发布时间：2020-04-18 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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承德医学院硕士研究生导师简介正文
【导师简介】杜玉凤
杜玉凤 教授
电话：0314-2291795
E-mail：duyufeng1648@sina.com
研究方向：医学心理学，心理咨询与治疗。
个人履历
学习经历：
1981.9-1984.7承德医学院医疗系
1993.9-1996.6，陕西师范大学教育系心理学专业硕士研究生
工作经历：
1984.7-1990.9 承德医学院 团委副书记
1990.9-1996.11 承德医学院 医学心理学教研室主任
1996.11-1999.9 承德医学院人事处副处长
1999.9-2002.6 承德医学院基础部副主任
2002.6-2006.6 承德医学院护理学系主任
2004.9-2018.7 承德医学院心理学系主任
科学研究
科研项目：
主持课题：
1.2016-2019，（横向合作）应用心理学专业实践教学的改革与探索
2.2016-2017，（横向合作）京津冀协同发展背景下健康促进医院的实践研究
3.2014-2015，（省部级）创建健康促进医院的理论实践：医院员工的健康促进
4.2013-2014，（省部级）父母培训、家庭治疗对青少年行为问题的干预效果
5.2010-2011，（承德市）儿童、青少年行为问题调查与家庭干预研究
6.2006-2009，（省部级）互动式教学模式提高大学生心理素质效果的研究
7.2004-2005，（承德市）中学生网络成瘾的原因探析与干预
8.2003-2004，（承德市）两种不同导乐分娩模式的心理学研究
9.2002-2003，（省部级）河北省心理卫生工作者的调查研究
10.2001-2002，（承德市）医学心理学实验科教学方法改革尝试
11.2000-2001，（承德市）学龄儿童行为问题与其家庭环境人格特质的关系
12.2000-2001，（承德市）医学心理学教学方法和教学手段改革尝试
13.1998-1999，（承德市）大学生心理预防机制的研究
参研课题：
1.2015-2016(排名第4位)，城镇化进程中我省“城中村”儿童城市融入状况及对策研究，省教育厅
2.2015-2016(排名第2位)，大学生应对方式在社会支持与高低层次心理健康之间的中介效应，省教育厅
3.2014(排名第2位)，承德市“城中村”儿童学校适应状况及干预研究，承德市社会科学发展研究课题
4.2013-2014 (排名第2)，农村留守经历大学生心理健康现状及对策研究，河北省社科基金项目
5.2011-2014 (排名第2位)，应用心理学专业心理治疗学课程体系研究，承德医学院重点资助经费课题，承德医学院高等教育研究室
6.2009-2010(排名第2位)，农村留守儿童成年后成人依恋现状及心理干预对策的研究，河北省教育厅规划项目
7.2006-2008(排名第2位)，应用团体咨询技术对医学院校新生心理素质的干预研究，承德医学院科技处
8.2006-2008(排名第4位)，网络智能化医学多媒体教学资源管理系统，教育部十一五规划课题
9.2008-2009(排名第五)，医学教学网络多媒体资源库及其信息化管理平台，省教育厅
10.2002-2003(排名第三)，医学多媒体教学系统省教育厅
指导大学生科研课题：
1.杜玉凤(指导教师)，创建健康促进医院的理论与实践：医务人员的健康促进，承德医学院大学生科研项目，承德医学院团委，2013年立项，2013年至2014年，杨蕊、吉新明、吴硕、霍超、罗荟、张晓丹、田悦、籍涛颖(负责人:杨蕊，共8人)，经费：0.04万元，课题编号：201350
2.杜玉凤(指导教师)，高三学生考试焦虑应付方式及人格特征关系的分析，承德医学院大学生科研立项课题，2009年
3.杜玉凤(指导教师)，监狱顽危犯的心理咨询，承德医学院大学生科研立项课题，2009年
4.杜玉凤(指导教师)，应用团体咨询技术对医学院校新生心理素质的干预研究，承德医学院大学生科研项目，承德医学院大学生科研活动领导小组，2006年1月立项，2006年至2007年，王亚静、刘浩、陶佳雨、邸秀娟(负责人:王亚静，共4人)，经费：0.06万元，课题编号：2006047
5.杜玉凤(指导教师)，中学生网络成瘾的原因探析与干预，承德医学院大学生科研项目，承德医学院大学生科研活动领导小组，2004年10月立项，2004年至2006年，张琳，范志娟、王蕾、齐菲(负责人：齐菲，共4人)，经费：0.05万元，课题编号：2004019
6.杜玉凤(指导教师)，大学生网络成瘾的原因探析与干预，承德医学院大学生科研项目，承德医学院大学生科研活动领导小组，2004年10月立项，2004年至2006年，牛佳琳，周文辉、杜炜、席晨光、李淼(负责人：牛佳琳，共5人)，经费：0.05万元，课题编号：2004020
科研成果：
发表论文：
1.梁明明,李晓敏,曾超超,高洁,杜玉凤(通讯作者).焦点解决团体治疗的应用与展望[J].重庆医学,2017,46(27):3872-3874.
2.梁明明,杜玉凤(通讯作者),李晓敏,曾超超,高洁.脑卒中患者自我感受负担和主观幸福感的关系[J].中国健康心理学杂志,2017,25(06):832-835.
3.梁明明,李晓敏,杜玉凤(通讯作者),曾超超,高洁.焦点解决短程治疗对脑卒中患者自我感受负担和生存质量的影响[J].中华行为医学与脑科学杂志,2017,26(6):507-512.
4.李晓敏,彭保艳,孙王乐贤,杜玉凤,等. (2016). 护理人员健康促进生活方式与自我效能感关系研究. 中国职业医学,43(3),337-340.
5.王瑞,杜玉凤. (2016). 焦点解决护理对烧伤患者自我效能感的影响.国际护理学杂志,35(15),2039-2042.
6.刘莹,李晓敏,彭保艳,杜玉凤.(2015). 承德市医院员工自我效能感与生活方式的关系调查.解放军医院管理杂志,22(3):240-242.
7.王瑞,杜玉凤(2015). 烧伤早期患者负性情绪及自我效能感的调查分析. 心理医生,21(22):247-248
8.刘莹,李晓敏,彭保艳,杜玉凤(2014). 医务人员健康促进研究进展. 解放军医院管理杂志,21 (7):692-694.
9.杜玉凤,李晓敏,何雪娟,等(2014). 萨提亚治疗模式对青少年网络成瘾的干预效果. 承德医学院学报,31(5):459-460.
10.刘海宁,杜玉凤(2014). “城中村”儿童行为问题现状及影响因素分析. 中国健康心理学杂志,22(12):1907-1909.
11.尚文晶,杜玉凤,何雪娟,等(2011). 挫折应对与大学生心理健康. 承德医学院学报,28(1):105-107.
12.杜玉凤,杨阳,安晓伟,朱新普(2011). 团体心理辅导对顽危犯的干预效果. 中国健康心理学杂志,19(12):1446-1448.
13.单伟颖,杜玉凤,彭丹梅,等(2004). 我国实施循证护理的实证分析及其对策. 护理研究,2004,18(6):476-477.
14.李宇彤,杜玉凤,窦志杰.(2004). 茴拉西坦治疗单纯疱疹病毒性脑炎患者记忆障碍的临床研究. 临床荟萃,19(11):629-630.
15.单伟颖,杜玉凤,安文忠,万丽娟.(2004). 应用“小组讨论法”改进《临床护理英语》教学的初步实践. 中国实用护理杂志,20(6):72-73.
16.杜玉凤,彭丹梅,李晓敏,张雷.(2004). 原发性高血压伴抑郁症状综合治疗分析. 临床荟萃,19(15):873-874.
17.单伟颖,杜玉凤,单伟超,万丽娟.(2004). 我国护理硕士研究生教育研究进展. 中国高等医学教育,4:11-12.
18.杜玉凤,何雪娟,李宇彤.(2004). 脑卒中后抑郁症综合治疗分析.中国综合临床,2004(05):6.
19.杜玉凤, 李宇彤, 何雪娟.(2003). 婚姻质量与人格特质的相关分析. 中国健康心理学杂志, 11(5):379-380.
20.杜玉凤, 李晓敏, 何雪娟.(2003). 森田疗法治疗大学生心理障碍[J]. 中国组织工程研究, 7(21):2943-2943.
21.彭丹梅, 杜玉凤, 单伟颖.(2003). 癌症病人应对方式与护理对策[J]. 中国实用护理杂志,19(18):69-70.
22.王瑞婷, 郝希俊, 杜玉凤.(2002). 如何在普通高等医学院校实施双语教学. 承德医学院学报, 19(4):335-337.
23.杜玉凤.(2002). 医学大学生心理健康状况分析. 中国健康心理学杂志, 10(5):25.
24.杜玉凤(2002),田径运动员身心健康因素对临场成绩发挥的影响，国际中华心神医学杂志.
25.杜玉凤.(1998). 不同心理健康水平的大学生的防御方式比较.承德医学院学报,15(1)
26.杜玉凤（2004） 脑卒中后抑郁症综合治疗分析. 中国综合临床
27. 杜玉凤（1998）不同心理健康水平的大学生防御方式比较. 承德医学院学报
28. 杜玉凤（1997）关于我院师资队伍现状分析及对策. 承德医学院学报
29. 杜玉凤（1998）大学毕业生就业心理研究.《心理素质与教育》国际学术会议
教材编写
1.杜玉凤.(主编).(2018).医学心理学.南京:江苏凤凰科学技术出版社.
2.杜玉凤.(副主编).(2018).心理健康教育学.北京:人民卫生出版社.
3.杜玉凤.(副主编).(2018).医学心理学.北京:北京大学医学出版社.
4.杜玉凤.(编委).(2018).心理治疗.北京:人民卫生出版社.
5.杜玉凤.(编委).(2018).医学心理学.北京:人民卫生出版社.
6. 杜玉凤.(编委).(2016).医学心理学.北京:人民卫生出版社.
7.杜玉凤.(主编).(2015).大学生心理健康北京:教育科学出版社.
8.杜玉凤.(主编).(2013).医学心理学.江苏:科学技术出版社.
9.杜玉凤.(编委).(2013).医学心理学.北京:人民卫生出版社.
10.杜玉凤.(主编).(2010).大学生心理健康.北京:教育科学出版社.
11.杜玉凤.(主编).(2010)医学心理学.北京:教育科学出版社.
12.杜玉凤.(副主编).(2005).心理与精神护理.北京:高等教育出版社.
13.杜玉凤.(副主编).(2004).精神科护理学.人民军医出版社.
14.杜玉凤.(主编).(2002).医学心理学.天津:科技出版社.
15.杜玉凤.(主编).(2000).医学心理学.吉林:科技出版社.
16.杜玉凤.(副主编).(1996).中学生心理辅导教材.北京:中国机械出版社.
教学工作
心理治疗学、心理技能操作、心理学科研实践与论文写作
社会工作
1.河北省心理学会常务理事2000－
2.国际应用心理学研究会常务理事2008-
3.河北省心理卫生协会常务理事2004-2015
4.中国行为医学河北省分会常务理事2008-2014
5.《中国健康心理学》杂志编委2004-
其他
荣誉奖励：
1.2018年，河北省大学生心理健康教育工作“25年奉献奖”
1.2016年，承德医学院先进科技工作者
2.2016年，承德医学院学科负责人
3.2015年，承德医学院就业先进个人
4.2015年，承德市劳动模范
5. 2015年，承德医学院第二届校级教学名师
5.2014年，承德医学院理论授课效果突出教师
6.2014年，承德市先进工作者
7.2013年，《医学教学网络多媒体资源库及其信息化管理平台》河获北省教学成果二等奖
8.2013年，《医学多媒体教学系统》获河北省教学成果三等奖
9.2013年，《互动式教学模式提高大学生心理素质效果的研究》获河北省教学成果三等奖
10.2012年，承德医学院第一届校级教学名师
11.2012年，河北省教育系统优秀共产党员
12.2012年，承德医学院教学质量工程建设先进个人
13.2012年，《大学生心理健康》获河北省高等教育学会第十三届优秀教育科研研究成果二等奖
14.2012年，《互动式教学模式提高大学生心理素质效果的研究与实践》获承德医学院教育教学一等奖
15.2011年，承德市优秀共产党员
16.2011年，河北省精品课程《医学心理学》负责人
17.2010年，河北省教学名师
18.2009年，承德医学院第四届院级教学标兵
19.2009年，《医学多媒体课系统及资料库》获河北省教育科学研究“十一五”规划重点课题三等奖
20.2008年，获中共承德医学院委员会“优秀党务工作者”
21.2007年，全国优秀教师
22.2007年，获中国卫生心理协会“大学生心理健康教育工作先进个人”
23.2006年，承德医学院第三届院级教学标兵
24.2005年，承德医学院学生工作先进个人
25.2005年，获承德市妇联“巾帼建功明星”
26.2002年，河北省医学教育系统优秀教师
27.2002年，医学多媒体教学系统的开发和应用》获河北省高等教育学会第八届高等教育科学研究成果三等奖
28.2002年，《医学心理学》获承德医学院教学成果二等奖
学生指导
硕士
1.2012级：刘莹
2.2013级：王瑞、冯金东
3.2014级：梁明明、曾超超
4.2017级：张梦倩
5.2018级：田玲玉
培训交流
1.首届精神分析师连续培训，2004.5-2005.11，中国科学院心理研究所，北京
2. 北京回龙观医院团体治疗培训，2004年，北京
3.全国大中专学生心理健康教育经验研讨班，2003年，昆明
4.萨提亚家庭治疗培训，2007年，北京
5. 焦点解决短期治疗培训班，2009，北京
6.心理危机干预与焦点解决治疗技术高级培训班，心理系承办：2015年，承德
7.北京师范大学萨提亚家庭治疗连续培训，2015-2016，北京
8.催眠治疗培训，2013年，2016年，北京
9.绘画治疗培训，2018年，北京
本文来源：http://m.okaoyan.com/cdyxy/yjsy_252538.html
