更新时间：2024-12-05 编辑：考研派小莉
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全国大学生工程创新大赛即中国大学生工程实践与创新能力大赛，是由教育部、工业和信息化部、中国工程院共同主办的一项重要赛事，其前身为全国大学生工程训练综合能力竞赛，2021年经升级和完善后更改为现名.以下是大赛的详细介绍：
 
### 大赛目的
旨在培养适应可持续发展需求的工程师，强调交叉融合工程创新和守德崇劳制造强国，构建实践育人平台，面向工程实际、服务社会需求和校企协同创新，培养卓越工程技术人才，打造具有中国特色的世界一流工程实践与创新教育体系.
 
### 赛道与赛项设置
- **2023年大赛**：设3个赛道8个赛项，包括新能源车赛道的太阳能电动车、温差电动车赛项；“智能+”赛道的智能物流搬运、生活垃圾智能分类赛项；虚拟仿真赛道的飞行器设计仿真、智能网联汽车设计、工程场景数字化和企业运营仿真赛项.
- **2025年大赛**：包含4个赛道14个赛项，在2023年的基础上，增加了校企协同育人赛道，含全地形协同机器人任务挑战赛、智能制造数字孪生技术、机器人创新应用仿真设计、足球机器人竞赛、空地协同救援5个赛项.
 
### 参赛要求
- **参赛对象**：普通高等教育本科院校正式注册的全日制在校本科生.
- **组队形式**：每支参赛队一般由3-4名学生和1-2名指导教师组成，每名学生只能参加一个赛项.
 
### 比赛流程
大赛采用校级初赛、省级选拔赛和全国决赛三级赛制，参加全国决赛的参赛队由各省级选拔赛产生.
 
### 奖项设置
全国竞赛设金奖、银奖、铜奖及优秀组织奖、优秀指导教师奖等，大赛组委会向获奖单位、参赛队、指导教师颁发获奖证书.
 
### 大赛意义
- 推动了工程教育改革，促进了高校工程实践教学体系的建设和完善，加强了学生工程实践能力和创新精神的培养.
- 为高校学生提供了一个展示工程实践与创新能力的宽广舞台，激发了大学生挑战各领域工程问题的热情，有助于培养造就一批具有创新能力和实践能力的高素质工程技术人才，服务于国家创新驱动与制造强国战略.
- 促进了高校之间、校企之间的交流与合作，推动了工程教育与产业界的深度融合，对于提高我国高等工程教育的质量和水平，增强我国工程科技人才的国际竞争力具有重要意义.
 全国大学生工程创新大赛是一项重要的赛事，旨在推动大学生工程实践与创新能力的提升。以下是对该大赛的详细介绍：
 
一、大赛背景与目的
全国大学生工程创新大赛是由教育部高等教育司、中国工程院和教育类行业教学指导委员会共同主办的赛事。大赛旨在激发大学生的创新潜能，培养团队协作精神和工程实践能力，推动高等教育内涵式发展。
 
二、大赛内容与形式
大赛通常包括多个赛道和赛项，如新能源车赛道、“智能+”赛道、企业仿真赛道等。每个赛道下又设有多个具体的赛项，如工程场景数字化、生活垃圾智能分类、温差电动车等。参赛队伍需要针对具体的赛项进行作品设计、制作和调试，并在比赛现场进行展示和答辩。
 
三、参赛对象与要求
全国大学生工程创新大赛面向全国高校全日制本科生开放。参赛队伍通常由3~5名学生组成，并需要有一名指导教师。参赛作品需要具有创新性、实用性和可行性，同时需要符合大赛的参赛规则和评分标准。
 
四、大赛流程
报名阶段：参赛队伍需要在规定的时间内完成报名，并提交参赛作品的基本信息和设计方案。
初赛阶段：参赛作品经过专家评审后，筛选出优秀作品进入复赛。
复赛阶段：进入复赛的参赛队伍需要提交更加详细的作品设计和制作方案，并进行现场展示和答辩。
决赛阶段：经过复赛选拔出的优秀作品将进入决赛，进行最终的展示和答辩，争夺大赛的最高奖项。
五、获奖情况与奖励
全国大学生工程创新大赛的获奖情况通常包括金奖、银奖、铜奖以及优秀奖等多个奖项。获奖队伍不仅可以获得荣誉证书和奖金奖励，还有机会获得企业的实习和就业机会。此外，大赛还会评选出优秀指导教师和优秀组织奖等奖项，以表彰在大赛中做出突出贡献的师生和单位。
 
六、大赛意义与影响
全国大学生工程创新大赛对于推动大学生工程实践与创新能力的提升具有重要意义。通过参与大赛，学生们可以锻炼自己的创新思维和实践能力，增强团队协作精神和沟通能力。同时，大赛也为高校提供了一个展示教学成果和人才培养质量的平台，有助于推动高等教育内涵式发展。
 
七、注意事项
参赛队伍需要认真阅读大赛的参赛规则和评分标准，确保作品符合大赛的要求。
参赛队伍需要注重作品的创新性和实用性，避免过于理论化或缺乏实际应用价值的作品。
参赛队伍需要加强与指导教师的沟通和协作，确保作品的顺利完成和展示效果。
综上所述，全国大学生工程创新大赛是一项重要的赛事，对于推动大学生工程实践与创新能力的提升具有重要意义。希望更多的高校和学生能够积极参与其中，共同推动高等教育的内涵式发展。

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