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No.1：高考失利，为了证明自己;

这类考生一般考研的冲动开始的比较早，有的甚至是从大一刚踏进本科大学的校门就有了萌芽，心里对高考的不甘再加上现实学校与自己憧憬的大学的差距、名校情结、专业的不喜欢等，更加坚定了用考研来证明自己的决心，此时，大多数可能就只是“坚定决心”，至于考哪个学校，哪个专业，不太明确，随着专业课学习的慢慢深入，大三的来临，这些会逐渐明朗。

No.2：留恋校园生活，不想马上进入社会;

内心觉得自己还没有做好步入社会的准备，家人也还没有完全把自己当做‘社会人’，对校园生活还有几分留恋，年龄偏小，所以选择研究生深造。

No.3：工作要求，不得不考研;

J的职业目标是本科毕业后回家乡做中学老师，可是按J家乡规定只有研究生才能留在县城中学教书，家住县城的J就选择了考一所相对比较容易的师范大学的研究生。目标明确，J的研究生对她的职业生涯帮助很大，许多在职研究生也是出于此目的。

笔者选择考研，一部分是出于第二类原因，对大学校园还有很多留恋与向往，‘学还没上够’。再者，笔者的职业理想是成为一名大学老师，但就目前来看，只拥有本科学历是不太可能实现的，选择研究生阶段继续深造是比较好的选择。

II.Why communication?

笔者本科英语，此前一直考虑的是读北外的国际新闻，(ps.北外的国际新闻专业研究生初试和英语专业完全一样，只是复试加入了新闻等内容)，后来综合分析自身实力，果断放弃：英美文学太差，，二外法语近乎文盲，，。。。但一直对新闻传播很感兴趣，高中时与播音主持擦肩，，研究生想圆自己的新传梦，，9月份之前一直是打算报新闻，，复习的过程中，发现自己对传播更有兴趣，于是10月份改报了传播(由于初试大部分学校不会分小专业，所以看得书都一样)。厦大指定的是郭庆光老师的《传播学教程》(跨专业的可以先看看陈力丹老师的《传播是什么》，比较通俗、简单，初步介绍了传播及传播学的主要领域)，调理很清晰，但需要看至少三遍，很多经典的理论才会掌握百分之八九十，基本了解后可以结合相关论文做拓展，为基础卷的论述题做准备，很多传播理论像‘使用与满足’、‘议程设置’、‘把关人’等都是‘万金油’，活学活用，必得受益，分析论述案例时也不会显得虚无缥缈，没有理论支撑(这本书的具体复习方法后面会有详解，在此不再赘述)。

III.Why XMU?

大概在2012年11月份之前，一直考虑的是帝都，天津等北部城市，没有想过离开华北大平原。。。与好友一次偶然的‘展园谈话’勾起了初中时对厦大的向往，，，后来在网上搜资料时发现厦大居然是国内最早开设国际新闻专业的高校，，，这点‘巧合’夯实了那时还在摇摆的决心，和父母沟通后，决定跨专业考厦大新传的研究生，然后发现了聚英论坛，‘认识了’狼哥，从这个平台上看到了许多学长学姐的分享与心得，更不乏像笔者一样三跨的例子，，话说，狼哥当年也是从北方一路南下，三跨新传，‘狼的精神’北方的孩纸都会有些吧。。。这是多么大的鼓励!厦大作为南方之强，师资很好，对外交流的机会很多，很适合像传播学这样比较年轻和交叉学科的研究，又是一所花园学府，据说是最适合谈恋爱的大学，也是初恋开始的地方吧，haha~厦门的慢节奏也很契合天秤座的小资情愫。。。就这样，厦门，厦大，Betty的2014考研，开始啦~~

【During】

考研-下决定很难，坚守决定，不改初衷更难(对秤子们来说难度系数都是五颗星。。。。。)，既然‘开了弓’，就不要再想‘回头箭’，上了船，半途下来，只会被茫茫的‘海水’‘淹没’，彼岸的风景是需要一路的披荆斩棘才能欣赏到的。过程或许很痛苦，很孤独，但没有过程的洗礼，是不会有好结果的，，一百次的想放弃，第一百零一次也要告诉自己坚持下去，，，考研的过程就是无数次的‘否定之否定’。。。

I.What do I need to learn?(学习什么)

考研不同于高考，学习的进度没有人会为你制定(报班的除外)，对于像笔者这样,身边没有报考同学校、同专业的同学来说，身旁的研友只是和我们同一天进考场，仅此而已。。。但是我们并不孤独，QQ群，论坛就是个很好的地方，让我们知道不是一个人在战斗，，(有些时候，知道别人和你在经历同样的事情有巨大的魔力)。于是乎，我们要学会自己制定学习进度和每天，每周，每月的学习目标，，，笔者的习惯是在前一晚快要回宿舍时写下第二天的学习安排，不要卡死，计划是总赶不上变化的，要‘规大不划小’，大体的进度可以就OK了，时间重要，效率更重要，不要走疲劳的‘长征’。一周，一月可以做个适当的总结和反思，总体理一下思路，看看往届的经验贴，确保自己的复习在正确的‘轨道’上。

II.How can I get it?(怎样完成)

制定好了计划接下来就要认真去完成，不需要完全按部就班，但也要大同小异。

专业名称：网络空间安全     专业代码：083900     门类/类别：工学     学科/类别：网络空间安全

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培养目标：培养基础扎实、素质全面，具有较强的独立分析和解决实际问题能力的高层次专门人才。系统掌握密码学及应用、网络安全、系统安全、应用安全等网络空间安全学科方向坚实的理论基础和专业知识，熟悉相关领域发展动态，具有一定的工程实践和系统开发能力，具有独立从事网络与信息系统的安全分析、设计、集成、开发、测试、维护等能力，具备较强的创新能力；具有较强的工程项目组织与管理能力、技术创新和系统集成能力。

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