B+ |
10 |
10200 |
东北师范大学 |
B+ |
11 |
10587 |
星海音乐学院 |
B+ |
12 |
10654 |
四川音乐学院 |
B+ |
13 |
10728 |
西安音乐学院 |
B+ |
14 |
10033 |
中国传媒大学 |
B |
15 |
10052 |
中央民族大学 |
B |
16 |
10319 |
南京师范大学 |
B |
17 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
19 |
10607 |
广西艺术学院 |
B |
20 |
14560 |
哈尔滨音乐学院 |
B |
21 |
10209 |
吉林艺术学院 |
B- |
22 |
10270 |
上海师范大学 |
B- |
23 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
24 |
10384 |
厦门大学 |
B- |
25 |
10475 |
河南大学 |
B- |
26 |
10574 |
华南师范大学 |
B- |
27 |
10690 |
云南艺术学院 |
B- |
28 |
10027 |
北京师范大学 |
C+ |
29 |
10049 |
中国戏曲学院 |
C+ |
30 |
10279 |
上海戏剧学院 |
C+ |
31 |
10370 |
安徽师范大学 |
C+ |
32 |
10414 |
江西师范大学 |
C+ |
33 |
10635 |
西南大学 |
C+ |
34 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
35 |
10002 |
中国人民大学 |
C |
36 |
10094 |
河北师范大学 |
C |
37 |
10108 |
山西大学 |
C |
38 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C |
39 |
10446 |
曲阜师范大学 |
C |
40 |
10476 |
河南师范大学 |
C |
41 |
10511 |
华中师范大学 |
C |
42 |
10742 |
西北民族大学 |
C |
43 |
11078 |
广州大学 |
C |
44 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C- |
45 |
10184 |
延边大学 |
C- |
46 |
10459 |
郑州大学 |
C- |
47 |
10602 |
广西师范大学 |
C- |
48 |
10656 |
西南民族大学 |
C- |
49 |
11065 |
青岛大学 |
C- |
音乐考试科目
1、专业课;2、中西音乐史;3、和声曲式;4、英语;5、政治
音乐参考书目
一、学术型
(一)艺术学理论(130100)
艺术美学(初试)
(1)《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社(2006年8月第3版)
(2)《中外艺术史要略》张维青主编山东人民出版社(2006年9月版)
艺术美学(复试)
(1)《美学原理》叶朗著北京大学出版社(2015年4月版)
艺术史(初试)
(1)《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社(2006年8月第3版)
(2)《中外艺术史要略》张维青主编山东人民出版社(2006年9月版)
艺术史(复试)
(1)《中外艺术史要略》张维青主编山东人民出版社(2006年9月版)
音乐文学(初试)
(1)《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社(2006年8月第3版)
(2)《中外艺术史要略》张维青主编山东人民出版社(2006年9月版)
音乐文学(复试)
(1)《音乐文学概论》庄珺华著人民音乐出版社(2006年12月)
艺术传播学(初试)
(1)《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社(2006年8月第3版)
(2)《传播学原理》张国良著复旦大学出版社(2009年7月第2版)
(3)《艺术传播原理》陈鸣著上海交通大学出版社(2009年4月第1版)
艺术传播学(复试)
(1)《音乐传播学理论教程》曾遂今著中国传媒大学出版社(2014年1月第1版)
(2)《影视传播学》史可扬著中山大学出版社(2011年7月第2版)
文化建设与文化管理(初试)
(1)《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社(2006年8月第3版)
(2)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社(2015年修订版)
(3)《思想道德修养与法律基础》高等教育出版社(2015年修订版)
文化建设与文化管理(复试)无参考书目
(一)艺术学理论(130100)各研究方向加试参考书目
(1)《艺术概论》王宏建主编文化艺术出版社(2010年10月第1版)
(2)《美学原理》叶朗著北京大学出版社(2015年4月版)
(二)音乐与舞蹈学130200
中国音乐史(初试)
(1)《中国音乐史简明教程》(上、下)刘再生著上海音乐出版社(2006年5月版)
(2)《中国民间音乐概述》肖常纬编著西南师范大学出版社(2006年7月版)
(3)《民族音乐学概论》第1-5章内容伍国栋著人民音乐出版社(2012年版)
中国音乐史(复试)
(1)《中国古代音乐史简述》刘再生著人民音乐出版社(2006年版)
(2)《中国近现代音乐史》汪毓和著人民音乐出版社(2002年版)
西方音乐史(初试)
(1)《欧洲音乐简史》钱仁康编著高等教育出版社(2007年第2版)
(2)《中国民间音乐概述》肖常纬编著西南师范大学出版社(2006年7月版)
(3)《民族音乐学概论》第1-5章内容伍国栋著人民音乐出版社(2012年版)
西方音乐史(复试)
(1)《西方音乐史》(美)格劳特等著人民音乐出版社(1996年版)
中国传统音乐理论(初试)
与中国音乐史初试参考书目一致
中国传统音乐理论(复试)
(1)《中国传统音乐简明教程》袁静芳主编上海音乐学院出版社(2006年5月第1版)
民族音乐学(初试)
与西方音乐史初试参考书目一致
民族音乐学(复试)
(1)《音乐人类学的理论与方法导论》(第一、二部分)洛秦编上海音乐学院出版社(2011年版)
和声(初试)
(1)《和声学教程》斯波索宾等著陈敏译人民音乐出版社(2008年版)
(2)《调性和声基础教程》高畅著中央音乐学院出版社(2013年版)
(3)《调性和声及20世纪音乐概述》库斯特卡等著杜晓十译人民音乐出版社(2010年版)
和声(复试)
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
(3)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔.阿德勒著中央音乐学院出版社(2010年版)
复调(初试)
(1)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
(2)《对位与赋格教程》上、下册[法]泰奥多尔·杜布瓦著廖宝生译人民音乐出版社
(1980年、1982年版)
(3)《复调音乐》[苏]斯克列勃科夫著吴佩华、丰陈宝译人民音乐出版社(1986年版)
(4)《20世纪复调音乐)于苏贤著人民音乐出版社(2001年版)
复调(复试)
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
(3)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔.阿德勒著中央音乐学院音乐出版社(2010年版)
曲式(初试)
(1)《曲式学》斯波索宾著上海文艺出版社(1986年版)
(2)《曲式学》该丘斯著人民音乐出版社(1982年版)
(3)《大型曲式学》该丘斯著人民音乐出版社(1984年版)
(4)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
曲式(复试)
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
(3)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔·阿德勒著中央音乐学院出版社(2010年版)
配器(初试)
(1)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔·阿德勒著中央音乐学院出版社(2010年版)
(2)《管弦乐队乐器法》施咏康著人民音乐出版社(2001年版)
(3)《民族管弦乐法》胡登跳著上海音乐出版社(1997年版)
配器(复试)
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
(3)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
高师音乐理论教学(音乐教学法)(初试)
⑴《音乐教学法》雍敦全著中国文联出版社(2013年版)
⑵《义务教育音乐课程标准》(修订稿)北京师范大学出版社(2011年版)
⑶《普通高中音乐课程标准》(修订稿)人民教育出版社(2003年版)
⑷《音乐之旅》柳良著四川出版集团·四川文艺出版社(2011年版)
高师音乐理论教学(音乐教学法)(复试)
(1)《音乐教学法》雍敦全著中国文联出版社(2013年版)
(2)《义务教育音乐课程标准》(修订稿)北京师范大学出版社(2011年版)
(3)《普通高中音乐课程标准》(修订稿)北京师范大学出版社(2003年版)
高师音乐理论教学(音乐美育理论)(初试)
与音乐教学法初试参考书目相同
高师音乐理论教学(音乐美育理论)(复试)
⑴《义务教育音乐课程标准》(修订稿)北京师范大学出版社(2011年版)
⑵《普通高中音乐课程标准》(修订稿)人民教育出版社(2003年版)
⑶《音乐欣赏学导论》柳良著四川文艺出版社(2011年版)
高师音乐理论教学(音乐课程与教学研究)(初试)
与音乐教学法初试参考书目相同
高师音乐理论教学(音乐课程与教学研究)(复试)
(1)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
(2)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
艺术文献编译(音乐)(初试)
(1)WhattoListenforinMusic,AaronCopland,publishedbyNewAmericanLibrary,adivisionofPenguinGroup(USA)Inc.,375HudsonStreet,NewYork10014,USA,2002
(2)《西方音乐史与名作赏析》冯志平主编人民音乐出版社(2006年版)
(3)《中国音乐史简明教程》(上、下)刘再生著上海音乐出版社(2006年5月版)
(4)《欧洲音乐简史》钱仁康编著高等教育出版社(2007年第2版)
艺术文献编译(音乐)(复试)
(1)WhattoListenforinMusic,AaronCopland,publishedbyNewAmericanLibrary,adivisionofPenguinGroup(USA)Inc.,375HudsonStreet,NewYork10014,USA,2002
(2)《音乐二十讲》贾晓伟编天津人民出版社(2008年版)
(3)《实用英汉音乐术语》郑玉章、张愉编华东师大出版社(2013年8月版)
(4)《音乐英语文献选读》郑玉章、施维编西南师范大学出版社(2014年8月版)
二、专业型
(一)音乐135101
作曲(初试)
(1)《传统作曲技法》赵晓生著上海教育出版社(2004年版)
(2)《作曲基本原理》勋伯格著上海音乐出版社(2007年版)
作曲(复试)
(1)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
(2)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
(3)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔.阿德勒著中央音乐学院出版社(2010年版)
视唱练耳(初试)无参考书目
视唱练耳(复试)
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
(3)《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社(2001年版)
电子音乐作曲(初试)
(1)《电子音乐与计算机音乐基础理论》黄忱宇著华文出版社(2005年9月版)
(2)《MIDI技术理论与实践》程依兵著中央音乐学院出版社
电子音乐作曲(复试)
(1)《作曲初步练习》罗中镕著中国人民大学出版社(2003年版)
(2)《和声学教程》斯波索宾等著人民音乐出版社(2008年版)
(3)《配器法教程》(上、下册)第三版塞缪尔.阿德勒著中央音乐学院出版社(2010年版)
新媒体音乐(初试)
(1)《数位艺术概论》叶谨睿著艺术家出版社(2007年版)
(2)《ComposingInteractiveMusic》ToddWinkler著TheMITPress麻省理工学院出版社
(2001年版)
新媒体音乐(复试)与电子音乐作曲复试参考书目一致
影视音乐创作(初试)
(1)《声音设计--电影中语言、音乐和音响的表现力(第2版)》(美)DavidSonnenschein著王旭锋译
浙江大学出版社(2015年2月)
(2)《电影配乐完全指南——影视配乐的艺术与商业(第2版)》(美)RichardDavis著刘捷译
人民邮电出版社(2014年1月)
影视音乐创作(复试)与电子音乐作曲复试参考书目一致
高师器乐教学(管乐演奏方向)(复试)
METHODSANDMATERIALSFORCONDUCTING作者:DOUGLASSTOTTERCOPYRIGHT2006GIAPUBLICATIONS,INCISBN:I-57999-551-9
提琴制作(初试)
(1)《小提琴制作艺术》(英)克里斯·约翰逊罗伊·考特诺尔著人民音乐出版社
(2003年1月版,2004年5月第二次印刷)
(2)《提琴的制作与修复》陈元光著上海教育出版社(2005年4月)
提琴制作(复试)无参考书目
中国乐器研制(初试)
⑴《音的历程——现代音乐声学导论》韩宝强(著)人民音乐出版社(2016年1月)
(参考第六章、第七章、第九章、第十章、第十一章、第十二章)
⑵《乐种学》袁静芳(著)华乐出版社(1999年7月)(参考乐种学导言、第一章、第五章)
中国乐器研制(复试)无参考书目
※※611《音乐作品分析》、612、620《和声与音乐作品分析》参考书目(初试)
(1)《和声学教程》斯波索宾等著陈敏译人民音乐出版社(2008年版)
(2)《曲式学》斯波索宾著上海文艺出版社(1986年版)
※※818《中西音乐史》参考书目(初试)
(1)《中国音乐史简明教程》(上、下)刘再生著上海音乐出版社(2006年5月版)
(2)《欧洲音乐简史》钱仁康编著高等教育出版社(2007年第2版)
※※615《流行音乐和声与作品分析》参考书目(初试)
(1)《曲式学》(苏)斯波索宾著上海文艺出版社(1986年版)
(2)《流行音乐和声技法》蔡松琦上海音乐出版社(1997年7月第一版)
(3)《现代爵士和声教程》林华上海音乐出版社(2014年8月版)
※※821流行音乐历史与风格(初试)
(1)《流行音乐手册》陶辛主编上海音乐出版社(2000年2月版)
(2)《美国流行音乐》大卫·李·乔伊纳著鞠薇译?人民音乐出版社第三版(2012年8月)
(3)《摇滚乐的历史与风格》钟子林编著人民音乐出版社1998年4月(北京第1版)
音乐研究方向
以福建师范大学为例,音乐学专业研究方向主要有:
01.民族音乐学
02.二胡艺术及其教育
03.西方音乐史及其教育
04.声乐表演艺术及其教育
05.音乐教育学
06.视唱练耳及其教育
07.琵琶艺术及其教育
08.小提琴艺术及其教育
09.钢琴艺术及其教育
10.钢琴伴奏
11.民族音乐学(单考)
12.西方音乐史及其教育(单考)
13.声乐表演艺术及其教育(单考)
14.音乐教育学(单考)
15.视唱练耳及其教育(单考)
16.琵琶艺术及其教育(单考)
音乐就业前景
音乐学专业就业前景主要在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,研究生毕业后主要集中在各教育系统和相关单位从事教学研究与传授工作。
(一)专业性强,占据学科优势
音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
(二)逐步拓展结合领域,顺应时代潮流
现代化的过程是一个极高度的工业发展史,在这个进程中,世俗化是其内在应有的现象,尤其体现于城市中的流行音乐;这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术,因此,音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式,从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。